2024届上海市静安区上戏附中物理高一上期末统考试题含解析

2024届上海市静安区上戏附中物理高一上期末统考试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、下列说法中正确的是（）A.力是产生和维持物体运动的原因B.作用力和反作用力的性质一定相同C.物体处于超重状态，实质就是物体的重力增加了D.宇宙飞船中的物体处于完全失重状态，所以没有惯性2、胡克定律是英国科学家胡克于1678年发现的。实际上早于他1500年前，我国东汉时期的经学家和教育家郑玄就提出了与胡克定律类似的观点，他在为“量其力，有三钧”作注解时写到：“假令弓力胜三石，引之中三尺，驰其弦，以绳缓擐之，每加物一石，则张一尺。”郑玄的观点表明，在弹性限度内（）A.弓的弹力与弓的形变量成正比B.弓的弹力与弓的形变量成反比C.弓的弹力与弓的长度成正比D.弓的弹力与弓的长度成反比3、类比是一种常用的研究方法，对于直线运动，我们学习了由v-t图象求位移的方法。如图所示，甲、乙两个物体静止开始做某直线运动时的v-t图象、a-t图象，根据图象，可以判断以下说法正确的是（）A.甲物体在5s末回到了出发点 B.甲物体在5s内的位移是9mC.乙物体在1s末的速度是1m/s D.乙物体在4s末的速度是2m/s4、如图所示，光滑半球形容器固定在水平面上，O为球心，一质量为m的小滑块，在水平力F的作用下从半球形容器最低点缓慢移近最高点．设小滑块所受支持力为N，则下列判断正确的是（）A.F缓慢增大 B.F缓慢减小C.N不变 D.N缓慢减小5、电梯的顶部挂一个弹簧秤，秤下端挂了一个重物，电梯匀速直线运动时，弹簧秤的示数为10N，在某时刻电梯中的人观察到弹簧秤的示数变为8N，关于电梯的运动（如图所示），以下说法正确的是（取10m/s2）（）A.电梯可能向上加速运动，加速度大小为4m/s2B.电梯可能向下加速运动，加速度大小为4m/s2C.电梯可能向上减速运动，加速度大小为2m/s2D.电梯可能向下减速运动，加速度大小为2m/s26、雨滴自屋檐由静止滴下，每隔0.2s滴下一滴，第一滴落地时第六滴恰好刚要滴下，不计空气阻力，g=10m/s2。则此时第二滴雨滴下落的速度为（）A.8.0rn/s B.6.0m/sC.4.0m/s D.10.0m/s7、如图所示，在光滑斜面上，有一轻质弹簧的一端固定在斜面上，有一物体A沿着斜面下滑，当物体A刚接触弹簧的一瞬间到弹簧压缩到最低点的过程中，下列说法中正确的是（）A.物体的加速度将逐渐增大 B.物体的加速度将先减小，后增大C.物体的速度将逐渐减小 D.物体的速度将先增大，后减小8、下列物理量为矢量的是（）A.平均速度 B.加速度C.路程 D.位移9、如图所示，一根轻绳上端固定在O点，下端拴一个重量为G的小球，开始时轻绳处于垂直状态，轻绳所能承受的最大拉力为2G，现对小球施加一个方向始终水平向右的力F，使球缓慢地移动，则在小球缓慢地移动过程中，下列说法正确的是（）A.力F逐渐增大 B.力F的最大值为GC.力F的最大值为2G D.轻绳与竖直方向夹角最大值θ=30°10、一个质点在0~20s时间内做直线运动的速度一时间图像如图所示，下列说法中正确的是（）A.BC段和CD段加速度方向相反B.BC段和CD段的速度方向相反C.整个过程中，D点所表示的位置离出发点最远D.整个过程中，质点通过的路程为100m11、如图所示，水平传送带两端、相距，以的速度（始终保持不变）顺时针运转．今将一小煤块（可视为质点）无初速度地轻放至端，由于煤块与传送带之间有相对滑动，会在传送带上留下划痕已知煤块与传送带间的动摩擦因数，重力加速度，则煤块从运动到的过程中A.煤块从运动到的时间是2.3sB.煤块从运动到时间是1.6sC.划痕长度是2.8mD.划痕长度是3.2m12、质点由静止开始做直线运动，所受合外力大小随时间变化的图象如图所示，则有关该质点的运动，以下说法中正确的是（）A.质点在0－2s内做匀加速运动B.质点在0－2s内速度不变C.质点在2－4s内加速度越来越小D.质点在2－4s内速度越来越大二．