2023年身边的艺术作文600字我的艺术“生涯”

2023年身边的艺术作文600字我的艺术“生涯”身边的艺术作文600字我的艺术“生涯”1

我们身边总是有一些相貌平平的人，但他们都有一颗和善的心。我曾在报纸上看过这样一个新闻：一个18岁的男子因患肾癌而需换肾。他的父亲知道后确定为儿换肾，但因家境贫困无法出钱为儿换肾，父亲就跪在镜头前恳求广阔市民的帮助。当地市民看到新闻时纷纷落泪，都到医院去捐款。捐款人中有工人，老师和儿童。虽然他们只是一些平凡的人，但他们都体现了助人为乐的美。

“孝”是中华民族的传统美德。信任大家都在电视里见过这样一则广告：有一个小孩望见妈妈在给奶奶洗脚，心想：我也要给妈妈洗脚。他就去卫生间接了一盆水，虽然抬起来很费劲，但他没有打消这个念头。他的妈妈望见了他，他就笑着说：“妈妈，我来给您洗脚。”这体现了浓浓的孝心美。虽然这对于我们只是一件小事，但未必大家都能做到，所以大家不能小看这些小事，因为里面可能蕴含着你往往想不到的意义。

奉献精神也是一种美。秋天，落叶会让你感到懊丧，因为它失去了生命。但你们有没有关注它的另一方面，当它们落地后腐烂，变为养分融入土壤，给大树供应养分，让它孕育新的绿叶。树叶虽然是不起眼的，但它那种无私奉献的精神却值得我们学习，这就是奉献的意义。

艺术也是一种美。我曾看过一幅竹画，画得一塌糊涂，却成了一幅名画。我特别不理解、直到现在我读了《竹影》一课才懂得中国人画竹一点都不讲究像，而是突出竹的特点、疏密、浓淡、肥瘦等。当我现在去回顾那幅画时，觉得更有意味，它表现了一种美的姿态，一种活的神气。

我们身边的美是无处不在的，只是因为我们缺少发觉。

身边的艺术作文600字我的艺术“生涯”2

清明节前夕，学校组织我们到旁边的一个革命烈士纪念碑去祭扫烈士。排好队，唱着歌，我们经过近一个小时步行最终来到了纪念碑前。远远看去，纪念碑高大、雄伟。可走近细看，只能望见“麻城市三河口镇九歇山革命烈士纪念碑”这一行鲜红的大字，碑文简洁明白，只说明白这儿躺着一百多名在抗日斗争中牺牲的一百多名红军战士，没有具体的文字记载，更无法考证他们的名字。天哪，一百多名无名英雄！后人连他们的名字都不知道！怀着无比崇敬的心情，我们敬献了花圈，尊敬地鞠躬、敬礼，并在纪念碑下纷纷宣誓……

回来后，老师又让我们读了《复兴中华从我做起》，一个个鲜活的革命前辈和当代一个个先进、模范人物的典型事迹让我们激烈、骄傲，兴奋不已。是啊，前辈们能在艰苦、平凡的岗位上作出那么突出的成果，为国争光，作为当代小学生，我们能做些什么呢？

记得有位前辈说过“一屋不扫，何以扫天下？”，说的就是要从自己身边小事做起，因此，我认为，作为小学生：首先当然是要学好文化科学学问，增长本事，为将来积蓄力气。其次，从身边的小事儿做起，为复兴中华做点事儿。做什么呢？在学校老师的指导下，我们最终确定：干净校内，为地球减负！说干就干，我们发动全校师生，对校内内外两百米范围内，进行一次全方位的卫生大扫除，尤其是要清理干净白色垃圾。整整一天，我们把校内外差不多十几年都没有清理的白色垃圾，都捡到垃圾池里，车子拉了几趟，全都送到村里的垃圾回收站进行了分类处理。看到整齐的校内，我们都快乐地笑了。老师还号召大家，从今日起，绝不顺手丢弃垃圾，尤其是白色垃圾，更要处理好。

