林黛玉进贾府 优质课比赛一等奖

曹雪芹高鶚林黛玉进贾府

曹雪芹林黛玉进贾府朝代发展阶段小说体裁特点魏晋南北朝以前起源神话传说《女娲补天》《后羿射日》魏晋南北朝发展志怪志人《搜神记》唐成熟唐传奇李朝威《柳毅传》宋元继续发展话本演义小说（民间说书人所用的故事底本）《快嘴李翠莲》明清顶峰文人独立创作，关注平凡人生的现实主义小说，章回小说发展到顶峰。中国古代小说的发展

曹雪芹（约1715—1763）名霑，字梦阮，号雪芹，又号芹圃、芹溪。他的先世原是汉人，但很早就入了满洲旗籍。从他曾祖曹玺开始，祖父曹寅，伯父曹颙(yóng)、父亲曹頫(fǔ)三代世袭江宁织造的官职。他的曾祖母做过康熙皇帝的乳母，祖父曹寅做过康熙皇帝的侍读，两个女儿入选王妃。康熙皇帝六次巡南就有四次以江宁织造署为行宫。由此可见曹家的显赫以及与皇室的密切关系。曹雪芹

曹家还是一个具有文学教养的世家。曹雪芹的祖父曹寅博学能文，写过不少诗词戏曲，也是有名的藏书家。著名的《全唐诗》就是由他主持刻印的。这种家庭环境无疑地对曹雪芹的文学素养有直接的影响。

曹雪芹在少年时代经历过一段“锦衣纨绔”“饫甘餍肥”的贵族生活，雍正即位后，展开了一场残酷的清除政敌的斗争。在皇室内部争夺权力斗争的牵连下，他的父亲曹頫因事获罪免职并被抄家，后又遣回北京，家道从此衰落，到他著书时已过着贫困生活。他写《红楼梦》，“于悼红轩中，披阅十载，增删五次”，因贫病交困，加之爱子夭折悲伤过度，全书未尽即凄惨地与世长辞。※饫甘餍肥(yùgānyànféi):饫,饱食；餍,吃饱。饱食肥美的食品。形容生活优裕、奢侈。

曹雪芹一生经历了曹家由盛而衰的过程，他也由贵公子跌落为“寒士”。这种天壤之别的生活变化不能不引起他对过去经历的一切作一番痛苦而深刻的回忆，从而产生思想上的矛盾：一方面，少年时代贵族家庭生活在他身上留下的烙印，使他对本阶级怀有温情的眷念，思想上带有空幻的色彩；另一方面，社会的腐败，统治阶级的丑恶，使他对本阶级的面目有了认识，性格上具有叛逆的特征。这些都为他写出《红楼梦》这部伟大的作品提供了良好的基础。曹雪芹创作《红楼梦》“披阅十载，增删五次，哭成此书”

“书未成，芹为泪尽而绝”；真是“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”，前八十回在曹雪芹去世前十年左右就已经传抄于世。《红楼梦》的后四十回为清人高鹗所续。《红楼梦》

及其影响《红楼梦》又称《石头记》《情僧录》《风月宝鉴》《金陵十二钗》《金玉缘》题石头记

满纸荒唐言，一把心酸泪。都云作者痴，谁解其中味。《红楼梦》的读法

要读懂红楼梦，必须从前五回入手，记住两张表，一个是贾府的地图，看的过程中可以按图索骥；一个是人物关系图；前五回里包含的信息相当丰富，包括人物的命运，写书的缘起，贾府的政治经济学等等。《红楼梦》第1—5回的情节梗概《林黛玉进贾府》选自《红楼梦》第3回，是全书序幕的一个组成部分。《红楼梦》的序幕由前五回构成，分别从各个不同角度，为全书情节的开展，作了必要的交代。它们之间既有联系，又各有侧重。因此，为了学习《林黛玉进贾府》，就有必要对前五回的内容，作一概要的了解。由前五回构成，分别从不同角度，为全书情节的开展作了必要的交代。第一回女娲补天，木石前盟第二回贾府人物，上下关系第三回黛玉进府，典型环境第四回贾史王薛，社会背景第五回太虚幻游，隐喻结局全书序幕

