环保主题班会主持词

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一.活动预备

在校内内走一圈，仔细观看花园、厕所、操场、草地及本班的教室、办公楼，检举有损校内环境的不良行为，看看我校在环境爱护方面有哪些工作要做。

二.活动过程：

咀：敬重的老师，友爱的同学们(合)大家下午好!

乙：校内是圣洁的地方，是文明的摇篮。

咀：假如说校内是涓涓流淌的小溪，那么我们就是这条小溪中的一朵朵浪花;

乙：假如说校内是一片清亮蔚蓝的天空，那么我们就是这片蓝天上的一丝丝飘动着的云彩;

咀：假如说校内是一座颜色缤纷的大花园，那么我们就是这座大花园中一朵朵芳香扑鼻的小花儿

乙：开县汉丰第一中心学校是我们共同学习的地方，是我们共同生活的大家庭。

合：五()班《校内环境我维护》主题班会如今开头!

咀：友爱的同学们，我们来到学校学习、生活近五年了。

乙：当我们闲逛于校内的小路，奔跑于操场时，学校的美景总会让我们心旷神怡。

咀：清爽的空气，秀丽的校内，让我们沉醉其中。

乙：同学们，学校为我们供应了良好的环境让我们学习、生活。对于你熟识的校园，你最喜爱校内的哪里呢?为什么?

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三位同学们回答

咀：当我们背着书包走进校门，就成了汉丰第一中心学校的一名同学，你们认为谁是学校的仆人呢?(我们)

乙：大家作为校内的小仆人，应当好好珍惜、爱惜校内，我们要做一名校内美容师,让我们的校内变得更加美丽、更加干净。请观赏诗歌《秀丽校内是我家》

咀：绿色是活跃的音符，他在校内中欢快地跳动着，让我们一起用行动来谱写一曲绿色的乐章吧!

乙：秀丽的环境需要大家营造，文明的习惯靠大家一点一滴养成，但是在我们的生活中也会发觉不和谐的音符。

请看由、等四人合演的小品：《一张餐巾纸引发的思索》

情景：由某人顺手丢弃的一张餐巾纸引发几个人不同的表现：

a、有的视而不见。(a同学表演)

b、有的当球踢着玩。(b同学表演)

c、有的只谈论了几句扬长而去。(c同学表演)

d、有的把它捡入垃圾桶。(d同学表演)

(表演者留下来采访)

咀：你们的表演很精彩，我想借此机会采访一下，你们认为小品中你扮演的那位同学当时是怎样想的呢?

a同学：有这种行为的同学想：反正不是我仍的，谁扔的谁捡。

b同学：有这种行为的同学可能根本就不关怀爱护环境的事，只顾着玩。

c同学：有这种行为的同学已经有了爱护环境的意识，但没有真正行动起来。

d同学：我当时想：不管是谁扔的，都破坏了这个地方环境，我应当把纸捡起来，让环境照旧干净。

乙：下面也请同学们发表一下自己的看法：(随机选两三个同学说)

咀：同学们都说的很棒，接下来请同学们说说对校内的调查结果：在我们校内还存在着哪些破坏环境的不文明行为呢?我们应当怎么做?(请三位同学们回答)

咀：刚刚听了大家的发言我们想说:多一次弯腰，少一次乱抛，便可让校内多一份清洁;

乙：多一个留意，少一次践踏，便可让校内多一份绿意;

咀：多一些爱惜，少一次乱摘，便可让校内多一份芳香。

合：只要人人都献出一份力，我们的校内将会更加秀丽。请观赏歌曲：《校内多美妙》

咀：作为校内美容师，那我们应当怎样做好校内美容师呢?我们来为绿化校内环境想一些金点子吧!

乙：我认为同学们不是不爱惜环境，只要给大家多一点提示，效果会更好。比方贴上一句：校内是我家，节省靠大家。谁还有警示语?(请同学们说一些环保警示语)

乙：友爱的同学们,我们是汉丰第一学校的小仆人，我们是校内美容师.

