浙江省湖州市长兴县2022-2023学年八年级上学期语文期中试卷（含答案）

浙江省湖州市长兴县2022-2023学年八年级上学期语文期中试卷一、基础（14分）语段阅读古人出行也要做攻略：一是旅游图书获取旅游信息，如路程书、舆地图、地方志……在眼花liáo⑴乱的书海中，《山海经》是宝典之一，不仅记载了几十种旅途中可能会遇到的危险和解决办法，还记录了百余种野菜野味，简直是古人游guàng⑵旅程中的生存手册。二是参考前人游记，这类作品模山范水、专门记游，以描绘山川自然、风景名胜为主，无论是qí⑶岖旅途，还是风光之美，都起着旅游手册的作用，如吴均给朱元思的攻略“经纶⑷世务者，窥谷忘反。”1．根据拼音写出⑴⑵⑶三处的汉字。2．根据汉字写出⑷处的拼音。3．“经纶世务者，窥谷忘反。”这里的“反”同“返”，是“返回”的意思。《与朱元思书》中“蝉则千转不穷”以及《三峡》中“两岸连山，略无阙处”中也有这种通假字。请你分别找出并释义。，。4．古人纪念出行的方式就是写文和绘画，是优雅的“朋友圈”。唐朝则是这种“朋友圈”集大成的时代。二、阅读（49分）阅读[文本一·词]浣溪沙苏轼元丰七年十二月二十四日，从泗州刘倩叔①游南山细雨斜风作晓寒，淡烟疏柳媚晴滩。入淮清洛渐漫漫。雪沫乳花②浮午盏，蓼茸蒿笋试春盘。人间有味是清欢。[注释]①刘倩叔：名士彦，泗州人。②雪沫乳花：形容煎茶时上浮的白泡。[文本二·文言文][前言]根据《水经）》所写，郦道元认为石钟山下面靠近深潭，微风振动波浪，水和石头互相拍打，发出的声音好像大钟一般。而唐代李渤访求石钟山旧址后在深潭边找到两块山石，敲击它们，聆听声音，鼓槌停止敲击，余音慢慢消失。他自己认为找到了这个石钟山命名的原因。敲击后能发出声响的石头，到处都这样，可唯独这座山用钟来命名，这是为什么呢？元丰七年六月丁丑这日，苏轼和长子苏迈在鄱阳湖湖口一探石钟山的命名缘由。石钟山记（节选）苏轼元丰七年六月丁丑，余自齐安舟行适临汝，而长子迈将赴饶之德兴尉，送之至湖口，因得观所谓石钟者。寺僧使小童持斧，于乱石间择其一二扣之，倥崆焉①。余固笑而不信也。至暮夜月明，独与迈乘小舟，至绝壁下。大石侧立千尺，如猛兽奇鬼，森然欲搏人；而山上栖鹘，闻人声亦惊起，磔磔②云霄间；又有若老人咳且笑于山谷中者，或日此鹳鹤也。余方心动欲还，而大声发于水，上，噌吆③如钟鼓不绝。舟人大恐。徐而察之，则山下皆石穴罅，不知其浅深，微波入焉，涵澹澎湃而为此也。舟回至两山间，将入港口，有大石当中流，可坐百人，空中而多窍，与风水相吞吐，有竅坎镗鞯之声，与向之噌吆者相应，如乐作焉。因笑谓迈曰：“汝识之乎？噌吆者，周景王之无射④也；寂坎镗搭者，魏庄子之歌钟⑤也。古之人不余欺也！”事不目见耳闻而臆断其有无可乎？郦元之所见闻，殆与余同，而言之不详；士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下，故莫能知；而渔工水师⑥虽知而不能言。此世所以不传也。[注释]①崆（kōng）砼焉：崆砼地发出响声。②磔（zhé）磔：鸟鸣声。③噌（cēng）吆（hóng）：这里形容钟声洪亮。下文的“竅（kuǎn）坎（kǎn）镗（tāng）輅（tà）”也是指击物的声音。④周景王之无射：《国语》记载，周景王铸成“无射”钟。⑤魏庄子之歌钟：《左传》记载，魏庄子（魏绛）的古乐器。⑥渔工水师：渔人船工。5．[任务一]代发“朋友圈”在《记承天寺夜游》中如果苏轼发“朋友圈”，应该会选择“庭下人积水空明，水中藻、荇交横”这一-清丽淡雅的景象来表明自己的心境。①[《浣溪沙》之朋友圈]：在《浣溪沙》中，他可能会选择细雨、、雪沫乳花、这些形象来发朋友圈，同时结合一个叠词来表明自己的心境。②[《石钟山记》之朋友圈]：在石钟山的探访过程中，他可能会选择怎样的风景？又会给人带来怎样的感受呢？请你选择文中原句，想象画面进行分析。6．[任务二]推测字义使用方法字以及所在文本释义结合学习经验送之至湖口依据课文推断至绝壁下（绝巘多生怪柏）殆与余同（盖竹柏影也）故莫能知（故渔者歌曰）7．[任务三]为文中画横线句进行断句（限两处）事不目见耳闻而臆断其有无可乎？8．[任务四]讲述——关于苏轼元丰六年十月十二日夜，苏轼在《记承天寺夜游》中以“闲人”一词展现自己复杂心境，元丰七年他游南山、游石钟山，请结合这三则文本向班级同学讲述你所了解的苏轼。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________阅读[同行红色经典]造反者①蒋介石悬赏八万元要周恩来的首级，可是在周恩来的司令部门前，只有一个哨兵。②我到屋子里以后看到里面很干净，陈设非常简单。土炕上挂的一顶蚊帐，是唯一可以看到的奢侈品。炕头放着两只铁制的文件箱，一张木制的小炕桌当作办公桌。哨兵向他报告我的到来的时候，周恩来正伏案在看电报。③“我接到报告，说你是一个可靠的新闻记者，对中国人民是友好的，并且说可以信任你会如实报道，”周恩来说，“我们知道这些就够了。你不是共产主义者，这对于我们是没有关系的。