第1回是开篇。先用“女娲补天”、“木石前盟”两个神话故事作楔子，为塑造贾宝玉的性格和描写贾宝玉和林黛玉的恋爱故事，染上一层浪漫主义色彩。第1回

甄士隐梦幻识通灵

贾雨村风尘怀闺秀女娲补天

在“女娲补天”的故事中，作者特意描写了一块“无材补天，幻形入世”的顽石。这便是随贾宝玉一起降生，又为贾宝玉随身佩戴的“通灵宝玉”。它对贾宝玉的叛逆性格有隐喻作用：一方面暗示他无“补天”之材，是个不符合封建社会要求的“蠢物”；另一方面也暗示他与封建主义相对立的思想性格，具有像从天而降的顽石一样的“顽劣”性，难以为世俗所改变。“木石前盟”讲这块“无材补天”的顽石与绛珠仙草的关系。顽石在投胎入世之前，曾变为神瑛侍者以甘露灌溉绛珠仙草，使其得以久延岁月，并幻化人形，修成女体，在顽石下世之时，绛珠仙草为酬报灌溉之德，也要同去走一遭，把一生所有的眼泪还他。这便是林黛玉。因为这段缘分，林黛玉初见宝玉时才有好生奇怪，像在那里见过的感觉；贾宝玉也觉得这个妹妹曾见过的。至于“还泪”之说，正与“只怕他的病一生也不能好的了。若要好时，除非从此以后总不许见哭声”相照应。木石前盟第2回

贾夫人仙逝扬州城

冷子兴演说荣国府第二回是交代贾府人物。通过冷子兴演说荣国府，简要地介绍了贾府中的人物关系，为读者阅读全书开列了一个简明人物表。贾府人物关系图贾敬贾珍贾蓉（尤氏）（秦可卿）贾惜春

贾演贾代化

贾敷荣国公（史太君－贾母）贾赦（邢夫人）贾琏（王熙凤）贾迎春巧姐贾政贾珠（李纨）贾兰贾元春贾宝玉贾探春（王夫人）贾敏（林如海）林黛玉

贾源贾代善宁国公第3回

贾雨村夤yín缘复旧职

林黛玉抛父进京都第三回是介绍小说的典型环境。通过林黛玉的耳闻目睹对贾府做了第一次直接描写。林黛玉进府的行踪是这一回中介绍贾府人物描写贾府环境的线索。三间厅贾母院五间上房厢房荣禧堂东廊三间抱厦厅三间耳房二门垂花门抄手游廊贾赦院北东角门穿堂荣府正门南大厅

穿堂内仪门西角门

二门仪门仪门凤姐院大门粉油影壁角门后廊第4回薄命女偏逢薄命郎

葫芦僧乱判葫芦案

第4回是展现小说更广阔的社会背景。通过《葫芦僧判断葫芦案》介绍了贾、史、王、薛四大家族的关系，把贾府置于一个更广阔的社会背景之中来描写，使之更具有典型意义。同时由薛蟠的案件自然带出宝钗进贾府的情节。护官符贾不假,白玉为堂金作马。阿房宫,三百里,住不下金陵一个史。东海缺少白玉床,龙王来请金陵王。丰年好大雪（薛）,珍珠如土金如铁。第5回游幻境指迷十二钗

饮仙醪láo曲演红楼梦

第5回是全书的总纲。通过贾宝玉梦游太虚幻境，利用画册、判词及歌曲的形式，隐喻含蓄地将《红楼梦》众多主要人物和次要人物的发展和结局交代出来。《红楼梦》只流传下80回，遗失了结尾，因此，对于《红楼梦》中人物的命运，基本上是依据这些隐喻揣摸出来的。至此，全书的主要人物、环境背景、发展脉络、人物命运基本上交代出来，小说的情节发展便在此基础上展开了。贾宝玉梦游太虚幻境交代《红楼梦》众多主要人物和次要人物的发展和结局金陵十二钗正册林黛玉薛宝钗贾元春贾迎春贾探春贾惜春史湘云李纨王熙凤巧姐秦可卿妙玉金陵十二钗副册金陵十二钗又副册画册判词歌词《红楼梦》以爱情悲剧为主要线索，讲述了一个封建大家庭由富贵走向衰败的历史。贾宝玉与表妹林黛玉是青梅竹马，志趣相投的一对恋人，但在封建家长干涉下，贾宝玉最终娶了志向不合的表姐薛宝钗，林黛玉含恨而死。

这个伟大的悲剧，产生一种牵动千百万读者心弦的美感，具有一种无比的魅力。它不仅使中国的读者为之叹服，为之倾倒，而且使世界各国的读者进入到另一个世界，扩大自己的眼光，提高自己的理解力，丰富自己的心灵，体验到东方美的神奇韵味。曹雪芹经历十年辛苦，以血泪铸成的《红楼梦》在中国以外的读者中，不会感到生疏和奇怪。因为《红楼梦》中的人物，传达了人类共有的心灵和思想，它的故事内容的真实性和悲剧的结局，不会由于时间地点的不同而改变其价值。课文分析

