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文档简介
人教版八年级(下册)第十八章四边形18.1.1平行四边形的性质(1)18.1平行四边形(第1课时)孙小芳复习回顾1、四边形的内角和为
,外角和为
.2、已知:a∥b,c∥d则所以∠1=∠3()。∠3+∠4=(),∠1+∠4=(),∠2=∠3(),∠1=∠2(),认识平行四边形
平行四边形是我们常见的图形,小区的伸缩门、庭院的竹篱笆等,都是平行四边形的形象。定义和记法
有两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形.
平行四边形用“”表示,读作“平行四边形”。如图,平行四边形ABCD记作“ABCD”。ABCD观察ABCD
根据定义画一个平行四边形,观察这个四边形,除了“两组对边分别平行”以外,它的边、角之间有什么关系呢?
度量一下,是不是和你的猜想一致?●ADOCBDBOCA再看一遍看一看ABCD平行四边形的对边相等;平行四边形的对角相等.ABCDAD=BC,AB=DC;∠A=∠C,∠B=∠D。平行四边形的性质这些性质用几何语言如何表示?如何证明?求证:平行四边形的对边相等、对角相等.ABCD
分析:先根据题目画图,并写出“已知”与“求证”。已知:ABCD.求证:AD=BC,AB=DC;∠A=∠C,∠B=∠D。该怎样证呢?
分析:要证的是不在同一三角形的边相等、角相等,可作辅助线,构建全等三角形.ABCD1432证明:连接AC,
在△ABC和△CDA中,∠1=∠3(已证),∠2=∠4(已证),AC=CA(公共边),所以△ABC≌△CDA(ASA)。所以AB=CD,BC=AD,∠B=∠D。又∠1+∠4=∠2+∠3,所以∠BAD=∠BCD。所以∠1=∠3,∠2=∠4。因为AB∥CD,AD∥BC,证法一:因为四边形ABCD是平行四边形,所以AB∥CD,AD∥BC。所以∠A+∠B=180°,∠A+∠D=180°。所以∠B=∠D(同角的补角相等)。ABCD证ABCD中∠B=∠D还有什么方法?ABCD1、如图,在平行四边形ABCD中,∠B=50º,求∠C、∠D、∠A的度数.2、已知,ABCD中,AB=a,BC=b,求这个平行四边形的周长.2a+2b或2(a+b)∠A=130º∠D=50º∠C=130º练习课堂回顾1、定义:两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形.2、性质:平行四边形的对边平行且相等。平行四边形的对角相等。
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