通过这两次活动，我们明白了，复兴中华，不是口号，更不是我们做不了的大事，而是我们身边的小事，小小事儿。只要有心，复兴中华的大事，你每天可以做！

身边的艺术作文600字我的艺术“生涯”3

我们身边的艺术作品异彩纷呈，艺术的种类繁多：如音乐、舞蹈、相声、杂技、书法等等。这些都是我们中华民族的精华。

我身边的艺术许多，而我最喜爱的是书法。书法中最出名的就是王羲之写的《兰亭集序》，虽然《兰亭集序》已经失传了，但王羲之那不怕困难的精神已恒久刻在人们心中。王羲之之所以能取得那么大的成就，那是因为他每天每夜在他袖子上划来划去，时间长了甚至把袖子划破了，才练得一身好字。更令人难以信任的是王羲之在木板上写字，尽然墨汁渗透木板三分，所以有句话说“王羲之写字——入木三分”。

我喜爱书法还得感谢一个人，这个人叫朱政瑜，是我班书法最好的人，他的楷书已经达到了龙飞凤舞的境界，让我钦佩得心悦诚服。

他练成一身好书法，也是跟王羲之一样勤学苦练。

那是一年暑假的时候，不幸的他被无情的病魔夺去了他的双腿，他不得不休学了。

一天我走在大街上，四处张望一下，我望见一个熟识的背影，我走近一看，啊！原来是我班的朱政瑜。我发觉他的手在不停地话划来划去，我由于新奇心太强了，就走近一看，我简直不敢信任自己所看到的，心都忽然停住了跳动。我望见他正在拿着钢笔在纸上练字，我还发觉他的一边有一大堆的纸，至少有五百张，只见他汗流浃背，我忽然呆住了。在想：朱政瑜的脚虽然受伤了，但他对学习的欲望很强，毅力不是一般人能比的。

我再想想我自己：我现在身体很健康，但没有他那种坚毅、不怕困难的毅力。

从今以后，我苦练书法，最终把我以前的坏习惯改光了，现在我最终知道取长补短的意思，也得到了一个结论：取长补短，十全十美。

书法这门艺术使我懂得一个道理：困难对软弱的人来说是一个高大的恶魔；困难对坚毅的人来说只是地上的一粒沙子。信任我，只要你坚毅、英勇，什么困难都会变成七彩缤纷的彩虹。

身边的艺术作文600字我的艺术“生涯”4

艺术这东西有许多种类，在我们身边，假如你留意，你或许就会发觉许多能称之为艺术的东西。

夏日，当烈日褪去，只留下天涯那一抹红云时，间或才能感受到丝丝的凉风，此时的我总会在闲暇之日在父母的陪伴下，走在河边漫步。

一路渐行渐远，人也渐渐增加，好像只有在此时，人们才有闲情雅致，河道里叶喧闹起来。许多人聚集在一起跳起广场舞，随着音乐而舞动，时而优雅，时而急促。妈妈如心血来潮，跟随着人群的末端依样而舞动，我不由驻足观望。大妈们一脸的欢乐，用劲的舞动着笨拙的身体，愈来愈整齐，愈来愈好看，如纷飞的蝴蝶翩翩起舞，美不胜收。

一曲终了，妈妈与我们再次前行，前方围满了人群，看上去人头抖动，时而从人群中传来悦耳的歌声，推开人群，发觉是一组民间乐队正在次来弹唱，迎合一位老年妇女唱着怀旧的歌曲，歌声虽不是那么动人，丹此情此景，让人怀念。我间或也从嘴中小声的哼上两句，当歌声谢幕，一片掌声响起。

