2023-2024学年度北师大版必修一 Lesson1　Life choices学案

2023-2024学年度北师大版必修一Lesson1Lifechoices学案目标导航目标导航重点词汇1.senioradj.较高的，高级的2.previousadj.以前的，先前的3.campusn.校园4.schedulen.日程表，计划表5.competencen.能力，胜任6.pressuren.压力7.plusadj.有利的，好的prep.加8.arisevi.(问题或困难)出现，发生9.downtownadv.向/在城镇商业中心区10.suffervi.&vt.遭受(痛苦)11.reducevt.减少，降低，缩小12.removevt.移走；去掉13.positionn.职位；位置14.extentn.程度15.organisevt.组织；筹划16.functionn.功能17.seekvt.寻求；请求18.secondaryadj.中等教育；中级的；次要的19.dynamicadj.充满活力的；精力充沛的20.chaptern.一段时期；章节21.shiftn.(工厂，医院等轮班制的)当班时间22.leisuren.空闲，闲暇，业余时间23.expertn.专家24.frankadj.坦率的；坦诚的25.editorn.编辑，主编26.entirelyadv.完全地；彻底地27.absolutelyadv.正是；当然28.thusadv.因此，因而，从而29.tensionn.紧张；焦虑30.professionaladj.专业的；职业的31.lifestylen.生活方式32.chatvi.&n.闲谈；聊天33.surfvt.&vi.冲浪34.definitelyadv.确切地；肯定地35.rangen.一系列；范围36.qualityn.质量；品质37.goaln.目标；目的38.aimn.目标；意图vi.力求达到39.targetn.目标40.updatevt.更新41.sayingn.格言；谚语42.aheadadv.在前面；向前43.enginen.引擎44.digitaladj.数字的；数码的45.teenadj.青少年的；十几岁孩子的46.nativen.本地人；本国人adj.本地的47.median.新闻媒体；大众传播媒介(总称)48.dragvt.拖，拉49.revisevi.&vt.复习50.featurevt.以……为特色，是……的特征51.typicaladj.平常的，一贯的，典型的52.eageradj.热切的；渴望的53.powern.电，电力；力量54.supplyn.供应，供给55.laughtern.笑，笑声56.contactn.联系，联络vt.(写信，打电话)联系(某人)57.intendvt.计划，打算，想要58.provincen.省59.certificaten.合格证书60.toughadj.困难的，难办的61.flashvt.&vi.闪现，闪过n.照相机闪光灯62.besidesadv.除此之外，而且63.charityn.慈善机构，慈善团体词汇拓展1.stressfuladj.充满压力的，紧张的→stressedadj.焦虑的，紧张的→stressn.压力；忧虑；紧张vt.加压力于；使紧张2.challengingadj.富有挑战性的→challengen.挑战；具有挑战性的事物vt.向……挑战3.expectationn.期待，预料，预期→expectv.预料；期待；期望；认为4.confidencen.自信，信心，信赖→confidentadj.自信的5.recovervi.恢复健康，康复→recoveryn.恢复；复苏；康复6.injuryn.伤，损害→injurevt.损害；伤害→injuredadj.受伤的7.unfortunatelyadv.不幸地；令人遗憾地→fortunen.幸运；财富→fortunateadj.幸运的；吉利的→fortunatelyadv.幸运地8.differvi.不同，不一样，有区别→differencen.不同；区别→differentadj.不同的，有区别的9.voluntaryadj.志愿的；服务的；自愿的→volunteervt.&vi.自愿；志愿n.志愿者10.variousadj.各种各样的；多种(类型)的→varietyn.变化；多样性→varyvi.改变11.necessityn.必需品→necessaryadj.必要的，必需的12.convenientadj.方便的，便利的→conveniencen.方便；便利13.addictn.对……着迷的人→addictionn.上瘾；沉迷→addictedadj.上瘾的14.actuallyadv.实际上，事实上→actualadj.实际的15.distancen.距离，间距→distantadj.遥远的16.hardwaren.(计算机)硬件→softwaren.(计算机)软件17.graduatevi.毕业→graduationn.毕业18.inspirevt.鼓励，激励→inspirationn.灵感；鼓舞19.applyvt.&vi.