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文档简介
上一二三本单元课程均为“设计·应用”领域课程，经重组后，设计成为单元课程《设4、通过欣赏大师作品、对物品进行功能的想象和造型的变化，发挥自己的美术的课程作业重点在于实践操作，要让学生动手去做才能体会到课程的《多姿多彩的靠垫》：单元质量检测：单元质量检测目的：《笔的世界》1、根据对生活中笔的观察，了解笔的每个部分的功能，并自己设计让学生以学习上最常见的笔为设计灵感，引导学生多观察身边的事物，激1、仔细观察生活中的日用品，对他们的外形在不变形的情况下进行2、运用联想的方法，通过各种形式表现作品，提高学生的观察能力和想象2、注意线条的组织、色彩的搭配。特征要一、评价实施主体：2、运用联想的方法，通过各种形式表现作品，提高学生的观察能力和想象作业1要求：时间要求：拍卖作品要求：单元质量检测评价：作业2《设计改变生活》单元检测
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