任何一个新闻记者要来苏区访问，我们都欢迎。不许新闻记者到苏区来的，不是我们，是国民党。你见到什么，都可以报道，我们要给你一切帮助来考察苏区。”④周恩来盘腿坐在小炕桌前，把电报推到一边。他动手替我起草一个旅程。写完以后，他交给我一张纸，开列着为时共需九十二天的旅程中的各个项目。⑤“这是我个人的建议，”他说“但是你是否愿意遵照，那完全是你自己的事情。我认为，你会觉得这次旅行是非常有趣的。”⑥我一边和周恩来谈话，一边深感兴趣地观察着他。因为在中国，像其他许多红军领袖一样，他是一个传奇式的人物。他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。他讲英语有点迟缓，但相当准确。他对我说已有五年不讲英语了，这使我感到惊讶。⑦我从周恩来的一位以前的同学那里，从外国人称为中国“国民革命”的一九二五年到一九二七年的大革命时代中与他共事的国民党人士那里，了解到一些关于周恩来的情况。但是从周恩来自己身上，我后来还了解到更多的情况。他显然是中国人中间最罕见的一种人，一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子。他是一个书生出身的造反者。⑧周恩来是一个大官僚家庭的儿子，他本人似乎注定要做个读书人的，因为他从很小的时候起就表现出有突出的文学天赋。但是，像他同辈的许多其他人一样，他在民族觉醒的时期里受的教育，使他的兴趣从文学转移到别的方面去了。第一次革命以后，中国的单纯的新文化运动开始有了比较严重的产物萌芽，这时周恩来便被卷到了社会革命运动中去，这个运动将使中国受到触及灵魂深处的震动。⑨他先在南开中学，后在南开大学学会了英语，受到了“开明的”教育。他在班上成绩优异，在南开的三年都靠奖学金维持。接着日本提出“二十一条”要求，袁世凯企图恢复帝制，全国爆发起义，产生了争取民主和社会改革的运动，最后是一九一九年的学生运动。周恩来作为学生领袖，遭到逮捕，在天津关了一年监牢。⑩周恩来获释后去了法国。他在战后共产主义运动的影响下，在巴黎帮助组织中国共产党，成了同时在中国成立的这个组织的创建人。他在一九二四年回国，已是个著名的革命组织者，回国后立即在广州与孙逸仙会合，后者当时与中国共产党和苏俄合作，准备发动国民革命。⑪一九二五年到一九二七年进行了北伐，周恩来奉命去上海准备起义。周恩来当时是个年方二十八岁的青年，并未受过正规的军事训练，在工人阶级中间也很少活动经验。他和一些著名的上海工人领袖终于组织了五万名工人纠察队，在法租界弄到地方给两千名干部进行秘密军事训练，把毛瑟枪偷运到市里，训练了三百八十名枪手，这是，上海工人所有的唯一的武装力量。一九二七年三月二十一日，共产党下令举行总罢工，使上海全部工厂都停闭，又把六十万名工人派到革命的路障后面去，这是他们一辈子中第一次被组织起来，最后取得了胜利。有五万名工人武装起来了，编成六营革命军，“人民政府”宣布成立。⑫这是中国现代史上最有声有色的一次政变。⑬我暗自想，周恩来一定是个狂热分子，因此我想寻找这必有的神色。但是如果说有这种神色的话，我却没有发觉出来。他谈吐缓慢安详，深思熟虑。⑭不知怎么，当他陪着我走过安静的乡间田埂，穿过芝麻田、成熟的小麦田、沉甸甸地垂着穗的玉米田，回到百家坪去时，他似乎是一点也不像一般所描绘的赤匪。相反，他倒显得真的很轻松愉快，充满了对生命的热爱，就像神气活现地仿佛一个大人似的跟在他旁边走的“红小鬼”一样，他的胳膊爱护地搭在那个“红小鬼”的肩上。（节选自《红星照耀中国》，有删减）9．[梳理·跟随斯诺看周恩来]请根据文本，完成下列表格内容填写。斯诺至苏区报道，周恩来欢迎他的到来并为他起草详细的旅程建议。斯诺与周恩来谈话，观察到他，使斯诺惊讶。斯诺从相关人士及自己的了解中发现“他是一个书生出身的造反者”，因为具有文学天赋且在南开靠奖学金维持学业的周恩来，在之后的人生中，周恩来。（结合相关经历补充）斯诺与周恩来走在安静的乡间田埂时看到周恩来的胳膊爱护地搭在“红小鬼”的肩上，使斯诺感到。10．[联想·跟随斯诺看其他领袖]根据段落⑥中画横线句，完成下列要求。段落⑥中写道：“因为在中国，像其他许多红军领袖一样，他是一个传奇式的人物。”《红星照耀中国》中还写到哪些传奇式的领袖人物？请任选两名，谈谈他们的传奇表现。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11．[设计·言语中的人物]段落③、段落⑤是周恩来所说的原话，请你从画波浪线的两个句子中任选一处，从语气、重音上进行朗读设计，阐明理由。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12．小语和小文同学通过选文对《红星照耀中国》的写作技巧有一些思考，请你跟随他们一起走进文本进行分析，完成下列对话。小语：我发现这篇文章中有两处引用了周恩来亲自所说的话。小文：是啊，我也发现了，这样的引用其实有一些好处：。小语：确实如此，而且这也是《红星照耀中国》的特色表现。