贵州省“阳光校园·空中黔课”阶段性检测2024届数学高一上期末质量跟踪监视模拟试题含解析_第1页
贵州省“阳光校园·空中黔课”阶段性检测2024届数学高一上期末质量跟踪监视模拟试题含解析_第2页
贵州省“阳光校园·空中黔课”阶段性检测2024届数学高一上期末质量跟踪监视模拟试题含解析_第3页
贵州省“阳光校园·空中黔课”阶段性检测2024届数学高一上期末质量跟踪监视模拟试题含解析_第4页
贵州省“阳光校园·空中黔课”阶段性检测2024届数学高一上期末质量跟踪监视模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

贵州省“阳光校园·空中黔课”阶段性检测2024届数学高一上期末质量跟踪监视模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.命题“x0,x2x0”的否定是()A.x0,x2x0 B.x0,x2x0C.x0,x2x0 D.x0,x2x02.已知,,,则,,的大小关系是()A. B.C. D.3.若-4<x<1,则()A.有最小值1 B.有最大值1C.有最小值-1 D.有最大值-14.函数的零点所在的区间是()A.(0,1) B.(1,2)C.(2,3) D.(3,4)5.下列区间中,函数f(x)=|ln(2-x)|在其上为增函数的是()A. B.C. D.6.函数的图像大致为()A. B.C. D.7.若曲线上所有点都在轴上方,则的取值范围是A. B.C. D.8.过点且与直线垂直的直线方程为A. B.C. D.9.计算:的值为A. B.C. D.10.图1是淘宝网某商户出售某种产品的数量与收支差额(销售额-投入的费用)的图象,销售初期商户为亏损状态,为了实现扭亏为盈,实行了某种措施,图2为实行措施后的图象,则关于两个图象的说法正确的是A.实行的措施可能是减少广告费用 B.实行的措施可能是提高商品售价C.点处累计亏损最多 D.点表明不出售商品则不亏损二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.在直角坐标系内,已知是圆上一点,折叠该圆两次使点分别与圆上不相同的两点(异于点)重合,两次的折痕方程分别为和,若圆上存在点,使,其中的坐标分别为,则实数的取值集合为__________12.已知α∈.若幂函数f(x)=xα为奇函数,且在(0,+∞)上递减,则=______.13.函数的部分图象如图所示.若,且,则_____________14.已知且,若,则的值为___________.15.已知,,则的值为__________16.若点P(1,﹣1)在圆x2+y2+x+y+k=0(k∈R)外,则实数k的取值范围为_____三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.设关于x二次函数(1)若,解不等式;(2)若不等式在上恒成立,求实数m的取值范围18.已知定义在上的奇函数.(1)求实数的值;(2)解关于的不等式19.已知函数,其中m为常数,且(1)求m的值;(2)用定义法证明在R上是减函数20.(1)计算:.(2)若,求的值.21.如图,已知多面体PABCDE的底面ABCD是边长为2的菱形,PA⊥底面ABCD,ED//PA,且PA=2ED=2(1)证明:平面PAC⊥平面PCE;(2)若直线PC与平面ABCD所成的角为45°,求直线CD与平面PCE所成角的正弦值

