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2024届山东省乐陵市第一中学物理高一上期末质量检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、两个物体A和B,质量分别为M和m,用跨过定滑轮的轻绳相连,A静止于水平地面上,如图所示,不计摩擦,则A对绳的作用力的大小与地面对A的作用力的大小分别为()A.mg,Mg B.mg,(M﹣m)gC.(M﹣m)g,Mg D.(M+m)g,(M﹣m)g2、物体的位移随时间变化的函数关系是x=2t+2t2(m),则它运动的初速度和加速度分别是()A.2m/s、4m/s2 B.0、4m/s2C.2m/s、2m/s2 D.2m/s、1m/s23、如图所示,一小球自空中自由落下,与正下方的直立轻质弹簧接触,直至速度为零的过程中,关于小球运动状态的下列几种描述中,正确的是A.接触后,小球作减速运动,直到速度减为零B.接触后,小球先做加速运动,后做减速运动,其加速度一直增大C.接触后,小球速度最大的地方就是加速度等于零的地方D.接触后,加速度为零的地方也是弹簧被压缩最大之处4、如图所示,三个相同的物体叠放在一起,当作用在B物体上的水平力F为2N时,三个物体都静止,则物体A、B之间,B、C之间,C与水平面之间的摩擦力大小分别为A.0,0,0B.0,1N,1NC.0,2N,2ND.2N,2N,2;5、放于水平地面的小车上,一细线一端系着质量为m的小球a,另一端系在车顶,当小车做直线运动时,细线与竖直方向的夹角为θ,此时放在小车上质量M的物体b跟小车相对静止,如图所示,取重力加速度为g,下列说法正确的是A.小车一定向左运动B.加速度的大小为gsinθ,方向向左C.细线的拉力大小为,方向沿线斜向上D.b受到的摩擦力大小为Mgtanθ,方向向左6、一质量为2kg的物体,在竖直向上的拉力F作用下由静止开始向上做匀加速直线运动,第2s内的位移为3m,已知重力加速度g=10m/s2,不计空气阻力,则拉力F大小为A.2N B.4NC.12N D.24N7、如图所示,物块沿固定斜面下滑,若在物块上再施加一个竖直向下的恒力F,则()A.若物块原来匀速下滑,施加力F后物块将加速下滑B.若物块原来匀速下滑,施加力F后物块仍将匀速下滑C若物块原来以加速度a匀加速下滑,施加力F后物块仍将以加速度a匀加速下滑D.若物块原来以加速度a匀加速下滑,施加力F后物块仍将匀加速下滑,加速度大于a8、如图所示,A、B两物体用两根轻质细线分别悬挂在天花板上,两细线与水平方向夹角分别为60°和45°,A、B间拴接的轻质弹簧恰好处于水平状态,则下列判断正确的是()A.A、B的质量之比为1:B.A、B所受弹簧弹力大小之比为:C.悬挂A、B的细线上拉力大小之比为:1D.快速撤去弹簧的瞬间,A、B的瞬时加速度大小之比为1:9、如图所示,在粗糙水平地面上放一三角形劈,三角形劈与光滑竖直墙之间放一光滑圆球,整个装置处于静止状态,若把三角形劈向右移动少许后,它们仍处于静止状态,则A.球对墙的压力增大 B.球对墙的压力不变C.球对三角形劈的压力增大 D.地面对三角形劈的摩擦力不变10、在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,下列说法正确的是()A.平衡摩擦力时,小桶应用细线通过定滑轮系在小车上,但小桶内不能装沙B.实验中应始终保持小车和砝码的质量远远大于沙和小桶的质量C.实验中如用纵坐标表示加速度,用横坐标表示小车和车内砝码的总质量,描出相应的点在一条直线上时,即可证明加速度与质量成反比D.平衡摩擦力时,小车后面纸带必须连好,因为运动过程中纸带也要受阻力11、一物体做竖直上抛运动(不计空气阻力),初速度为30m/s,当物体的位移为25m时,经历的时间为(g取10m/s2)()A.1s B.2sC.5s D.3s12、一个做自由落体运动的物体,重力加速度g取10m/s2,则该物体:A.第2s末的速度大小为20m/sB.第2s末的速度大小为40m/sC.在前2s内下落的距离为15mD.在前2s内下落的距离为20m二.填空题(每小题6分,共18分)13、14、15、三.计算题(22分)16、(12分)用机器托住一个质量M=1kg的木板,木板上有一个质量m=2kg的物块.物块与木板之间的动摩擦因数µ=0.5,木板与机器间的动摩擦因数足够大,木板与机器之间不会发生相对移动.整个系统正以初速度v0=20m/s沿竖直向上的方向运动(此时刻也是计时的0时刻).同时风正从物块的右侧面吹来,给物块水平向左的风力F恒为6N.已知在题设的整个过程中物块不会滑离木板.取g=10m/s2(1)要使物块m与木板M之间发生相对运动,试判断加速度的方向及加速度的大小至少为多少?(2)若系统加速度的大小为8m/s2,且系统加速度的方向也满足第(1)问中的要求,求2s内物块沿板方向的位移大小17、(10分)一隧道限速36km/h。一列火车长100m,以72km/h的速度行驶,驶至距隧道50m处开始做匀减速运动,以不高于限速的速度匀速通过隧道。若隧道长200m。求:(1)火车做匀减速运动的最小加速度;(2)火车全部通过隧道的最短时间。