稍作停留之后，我们接着踏上行程，路上行人也慢慢稀有起来，三三两两的年青人多了起来。在河道的终点，传来了美丽的二胡声，我们走进后发觉原来是一失明的流浪汉，正坐在地上，缄默的拉着手中那把已磨得油光发亮般的二胡。从胡弦传出的声音，如悲如泣，催人泪下，我感觉二胡活了起来，它好像想通过胡弦发出的声音来发泄流浪者的不幸。我静默的走进，丢下自己身上的一块钱......。

返程，回想起一路所见，我不由感慨：艺术无处不在呀！

身边的艺术作文600字我的艺术“生涯”5

我喜爱剪纸是从四岁时起先的，多才多艺的奶奶常常用纸剪小动物，她几剪子就能将各种小动物勾画得栩栩如生，我对奶奶的剪纸艺术真的艳羡极了。

从那时起，我就被奶奶的剪纸艺术所折服了，或许正是这种家庭氛围，使我对剪纸有了最初的朦胧的相识。

在我一年级时，正好我的`美术老师又是剪纸高手，她送给我一本关于剪纸的书。我被书里的内容深深吸引住了。通过这一本书，我才真正地对剪纸有了书本学问的再相识，因为我有美术基础，学起剪纸来就如鱼得水。不过剪纸是个细致活儿，心急的人做不来，往往一件作品立刻就要完工了，却因为一不当心剪断了一根线条而功亏一篑，让人惋惜不已。所以要说起来，这剪纸还能修身养性呢。只有专心去体会其中的奥妙，才能使作品顺乎自然，质朴清爽，拙中见巧，粗犷处大刀阔斧，微小处行云流水。

对我来说，剪纸是一种享受。那剪刀铰纸时发出的稍微的声音像奇妙的音乐，在这奇妙的音乐里，可爱的动物“活”了，要想学好剪纸，先要学好它的基本功：绘画，绘画过关后，就可以起先学习最简洁的用剪刀来剪。剪纸艺术中的基本符号有小圆孔、月牙形、锯齿形、柳叶形、水滴形和三角形。等绘画和用剪刀剪的基本功都练得很好之后，就可以尝试着用刻刀刻了，但是用刻刀时肯定要特别当心。

剪纸，体现民间艺人的心灵手巧；剪纸，是劳动人民聪慧才智的才智的展示；剪纸，是民间传统文化艺术的结晶。

我也想像民间手工艺人那样剪出一幅精致绝伦的剪纸作品，送给外国的小挚友，让他们了解中国的剪纸艺术，让剪纸成为中外文化沟通沟通的桥梁，成为中外小挚友友好的使者！

身边的艺术作文600字我的艺术“生涯”6

今日，我们班开展了身边的艺术共享会，我介绍的是我们家的一件木刻工艺品——哀痛的狮子。

这件工艺饰品是从瑞士卢塞恩的一个礼品店买回来的，它的原物很大，座落在一个湖的上方的一块石头上，是一个石雕，它雕得活灵活现：前脚上有明显的肌肉，显得非常强壮，仿佛随时都会一跃而起，再现它往日威猛的风采；面部表情栩栩如生，那低垂的毛、那哀痛的眼神、那紧皱的眉头，仿佛在说：“和平啊，你在哪儿啊？！”也让人感到它随时都有可能从噩梦中奋起，再将斗争了结；它的背上插了一个长矛，矛头已经深深地扎进了它的身体中，只剩下矛尾还露在外面；它的尾巴，绕到了“石床”的边缘，在字母“LUZERN”的上方；靠近它头部的地方，有着一个圆盾，中间是瑞士的标记，边上有着一个长矛；在它的利爪下还有一个坚盾，在坚盾之下，有着一把利斧。看过去仿佛这些都是实物。

这件精致的木刻背后，还是有一个故事的：

在1792年的时候，瑞士还并不是像现在这样是一个漂亮的景点，而是烽火连绵。因为瑞士的男子常常去做雇佣兵。有一次，为了爱护路易十六和他的家族，786个长官和士兵尽忠职守，最终全体阵亡。后来，人们为了纪念这些勇士，也象征着希望和平，建立了这座雕像。