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、B【解题分析】根据含有一个量词命题否定的定义,即可得答案.【题目详解】命题“x0,x2x0”的否定是:“x0,x2x0”.故选:B2、B【解题分析】分别求出的范围,然后再比较的大小.【题目详解】,,,,,,并且,,综上可知故选:B【题目点拨】本题考查指对数和三角函数比较大小,意在考查转化与化归的思想和基础知识,属于基础题型.3、D【解题分析】先将转化为,根据-4<x<1,利用基本不等式求解.【题目详解】又∵-4<x<1,∴x-1<0∴-(x-1)>0∴.当且仅当x-1=,即x=0时等号成立故选:D【题目点拨】本题主要考查基本不等式的应用,还考查了转化求解问题的能力,属于基础题.4、B【解题分析】先求得函数的单调性,利用函数零点存在性定理,即可得解.【题目详解】解:因为函数均为上的单调递减函数,所以函数在上单调递减,因为,,所以函数的零点所在的区间是.故选:B5、D【解题分析】函数定义域为当时,是减函数;当时,是增函数;故选D6、A【解题分析】通过判断函数的奇偶性排除CD,通过取特殊点排除B,由此可得正确答案.【题目详解】∵∴函数是偶函数,其图像关于轴对称,∴排除CD选项;又时,,∴,排除B,故选.7、C【解题分析】曲线化标准形式为:圆心,半径,,即,∴故选C8、D【解题分析】所求直线的斜率为,故所求直线的方程为,整理得,选D.9、A【解题分析】运用指数对数运算法则.【题目详解】.故选:A.【题目点拨】本题考查指数对数运算,是简单题.10、B【解题分析】起点不变,所以投入费用不变,扭亏为盈变快了,所以可能是提高商品售价,选B.点睛:有关函数图象识别问题,由解析式确定函数图象的判断技巧:(1)由函数的定义域,判断图象左右的位置,由函数的值域,判断图象的上下位置;②由函数的单调性,判断图象的变化趋势;③由函数的奇偶性,判断图象的对称性;④由函数的周期性,判断图象的循环往复.(2)由实际情景探究函数图象.关键是将问题转化为熟悉的数学问题求解,要注意实际问题中的定义域问题二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解题分析】由题意,∴A(3,2)是⊙C上一点,折叠该圆两次使点A分别与圆上不相同的两点(异于点A)重合,两次的折痕方程分别为x﹣y+1=0和x+y﹣7=0,∴圆上不相同的两点为B(1,4),D(5,4),∵A(3,2),BA⊥DA∴BD的中点为圆心C(3,4),半径为1,∴⊙C的方程为(x﹣3)2+(y﹣4)2=4过P,M,N的圆的方程为x2+y2=m2,∴两圆外切时,m的最大值为,两圆内切时,m的最小值为,故答案为[3,7]12、-1【解题分析】根据幂函数,当为奇数时,函数为奇函数,时,函数在(0,+∞)上递减,即可得出答案.【题目详解】解:∵幂函数f(x)=xα为奇函数,∴可取-1,1,3,又f(x)=xα在(0,+∞)上递减,∴α<0,故=-1.故答案为:-1.13、##【解题分析】根据函数的图象求出该函数的解析式,结合图象可知,点、关于直线对称,进而得出.【题目详解】由图象可知,,即,则,此时,,由于,所以,即.,且,由图象可知,,则.故答案为:.14、##【解题分析】根据将对数式化为指数式,再根据指数幂的运算性质即可得解.【题目详解】解:因为,所以,所以.故答案为:.15、【解题分析】根据两角和的正弦公式即可求解.【题目详解】由题意可知,因为,所以,所以,则故答案为:.16、【解题分析】首先把圆的一般方程化为标准方程,点在圆外,则圆心到直线的距离,从而得解.【题目详解】∵圆标准方程为,∴圆心坐标(,),半径r,若点(1,﹣1)在圆外,则满足k,且k>0,即﹣2<k,即实数k的取值范围是(﹣2,).故答案为:(﹣2,)【题目点拨】本题考查根据直线与圆的位置关系求参数的取值范围,属于基础题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2).【解题分析】(1)由题设有,解一元二次不等式求解集即可.(2)由题意在上恒成立,令并讨论m范围,结合二次函数的性质求参数范围.【小问1详解】由题设,等价于,即,解得,所以该不等式解集为.【小问2详解】由题设,在上恒成立令,则对称轴且,①当时,开口向下且,要使对恒成立,所以,解得,则②当时,开口向上,只需,即综上,18、(1)1;(2).【解题分析】(1)由奇函数的性质有,可求出的值,注意验证是否为奇函数.(2)根据函数的奇偶性、单调性可得,再结合对数函数的性质求解集.【小问1详解】因为是定义在上的奇函数,所以,解得,经检验是奇函数,即【小问2详解】由,得,又是定义在上的奇函数,所以,易知在上递增,所以,则,解得,所以原不等式的解集为19、(1)1;(2)证明见解析.【解题分析】(1)将代入函数解析式直接计算即可;(2)利用定义法直接证明函数的单调性即可.【小问1详解】由题意得,,解得;【小问2详解】由(1)知,,所以R,R,且,则,因为,所以,所以,故,即,所以函数在R上是减函数.20、(1);(2)【解题分析】(1)根据指数幂运算、对数加法运算以及三角函数的诱导公式一,化简即可求出结果;(2)利用诱导公式和同角的基本关系,对原式化简,可得,再将代入,即可求出结果.【题目详解】解:(1)原式.(2)因为,所以.21、(1)见解析(2)2【解题分析】1连接BD,交AC于点O,设PC中点为F,连接OF,EF,先证出BD∥EF,再证出EF⊥平面PAC,,结合面面垂直的判定定理即可证平面PAC⊥平面PCE;2先证明∠PCA=45°,设CD的中点为M,连接AM,所以点P到平面CDE的距离与点A到平面CDE的距离相等,即h2解析:(1)证明:连接BD,交AC于点O,设PC中点为F,连接OF,EF∵O,F分别为AC,PC的中点,∴OF//PA,且OF=1∵DE//PA,且DE=1∴OF//DE,且OF=DE,∴四边形OFED为平行四边形,∴OD//EF,即BD//EF,∵PA⊥平面ABCD,BD⊂平面ABCD,∴PA⊥BD,∵ABCD是菱形,∴BD⊥AC∵PA∩AC=A,∴BD⊥平面PAC,∵BD//EF,∴EF⊥平面PAC,∵FE⊂平面PCE,∴平面PAC⊥平面PCE(2)因为直线PC与平面ABCD所成角为45°,所以∠PCA=45°,所以AC=PA=2,所以AC=AB,故ΔABC为等边三角形,设CD的中点为M,连接AM,则A

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论