2024届云南省曲靖市陆良县第五中学高一物理第一学期期末复习检测模拟试题含解析

2024届云南省曲靖市陆良县第五中学高一物理第一学期期末复习检测模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、人用手竖直地握着啤酒瓶，始终保持静止，则()A.手握瓶子的力越大，手与瓶子间的摩擦力就越大B.往瓶子加水后，手与瓶子间的摩擦力将增大C.手握瓶子的力大小等于手与瓶子间的摩擦力D.若手握瓶子的力大小为FN，手与瓶子间的动摩擦因素为，则手与瓶子间的摩擦力大小为FN2、如右图所示，质量m的球与弹簧Ⅰ和水平细线Ⅱ相连，Ⅰ、Ⅱ的另一端分别固定于P、Q；球静止时，Ⅰ中拉力大小T1，Ⅱ中拉力大小T2，当仅剪断Ⅰ、Ⅱ中的一根的瞬间，球的加速度ɑ应是（）A.若断Ⅰ，则，方向水平向右B.若断Ⅰ，则，方向水平向左C.若断Ⅱ，则，方向水平向左D.若断Ⅱ，则a=g，方向竖直向下3、关于胡克定律，下列说法正确的是A.弹簧所受的拉力大小和劲度系数有关，拉力越大，劲度系数也越大B.弹簧即使拉伸长度超过了弹性限度，仍符合胡克定律C.弹簧的劲度系数与弹簧发生的形变的大小有关，形变越大，劲度系数越小D.弹簧的材料、粗细均会影响弹簧的劲度系数4、下列说法正确的是()A.马拉车前进，马先对车施力，车后对马施力，否则车就不能前进B.因为力是物体对物体的作用，所以相互作用的物体一定接触C.作用在物体上的力，不论作用点在什么位置产生的效果均相同D.力的大小、方向、作用点是影响力的作用效果的三个要素5、一个物体以初速度v0从斜面底端开始沿斜面上滑，到达最高点后又返回斜面底端时的速度大小为v，物体和斜面之间的动摩擦因数处处为µ，斜面倾角为θ，上滑时加速度大小为a1，下滑时加速度大小为a2，上滑时间为t1，下滑时间为t2.则下列判断正确的是A.v0=v B.µ＜θC.a1＞a2 D.t1＞t26、关于速度、速度的变化量、速度的变化率、加速度的关系，下列说法正确的是（）A.物体加速度增大时，速度也增大B.物体速度变化量越大，则加速度越大C.物体速度变化越快，则速度变化率越大，加速度也越大D.物体加速度不等于零时，速度一定增大7、如图，直线a和曲线b分别是在平直公路上行驶的汽车a和b的位置一时间（x一t）图线，由图可知A.在时刻t1，a车追上b车B.在时刻t2，a、b两车运动方向相反C.在t1到t2这段时间内，b车的速率先减少后增加D.在t1到t2这段时间内，b车的速率一直比a车大8、2019年12月27号，被称为“胖五”的中国“最强火箭”长征五号圆满完成发射任务。下列有关说法正确的是A.火箭点火后，速度变化越快，则加速度越大B.火箭发射瞬间，速度为零，加速度不为零C.火箭进入太空后，惯性消失D.火箭升空后，加速越来越大，惯性也越来越大。9、甲、乙两汽车在某平直公路上做直线运动，某时刻经过同一地点，从该时刻开始计时，其v－t图象如图所示．根据图象提供的信息可知()A.从t＝0时刻起，开始时甲在前，6s末乙追上甲B.从t＝0时刻起，开始时甲在前，在乙追上甲前，甲、乙相距最远12.5mC.8s末甲、乙相遇，且距离t＝0时的位置40mD.在0～4s内与4～6s内甲的平均速度相等10、图中甲为“探究求合力的方法”的实验装置，OA为橡皮条，OB、OC分别为细轻绳．下列说法中正确的是()A.在测量同一组数据F1、F2和合力F的过程中，拉橡皮条结点到达的位置O不能变化B.用弹簧测力计拉细绳时，拉力方向必须竖直向下C.F1、F2和合力F的大小都不能超过弹簧测力计的量程D.某次操作时，一只弹簧测力计指针如图乙所示，根据读数规则，由图可知拉力的大小为4N11、A、B两质点在同一条直线上运动的位移s随时间t变化关系如图所示，由图可知A.t1时刻，两质点相遇B.t1时刻，两质点的速度相等C.