北师大版六年级数学上册-第四单元-百分数-1百分数的认识课件

百分数的认识（建议一课时完成）第四单元百分数BS

六年级上册百分数的认识（建议一课时完成课后作业探索新知课堂小结当堂检测认识百分数1课堂探究点2课时流程课后作业探索新知课堂小结当堂检测认识百分数1课堂探究点2课时海洋约占地球表面积的71%。海洋约占地球表面积的71%。在一场足球比赛中，猛虎队获得一次罚点球的机会，他们准备派三名队员中的一名去罚点球。下面是这三名队员近期罚点球情况统计。探究点

认识百分数在一场足球比赛中，猛虎队获得一次罚点球的机会进球数占罚球数的百分之几队员淘气奇思不马虎罚球数/个201025进球数/个18821进球数占罚球数的几分之几90%80%84%进球数占罚球数的百分之几队员淘气奇思不马虎罚球数/个2010你认为应该派哪名队员？与同伴交流。你认为应该派哪名队员？与同伴交流。认一认。写作84%，读作：百分之八十四。百分号像84%，28%，117.5%···这样的数叫作百分数，表示一个数是另一个数的百分之几。百分数也叫百分比、百分率。认一认。写作84%，读作：百分之八十百分数在生活中应用很广泛，说说下面这些百分数分别表示什么意思。你在生活中还见过哪些百分数？分别表示什么意思？与同伴交流。百分数在生活中应用很广泛，说说下面这些百分数分别表示什么意思小试牛刀（源于《典中点》）1．填空。(1)像45%，(

)，(

)，(

)…这样的数叫作百分数。百分数也叫(

)、(

)。(2)地球上海洋面积占71%，71%表示(

)占(

)的

。(3)一件羊毛衫的羊毛含量是80%，80%表示(

)占(

)的

。25.6%54%120%百分率百分比海洋面积地球表面积羊毛含量羊毛衫面料（答案不唯一）小试牛刀（源于《典中点》）1．填空。25.6%54%120%2．写出下列各百分数所表示的意义。(1)一本《科技探秘》，小丹看了它的65%。(2)希望小学足球队队员体能测试的达标率是96%。已经看的页数占整本书页数的65%。达标人数占足球队总人数的96%。2．写出下列各百分数所表示的意义。已经看的页数占整本书页数的3．读出下面的百分数。(1)18%读作(

)(2)0.75%读作(

)(3)200%读作(

)百分之十八百分之零点七五百分之二百3．读出下面的百分数。百分之十八百分之零点七五百分之二百4．写出下面的百分数。(1)百分之二百写作(

)(2)百分之零点零二写作(

)(3)百分之六十五写作(

)200%0.02%65%4．写出下面的百分数。200%0.02%65%归纳总结：（讲解源于《典中点》）1．百分数是一个分率而不是一个具体的数量，所以百分数不带单位；2．百分号前面的数可以是整数，也可以是小数；3．百分数只表示两个数的倍比关系。归纳总结：（讲解源于《典中点》）1．百分数是一个分率而不是一1.六⑴班准备派下面队员中的一名参加学校的套圈比赛。下面是他们近期套圈情况统计。你认为该派哪名队员？说说你的理由。夯实基础（教材P40练一练）派妙想去。理由略。1.六⑴班准备派下面队员中的一名参加学校的套圈比赛。下面是他2.读出下面的百分数，并说一说这些百分数所表示的意思。⑴姚明加盟NBA联赛的第一年，投篮命中率为49.8%。读作百分之四十九点八。表示姚明投篮命中的个数占他全部投篮个数的

。2.读出下面的百分数，并说一说这些百分数所表示⑴姚明加盟NB2.读出下面的百分数，并说一说这些百分数所表示的意思。⑵食物中蛋白质含量如下表。2.9%读作百分之二点九。12.3%读作百分之十二点三。24.6%读作百分之二十四点六。表示每100g牛奶中含有2.9g蛋白质，每100g鸡蛋中含有12.3g蛋白质，每100g豌豆中含有24.6g蛋白质。2.读出下面的百分数，并说一说这些百分数所表示⑵食物中蛋白质2.读出下面的百分数，并说一说这些百分数所表示的意思。⑶果园九月的产量是八月的120%。120%读作百分之一百二十。表示果园九月的产量是八月产量的

。2.读出下面的百分数，并说一说这些百分数所表示⑶果园九月的产3.估计每幅图的阴影部分占整幅图的百分之几，然后与对应的百分数连起来。33%50%75%12.5%25%3.估计每幅图的阴影部分占整幅图的百分之几，然后与对应的百分4.填一填。

光明小学参加课外小组的同学有100人，参

加各个小组的人数如下表。14%38%22%26%4.填一填。14%38%22%26%5.收集在报纸、杂志、电视、网络等媒体中见过的百分数，说一说它们所表示的意思。略。5.收集在报纸、杂志、电视、网络等媒体中见过的百分数，说一说易错辨析（选题源于《典中点》）5．判断。(1)分母是100的分数都是百分数。(

)(2)一根绳子长75%m，用去了75%。(

)(3)和45%表示的意义相同。(

)辨析：对百分数的意义理解上出现了偏差而导致判断错误。×××易错辨析（选题源于《典中点》）5．判断。辨析：对百分数的意义作业

请完成《典中点》的“应用提升练”和“思维拓展练”习题，具体内容见习题课件。作业请完成《典中点》的“应用提升练”和“思维拓展练”习题第1课时百分数的认识BS

六年级上册4百分数第1课时百分数的认识BS六年级上册4百分数12345678提示：点击进入讲评12345678提示：点击进入讲评知识点1百分数的意义1.填空。(1)在图形下面填上合适的百分数。

37%60%知识点1百分数的意义1.填空。37%60%(2)像84%，28%，90%，117.5%…这样的数叫作(

)，表示(

)是(

)的百分之几，百分数也叫(

)、(

)。百分数一个数另一个数百分比百分率(2)像84%，28%，90%，117.5%…这样的数叫作(知识点2百分数的读法和写法2.读出下面的百分数。(1)18%读作(

)(2)0.75%读作(

)(3)200%读作(

)百分之十八百分之零点七五百分之二百知识点2百分数的读法和写法2.读出下面的百分数。百分之十八3.写出下面的百分数。(1)百分之四百写作(

)(2)百分之零点零二写作(

)(3)百分之六十五写作(

)400%0.02%65%3.写出下面的百分数。400%0.02%65%知识点3常见的百分数的意义4.写出下列各百分数所表示的意义。(1)一本《科技探秘》，小丹看了它的65%。(2)我国淡水资源总量占全球水资源总量的6%。知识点3常见的百分数的意义4.写出下列各百分数所表示的意义易错辨析辨析：学生易忽视百分数表示两个量之间的关系，不表示具体量，所以不带单位。辨析：忽视了分数与百分数的不同。易错辨析辨析：学生易忽视百分数表示两个量之间的关系，不表示具提升点1利用百分数解决问题6.六(1)班要从下表的三位同学中选派一位参加点球比赛，下面是这三位同学点球训练情况统计表。

六(1)班应派谁去参赛？请说明理由。

浩浩，因为他踢中的百分率最高。姓名踢点球个数踢中个数浩浩2017刚刚2520华华5035提升点1利