整体感知阜（fù）盛敕(chì)造赦(shè)绦(tāo)台矶(jī)靥(yè)颦(pín)怯(qiè)弱放诞(dàn)无礼髻(jì)绾(wǎn)蹙(cù)錾(zàn)螭(chī)璎(yīng)珞(luò)宫绦(tāo)裉(kèn)洋诌(zhòu)琏(lián)嫡(dí)亲幄(wò)庑(wò)姬(jī)妾荣禧(xǐ)堂宸(chén)翰(hàn)錾(zàn)银珠玑(jī)黼(fǔ)黻(fú)莳(shí)觚(gū)茗(míng)碗锦褥(rù)孽(nìe)根匙(chí)箸(chú)内帏(wéi)咕唧(jī)进羹(gēng)漱(shù)惫(bèi)懒懵(měng)懂倭(wō)缎盂(yú)盥(guàn)手敷(fū)粉韶(sháo)光纨(wán)绔(kù)杜撰(zhuàn)忖(cǔn)熟读课文注意字词

情节结构第一部分（1）故事的开端，林黛玉来到了荣国府。 第二部分（2~14）故事情节的发展与高潮，通过林黛玉初进贾府的所见所闻，介绍贾府的环境 和府中人物。第一层（2~4）写林黛玉拜见贾母与王夫人、邢夫人等。第二层（5~6）写林黛玉见王熙凤。第三层（7~11）写林黛玉见贾赦、贾政，王夫人介绍贾宝玉。第四层（12~14）写林黛玉初次见到贾宝玉。第三部分（15~16）故事的结尾，为林黛玉安排住处。

总结：课文以林黛玉进贾府的行踪为线索展开情节，条理十分清楚。环境描写的特点和作用

本回是小说第一次向读者展示小说中众多人物活动的典型环境——贾府，是如何展现的？

是通过林黛玉进府的行踪为线索，用她的视线来描写的。

行进线路图见贾母见贾赦见贾政去吃饭环境描写的特点和作用

林黛玉的母亲说外祖母家“与别家不同”。她是从哪些方面看到、感受到与别家的不同呢？分析小说的典型环境1，未到前的街市：2，到了贾府的大门：3，到了贾母大院：4，到了贾政院落：街市繁华，人烟阜盛，与别处不同从宁，荣两府门面上就显出了高门贵族之家的气派。表明贾家的高官显爵及贾府与皇家的关系。主要写“荣禧堂”，名贵家具，珍贵的字画，古玩，还有那幅对联，显示了贾家的豪华奢侈，权力地位的显赫。1.写林黛玉到贾府。寥寥数语，豪门气派跃然纸上。大石狮子、兽头大门、匾上大书“敕造宁国府”五个大字。连续使用四个“大”字。守门人不是一个两个，而是十来个；不是随随便便坐在那里，而是“列坐”排列整齐；穿着不是随随便便，而是华冠丽服。内外有别，等级分明，礼规繁琐。轿子进入荣府，“一箭之地”就要换成小厮来抬，到了垂花门，小厮也要“肃然”退出，由众婆子搀扶进去，到了正房大院才由丫头迎进屋内。这段叙述从一个侧面反映了封建贵族家庭的等级观念和礼规。

透过黛玉的眼睛，我们看到了贾府那宏伟的外观，讲究的布局，华贵的陈设，果然与别家不同。

这个典型环境就是封建社会的一个缩影。环境描写的作用渲染环境气氛展现世态风情烘托人物心理推动情节发展

周汝昌先生强调：红楼梦写人物就是不写外貌、细节，专门抓人物的精、气、神，就能让你感觉到她就在那儿，就是活的。分析人物

文章写人：详略得当虚实结合王熙凤、贾母林黛玉、贾宝玉次要人物主要人物邢夫人、王夫人迎春、探春、惜春贾政、贾赦实写、详写略写、实写、集体写虚写、略写

围绕人物性格刻画，赏析《林黛玉进贾府》的人物出场。阅读思考

提示：曹雪芹笔下人物的出场有一共同点，即借见闻者（林黛玉或贾宝玉）双眼，以观人察事知性。赏析人物形象研究贾母出场找出文中描写贾母出场的段落思考：①为何作者要安排贾母第一个出场？②贾母的出场是如何描写的？

正面描写：语言动作侧面描写：吃饭时人多却极安静1.荣国府宁国府祖辈仅存的人物，虽不掌管家政大权却是至高无上的权威2.黛玉最亲近的人自然应首先拜见，为下文众人物出场做铺垫王熙凤A.写出场B.绘肖像C.见黛玉D.回王夫人

节选部分以四个层次活灵活现地展示了她的性格特征。写出场王熙凤

只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾迎接远客!”