咀:我建议：让我们共同携手，投入到"美化校内'活动中，从身边的小事做起，用实际行动向学校证明，我们自觉遵守校纪校规，懂得珍惜学校的一草一木，爱惜自己的家园，我们是文明的同学!

咀：(1)、不随地吐痰，不乱丢纸屑、杂物、垃圾。

乙：(2、自觉遵守各项行为规范，维护校内的各种秩序。

咀：(3)、语言文明，不讲脏话;举止得体，使用文明礼貌用语;敬重师长，主动向老师问好。

乙：(4)、团结同学，事事能谦让，到处讲诚信。

咀：(5)、不在教室内大声喧哗，在走廊内追赶打闹。

乙：(6)、爱惜公物，不在课桌上乱刻、乱写、乱画。

咀：(7)、节省用水用电，疼惜每一粒粮食。

乙：(8)、爱惜花草树木，不践踏草坪，不踩折花草，不破坏校内措施。

合：我们的口号是：维护校内环境，共建和谐校内。

咀：请同学们一起在《校内环境我维护》建议书上签上自己的姓名吧!(同学们签名)

咀：学校里的每一位同学，以致每一株花草树木，都是这个家中必不行缺的成员。

乙：同学之间互帮互助，是我的责任;

咀：爱护每一株花草树木，是我的义务;

乙：校内环境我维护，是我不变的承诺。

合：秀丽的校内，我的家。秀丽的校内，我爱您。合：《校内环境我维护》班会活动到此结束!

环保主题班会主持词精选

环保主题班会主持词

主持词要把握好吸引观众、导入主题、创设情境等环节以吸引观众。随着中国在不断地进步，主持人的需求越来越高，信任写主持词是一个让很多人都头痛的问题，以下是我收集整理的环保主题班会主持词，仅供参考，盼望能够关心到大家。

环保主题班会主持词主持甲：同学们，地球是我们赖以生活的秀丽家园。

主持乙：创建一个文明、干净的环境，爱护地球，爱惜地球是我们的责任。

合：四三班“爱护环境，让地球妈妈笑起来”主题班队活动如今开头。

主持甲：先让我们来听一听地球的自述吧。

〔地球自述：我是地球，说圆不圆，说方不方，是一个椭圆形的球体。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的内脏中有煤炭、黄金、白银等各种矿产，我是一个生气勃勃的被绿色植物掩盖着的球体。〕

主持乙：我们祖国幅员宽阔，地大物博。有峰峦起伏的群山，有波涛汹涌的大海，祖国的山河秀丽极了！我们的家乡景色美丽，气候宜人。我们的学校，环境美丽，是人才的摇篮。我们为拥有这样可爱的祖国、家园、学校而感到骄傲。

主持甲：请听xxxx，xxx，xxx一齐朗诵《爱护地球》。

主持乙：可是，随着世界人口的增长，人们对自然资源的不合理利用，造成了森林、草原、耕地的削减，生态的破坏、环境的污染，导致环境质量的恶化。大地在呻吟，河流奏悲歌。请听又xx，xx带来的相声《严峻警告》

主持甲：下面让我们看着图片说说地球上还有哪些环境污染的状况。

主持人乙：地球的危机，就是人类自身的危机。假如我们对爱护地球、爱护环境仍旧不重视，那么，历史将不会谅解我们，地球将赐予我们更严峻的惩处。

主持人甲：为了全人类的生存，请挽救地球吧！科学家们提出让森林挽救地球。

这里请听xxx同学讲《森林与风沙》的故事。

在古巴比伦时期，有一个强大的国家，国土上有大片的草原和森林。人们生活在地肥水美、鸟语花香的环境中，过着美好的生活。国王下令：每砍一棵树，都要栽下新的树苗！有一天，王子在树林里玩耍，不当心损坏了一株小树苗。国王知道后，狠狠地惩罚了王子，王子很不服气。王子当上国王后，下令砍下全部的树木，为他建筑高大华丽的宫殿，让全世界都知道他至高无上的尊严！于是一片片森林被毁坏，国王的宫殿建成了。那宏大的规模，华丽的装饰在当时是独一无二的，他沉醉在豪华的生活中。可万万没想到，由于森林被破坏，引来了风沙，造成了大量的水土流失。这片秀丽的土地，最终被风沙淹没，变成了一片大沙漠，这个强大的国家从地球上永久地消逝了。