从0到t1时刻，A比B运动慢D.t1时刻前B在A前方，t1时刻后A在B前方12、把一个已知力F分解，要求其中一个分力F1跟F成30°，而大小未知；另一个分力F2＝F，但方向未知，则F1的大小可能是()A. B.FC.F D.F二．填空题(每小题6分，共18分)13、14、15、三．计算题(22分)16、（12分）如图所示，长为L=2m，质量为M=2kg的长木板B放在动摩擦因数为=0.4的水平地面上，在木板的最右端放一可视为质点的小物块A，其质量为m=1kg，与木板间的动摩擦因数为=0.2，开始时A、B均处于静止状态，g=10m/s2。（1）当给木板施加一水平向右的恒力F=15N时，求物块A和木板B运动的加速度分别为多少？（2）要将木板B从物块A下方抽出来，则给木板B施加的向右的水平拉力至少为多少？（3）若给木板施加的水平拉力F=24N，要使物块A从木板B的左端滑下，则水平力F作用的最短时间为多少？17、（10分）如图所示，一光滑的半径为R的半圆形轨道固定在水平面上，一个质量为m的小球先后两次以不同的速度冲上轨道，第一次小球恰能通过轨道的最高点A之后落于水平面上的P点，第二次小球通过最高点后落于Q点,P、Q两点间距离为R.求：(1)第一次小球落点P到轨道底端B距离；(2)第二次小球经过A点时对轨道压力的大小.

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、B【解题分析】手与瓶子间的摩擦力是静摩擦力，其大小与手的握力无关，A错误；往瓶子里加水后，瓶子和水的总重变大，而摩擦力要与此重力平衡，手与瓶子间的摩擦力将增大，B正确；手握瓶子的力跟手与瓶子间的摩擦力没有直的关系，故C错误；手与瓶子间的摩擦力是静摩擦力，其大小与手的握力无关，故D错误．所以B正确，ACD错误2、C【解题分析】绳子未断时，受力如图所示：由共点力平衡条件得AB．若刚剪断弹簧Ⅰ瞬间，细绳弹力突变为0，故小球只受重力，加速度为g，竖直向下，故AB错误；CD．若刚剪短细线Ⅱ瞬间，弹簧弹力和重力不变，则合力为解得方向水平向左，故C正确，D错误。故选C。【题目点拨】先研究原来静止的状态，由平衡条件求出弹簧和细线的拉力．刚剪短细绳时，弹簧来不及形变，故弹簧弹力不能突变；细绳的形变是微小形变，在刚剪短弹簧的瞬间，细绳弹力可突变！根据牛顿第二定律求解瞬间的加速度。3、D【解题分析】ACD．弹簧的劲度系数表示弹簧的软硬程度，它的数值与弹簧的材料，弹簧丝的粗细，弹簧圈的直径，单位长度的匝数等等因素有关，即由弹簧本身决定，与弹簧所受的拉力大小及形变无关，故AC错误，D正确；B．弹簧拉伸长度超过了弹性限度，则不符合胡克定律，故B错误；故选D。4、D【解题分析】马拉车前进，马拉车与车拉马力是相互作用力，同时产生，故A错误；力是物体对物体的作用，相互作用的物体也不一定接触，如万有引力，故B错误；力的效果与作用点、大小、方向均有关，作用点不同，效果往往不同，故C错误；力的大小、方向、作用点是影响力的作用效果的三个要素，故D正确．所以D正确，ABC错误5、C【解题分析】AC．物体上滑过程中，应用牛顿第二定律：物体下滑过程中，应用牛顿第二定律：根据上述方程可知：，根据速度与位移的关系：物体上滑和下滑的位移大小相同，上滑过程的逆过程是初度为零的匀加速直线运动，所以速度关系：，故A错误，C正确；B．和的大小关系未知，故B错误；D．根据位移与时间的关系：可知两次物体的位移大小相同，时间关系：，故D错误。故选C．6、C【解题分析】详解】A.当加速度方向与速度方向相反时，加速度增大，速度减小，故A项错误；B.物体的速度变化量大，速度变化不一定快，加速度不一定大，故B项错误；C.加速度是反映速度变化快慢的物理量，速度变化越快，速度变化率越大，加速度越大，故C项正确；D.