斯诺的创作在真人真事的基础上运用多种文学和艺术手法。比如段落②中的画横线句就使用了手法，写出了。小文：这种手法同样让我联想到《背影》中所写：“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深情布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。”小语：你很会举一反三，此外，作者也善于运用对比，比如文中写到，生动形象地多方面展现着周恩来的形象。小文：由此，我发现《红星照耀中国》的确是一部和特点相结合的作品。阅读[体会中华腾飞]1917年，周恩来赴日本留学之际，临别给同学赠言：“愿相会于中华腾飞世界时。”而今，中国腾飞，日新月异，绿色低碳生活正成社会新风尚。[新闻阅读]绿色低碳生活正成社会新风尚国庆期间，江西省南昌市的国家级风景名胜区湾里迎来了市民游客的出行消费高峰。记者走访发现，在消费火热的同时，湾里从景区到民宿，从商家到游客，都在自觉践行“厉行节约、反对浪费”的理念，以实际行动营造文明出游新风尚。拒绝“舌尖上的浪费”“奶奶，适量点菜，我们一起做‘光盘行动’的践行者！”假日里，在重庆市九龙坡区黄桷坪街道，来自当地中小学的“小小志愿者”身穿红马甲，向正在就餐、逛街的市民积极宣传“光盘”理念。“您好，您的餐盘还有不少饭菜没有吃完，建议您回座位上继续吃完。如果要现在倒掉的话，请扫这个二维码支付一元钱。”这是近日发生在江西省上犹县机关职工食堂的一幕。食堂阿姨化身“督导员”，在餐盘回收处监督就餐人员用餐情况，对存在明显浪费食物的职工进行提醒。提倡低碳生活在山西省太原市晋源区赵家山村，年过五旬的张利芳正在自家院子里用淘米水浇灌花木。走进屋内，抬头是节能灯，低头便看见角落里用来存放二次利用废水的大水桶，环保家具建材、循环利用的购物袋……绿色低碳的小细节遍布整个房屋。为了积极响应国家发展可再生能源的号召，张利芳成为赵家山村首户加入光伏发电项目的农民，屋顶上一块块光伏发电板向阳生辉，清洁能源不仅满足了自家日常用电的需求，每个月的余电还能带来收入。推动绿色发展绿色，已成为各地高质量发展的底色。国庆前夕，上海市举办了“氢”城相见2022临港新片区氢能大会，签约项目21个，涉及总投资额约85亿元，布局绿色低碳新赛道的特色产业园区——“国际氢能谷”在会上正式启动。绿色发展的成效，已在上海逐步显现：围绕落实“双碳”任务目标，建筑节能与绿色建筑技术广泛应用，截至目前，上海市新建民用建筑全面执行绿色建筑强制性标准，已有绿色建筑总量3.15亿平方米、节能建筑总量6.52亿平方米；绿色低碳交通向纵深推进，累计推广新能源汽车82万辆，建成各类充电桩58.8万根；城乡水环境显著改善，黑臭水体全面消除，劣V类水体基本消除；垃圾分类成为新时尚，生活垃圾分类达标率达到95%，原生生活垃圾实现零填埋；海绵城市建设取得积极进展，临港新片区作为国家海绵城市试点区写入联合国南南合作报告。“绿色低碳生活正日渐成为社会新风尚。只要人人将绿色意识内化于心，就能在生产、生活、行为中将绿色意识外化于行。”江西省社科院副院长龚剑飞说。光明日报通讯员薛斌《光明日报》（2022年10月08日）（有删减）13．《光明日报》版面目录丰富，本则新闻适合放哪个版面？请作恰当选择。（）A．民主法治 B．国际新闻 C．生态文明 D．教科文新14．根据新闻内容，下列选项中正确的一项是（）A．江西省上犹县机关职工食堂的食堂阿姨化身“督导员”，在餐盘回收处监督就餐人员用餐情况，如果光盘将会奖励1元。B．山西省太原市晋源区赵家山村张利芳加入光伏发电项目，光伏发电板产生的能源满足自家日常用电，余电还能带来收入。C．国庆前夕，上海市举办了“氢”城相见2022临港新片区氢能大会，签约项目21个，涉及总投资额85亿元，启动“国际氢能谷”。D．在上海，累计推广新能源汽车82万辆，建成各类充电桩58.8万根；城乡水环境显著改善，黑臭、劣V类水体全面消除。15．记者撰写新闻评论时通过引用事实、权威言论来增强新闻评论的客观性，从而明确体现立场和观点。请从本文选择例子进行说明。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、写作题（53分）16．“寻觅古人旅行”、“同行红色经典”、“体会中华腾飞”，在这三项活动中你有怎样的学习心得？请结合活动内容谈谈体会。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17．学期过半，语文学习经历丰富。阅读下列表格，完成写作。课文单元写作任务写作提示第一单元新闻写作校园生活；新闻格式；标题作用第二单元学写传记普通人或名人；以真取信、感人；闪光之处第三单元学习描写景物多角度观察；多感官感受；多修辞手法请从上表中任选一个单元，根据相应写作任务，自拟标题，进行写作。要求：①注意格式；②不少于600字；③不得出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等。