主持人乙：故事听完，留给了我们深深的思索，森林对爱护地球究竟有哪些好处呢？

主持人甲：接下来让xx给我们谈谈。

小博士张柯豪：森林被人们称为“绿色的金子”，具有净化空气的作用；“大自然的总调温室”，具有调整气候、杀菌抗病作用；是“人类环境平安的堡垒”，具有保持水土、防风固沙、等很多作用。假如森林遭到破坏，会导致很多自然灾难的发生。1998年夏季我国发生的特大洪灾与乱砍乱伐森林有肯定的关系。如今西部大开发实行退耕还林就是爱护地球，维持生态平衡。

甲：是啊，地球需要树。我们必需主动植树造林！植树是每个公民的义务。

乙：植树造林，才能爱护好地球，也只有爱护好地球，我们才拥有良好的生存环境。让我们每人栽下一棵树，用自己的双手和汗水去培育，让它和我们一起成长。请全体同学一起唱：《xx》。

甲：多么好的歌词，我们种下一棵小树，将来不在荒芜，

乙：爱惜地球母亲，要从小事做起，从我做起，从如今做起，

乙：让我们携起手来共同制造家园的美妙蓝图，人人争做“环保小卫士”。

甲、乙：同学们，让我们行动起来，从如今开头，爱惜好我们身边的一草一木，在这里由xxx带来的建议书全体起立。〔播放幻灯片7〕

甲：在今后的日子里，盼望同学们牢记自己的誓言，

乙：天空是小鸟的家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家。

甲：爱惜环境，爱护地球，从我做起，刻不容缓。

乙：我们召唤明天的绿色，如今我们要好好学习，长大后，用我们的学问，解决环保中的难题，把我们的地球、把我们的.校内建设得更秀丽！

环保主题班会主持词篇2主持人a：敬重的老师

主持人b：友爱的同学们

合：大家好！

主持人c：今日班会的主题是“做环保少年”。接下来就由我们几个和大家一起度过这美妙的时间。

主持人d：我们生活的地球，是宇宙中最秀丽的一颗星球。主持人e：下面请大家一起来观赏一组美丽的图片。〔世界美景ppt〕

主持人f：大家看到这么多秀丽的图片，肯定特别兴奋吧，这些都是存在于我们秀丽的地球上面的美景。

主持人g：但不幸的是，近一个世纪以来，我们秀丽的家园渐渐失去他从前的风采，我们生活的这颗星球被严峻地污染了。

主持人a：许多地方每年都会遭受沙尘暴的攻击。

主持人b：对啊，干旱更是存在于许多地方，绿洲变沙漠，江河湖泊也干枯。

主持人c：那么，听到这里，大家有什么感想呢？〔举手回答下列问题〕

主持人d：请同学们讲一下有关环保的小故事。

主持人e：刚刚讲得特别好，那么接下来，我们预备了一些有关环保方面的学问，大家一起来看一看。

〔ppt内容，环保学问〕

主持人f：通过观看ppt，我信任同学们对环保有了更深刻的熟悉。接下来，进入下一个环节环保大家谈。

主持人g：环保大家谈，就是盼望大家能够畅所欲言，说说你所了解的环保的小常识，我们大家一起来共享一下。〔同学们谈环保的名言、对不环保现象的熟悉〕

主持人a：听了这么多，信任大家对环保，肯定有了更多的理解和收获。

主持人b：但是，环保，不是只挂在嘴边就行了，我们应当付出我们的行动。所以，接下来，请同学们谈一谈如何才能环保。

主持人c：刚刚大家畅谈的很强烈，接下来我们轻松一下，观赏由带来的诗朗诵《给将来一片绿色》。大家欢迎！

主持人d：感谢同学的精彩演出。同学们，你们知道我们生活中，最不能缺少的是什么？

主持人e：是的。我们生活最不能缺少的就是水。一个人20天不吃饭，还能存活。但是3天不喝水，就不能存活。