当加速度方向与速度方向相反时，加速度不等于零，速度减小，故D项错误7、BC【解题分析】由x—t图象可知，在0-t1时间内，b追a，t1时刻相遇，所以A错误；在时刻t2，b的斜率为负，则b的速度与x方向相反，所以B正确；b图象在最高点的斜率为零，所以速度为零，故b的速度先减小为零，再反向增大，所以C正确，D错误8、AB【解题分析】A．加速度是描述速度变化快慢的物理量，速度变化越快，则加速度越大，A正确；B．火箭发射瞬间，受到一个向上的巨大的力，从静止开始运动，故速度为零，加速度不为零，B正确；CD．到太空后，质量不变，惯性不变，CD错误；故选AB。9、BC【解题分析】A．在内，甲的位移乙的位移所以6s末乙未追上甲，故A错误；B．当两者速度相等时，距离最远，即5s末距离最远，此时最远距离为故B正确；C．6s以后，甲停止运动，因此相遇时，距离t=0的位置为40m，所用时间为故C正确；D．根据图象可知，在04s内甲的平均速度在46s内甲的平均速度故D错误。故选BC。10、AC【解题分析】实验的目的是要验证平行四边形定则，故应通过平行四边形得出合力再与真实的合力进行比较；理解实验的原理即可解答本题；先读出弹簧测力计的最小分度，再读出整数，再估读出小数部分【题目详解】A、在测量同一组数据F1、F2和合力F的过程中，橡皮条结点O的位置不能变化，故A正确；B、弹簧测力计拉细线时，拉力方向不一定竖直向下，故B错误；C、F1、F2和合力F的大小都不能超过弹簧测力计的量程，故C正确；D、根据读数规则，读数应都到最小分度的下一位，则结果为4.00N，D错误故选AC【题目点拨】实验核心是实验原理，根据原理选择器材，安排实验步骤，分析实验误差，明确注意两项，进行数据处理等等．本题属于对实验原理的直接考查，应准确掌握实验的目的及实验原理分析需要记录的内容，在学习绝不能死记硬背11、AD【解题分析】位移-时间图象表示物体的位置随时间的变化，图象上的任意一点表示该时刻的位置，图象的斜率表示该时刻的速度，斜率的正负表示速度的方向，两物体运动位移时间图像的交点代表它们相遇【题目详解】A、由图像可知，t1时刻两质点处于相同的位置，故质点相遇，A正确；BC、图像的斜率代表速度，A的速度大于B的速度，BC错误；D、由图像可知，t1时刻前B在A前方，t1时刻后A在B前方，D正确故选AD【题目点拨】本题的关键要理解位移-时间图象上点和斜率的物理意义；特别是斜率代表速度，斜率的正负表示速度的方向12、BC【解题分析】根据“已知力F分解、求F1的大小”可知，本题考查力的分解讨论，根据力的平行四边形定则，运用几何三角形的边角关系列式分析.【题目详解】由题意可知，F2的大小为，大于，因此有两种分解结果；根据平行四边形定则得，如图所示：又因一个分力F1跟F成30°角，且F2的大小为，由几何关系得或；故B、C正确，A、D错误.故选BC.【题目点拨】解决本题的关键知道合力一定，分力的方向已知，因为F2大于该分力的最小值，所以有两解，注意巧用几何知识中直角三角形中线与各边的关系.二．填空题(每小题6分，共18分)13、14、15、三．计算题(22分)16、（1）（2）F=18N（3）t=1s【解题分析】（1）设物块A与木板B相对静止一起向右加速，则对物块与木板组成的系统由牛顿第二定律得：Fμ2(Mm)g(Mm)a解得对物块A，木板给其向右的静摩擦力便为其合力，由牛顿第二定律得：fAmaA1N<fAmμ1mg2N所以假设成立，即A、B的加速度为（2）要将木板抽出，拉力最小时刚好抽出，即物块A相对B刚好向左滑动，AB间的摩擦刚好达到最大静摩擦力，且此时AB具有相同的速度和加速度则对A由牛顿第二定律得：得a=2m/s2对B由牛顿第二定律得：得F=18N（3）设F作用的最短时间为t，在F作用时间内对A有：对B有：A相对B向后的位移为：设撤去F后再经时间物体A刚好从木板B的最左端滑下，此时两者的速度恰好相同为撤去F后对A：得=2m/s2对木板B：得=