“未见其人，先闻其声”。既写出她性格的泼辣放肆，又显示出她深受贾母的宠爱。绘肖像王熙凤头饰服饰集珍宝珠玉于一身贪婪与俗气肖像描写“三角眼”“吊梢眉”容貌美丽外表刁钻狡黠(本性)“粉面”“丹唇”见黛玉王熙凤先是恭维(因为黛玉是贾母最疼爱的外孙女儿，不惜恭维到了令人肉麻的地步：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了!”）继而拭泪(提到黛玉母亲,想到贾母定会为女儿去世而掉泪,抢先“以巾拭泪）转悲为喜(因为她见贾母笑了，便匆忙完成这个感情的转变)入木三分描绘了王熙凤“察颜观色，机变逢迎”（得宠原因）。

这段文字对王熙凤言行的精彩描绘，充分表现了她的性格特点，其行为表演有哪几折？“凤语”有“一箭四雕”之妙？笑—哭—喜—问—吩咐这熙凤携着黛玉的手，上下细细打谅了一回，仍送至贾母的身边坐下，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算看见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘……”

“一箭四雕”之妙一是讨贾母的欢心二是使黛玉感到温暖三是让邢、王二夫人感到愉悦四是让迎春、探春、惜春三姊妹觉得内心平衡回王夫人王熙凤

一笔带过，进一步说明由于她的察颜观色，机变逢迎，已取得王夫人欢心，成为贾府中的实际掌权人。王熙凤性格小结A贾母戏谑之言：B见黛玉恭维—拭泪--喜：C回王夫人：我先料着了1．出场描写(侧面描写)2．肖像描写3.语言及行动描写“未写其形，先使闻声”恃宠放诞，泼辣，反衬其在贾府中的特殊身份和地位.头饰裙饰服装容貌显示她的华贵、得势，也暗示她的贪婪、俗气性格泼辣察言观色、机变逢迎、八面玲珑果断能干，受宠专权年轻貌美刁钻狡黠辣

林黛玉形象分析从课文中找出描写黛玉外貌的句子，分析黛玉的外貌特征。提示:（1）众人眼里的黛玉（2）王熙凤眼中的黛玉（3）宝玉眼中的黛玉“众人见黛玉年貌虽小，……便知她有不足之症。”众人眼里的黛玉表现林黛玉体弱多病

表现黛玉的风流态度和言谈举止的不俗。王熙凤眼里的黛玉天下真有这样标致的人物，我今儿才算是见了。宝玉眼中的黛玉：

细看形容,与众各别:两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似喜非喜含情目.态生两靥之愁,娇袭一身之病.泪光点点,娇喘微微.闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风.心较比干多一窍,病如西子胜三分。（思考：宝玉眼中黛玉有何特点？）宝玉眼中的黛玉特点：美貌多情

外貌、神情和风韵的描写林黛玉1.众人关心黛玉的身体，注意到她身体孤弱、多病。3.宝玉对黛玉的观察更为独到，在他眼里，她弱不禁风，多愁善感，美丽多情，姿容俊逸，极富神韵。2.王熙凤观察到她容貌标致，气派不凡。“步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多行一步路”是林黛玉进贾府的生活信条，小说中是怎样表现的？她为什么这样要求自己呢？要求：

找出黛玉进贾府后语言动作的描写并分析1、大舅母留她吃饭时；2、在王夫人那里择座3、在贾母房里吃饭的时候4、对读书的回答

步步留心时时在意林黛玉1、大舅妈留她吃饭时；2、在王夫人那里择座

步步留心时时在意林黛玉

邢夫人“苦留”她吃晚饭，她婉言谢绝了:“舅母爱惜赐饭，原不应辞，只是还要过去拜见二舅舅，恐领了赐去不恭……”一席话既表明了她对邢夫人的尊敬与感激，又表明了自己顾全大局的礼节，说明她待人接物是处处留心的。