参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、B【解题分析】解:以B为研究对象,根据平衡条件绳子的拉力F=mg再以A为研究对象,得到F+FN=Mg,得到FN=Mg﹣F=(M﹣m)g,故B正确;故选B【点评】本题采用的是隔离法.当物体处于平衡状态时,采用隔离都可以求解.当几个物体都处于平衡状态时,也可以采用整体法2、A【解题分析】将物体位移随时间变化的函数与匀变速直线运动的位移时间关系公式对比,可知物体的初速度和加速度的大小【题目详解】根据位移时间关系公式,得:,,.故A项正确,BCD三项错误3、C【解题分析】AB.小球与弹簧接触后,开始重力大于弹力,加速度向下,做加速运动,加速度减小.当加速度减小到零以后,弹力大于重力,加速度向上,加速度变大,做减速运动到零,故AB错误C.加速度为零时,加速阶段结束,小球速度达到最大,故C正确D.弹簧被压缩最大之处,小球合力向上,加速度不为零,故D错误4、C【解题分析】对A由受力分析得,A受竖直向下的重力、B对A的支持力,因处于静止,故A不受B的摩擦力;对A、B、C整体受力分析得,整体受重力、支持力、拉力F及地面对C的摩擦力,因物体处于静止,故摩擦力与拉力F大小相等、方向相反,故摩擦力大小为2N,方向向左;同理,对A、B整体受力分析得,整体受重力、支持力、拉力F及C对B的摩擦力,因物体处于静止,故摩擦力与拉力F大小相等、方向相反,故摩擦力大小为2N,方向向左。故选C。5、D【解题分析】A、小球a和物体b、小车一起运动加速度相同,对小球a受力分析,受重力和绳拉力,合力水平向左,可知加速度向左,但不知道速度方向,故小车可向左加速或向右减速,则A错误;B、对a球由牛顿第二定律,可得,故B错误;C、对a球分析,由合成法可得,方向沿绳斜向上.D、对b物体分析可知由静摩擦力提供加速度,,方向与加速度方向相同向左,故D正确;故选D.【题目点拨】本题关键之处是要抓住小球与物体的加速度相同,运用隔离法分别对两物体进行研究.对于连接体问题,隔离法都可以求解,而整体法却是有条件的6、D【解题分析】根据位移时间公式得,第2s内的位移:解得物体的加速度为:a=2m/s2,根据牛顿第二定律得:F−mg=ma,解得:F=mg+ma=20+2×2N=24N.故ABC错误;D正确7、BD【解题分析】设斜面倾角为,原来物体匀速下滑时有:,即,与物体的重力无关,则施加竖直向下的力F,物体仍匀速下滑,A错误,B正确;若物块A原来加速下滑,有,将F分解,则,动力的增加大于阻力的增加,加速度变大,故C错误,D正确;选BD.【题目点拨】将F分解为垂直于斜面和平行于斜面两个分力和,根据力的独立作用原理,单独研究F的作用效果,当F引起的动力增加大时,加速度增大,相反引起的阻力增大时,加速度减小8、CD【解题分析】A.对A、B两个物体受力分析,如图所示:A、B都处于静止状态,受力平衡,则有:对物体A:得:对物体B,有:得:所以:,故A错误;B.同一根弹簧弹力相等,故B错误;C.对A物体,细线拉力:对B物体,细线拉力:得:,故C正确;D.快速撤去弹簧的瞬间,物体AB将以悬点为圆心做圆周运动,刚撤去弹簧的瞬间,将重力分解为沿半径和沿切线方向,沿半径合力为零,合力沿切线方向对A物体:得:对B物体:得:联立得:,故D正确;故选:CD。9、BD【解题分析】物体和三角形劈都处于静止状态,受力平衡,先对球受力分析,再对三角形劈受力分析,结合共点力平衡条件列式分析即可【题目详解】对球受力分析,受重力、三角形劈支持力和墙壁的支持力;再对三角形劈受力分析,受重力、球的压力、地面的支持力和摩擦力;若把三角形劈向右移动少许,各个力的方向均没有改变,重力不变,故题中所有的力大小也都不变;故AC错误,BD正确;故选BD【题目点拨】本题只需判断出各个力的方向是否改变,然后结合共点力平衡条件定性分析即可10、BD【解题分析】在验证牛顿第二定律实验中平衡摩擦力时,小车前不栓细线,不挂任何物体,A错;在验证牛顿第二定律实验中平衡摩擦力时,小车后面的纸带必须连好,因为运动过程中纸带也要受到阻力,D对;用砂和小桶的重力代替拉力,为了减小实验误差,实验中应始终保持小车和砝码的质量远大于砂和小桶的质量,B对;若实验中如用纵坐标表示加速度,用横坐标表示小车和车内砝码的总质量的倒数,描出相应的点应在一条直线上,即可证明加速度与质量成反比,C错11、AC【解题分析】取竖直向上为正方向,竖直上抛运动可看作匀减速直线运动;当物体的末位置在抛出点上方时,位移为由得解得或当物体的末位置在抛出点下方时,位移为由得解得故选AC。12、AD【解题分析】根据v=gt=10m/s2×2s=20m/s,故选项A正确,B错误;根据h==20m,选项C错误,D正确考点:自由落体运动二.填空题(每小题6分,共18分)13、14、15、三.计算题(22分)16、(1)4m/s2;(2)4m【解题分析】由由牛顿第二定律求出m、M间的弹力,根据m、M发生相对滑动的条件得出加速度【题目详解】(1)具有竖直方向的加速度,对m由牛顿第二定律得:要使m、M发生相对滑动得:联立解得:,方向竖直向下;(2)若系统加速度的大小为8m/s2,此

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