马克.吐温曾说过：“这是世界上最哀痛、最感人的石雕”。我也是这样认为的，并且它如此活灵活现，栩栩如生，任何人都能看出它是最哀痛、最感人的石雕。

指导老师点评：小作者从工艺品的外形和故事两方面来介绍，思路清楚，外形介绍很有依次，还有小作者的联想和想象，使画面内容更丰富。故事的叙述使工艺品显得更有历史价值和教化意义。

身边的艺术作文600字我的艺术“生涯”7

在我上小学四年级的那年，妈妈想培育我一门爱好特长，经过多方打听，说我在唱歌表达方面还有点天赋，妈妈为我选择了一门艺术—声乐。就这样，我糊里糊涂地起先了我的艺术生涯。

老师让每周六去她家上课，坐在开往老师家的车上，我闭上眼睛想象老师的样子：肃穆的外表，紧锁的眉头……听妈妈说，这位老师毕业于西安音乐学院，专学声乐。

车子在家和园停下了，老师站在大门口迎接我们，我见到了老师，随即眼前一亮：一双会说话的眼睛，安静的瓜子脸，吊得高高的马尾，还有一身清爽的运动服……她根本不像一个肃穆的老师，而像一位亲善可亲的大姐姐。

我们边走边谈，我始终傻呆呆地盯着老师，心想：天下怎么会有这么可爱、美丽的老师呢？我们不知不觉地来到了她家。

起先上课了！我兴奋地站直，她亲切、温顺地教我怎样运气，唱高音，她的一举一动都是那么慈爱。

因为这位大姐姐，我对音乐慢慢有了爱好：回家仔细练习学过的曲目，早早地整理好书包，等着下周上课，声乐水平也在突飞猛进地提高着。

我发觉自从学了声乐，我的胆子也渐渐变得大了起来，以前见到客人都怯生生的，而现在却敢给客人们唱歌，这莫非不是归功于学习声乐了吗？

在魏老师的激励下，我参与了杨凌首届星环杯少儿歌手大奖赛，并一举拿下了杨凌十佳少儿歌手的奖杯；我的英文歌《铃儿响叮铛》又在杨凌英语才艺竞赛中获得了其次名的好成果。

如今的我，面对舞台已不再害怕，而唱歌也让我的课余生活变得丰富多彩，在睡前咦咦呀呀地唱那么两三句，成为了我每天最大的享受。

我爱唱歌！希望这个爱好能够接着伴随我欢乐成长！

身边的艺术作文600字我的艺术“生涯”8

胎儿，在母体中逐月成形.长大。在胎儿形成之际，胎儿可以通过羊水的感知外面发生的一切，陪母亲一起共享。在胎儿逐月成形时，母亲便骄傲的摸摸浑圆的胎肚，轻轻而甜蜜的说;宝宝，我们就快要见面了，快快长大哦……

胎儿，在母体中逐月成形.长大。在胎儿形成之际，胎儿可以通过羊水的感知外面发生的一切，陪母亲一起共享。

在胎儿逐月成形时，母亲便骄傲的摸摸浑圆的胎肚，轻轻而甜蜜的说;"宝宝，我们就快要见面了，快快长大哦!”胎儿好像听懂母亲的话，无比欢快的载歌载舞，轻轻地踢了一下母亲的肚子。“哎哟”母亲好像兴奋被肚里的小家伙款待，望着因怀胎而逐月成半圆形的肚子，母亲笑了，期盼着世界因宝宝的诞生加了一分惊喜多一分欢乐。

胎儿慢慢长大，母亲每天都当心翼翼地呵护着，拿着念一些故事.会说现在所发生的每一件好玩的事，胎儿每每这时候便会宁静的听着，兴奋了，便用脚轻轻地踢一下母亲的肚子。

老人是一位白发苍苍，已过六七旬的作家。望着那一张张闪闪发亮的奖状，那一本本散发淡淡清香的文学书籍，老人欣慰地笑了。夕阳照着他那雪白的虎牙上，老人躺在床上静静地观赏这儿女们讲的每一个精彩的故事，每一句富有哲理的话。老人意识到自己寿终已尽，淡淡的笑了。