填空题(每小题6分，共18分)13、14、15、三．计算题(22分)16、（12分）力的传感器可以把它受力的大小随时间变化的情况由计算机屏幕显示出来，因此在高中物理实验中有着广泛的应用．如图甲所示，某研究小组利用力传感器以及一端带滑轮的长木板、小车、砝码以及打点计时器等做“探究加速度与力、质量的关系”的实验（1）关于平衡摩擦力，下列说法中正确的有__（填正确选项前的字母）A．调节滑轮的高度，使细线与水平桌面平行B．应将沙桶挂上，但桶里不要注入沙子C．每次改变小车质量，都要重新平衡摩擦力D．应使小车沿倾斜的木板做匀速直线运动（2）图乙是实验中得到的一条纸带，、、、、、、为相邻的计数点，相邻的两个计数点之间还有4个点没有标出，现量出、和、间距离分别为和．已知打点计时器打连续两个点之间的时间为，则小车的加速度__．（结果取三位有效数字）（3）在保持小车和小车内砝码总质量不变的情况下，测得的加速度与力的传感器的数据如下表．0.1960.3920.4420.7840.98004800.9801411.932.44请利用上表中实验数据，在图丙中作出关系图象（）（4）在（3）中，小车内砝码的质量为，根据所画图象求得小车的质量为__．（结果保留两位有效数字）17、（10分）如图所示，水平桌面上质量为m的薄木板右端叠放着质量也为m的小物块，整体处于静止状态。已知物块与木板间的动摩擦因数为，木板与桌面间的动摩擦因数为，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g。（1）若使木板与物块一起以初速度沿水平桌面向右运动，求木板向右运动的最大距离s0；（2）若对木板施加水平向右的拉力F，为使木板沿水平桌面向右滑动且与物块间没有相对滑动，求拉力F应满足的条件；（3）若给木板施加大小为、方向沿水平桌面向右的拉力，经过时间，撤去拉力F，此后运动过程中小物块始终未脱离木板，求木板运动全过程通过的路程s。

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、B【解题分析】由牛顿第三定律可知，作用力与反作用力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在两个物体上，力的性质相同，它们同时产生，同时变化，同时消失，当物体对接触面的压力大于物体的真实重力时，就说物体处于超重状态，此时有向上的加速度，质量是惯性的唯一量度【题目详解】A项：力是产生加速度的原因，不是产生和维持物体运动的原因，故A错误；B项：作用力与反作用力的性质一定相同，故B正确；C项：不论是超重、失重，还是完全失重，物体所受的重力都不变，故C错误；D项：有质量就有惯性，则宇宙飞船中的物体处于完全失重状态，也有惯性，故D错误故选B【题目点拨】本题特别要注意力不是产生速度的原因，而是产生加速度的原因，注意超重、失重状态的实质2、A【解题分析】A、B．“每加物一石，则张一尺”说明每增加一石物体的重力，则再张开一尺，揭示了弓的弹力和形变量成正比关系，故A正确，B错误；C、D．“每加物一石，则张一尺”指的是弓的形变量而非弓的长度，故C、D错误。故选择A。3、C【解题分析】A．由图甲可知，前5s内甲物体的速度方向不变，位移不为零，故A错误；B．图像与时间轴所围面积表示位移，即为故B错误；C．图像与时间轴所围面积表示速度变化量，所以乙在1s末的速度为故C正确；D．内乙物体的做匀加速直线运动，由速度公式可得故D错误。故选C。4、A【解题分析】对物体进行受力分析：物体受重力mg、支持力FN、水平力F．已知小滑块从半球形容器最低点缓慢移近最高点，我们可以看成小滑块每一个状态都是平衡状态．根据平衡条件，应用力的合成得出：，由于小滑块从半球形容器最低点缓慢移近最高点，所以θ减小，tanθ减小，sinθ减小．根据以上表达式可以发现F增大，FN增大．故选A.