答案解析部分【答案】1．缭；逛；崎2．lún3．转，同“啭”，蝉鸣；阙，同“缺”，缺口【解析】【点评】

（1）本题考查形似字同音字的辨析，形似字和同音字一定要从意义上去理解，从具体语境中去辨析。

（2）本题考查学生对字音的辨析能力。在答题时，注意一些形似字、多音字、变声字的读音以及方音的读音与普通话的不同。要注意积累。

（3）本题考查对文言文中通假字的认识。通假”就是“通用、借代”的意思，即用读音或字形相同或者相近的字代替本字。通假字所代替的那个字我们把它叫“本字”。简言之，就是古文用的错别字。文言文中的通假现象很多，如果缺乏辨析能力，望文生义，就会导致理解和翻译上的错误。通常情况是遇到常规不能理解的句子，有可能存在通假字，主要判断依据就是读音。平时学习要注意积累。1．“缭”不要写成“瞭”；“逛”不要写成“狂”；“崎”不要写成“骑”。

故答案为：缭；逛；崎2．“纶”读作：lún，而不写成lúen。

故答案为：lún3．“转”同“啭”，鸟叫声；“阙”同“缺”，缺口。

故答案为：转，同“啭”，蝉鸣；阙，同“缺”，缺口4．【答案】山山唯落晖；晴川历历汉阳树；芳草萋萋鹦鹉洲；大漠孤烟直；长河落日圆；山随平野尽；几处早莺争暖树；谁家新燕啄春泥。【解析】【分析】第1空填下句，“唯”不要写成“惟”，“晖”不要写成“辉”；第2、3空理解性默写，提示语“晴日原野下鹦鹉洲草木茂盛”，“历历”不要写成“厉厉”，“萋萋”不要写成“凄凄”，“洲”不要写成“州”；第4、5句，理解性默写，提示语“塞外黄河边夕阳下烽烟直起”，“漠”不要写成“莫”，“圆”不要写成“园”；第6空填上句，“尽”不要写成“近”；第7、8空理解性默写。提示语“西湖岸边黄莺争飞燕儿筑巢”，“燕”不要写成“雁”。故答案为：山山唯落晖；晴川历历汉阳树；芳草萋萋鹦鹉洲；大漠孤烟直；长河落日圆；山随平野尽；几处早莺争暖树；谁家新燕啄春泥。

【点评】本题考查诗文默写。无论是一般性默写还是理解性默写或运用性默写，作答时，一是要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三，答题内容要准备，做到不添字、不漏字、不写错别字。【答案】5．疏柳/淡烟；蓼茸蒿笋；漫漫；热爱生活（旷达乐观；闲适）；示例一：在石钟山的夜访过程中，他可能会选择“至暮夜月明，独与迈乘小舟，至绝壁下。大石侧立千尺，如猛兽奇鬼，森然欲搏人；而山上栖鹘，闻人声亦惊起，磔磔云霄间”的风景，这是一个月夜下山高石怪鸟惊起而鸣的画面，给，人带来惊吓（恐惧）感。示例二：在石钟山的夜访过程中，他可能会选择“则山下皆石穴罅（xià），不知其浅深，微波人焉，涵澹澎湃而为此也。舟回至两山间，将人港口，有大石当中流，可坐百人，空中而多窍，与风水相吞吐”的风景，这是一个月夜下水击巨石的澎湃场景，给人以震撼感。6．代词指苏迈；极高的；大概；因此（所以；缘故）7．事不目见耳闻/而臆断其有无/可乎？8．各位同学们好！元丰六年十月十二日夜，苏轼寻访友人张怀民，以“闲人”一词自嘲、宽慰自我；元丰七年十二月二十四日他游南山写早春景象，词中充满春天的气息，洋溢着生命的活力，一句“人间有味是清欢”展现着作者对现实生活的热爱和旷达精神；元丰七年六月丁丑日他游石钟山，与苏迈探寻石钟山命名缘由，在森然恐怖的氛围下却能通过冷静观察推测石钟山的命名缘由，可见他富有注重事实调查、不凭主观臆断的科学精神。真值得你我学习啊！【解析】【点评】（1）本题考查对诗歌内容的把握与理解。诗歌内容的把握首先要扫清文字障碍，逐句读懂，然后通读，整体理解。如果仅从字面理解无法解题时，需联系作者生平事迹心路历程。