身边接连走来亲人们，在亲人们的告慰声中，老人仍旧神采奕奕，静静地倾听着。他发觉，原来他的世界是丰富多彩的，用珍贵的时间写出了篇篇动人的.富有哲理含情脉脉的故事。

老人终究在最终一个来到身边的亲人的告慰声中安稳离去，他那一刻是笑着的。胎儿已成形了，在母亲的尖叫声含有许些兴奋的喊声中诞生了，孩子第一天虽然是哭喊声，但是却是载歌载舞的微笑着，仿佛已经满意不了十个月在母体倾听外面世界的声音.故事。

倾听是人的一生中最初拥有.最终失去的感观。人生长路上，倾听是才智者生活的艺术。是对美的事物的追求。

身边的艺术作文600字我的艺术“生涯”9

艺术，我们都知道艺术，艺术分为好多种有：绘画、戏曲、书法、雕塑……，我今日主要给大家讲一讲：书法。

书法，我也练过，我自己的感受就是一个字：难。书法要把笔拿好，还要把握好力度，并且要把每一个字的笔顺记牢，千万不要和现代字搞混。

书法，你要记住的是：握笔姿态、站姿或坐姿、字形……反刚要学好书法，你就必需记住好多好多的字。

现在我来给大家讲一讲我的亲身体验：我第一节上书法课时，我就感觉书法和平常写字没有区分，没想到书法老师来给我订正握笔姿态，我当时心里就想：我上了这么长时间学了，学书法字握笔姿态竟然不对!那我这么多年学岂不是白上了。书法老师又说：“写毛笔字，要从右边起先写起，今日我们学习第一个字”天“。”老师先给我写了一个示范字，我第一眼一看和现代字没有啥区分嘛!然后我就提笔写了一个现在写的“天”，没想到老师竟然像幽灵一样，来到我身边，说我写错了，我就纳了闷了，我写的和你的有啥区分呀!还不都是天，然后，老师握着我的手，写了“天”，我就更加纳闷，为什么毛笔在老师手里就那么乖巧，而我写的时候，似乎时时刻刻都想逃走似的。

可是我万万没有想到，写毛笔字竟然还有那么多讲究，比如：横要左底右高、撇要短短的……，我彻底晕了，不就是写个毛笔字吗，干嘛要有那么多的规则，搞得像是我要参与竞赛似的。

唉!就算要那么多的规则我也得忍着，因为，写毛笔字可以让我写的汉字变得更美丽。所以，我也就忍着这么多规则，学了两年毛笔字，也就学了十几个那有难写又难看的字、几幅对联，

练了这两年毛笔字我的字也比以前有进步了，看来我的这两年毛笔字没有白练，终于有那么一点点成就了，呵呵。惋惜现在没时间，所以我也就没再练毛笔字了。经过这两年毛笔字的熏陶，我也感受到了古代人们学习写字是多么的累了，可是古代人再累都坚持下来了，而我为什么坚持不下来呢?

看过了我写的艺术，你们是不是也有了灵感了呢?拿起笔也写一些吧!

