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文档简介

2023—2023南庄九年制学校岗教师汇报课活动方案擅长学习,是教师专业进展的观念和意识;勇于实践,是教师专业进展的基石;常于反思,是教师专业成长的重要方式。为了检验和提高岗教师的教学水平,进一步夯实岗教师教学根本功,加强学习和把握现代教学设备、教学手段、呈现教师风采,并为岗教师的专业成长搭建互动的沟通平台,依据学校教学打算,打算第四周开展岗教师汇报也以此促进全校教师之间的了解。一、活动目的1、促进教师的快速成长,搭载结对的帮带平台。2二、参与人员2023、2023年特岗教师及校领导、教研组教师、在汇报课节次没有教学任务的其他教师三、活动安排1、科目准时间:七年级数学〔9月18日其次节课〕四年级语文〔9月20日其次节课〕2、活开工程:教案:上课教师依据课程内容,设计教案,上课前由教研组长签审后,复印下发到每个听课教师。讲课:讲课教师依据现行进度确定讲课内容,有效利用多媒体,呈现电化教学成果,保证课堂效率。听课:教师要比照《课堂教学评价表》客观、公正的评价,认真填写评教意见及建议。评课:讲课完毕后,各教研组组长组织好评课,教务处出席,校委会领导列席。评课教师要细心提炼课堂优点,客观公正指出存在的问题,不得应付发言。评课完毕后反思:活动完毕后,上课教师写一篇活动总结,分析自己的优点和缺乏,谈谈自己的感受和体会,明确今后的努力方向。总结:各教研组长把本组评课内容整理分析,对青年教师进展业务指导,形成材料并上交教务处。四、活动形式课堂教学、评课及研讨活动五、活动要求1、高度生疏,充分预备参与授课的教师,要充分生疏此次活动的目的和意义,把握时机,熬炼自己、提高自己、呈现自己。要认真备课,寻求思路、方法、模式,课要备熟,PPT要有用并娴熟操作。要充分发挥团队合作精神,在备课中多向老教师、骨干教师请教,其他有阅历的教师也要不厌其烦地指导教师备课,力争使课型上路,环节齐全,驾驭有度,轻松灵敏。授课教师合理承受现代教学手段,娴熟、恰当地利用多媒体技术,要表达实效性和高效性。在教学内容方面既把握教材而不拘泥于教材,教学过程要表达课程教学理念,学科学问信息要准确无误,教学方法灵敏多样。要能够灵敏驾驭课堂,师生互动自然。娴熟的把握简练、富有亲和力、感染力;板书工整、美观、言简意赅、层次清楚。教师汇报课向全校开放,其他教师在没有教学任务时参与听课活动,并做好听课记录与评析。2、态度端正,享受过程开展本项活动是为了教师的专业化进展,是熬炼、提备课、授课、反思的任务,在这个过程中练练胆、出出汗,对今后在更大的舞台上呈现自己是大有裨益的。要正确生疏领导和教师的点评,不是吹毛求疵,不是以权压人,是在帮助你认清自己,指出缺点,明确努力方向的善意之举。要本着“有则改之无则加勉”的虚心态度,正确对待他人的批判指正,只有这样,你才能进步和提高。3、落实活动,抓实常规活动是促进教师进展的很好的手段,但活动不行能一蹴而就,需要在常规教学治理中不断强化。因此,就需要教研组长、校领导在日常教学活动中,加强指导,帮助教师树立正确的教学观,学习的教学方法,培树的教育理念,在点滴中促使教师进步。六、

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