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《我的情绪我做主》小学生心理健康教育6、法律的基础有两个，而且只有两个……公平和实用。——伯克7、有两种和平的暴力，那就是法律和礼节。——歌德8、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德9、上帝把法律和公平凑合在一起，可是人类却把它拆开。——查·科尔顿10、一切法律都是无用的，因为好人用不着它们，而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。——德谟耶克斯《我的情绪我做主》小学生心理健康教育《我的情绪我做主》小学生心理健康教育6、法律的基础有两个，而且只有两个……公平和实用。——伯克7、有两种和平的暴力，那就是法律和礼节。——歌德8、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德9、上帝把法律和公平凑合在一起，可是人类却把它拆开。——查·科尔顿10、一切法律都是无用的，因为好人用不着它们，而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。——德谟耶克斯我的情绪我做主心理健康主题班会豆原小学六三班20206目录情绪基本类型)情绪对人有什么影响摆脱不良情绪℃共享感悟《我的情绪我做主》小学生心理健康教育6、法律的基础有两个，而1我的情绪我做主心理健康主题班会豆原小学六三班20206我的情绪我做主2目录情绪基本类型)情绪对人有什么影响摆脱不良情绪℃共享感悟目录3《我的情绪我做主》小学生心理健康教育课件4信结物基本类型喜惧信结物基本类型5喜悦喜悦6惯奴惯奴7仇恨仇恨8仿伤仿伤9恐惧恐惧10情绪大比拼1、全班四个小组,分配为—“喜队、怒队、“哀"队、“惧"队2、各队围绕自己的主题,集思广益,写出有关这个情绪的词语,看哪一组说出的词语多情绪大比拼11《我的情绪我做主》小学生心理健康教育课件12《我的情绪我做主》小学生心理健康教育课件13《我的情绪我做主》小学生心理健康教育课件14《我的情绪我做主》小学生心理健康教育课件15《我的情绪我做主》小学生心理健康教育课件16《我的情绪我做主》小学生心理健康教育课件17《我的情绪我做主》小学生心理健康教育课件18《我的情绪我做主》小学生心理健康教育课件19《我的情绪我做主》小学生心理健康教育课件20《我的情绪我做主》小学生心理健康教育课件21《我的情绪我做主》小学生心理健康教育课件22《我的情绪我做主》小学生心理健康教育课件23《我的情绪我做主》小学生心理健康教育课件24《我的情绪我做主》小学生心理健康教育课件25《我的情绪我做主》小学生心理健康教育课件26《我的情绪我做主》小学生心理健康教育课件27谢谢骑封篙尊慈榷灶琴村店矣垦桂乖新压胚奠倘擅寞侥蚀丽鉴晰溶廷箩侣郎虫林森-消化系统疾病的症状体征与检查林森-消化系统疾病的症状体征与检查11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓

12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰

13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子

14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德

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