身边的艺术作文600字我的艺术“生涯”10

洁白的纸上，铅笔声“沙沙”作响，挑出细而浓的线条，密密地交织着。窗外摇曳着的银杏，仍有几片黄叶固守枝头。猛然间，我又回忆起初学素描时那情景。

去年秋天，妈妈带我去看画展，跨进门，整个画展浓郁的艺术气息深深地吸引了我。我仰起头，看着墙上一幅幅惟妙惟肖的画，突然，我被面前的一幅用铅笔勾画出的中年女子的画吸引了。画上的女子侧着脸，后脑勺盘着发髻，神情像是有几分忧虑。太真实了，简直像真的。“这叫素描，是不是感觉真的有个人在你面前？”妈妈问我。“太厉害了，我也想试试。”其次天一早，妈妈就带我去素描的爱好班体验。

走进教室，我感到非常新颖 。不仅是素描这门艺术，还因为教室的别出心裁：没有固定的桌椅，只有堆在墙角的画架和凳子。我选好一个位置，学着另外几位大姐姐的样子，摆好画架，放上画板，和各种工具。老师教我先练排线，一笔一笔，也许非常钟后，手臂很酸，便偷偷垂了下来。几节课下来，几乎只在重复练习，看着旁边几位同学都能画圆柱体，我心里又受一层打击。

回到家，我起先打退堂鼓——望着窗外的小公园里，小伙伴们都活蹦乱跳，我的心也不由飘出了窗子。霎时间，我想到了最近学的一篇课文《达·芬奇》，他拥有高智商，但也不断练习着画鸡蛋，因为没有哪两个鸡蛋是一样的。想到这里，我又再次拿起铅笔，画了起来。

就在今年的“萌芽绘画大赛”中我荣获一等奖，捧着沉甸甸的奖杯，内心无比高兴！

一年前对于素描我不断地想着放弃，但现在我却对素描爱不释手。是素描让我懂得：一分耕耘，一分收获！

身边的艺术作文600字我的艺术“生涯”11

艺术就在我们身边

星期五上午的语文课我们实行了艺术就在我们身边第八单元课文朗诵观赏会。上场表演的有四个小组，分别是其次小组、第四小组、第五小组和的六小组。

首先上场的是我们第四小组，我们表演的是第25课《伯牙绝弦》。伯牙有陈正东饰，钟子期由魏子淳饰，道具由黎杰君负责，

旁白由王宇君做。正因王宇君朗诵得很有感情，因此我认为旁白做的最好。我们的动作、神态表演地维妙维肖，老师、同学都对此赞叹不已。伯牙与钟子期之间的友情，是多么深啊！他们相互了解，是真正的知音。而在此刻，又有多

少人能够做到呢？看着看着，我不禁陷入了故事的情节之中。

接下来上场的是第五小组，他们表演的是第26课《月光曲》。皮鞋匠由马炤康饰，盲姑娘由吕齐齐饰，贝多芬由蔡志航饰，旁白由林颖做。正因林颖朗诵得很有感情，因此我认为旁白做得最好。他们的动作、神态同样表演得惟妙惟肖，但是却比我们略胜一筹。好听的钢琴声、清幽的月光、微波粼粼的海面、波涛汹涌的大海我沉醉了，沉醉在了旁白那极富感情的声音中。我想：贝多芬与盲姑娘何尝又不是一对知音呢？

最终上场的是其次小组和第六小组，他们分别表演了第27课《蒙娜丽莎之约》和第28课《我的舞台》。虽然他们的表演都比较好，但是却使我哭笑不得。正因他们是即兴表演，因此大部分都是朗诵。在他们表演的同时，我相识了艺术的另一种美，这种美就是朗诵的美。

是谁说过，艺术必需是一场高雅的音乐会、一幅昂贵的世界名画呢？我认为，一句幽默的话语、一片短小的笑话，它们都是艺术，艺术就在我们身边！

身边的艺术作文600字我的艺术“生涯”12

有人说，艺术是一首歌，悦耳好听，奇妙的歌;也有人说，艺术是一幅画，画笔匀称，淡雅着色;还有人说，艺术离我们很遥远，因而我们对它一窍不通;而我想说，艺术就在我们身边，所以我们都能感受到它的存在。

艺术就在我们身边。听啊，听!“嘀嗒嘀嗒——”，小闹钟一刻不停的声音，莫非是不艺术吗?“嘟嘟嘟嘟——”，小轿车发出的鸣笛声，莫非不是艺术吗?还有那些神奇的音乐符号，经过不同的排列所奏出的美丽乐曲，莫非不是艺术吗?

