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文档简介

2024届周口市重点中学高一上数学期末考试模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.不论a取何正实数,函数恒过点()A. B.C. D.2.下列各个关系式中,正确的是()A.={0}B.C.{3,5}≠{5,3}D.{1}{x|x2=x}3.若集合,则A. B.C. D.4.已知函数则等于()A.-2 B.0C.1 D.25.已知函数(ω>0),对任意x∈R,都有≤,并且在区间上不单调,则ω的最小值是()A.6 B.7C.8 D.96.古希腊数学家阿波罗尼奥斯(约公元前262~公元前190年)的著作《圆锥曲线论》是古代世界光辉的科学成果,著作中有这样一个命题:平面内与两定点距离的比为常数(且)的点的轨迹是圆,后人将这个圆称为阿波罗尼斯圆.已知,动点满足,则动点轨迹与圆位置关系是()A.外离 B.外切C.相交 D.内切7.已知函数,则A. B.0C.1 D.8.已知是定义在上的减函数,若对于任意,均有,,则不等式的解集为()A. B.C. D.9.当时,函数和的图像只可能是()A. B.C. D.10.已知向量,,那么()A.5 B.C.8 D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.已知函数,若对任意的、,,都有成立,则实数的取值范围是______.12.计算____________13.已知,,当时,关于的不等式恒成立,则的最小值是_________14.在对某工厂甲乙两车间某零件尺寸的调查中,采用样本量比例分配的分层随机抽样,如果不知道样本数据,只知道抽取了甲车间10个零件,其尺寸的平均数和方差分别为12和4.5,抽取了乙车间30个零件,其平均数和方差分别为16和3.5,则该工厂这种零件的方差估计值为___________.(精确到0.1)15.设三棱锥的三条侧棱两两垂直,且,则三棱锥的体积是______16.函数的定义域为_________________________三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知,,且(1)求函数的解析式;(2)当时,的最小值是,求此时函数的最大值,并求出函数取得最大值时自变量的值18.某学校对高一某班的名同学的身高(单位:)进行了一次测量,将得到的数据进行适当分组后(每组为左闭右开区间),画出如图所示的频率分布直方图.(1)求直方图中的值,估计全班同学身高的中位数;(2)若采用分层抽样的方法从全班同学中抽取了名身高在内的同学,再从这名同学中任选名去参加跑步比赛,求选出的名同学中恰有名同学身高在内的概率.19.在平面四边形中(如图甲),已知,且现将平面四边形沿折起,使平面平面(如图乙),设点分别为的中点.(1)求证:平面平面;(2)若三棱锥的体积为,求的长.20.已知函数,1求的值;2若,,求21.我们知道,声音通过空气传播时会引起区域性的压强值改变.物理学中称为“声压”.用P表示(单位:Pa(帕)):“声压级”S(单位:dB(分贝))表示声压的相对大小.已知它与“某声音的声压P与基准声压的比值的常用对数(以10为底的对数)值成正比”,即(k是比例系数).当声压级S提高60dB时,声压P会变为原来的1000倍.(1)求声压级S关于声压P的函数解析式;(2)已知两个不同的声源产生的声压P1,P2叠加后得到的总声压,而一般当声压级S<45dB时人类是可以正常的学习和休息的.现窗外同时有两个声压级为40dB的声源,在不考虑其他因素的情况下,请问这两个声源叠加后是否会干扰我们正常的学习?并说明理由.(参考数据:lg2≈0.3)