在王夫人房中，王夫人坐在西边下首，见黛玉来了，便往东让，而黛玉料定那是贾政之位，绝不肯坐，便向挨炕的椅上坐了。可见，黛玉连坐在哪里，都非常细心，绝不轻易从事。

步步留心时时在意林黛玉3、在贾母房里吃饭的时候4、对读书的回答

在贾母房中吃饭时，更是如此。贾母正面榻上独坐，两边四张空椅，当王熙凤拉黛玉入座时，黛玉也十分推让了一番，直到贾母作了解释后，方才告了座，坐了。

当贾母问黛玉念何书时，黛玉照实回答:“只刚念了《四书》。”但当黛玉“又问姊妹们读何书”时，贾母却说:“读的是什么书，不过是认得两个字，不是睁眼的瞎子罢了!”黛玉听得贾母这样说，觉得自己刚才失了口，所以当宝玉问她读什么书时，黛玉便改口道:“不曾读，只上了一年学，些须认得几个字。”林黛玉性格小结心理描写肖像描写语言描写步步留心时时在意惟恐被别人耻笑谨慎自尊身体怯弱自然风流多愁善感弱柳扶风

娇美柔弱刚念了《四书》---认得几个字“舅母爱惜赐饭，原不应辞……

细心周到聪明灵秀细心、多虑、自尊的性格源于她寄人篱下的思想慎

贾宝玉形象分析本文对宝玉的描写，主要有哪三个重点？

1、出场前的侧面勾勒

2、出场后的肖像、动作描写

3、《西江月》二词的总结A.出场前（侧面勾勒）我有一个孽根祸胎,是家里的“混世魔王”,你只以后不要睬他,你这些姊妹都不敢沾惹他的。黛玉亦常听得母亲说过,二舅母生的有个表兄,乃衔玉而诞,顽劣异常,极恶读书,最喜在内帏厮混,外祖母又极溺爱,无人敢管。他与别人不同,自幼因老太太疼爱,原系同姊妹们一处娇养惯了的。他嘴里一时甜言蜜语,一时有天无日,一时又疯疯傻傻,只休信他。出场前的侧面勾勒贾宝玉

这些贬斥说明贾宝玉所作所为与封建正统观念相抵触，与世俗常情格格不入，他是封建社会的“叛逆”，但由于他是贾府核心人物王夫人唯一的儿子，自幼受“老太太疼爱”，所以在贾府居于“无人敢管”的特殊地位。B.出场后的肖像描写

面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。虽怒时而若笑，即嗔视而有情。

面如敷粉，唇若施脂,转盼多情，语言常笑。天然一段风骚，全在眉梢，平生万种情思，悉堆眼角。

出场后的肖像描写贾宝玉

反映黛玉的客观观察:一个眉清目秀、英俊多情的年轻公子，非常眼熟，产生亲切感。黛玉看到的宝玉

肖像描写宝玉“摔玉”英俊少年摆脱封建束缚自由平等意识叛逆色彩语言、行动描写出场后的正面描写合作研讨你如何看待宝玉摔玉这个“古怪”的情节？1、在黛玉这样的美的化身面前，宝玉自惭形秽——他认为只有像黛玉这样的人物方配得上这样“通灵”的“罕物”，像自己这样的“粗蠢之物”才真的不应享有它。迁怒于玉实际上是对黛玉的崇拜之情及对自己的自卑。2、这也是他“女儿是水作的骨肉,男人是泥作的骨肉.我见了女儿,我便清爽,见了男子,便觉浊臭逼人”

叛逆性“理论”的必然体现。3、古怪的情节生动的描绘出宝玉与众不同的放诞、不羁，极形象地刻画了宝玉性格。宝玉为何“摔玉”？<1>表现他对封建政治观念、正统观念的叛逆。<2>实际上摔的是男权主义、大男子主义，表现出他尊重妇女、男女平等的思想。《西江月》词

其一，作者假托封建卫道者的口吻，对宝玉的似贬实褒，巧妙地歌颂了宝玉反封建的叛逆性格，暗示了小说为宝玉安排的悲剧结局。

其二，作者用“正文反作”手法，赞赏宝玉对封建主义采取的玩世不恭的态度，歌颂他不向世俗屈服，勇于反抗的精神。他的“愁”和“恨”，正是要求摆脱“世务”“文章”而不可得的苦闷心情的表现；他“傻”“狂”，是专制压迫和禁锢的结果，是他在痛苦中寻求新的生活和理想，而又找不到出路，陷于失望和迷惘的一种精神状态。贾宝玉形象小结出场前侧面描写与世俗格格不入出场后肖像描写眉清目秀英俊多情《西江月》二词评判独立不羁封建叛逆（似贬实褒）封建贵族家庭的叛逆者反对封建束缚，要求自由平等。顽