（2）本题考查对文言词语含义的理解。理解文言实词含义的方法有多种：可以用迁移法类推，可以查字典词典，可以联系语境，可以由成语进行推断，不管是用哪种方法，都要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类的活用、一词多义和古今异义词。

（3）本题考查断句的能力。给语句断句时，首先要理解句子的意思，在弄清句子的成分。一般来说，主谓之间，谓语和宾语、补语之间应该有停顿；同时注意题干的要求，需要断几处。

（4）本题考查理解文章主旨的能力。做好此类题目需要通读全文，抓住关键的语句，从文章所的不同对象、不同的角度进行分析、评价。【参考译文】元丰七年六月丁丑日，我从齐安坐船到临汝去，大儿子苏迈将要去就任饶州德兴县的县尉，我送他到湖口，因而能够观察这座称为“石钟”的山。庙里的和尚叫小孩拿着斧头，在乱石中间选一两处敲打它，发出的响声，我本来就觉得可笑，并不相信。到了晚上，月光明亮，我独自和苏迈坐着小船来到绝壁下面。巨大的山石在旁边耸立着，高达千尺，好像凶猛的野兽和奇异的鬼怪，阴森森地要向人扑过来；山上宿巢的老鹰听到人声，也受惊飞起来，在云霄中磔磔地鸣叫；又有像老人在山谷中边咳边笑的声音，有人说这是鹳鹤。我正心惊想要回去，忽然巨大的声音从水上发出，噌地响着像钟鼓的声音连续不断。船夫非常害怕。我慢慢地观察，原来山脚下都是石头的洞穴和裂缝，不知它们的深浅，微微的水波涌进洞穴和裂缝，激荡撞击便产生这样的声音。船绕到两山之间，将要进入港口，有块大石头挡在水流的中央，上面可坐百来个人，中间是空的，而且有许多窟窿，把风浪吞进去又吐出来，发出竅坎镗的声音，同先前噌的声音相互应和，好像音乐演奏。我于是笑着对苏迈说：“你知道吗？那噌吆的响声，是周景王无射钟的声音；寂坎镗的响声，是魏庄子歌钟的声音。古代的人没有欺骗我啊！”凡事不亲眼看到亲耳听到，却根据主观猜测去推断它的有或没有（正不正确），可以吗？郦道元见到和听到的，大概和我一样，但是说得不详细；士大夫终究不愿夜晚乘着小船停靠在悬崖绝壁下面，所以不能知道真相；而渔人和船工，虽然知道却又不能用文字表达、记载。这就是世上没有流传下来（石钟山得名由来）的缘故。5．《浣溪沙》一词诗人写了细雨、梳柳、淡烟、雪沫乳花、蓼茸蒿笋这些意象以表达自己乐观旷达闲适的心境。第2小题，苏轼和儿子苏迈探访石钟山的过程句子是：至暮夜月明，独与迈乘小舟，至绝壁下。大石侧立千尺，如猛兽奇鬼，森然欲搏人；而山上栖鹘，闻人声亦惊起，磔磔云霄间。月夜下水激巨石的句子是：山下皆石穴罅，不知其浅深，微波入焉，涵澹澎湃而为此也。舟回至两山间，将入港口，有大石当中流，可坐百人，空中而多窍，与风水相吞吐。这些画面前者带给人恐惧之感，后者带给人震撼之感。

故答案为：第1空、疏柳/淡烟第2空、蓼茸蒿笋第3空、漫漫第4空、热爱生活（旷达乐观；闲适）第5空、示例一：在石钟山的夜访过程中，他可能会选择“至暮夜月明，独与迈乘小舟，至绝壁下。大石侧立千尺，如猛兽奇鬼，森然欲搏人；而山上栖鹘，闻人声亦惊起，磔磔云霄间”的风景，这是一个月夜下山高石怪鸟惊起而鸣的画面，给，人带来惊吓（恐惧）感。示例二：在石钟山的夜访过程中，他可能会选择“则山下皆石穴罅（xià），不知其浅深，微波人焉，涵澹澎湃而为此也。舟回至两山间，将人港口，有大石当中流，可坐百人，空中而多窍，与风水相吞吐”的风景，这是一个月夜下水击巨石的澎湃场景，给人以震撼感。6．第1句意思：送他（苏迈）到湖口；第2句意思：到了极高的岩壁下面；第3句意思：大概和我相同；第4句意思：所以不能知道。

故答案为：第1空、代词指苏迈第2空、极高的第3空、大概第4空、因此（所以；缘故）7．这句话的意思是：凡事不亲眼看到亲耳听到，却根据主观猜测去推断它的有或没有（正不正确），可以吗？