艺术就在我们身边。看啊，看!这幅《松鹤图》，纸上那只活灵活现的仙鹤、翠绿的青松，还有那缓缓流淌的小溪、圆圆的礁石，以及金灿灿的太阳，这莫非不是艺术吗?九龙壁上那生龙活虎的雕刻，莫非不是艺术吗?那窗户上五彩缤纷的花剪纸，莫非不是艺术吗?还有那皎皎明月光，清清石上泉，不都是艺术吗?

艺术就在我们身边。瞧啊，瞧!那桌上古色古香的茶具，莫非不是艺术吗?那柜里陈设着的金银首饰，是那样金光闪闪、光彩照人。即使是一个棱角，一个小装饰也都那么精致，这莫非不是艺术吗?那花瓶，上面涂画的每一根线条都那么优美，每一种颜色都那么纯正，每一个人物都刻画的那样别出心裁，每一种景物都恰到好处，这莫非不是艺术吗?

艺术就在我们身边。艺术就像星空，仰仰头就能望见;艺术就像大海，踮踮脚就能望见;艺术就像小花，弯弯腰就能摸见;艺术就像终点线，跑一跑就能瞧见;艺术就像果实，伸伸手就能摘见。艺术无处不在，它，就在我们身边······

身边的艺术作文600字我的艺术“生涯”13

小学过得可真快呀，转瞬之间我已经都到四年级了，在这四年之中，在我身边发生了许很多多的故事，而且不乏让我们感到漂亮的故事。

还记得在四年级上学期的时候，有一每天气不是很好，始终淅淅沥沥地下着小雨，加上地面上的灰尘，路面显得特殊的湿滑。在大课间的时候，一位三年级的小妹妹来到了我们新教学楼办事情，就在她快要到达我们教学楼的时候，突然一个高年级的同学像一只豹子一样向操场飞奔而去，他不当心把小妹妹撞得四脚朝天，满身污泥，难过地哭了起来。幸亏没有受伤，这位高年级的同学吓坏了，站在那里瑟瑟颤抖，不知所措。就在这时隔壁班级的一位同学马上跑出去扶起了小妹妹，帮她擦身上的污泥，还要扶她去医务室，可这位小同学说没有关系并向扶起她这位同学道了谢，并且也没有指责高年级的同学。在场全部的同学都夸他们是好同学，一个情愿帮助别人，一个能够宽宏大量的宽恕别人。

还有一次，我记得是一件特别小而一般的事情。一年级的时候，我们老师的走廊上不知道哪里来了一些纸屑，许多同学在走廊上来来回回的走过来跑过去，但是没有一个同学关切哪些躺在地上被人踢得飞来飞去的纸屑。就在我打算回教室的时候，我突然发觉一个个子很矮小的同学拿着一个大塑料袋在一片一片的捡拾地上的纸片，看上去他是那样的仔细。虽然这是举手之劳的事情，但是我们都没有做，我们应当向他学习。

我们身边发生着有许多许多的小事，事情虽然很小，但是它体现了同学们的心灵美，行为美，也体现了我们学校是一座漂亮的校内。

身边的艺术作文600字我的艺术“生涯”14

许多人都认为艺术跟我们这些一般老百姓挂不上钩，艺术是那些大艺术家们的专用词，艺术是高雅者的生活方式，但是其实不然，身边的艺术无处不在，只是我们都缺少一双擅长发觉的眼睛。

在我们身边，一些爱美的人，不管男女老幼，每次出门前，都会对着镜子装扮一下自己的发型，女的描眉涂唇，前后顾盼自己穿着的服饰是否合体时尚，颜色是否美观与搭配。不是有句俗话说：“爱美之心，人皆有之“吗，这种随处可在的美就是我们身边的艺术。

喜爱去