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文档简介
唯一的听众课文流程家中练琴遭冷遇（1）林中练琴遇知音
(2-11)舞台演奏生感慨
(12)1，读一读课文的开头和结尾，说说我在音乐方面发生了什么变化。2，再读全文，结合课文内容概括“我”发生变化的原因。找找句子。3，浏览课文，找出描写老人神态的关键词。想一想-----“是我打扰了你吗？小伙子。不过，我每天早晨都在这儿坐一会儿。”
-----“我猜想你一定拉的非常好，只可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场的话，请继续吧。”
-----“也许我会用心去感受这音乐。我能做你的听众吗？就在每天早晨。”
-----“真不错，我的心已经感受到了。谢谢你，小伙子。”
-----“你的琴声能给我带来快乐和幸福。”
我感觉到背后有人，转过身时，吓了一跳：一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在木椅上，平静地望着我。
她一直很平静地望着我。我停下来时，她总不忘说上一句：“真不错。我的心已经感受到了。谢谢你，小伙子。”
她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水……
后来，拉小提琴成了我无法割舍的爱好，我能熟练地拉许多曲子。在各种文艺晚会上，我有机会面对成百上千的观众演奏小提琴曲。那时，我总是不由得想起那位“耳聋”的老人，那清晨里唯一的听众……布置作业请观
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