故答案为：事不目见耳闻/而臆断其有无/可乎？8．在《记承天寺夜游》中苏轼称自己的“闲人”是自嘲自慰，是乐观旷达的表现，游南山的这首词写早春充满春天气息和生命气息的景，表达对生活的热爱；游石钟山表明实事求是不主观臆断的求实精神。

故答案为：各位同学们好！元丰六年十月十二日夜，苏轼寻访友人张怀民，以“闲人”一词自嘲、宽慰自我；元丰七年十二月二十四日他游南山写早春景象，词中充满春天的气息，洋溢着生命的活力，一句“人间有味是清欢”展现着作者对现实生活的热爱和旷达精神；元丰七年六月丁丑日他游石钟山，与苏迈探寻石钟山命名缘由，在森然恐怖的氛围下却能通过冷静观察推测石钟山的命名缘由，可见他富有注重事实调查、不凭主观臆断的科学精神。真值得你我学习啊！【答案】9．虽然五年不讲英语却能在缓慢中保持准确；一九一九年学生运动，作为学生领袖遭到逮捕；去法国后，在巴黎帮助组织中国共产党；一九二四年回国与孙逸仙会合准备发动国民革命；北伐战争时，奉命去上海组织工人罢工；亲切（敬佩）10．（任选2位人物进行分析）贺龙在国民党报纸上被称为“劣迹昭著的土匪头子”，在哥老会的名声遍及全国；他用一把菜刀在湖南建立了苏区；带领红军长征过雪山，与朱德会师毛泽东从小富有反抗精神，敢于与父亲斗争为自己争取权益；他在长沙剪辫子、参军，自修学习；组织新民学会，考察湖南现状；在李大钊的帮助下在北大图书馆工作，逐渐接受马克思主义，坚定信仰彭德怀九岁离开家庭闯荡社会，当过放牛娃、矿工、学徒，十六岁参军走上革命道路；他艰苦朴素、严于律己，领导平江起义，建立湖南的第一个苏维埃政府；他身体健壮、行动迅速，喜爱孩子、善待士兵朱德出身贫苦、读过私塾，考过科举，在蔡锷部队学了很多军事技术；他做过云南省警察厅长，之后与毛泽东一起组建红军第四军；他天性极端温和，喜欢运动和读书。11．示例一：段落③中“任何”、“都”重读，体现周恩来所代表的共产党对斯诺来访问的真挚欢迎，整体语气平和而自信，体现周恩来的温和性格和对苏区氛围的自信。示例二：段落⑤中“但是”、“完全”、“非常”进行重读，表现了周恩来对斯诺的极大尊重和对苏区各项活动内容的自信，整体语气坚定自信，体现周恩来的温和性格和高修养。12．两处引用周恩来的原话体现了报道内容的真实性，展现了周恩来真实的人物风采，也体现文章的生动性。（提到真实性并结合文本）；白描；周恩来所办公环境极其简陋，而一顶蚊帐都是奢侈品则体现了周恩来的朴素无私（答题要点：环境简陋、人物形象无私朴素）；示例一：蒋介石悬赏八万元的首级情况下，周恩来司令部门口下只有一个哨兵示例二：骨骼小而结实，胡子又长又黑但外表上仍不脱孩子气的外貌对比示例三：五年不讲英语却能讲得相当准确示例四：具有突出文学天赋的情况下却成为一个不断革命的“造反者”示例五：没有受过任何军事训练情况下能够成功组织大批工人罢工并取得胜利示例六：蒋介石方所描绘的赤匪形象与把胳膊爱护着搭在“红小鬼”肩上的轻松愉快形象；纪实性；文学性【解析】【点评】（1）本题考查对文章脉络的梳理。一般步骤是一审题，明确答题方向，二根据题干要求提示定位，锁定答题范围，三整理答案，列出序号，规范作答，最后还须根据题干赋分进行验证。概括时可以摘录文中的总起句或过渡句、重点句等，也可要素归纳，关注事件地点人物事件，还可段意合并或自行概括。如果是选择题，要将每一项选项都仔细与文本内容核对，找出正确的选项。

（2）本题考查对名著人物形象特征的理解与概括。概括人物形象需要“瞻前顾后”，联系全文进行比较，全面分析，不能只看一处。评价人物要客观、全面，名著阅读一定要真阅读，平时也要适当练题。

（3）本题考查对朗读的语气语调的理解。朗读课文时我们要注意语气和语调，语调是指在句子中用来表达思想感情的抑扬顿挫的语音旋律，语气是体现朗诵者立场、态度、个性、情感、心境等起伏变化的语音形式，它是思想感情、词句篇章、语音形式的统一体。有了恰当的语气，才能生动、正确地讲出一连串声音符号。文章使用什么样的语气语调来朗读，是跟文章本身表达的情感一致的，所以，要朗读好一篇文章，需要我们准确理解文章的内容、情感。