主持人f：盼望大家能节省用水。

主持人g：哪位同学告知我们如何节省用水？

主持人a：同学们说的太好了。我想他们肯定是在平常的生活中就能做到节省用水。我们要向他们学习。大家给他们掌声鼓舞！

主持人b：是啊，地球上的水资源是有限制的，就像小品里说的一样，不要让你的眼泪，成为地球上的最终一滴水。

主持人c：只要我们人人都能做到节能环保，爱惜地球，那么，我们的明天肯定更美妙。

主持人d：所以，接下来，请观赏大合唱《手拉手地球村》，会唱的一起唱。

主持人e：你看，水清清，天蓝蓝。

主持人f：你听，森林里面笑声朗朗，动物喜笑颜开。主持人g：让我们爱惜身边的小草。

主持人a：让我们爱惜每一个小动物。

主持人b：让我们珍惜每一滴水。

主持人c：信任在不久的将来，我们的地球母亲，会越来越秀丽。

主持人d：敬重的老师，

支持人e：友爱的同学们。

主持人f：济宁学院附属学校四班级八班“做环保少年”主题班会。

主持人g：到这就结束了！

合：再见！

环保主题班会主持词篇3ab：115班“爱惜环境”主题班会如今开头！

a：同学们，大自然是我们每个人的母亲，她与人类每天都形影不离。它的秀丽无所不在：在你的心中、在你的视线当中、在世界的每个角落中。

b：大自然的美是自然 的，是世上最好的画家画不出来的！古往今来，有多少文人墨客挥笔歌颂祖国的大好河山，有多少伟人领袖作诗赞美大自然的秀美风景！

a：下面，就让我们先来感受一下大自然的无穷魅力！

b：大自然让我们拥有了无限的遐想，大自然给了我们无限的滋润，大自然仿佛是一位慈祥的母亲给予了我们人类生存所必需的一切，给了我们全部的才智和幻想。大自然赐予我们很多财宝，给了我们新奇的空气，清亮纯净的水，秀丽的自然风景……

a：但是，假如有一天，你发觉大自然病了，你会怎么样？当成片成片的树林成为荒芜的沙漠，当清亮见底的河水变得浑浊并散发着异味，当碧绿松软的草地上处处是纸屑垃圾，当聪慧可爱的动物们慢慢灭亡。

环境污染视频b：看了刚刚这段视频，信任同学们此时的心情都和我一样，异样的沉重，同学们此时心里也肯定有许多的话想说，那么谁情愿把你心里的话跟大家说说呢？

〔点同学发言，看状况点10个左右，发一次言就给这人嘉奖一面红旗〕

a：是的，我们不得不承认，我们人类在自身进展的同时损害了大自然。近年来，人类的破坏使我们赖以生存的生态环境受到了前所未有的重创，伐木场，化工厂，炼钢厂的兴建使我们身边的环境“每况愈下”。

b：这样的画面离我们并不遥远，就在我们的身边，就在我们的校内。在我们每天生活、学习的校内里，常常能看到随便丢弃垃圾的不文明的举动，随处能见到同学们随便丢弃的各种垃圾。

a：是的，作为一名祖国的小公民，作为一完小大家庭的一员，爱护环境让祖国变得更秀丽，爱惜校内让一完小变得更美丽，对于我们每一位同学来说，都有义不容辞的责任。那么同学们，我们详细应当怎么做呢？

b：接下来，请大家先分组商量：为了爱护环境，为了让我们的生活环境变得更加美妙，我们可以做哪些力所能及的事，或者说我们应当养成哪些良好的生活习惯。然后将你们商量的结果写在决心卡上，5分钟后派2个代表上台读你们写的决心卡，看哪一个组想到的方法最多。每想到一点便给这组加一面红旗。下面开头商量。

〔分组商量5分钟〕

ab：如今我宣布：五〔5〕班“争做环保小卫士”主题班会到此结束。

环保主题班会主持词怎么写

一、宣布活动开头