【题目点拨】物体的动态平衡依然为高考命题热点，解决物体的平衡问题，一是要认清物体平衡状态的特征和受力环境是分析平衡问题的关键；二是要学会利用力学平衡的结论（比如：合成法、正交分解法、效果分解法、三角形法、假设法等）来解答；三是要养成迅速处理矢量计算和辨析图形几何关系的能力5、C【解题分析】电梯匀速直线运动时，弹簧秤的示数为10N，知重物的重力等于10N；弹簧秤的示数变为8N时对重物有mg-F=ma解得a=2m/s2方向竖直向下，则电梯的加速度大小为2m/s2，方向竖直向下。电梯可能向下做加速运动，也可能向上做减速运动。故C正确，ABD错误。故选C。6、A【解题分析】每隔滴下一滴，第一滴落地时第六滴恰好刚要滴下，则第二滴水运动的时间则此时第二滴雨滴下落的速度故选A。7、BD【解题分析】小球接触弹簧后，弹簧的弹力先小于重力沿斜面向下的分力，小球的合力沿斜面向下，加速度也沿斜面向下，与速度方向相同，故小球做加速运动，因弹力逐渐增大，合力减小，加速度减小；随着小球向下运动，弹簧的弹力增大，当弹簧的弹力大于重力沿斜面向下的分力后，小球的合力沿斜面向上，加速度沿斜面向上，与速度方向相反，小球做减速运动，弹力增大，合力增大，加速度也增大；综上可知，小球接触弹簧后速度先增大后减小，加速度先减小后反向增大，压缩过程中，小球所受合力先变小后变大．小球刚接触弹簧瞬间速度不是最大，当弹力与重力的分力平衡时，速度最大．故BD正确，AC错误。故选BD。8、ABD【解题分析】位移、平均速度和加速度都是既有大小又有方向的物理量，是矢量；而路程是只有大小没有方向的物理量，是标量。故ABD正确。故选ABD。9、AB【解题分析】对小球受力分析，如下图所示：根平衡条件得：F=mgtanθ，当θ逐渐增大，可得F逐渐增大，故A正确；如上图所示，小球缓慢地移动过程中，θ逐渐增大，由题意知T的最大值为2G，则可得，解得：θ=60°，此时F达到最大值即为：，故B正确，CD错误．所以AB正确，CD错误10、BD【解题分析】A．在v-t图像中斜率表示加速度，由图可知BC段和CD段斜率相等，即加速度相同，方向也相同，故A错误；B．由图可知在BC段速度方向为正，CD段速度方向为负，BC段和CD段的速度方向相反，故B正确；C．在v-t图像中图线与t轴围成的面积表示运动的位移，故由图可知C点所表示的位置离出发点最远，故C错误；D．整个过程中，质点通过的路程为故D正确。故选BD。11、AD【解题分析】AB．煤块做匀加速直线运动时，根据牛顿第二定律有得假设煤块的速度达到4m/s时未离开传送带，此时煤块通过的位移大小为因此煤块先做匀加速直线运动，后做匀速直线运动，做匀加速直线运动的时间为此后煤块以与传送带相同的速度匀速运动至端，有匀速运动的时间为运动的总时间为A正确，B错误；CD．划痕长度即煤块相对于传送带的位移大小，可得C错误，D正确.12、ACD【解题分析】A．由图象知，前2s内物体所受合力大小不变，故加速度恒定，物体做匀加速运动，故A正确；B．因为在0−2s内物体合外力不变，故物体做匀加速运动，故B错误；C．质点在2−4s内合外力越来越小，根据牛顿第二定律知加速度越来越小，故C正确；D．物体在2−4s内加速度越来越小，但加速度没有改变方向，故物体做加速度减小的加速运动，故D正确。故选ACD。【题目点拨】根据牛顿第二定律由合外力情况确定物体加速度情况，由物体的加速度由运动学关系分析物体的运动情况。二．填空题(每小题6分，共18分)13、14、15、三．计算题(22分)16、①.D②.0.643③.见解析所示④.0.35【解题分析】（1）[1]A．平衡摩擦力是利用小车自身的重力来平衡，即调节至小车沿斜面方向的分力和摩擦力大小相等，细线应与倾斜的木板平行，故A错误；B．平衡摩擦力是利用小车自身的重力来平衡，故不能挂上沙桶，故B错误；C．小车沿斜面方向的分力和摩擦力大小相等，有故每次改变小车质量，不用重新平衡摩擦力，故C错误；D．小车平衡摩擦力后，受力平衡，将会沿倾斜的木板做匀速直线运动，故D正确（2）[2]由匀变速直线运动规律可知：代入数据得：（3）[3]a-F关系图象如图所示（4）[4]此时已平衡摩擦力，故小车和砝码只受力F作用，由图已知对应的加速度，故有：代入数据解得：17、（1）（2）（3）【解题分析】考查牛顿运动定律的应用。【题目详解】（1）对木板和物块组成的系统，设一起运动的