（4）本题考查的是对文章写法的探究。我们既要观照具体文段，又要顾全整部作品，全面周到考虑。平时学习要注意积累一些写作方面的术语，结合具体语句分析。9．第1空，是第6段说“他对我说已有五年不讲英语了，这使我感到惊讶”；第2空，第9段末句：一九一九年的学生运动。周恩来作为学生领袖，遭到逮捕，在天津关了一年监牢；第10段：周恩来获释后去了法国。他在战后共产主义运动的影响下，在巴黎帮助组织中国共产党，成了同时在中国成立的这个组织的创建人。他在一九二四年回国，已是个著名的革命组织者，回国后立即在广州与孙逸仙会合，后者当时与中国共产党和苏俄合作，准备发动国民革命。以及第11段：一九二五年到一九二七年进行了北伐，周恩来奉命去上海准备起义。第3空，第14段，给人亲切的感觉。

故答案为：虽然五年不讲英语却能在缓慢中保持准确；一九一九年学生运动，作为学生领袖遭到逮捕；去法国后，在巴黎帮助组织中国共产党；一九二四年回国与孙逸仙会合准备发动国民革命；北伐战争时，奉命去上海组织工人罢工；亲切（敬佩）10．《红星照耀中国》还写了贺龙、毛泽东、朱德等，写出他们的事迹即可。

故答案为：

贺龙在国民党报纸上被称为“劣迹昭著的土匪头子”，在哥老会的名声遍及全国；他用一把菜刀在湖南建立了苏区；带领红军长征过雪山，与朱德会师毛泽东从小富有反抗精神，敢于与父亲斗争为自己争取权益；他在长沙剪辫子、参军，自修学习；组织新民学会，考察湖南现状；在李大钊的帮助下在北大图书馆工作，逐渐接受马克思主义，坚定信仰彭德怀九岁离开家庭闯荡社会，当过放牛娃、矿工、学徒，十六岁参军走上革命道路；他艰苦朴素、严于律己，领导平江起义，建立湖南的第一个苏维埃政府；他身体健壮、行动迅速，喜爱孩子、善待士兵。

朱德出身贫苦、读过私塾，考过科举，在蔡锷部队学了很多军事技术；他做过云南省警察厅长，之后与毛泽东一起组建红军第四军；他天性极端温和，喜欢运动和读书。11．任何一个新闻记者要来苏区访问，我们都欢迎。不许新闻记者到苏区来的，不是我们，是国民党这句话强调的词语有“任何”“都”“不是”，需要重读，语气上要显得自信平和，表现周恩来的温和和自信；

但是你是否愿意遵照，那完全是你自己的事情。我认为，你会觉得这次旅行是非常有趣的。这句强调的词语有“但是、完全、非常”，需要重读，表现周恩来对斯诺的尊重，对苏区的自信，体现周恩来的极高的修养。

故答案为：示例一：段落③中“任何”、“都”重读，体现周恩来所代表的共产党对斯诺来访问的真挚欢迎，整体语气平和而自信，体现周恩来的温和性格和对苏区氛围的自信。示例二：段落⑤中“但是”、“完全”、“非常”进行重读，表现了周恩来对斯诺的极大尊重和对苏区各项活动内容的自信，整体语气坚定自信，体现周恩来的温和性格和高修养。12．第1空：《红星照耀中国》是纪实性的新闻报道，体现真实，引用人物的语言既是真实的也是生动的；

第2、3空：第2段划线句是白描的手法，没有多余的语言，只是极简的文字，写出周恩来工作环境的简陋和他的朴素。

第4空：对比在文中的体现有很多，找出即可。

第5、6空纪实性和文学性是《红星照耀中国》的主要特点。

故答案为：第1空、两处引用周恩来的原话体现了报道内容的真实性，展现了周恩来真实的人物风采，也体现文章的生动性。（提到真实性并结合文本）第2空、白描第3空、周恩来所办公环境极其简陋，而一顶蚊帐都是奢侈品则体现了周恩来的朴素无私（答题要点：环境简陋、人物形象无私朴素）第4空、示例一：蒋介石悬赏八万元的首级情况下，周恩来司令部门口下只有一个哨兵示例二：骨骼小而结实，胡子又长又黑但外表上仍不脱孩子气的外貌对比示例三：五年不讲英语却能讲得相当准确示例四：具有突出文学天赋的情况下却成为一个不断革命的“造反者”示例五：没有受过任何军事训练情况下能够成功组织大批工人罢工并取得胜利示例六：蒋介石方所描绘的赤匪形象与把胳膊爱护着搭在“红小鬼”肩上的轻松愉快形象第5空、纪实性第6空、文学性【答案】13．C14．B15．本篇报道记者通过引用“小小志愿者”在重庆市九龙坡区黄桷坪街道积极宣传“光盘”理念（江西省上犹县机关职工食堂的食堂阿姨化身“督导员”提醒“光盘”），山西省太原市晋源区赵家山村的张利芳老人在家积极进行绿色低碳生活，上海举办“氢能”大会并在建筑节能与绿色建筑技术、交通、环境上进行绿色发展的事实进行阐述，从而体现了文本真实的客观性；同时记者引用权威专家江西省社科院副院长龚剑飞关于绿色低碳生活的理念倡导，明确表明应提倡绿色低碳生活的立场。【解析】【点评】（1）本题考查对文章内容的概括。步骤是第一审清题干，明确答题方向，第二根据题干提示定位，锁定答题范围，用摘录法、归纳法、合并法或自拟法进行概括，第三整理答题，第四验证答案要点是否完整。