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、A【解题分析】令指数为0,即可求得函数恒过点【题目详解】令x+1=0,可得x=-1,则∴不论取何正实数,函数恒过点(-1,-1)故选A【题目点拨】本题考查指数函数的性质,考查函数恒过定点,属于基础题2、D【解题分析】由空集的定义知={0}不正确,A不正确;集合表示有理数集,而不是有理数,所以B不正确;由集合元素的无序性知{3,5}={5,3},所以C不正确;{x|x2=x}={0,1},所以{1}{0,1},所以D正确.故选D.3、D【解题分析】详解】集合,所以.故选D.4、A【解题分析】根据分段函数,根据分段函数将最终转化为求【题目详解】根据分段函数可知:故选:A5、B【解题分析】根据,得为函数的最大值,建立方程求出的值,利用函数的单调性进行判断即可【题目详解】解:对任意,都有,为函数的最大值,则,,得,,在区间,上不单调,,即,即,得,则当时,最小.故选:B.6、C【解题分析】设动点P的坐标,利用已知条件列出方程,化简可得点P的轨迹方程为圆,再判断圆心距和半径的关系即可得解.,详解】设,由,得,整理得,表示圆心为,半径为的圆,圆的圆心为为圆心,为半径的圆两圆的圆心距为,满足,所以两个圆相交.故选:C.7、C【解题分析】根据自变量所在的范围先求出,然后再求出【题目详解】由题意得,∴故选C【题目点拨】根据分段函数的解析式求函数值时,首先要分清自变量所属的范围,然后再代入解析式后可得结果,属于基础题8、D【解题分析】根据已知等式,结合函数的单调性进行求解即可.【题目详解】令时,,由,因为是定义在上的减函数,所以有,故选:D9、A【解题分析】由一次函数的图像判断出a、b的符号,结合指数函数的图像一一进行判断可得答案.【题目详解】解:A项,由一次函数的图像可知此时函数为减函数,故A项正确;B项,由一次函数的图像可知此时函数为增函数,故B项错误;C项,由一次函数的图像可知,此时函数为的直线,故C项错误;D项,由一次函数的图像可知,,此时函数为增函数,故D项错误;故选A.【题目点拨】本题主要考查指数函数的图像特征,相对简单,由直线得出a、b的范围对指数函数进行判断是解题的关键.10、B【解题分析】根据平面向量模的坐标运算公式,即可求出结果.【题目详解】因为向量,,所以.故选:B.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解题分析】分析出函数为上的减函数,结合已知条件可得出关于实数的不等式组,由此可解得实数的取值范围.【题目详解】设,则,由可得,即,所以,函数为上的减函数.由于,由题意可知,函数在上为减函数,则,函数在上为减函数,则,且有,所以,解得.因此,实数的取值范围是.故答案:.【题目点拨】关键点点睛:在利用分段函数的单调性求参数时,除了分析每支函数的单调性外,还应由间断点处函数值的大小关系得出关于参数的不等式组求解.12、5【解题分析】由分数指数幂的运算及对数的运算即可得解.【题目详解】解:原式,故答案为:5.【题目点拨】本题考查了分数指数幂的运算及对数的运算,属基础题.13、4【解题分析】由题意可知,当时,有,所以,所以点睛:本题考查基本不等式的应用.本题中,关于的不等式恒成立,则当时,有,得到,所以.本题的关键是理解条件中的恒成立14、8【解题分析】设甲车间数据依次为,乙车间数据依次,根据两个车间的平均数和方差分别求出所有数据之和以及所有数据平方和即可得解.【题目详解】设甲车间数据依次为,乙车间数据依次,,,所以,,,所以这40个数据平均数,方差=6.75≈6.8.所以可以判定该工厂这种零点的方差估计值为6.8故答案为:6.815、【解题分析】根据锥体的体积公式,找到并求出三棱锥的高及底面面积即可求解.【题目详解】由题意可知该三棱锥为棱长为2的正方体的一个角,如图所示:所以故答案为:【题目点拨】本题考查锥体体积公式的应用,考查运算求解能力,属于基础题.16、(-1,2).【解题分析】分析:由对数式真数大于0,分母中根式内部的代数式大于0联立不等式组求解x的取值集合得答案详解:由,解得﹣1<x<2∴函数f(x)=+ln(x+1)的定义域为(﹣1,2)故答案为(﹣1,2)点睛:常见基本初等函数定义域的基本要求(1)分式函数中分母不等于零(2)偶次根式函数的被开方式大于或等于0.(3)一次函数、二次函数的定义域均为R.(4)y=x0定义域是{x|x≠0}(5)y=ax(a>0且a≠1),y=sinx,y=cosx的定义域均为R.(6)y=logax(a>0且a≠1)的定义域为(0,+∞)三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)(2)【解题分析】(1)由向量的数量积运算代入点的坐标得到三角函数式,运用三角函数基本公式化简为的形式;(2)由定义域可得到的范围,结合函数单调性求得函数最值及对应的自变量值试题解析:(1)即(2)由,,,,,此时,考点:1.向量的数量积运算;2.三角函数化简及三角函数性质18、(1),中位数为(2)【解题分析】(1)利用频率分布直方图中所有矩形的面积之和为可求得的值,设中位数为,利用中位数左边的矩形面积之和为列等式可求得的值;(2)分析可知所抽取的名学生,身高在的学生人数为,分别记为、、,身高在的学生人数为,记为,列举出所有的基本事件,确定所求事件所包含的基本事件,利用古典概型的概率公式可求得所求事件的概率.【小问1详解】解:由图可得,解得.设中位数为,前两个矩形的面积之和为,前三个矩形的面积之和为,可知,所以,,解得,故估计全班同学身高的中位数为.【小问2详解】解:所抽取的名学生,身高在的学生人数为,身高在的学生人数为,设身高在内的同学分别为、、,身高在内的同学为,则这个试验的样本空间可记为,共包含个样本点,记事件选出的名同学中恰有一名同学身高在内.则事件包含的基本事件有、、,共种,故.19、(1)证明见解析;(2).【解题分析】(1)先证明平面又,则平面进而即可证明平面平面;(2)由,结合面积体积公式求解即可【题目详解】(1)在图乙中,平面平面且平面平面,底面又,且平面而分别是中点,平面又平面平面平面.(2)由(1)可知,平面,设,则.,即.20、(Ⅰ)=1;(Ⅱ)=【解题分析】(1)将代入可得:,在利用诱导公式和特殊角的三角函数值即可;(2)因为,根据两角和的余弦公式需求出和,,,则,根据二倍角公式求出代入即可试题解析:(1)因为,所以;(2)因为

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