第3课　点、线、面 （导学案）2022-2023学年美术二年级下册 人教版_第1页
第3课　点、线、面 （导学案）2022-2023学年美术二年级下册 人教版_第2页
第3课　点、线、面 （导学案）2022-2023学年美术二年级下册 人教版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第3课点、线、面（导学案）导学目标：掌握点、线、面的基本概念及其形式特征。能够通过简单的绘画练习，运用点、线、面进行表现。一、知识导入展示几幅著名的绘画作品（如《蒙娜丽莎》、《星空》等），引导学生感受绘画作品中不同形式（点、线、面）的表现效果。二、概念解析点：点是一种没有长度、宽度和高度的基本图形。它是构成其他任何图形的基本单元，可以用来表现物体的轮廓、重点和细节。如下图所示：●线：线是由许多点连成的，没有宽度，但有长度的图形。线可以分为不同的类型，比如直线、曲线、竖线、横线、斜线等。如下图所示：/

/

/

/

/面：面是由许多线条围成的平面图形，具有明显的长、宽，但没有厚度。形态各异，可分为各种几何形状。如下图所示：■■■

■■

■■

■■

■■■■■■■■■三、绘画练习给出几个简单的形状作为示范，让学生用点、线、面进行简单的绘画表现。如下图所示：□

┌─┐

││

└─┘让学生自由发挥，用点、线、面进行表现。鼓励学生尝试各种不同的形状和线条，以达到自己的想象表达。如下图所示：⚠▲

┌─┐┌─┐

││││

└─┘└─┘

⚫四、思考题你学习了点、线、面的基本概念，你觉得这些形式在绘画中的作用是什么？在你的日常生活中，你可以发现哪些物体、景象或场景是由点、线、面构成的？你认为点、线、面在设计中的作用有哪些？可以举出几个例子。五、总结回顾在本节课中，我们学习了点、线、面的基本概念及其形式特征，通过简单的绘画练习，运用点、线、面进行表现。点、线、面是构成所有图形的基本元素，在绘画和设计中起到非常重要的

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论