（2）本题考查对文章内容的理解与分析。一般步骤是一审题，明确答题方向，二根据题干要求提示定位，锁定答题范围，三整理答案，列出序号，规范作答，最后还须根据题干赋分进行验证。概括时可以摘录文中的总起句或过渡句、重点句等，也可要素归纳，关注事件地点人物事件，还可段意合并或自行概括。如果是选择题，要将每一项选项都仔细与文本内容核对，找出正确的选项。

（3））本题考查对举例论证的理解与掌握。议论文中的例子作为事例论据是为证明论点服务的。一个例子可以用在不同的观点内容里证明不同的观点，我们重点要关注议论者的表述侧重于哪一点，另外，关注段落中的观点以及例子前后的句子也能轻松明白例子的倾向。举例论证的答题格式：列举什么例子，证明什么观点（如有分论点则写出分论点，否则写中心论点），使论证真实可信，增强说服力。13．本则新闻内容是环保绿色低碳的，适合的版面只能是生态文明。

故答案为：C14．A项曲解原意：没有吃完倒掉的话将会支付1元；故错；B正确；C项：约85亿元；故错；D项：劣V类水体基本消除。故错。

故答案为：B15．本则新闻用事实说话：有重庆市九龙坡区黄桷坪街道的“小小志愿者”宣传光盘理念；有江西省上犹县机关职工食堂食堂阿姨化身“督导员”，对存在明显浪费食物的职工进行提醒；有山西省太原市晋源区赵家山村，年过五旬的张利芳首户加入光伏发电项目；有上海“国际氢能谷”启动；还有江西省社科院副院长龚剑飞说的话，都能增强新闻评论的客观性。

故答案为：本篇报道记者通过引用“小小志愿者”在重庆市九龙坡区黄桷坪街道积极宣传“光盘”理念（江西省上犹县机关职工食堂的食堂阿姨化身“督导员”提醒“光盘”），山西省太原市晋源区赵家山村的张利芳老人在家积极进行绿色低碳生活，上海举办“氢能”大会并在建筑节能与绿色建筑技术、交通、环境上进行绿色发展的事实进行阐述，从而体现了文本真实的客观性；同时记者引用权威专家江西省社科院副院长龚剑飞关于绿色低碳生活的理念倡导，明确表明应提倡绿色低碳生活的立场。16．【答案】古人的旅行以诗文为载体，读万卷书，行万里路，在诗文之中展现着自己热爱生活、探求真理的本质；与红色经典同行，能感受到特殊时期伟人艰辛朴素的真实生活以及如今幸福的来之不易；而今，中华腾飞，中国人民已在走向绿色低碳生活的新发展，科技创新、日新月异，展示着我们强大的实力。（能够结合三个版块中一些内容，并能够说说心得体会即可）【解析】【分析】寻觅古人旅行这一板块我们可知古人旅行以诗文惟载体，诗文中展现自己的情感：热爱生活、豁达乐观，实事求是；同行红色经典这一板块可知时代伟人的真实生活和今天的幸福来之不易；体会中华腾飞这一板块了解到科技发展快速变化，国家实力强大。故答案为：古人的旅行以诗文为载体，读万卷书，行万里路，在诗文之中展现着自己热爱生活、探求真理的本质；与红色经典同行，能感受到特殊时期伟人艰辛朴素的真实生活以及如今幸福的来之不易；而今，中华腾飞，中国人民已在走向绿色低碳生活的新发展，科技创新、日新月异，展示着我们强大的实力。（能够结合三个版块中一些内容，并能够说说心得体会即可）【点评】本题考查谈观点看法。谈观点看法不要脱离文本，要再准确把握文意的基础上表明自己的观点，再从原文出发联系现实谈看法，需要精心组织语言，完整表达。17．【答案】腾龙山只到过腾龙山一次，却再也难忘。

刚到山脚，眼前已是满目葱茏，绿色丝丝如云，团团如雾，凝实厚重而又惬意轻盈，像一件绵软的绿袍轻搁于弯山秀水之上，让人感觉这不像是一座山，而是一尊绿云萦绕的卧佛。披绿荫，沿石径，涉足而上，刺目的阳光已被缠枝错叶筛成了斑斑点点，暑气顿消，清凉骤至，脚旁一弯泉水叮叮咚咚，或依地势滞留成一湖一滩，或随山岩扯挂成浅流细线，畅怀坦然时尽情铺展于山石之上，成一挂瀑布；婉约含蓄时悄悄隐身到草丛之下，余潺潺之音。沿径两侧，各样树木藤萝或高或低，或横或竖，随意自然地罩住行人脚步。它们有的满挂红色玲珑的细果，有的满缀深浅异样的鲜花，撑起浓荫，与人相随而上。直至登顶，一天澄蓝，虽说炙日当头，却丝毫感觉不到它的威力，天愈高愈远，云越来越淡，星罗棋布的村庄，高高低低的峰岭，平整如镜的农田，一切尽收眼底。身体也一下子变得轻盈了许多，涤净了许多，颇有点儿霞举