申请；请求；应用→applicantn.申请人→applicationn.申请20.independentlyadv.独立地，自立地→dependv.依靠；取决于→dependentadj.依赖的→dependencen.依赖，依靠→independentadj.独立的21.dustyadj.布满灰尘的→dustn.灰尘22.muddyadj.泥泞的，多泥的→mudn.泥，泥浆23.unstableadj.不稳定的→stableadj.稳定的24.responsibleadj.负责的；有责任心的→responsibilityn.责任；负责25.attractiveadj.有吸引力的；好看的，美观的→attractvt.吸引26.confidentadj.自信的→confidencen.自信心；信任27.organisationn.组织；团体；机构→organisevt.组织28.contributionn.贡献→contributevt.&vi.捐献；贡献；捐助；投稿重点词组1.allinall总而言之，总的来说2.recoverfrom恢复健康，康复3.serveas充当；起作用4.sufferfrom(身体或精神上)遭受……(痛苦)5.tobefrank坦白说，坦率地说6.dueto因为7.inotherwords换句话说8.inparticular尤其9.ontheplusside在有利的方面10.cheeronsb为某人加油11.awiderangeof大量的，许多12.suchas例如13.fromtimetotime有时，偶尔，间或14.allthetime一直15.accordingto按……所说，根据16.inperson亲自17.socialmedia社交媒体18.drag...awayfrom不情愿地停止(做某事)19.tendtodosth易于做某事20.setagoalfor为……设立目标21.atthebeginningof在……之初22.getahead取得成功，获得成功23.graduatefrom毕业于24.applyfor申请25.sortof有几分，有点26.giveup放弃27.dealwith对付，应付，处理28.beresponsiblefor对……负责29.aswellas...以及……30.treat...as把……看作知识精讲知识精讲1differvi.不同，不一样，有区别(教材P6)differsinmanywaysfrommypreviousone在许多方面与我以前的不同Ideasonchildcaremaydifferconsiderablybetweentheparents.在抚育儿童方面父母的观点可能迥然不同。[归纳拓展](1)differfrom... 与……不同differin... 在……方面不同differwithsb. 与某人意见不同(2)differentadj. 不同的，有差异的(3)differencen． 差异，差别makea/nodifference 有/无影响tellthedifferencebetweenAandB 指出A与B的不同2expectationn．期待；预料，预期(教材P6)Expectations期待Therewasageneralexpectationthathewouldwin.普遍认为他会获胜。[归纳拓展](1)meet/liveuptoone'sexpectations 不负某人所望beyondexpectations 料想不到inexpectationof 期待，指望havelittle/noexpectationofdoingsth. 没希望做某事(2)expectv. 期望，盼望expectsb.todosth. 期望某人做某事expectalot/toomuchofsb. 对某人要求很高/过高3allinall总而言之，总的来说(教材P100)Allinall，Ihopetohaveahappier，morefruitfulandsatisfyinglifeinmynewschool.总的来说，我希望在我的新学校中有一个更快乐、更丰硕、更令人满意的生活。Allinall，itwasapleasantcruisetoday.总之，今天的航行是愉快的。[归纳拓展]aboveall 尤其是；首先；最重要的是afterall 毕竟，终究atall 丝毫；根本inall 总共；一共4recovervi.恢复健康，康复(教材P100)IhavenoregretsasIlovesolvingproblemsandIgettohelppeoplerecoverfromillnessesandinjuries.我不后悔，因为我喜欢解决问题，帮助人们从疾病和伤害中恢复过来。I'mslowlyrecoveringmystrengthafteraflu.我得过流感后体力正在慢慢恢复。[归纳拓展](1)recoverfrom... 从……中恢复recoverone'scosts 收回成本recoveroneself 清醒过来(2)recoveryn. 恢复健康，复原；重获，复得makeafullrecovery 完全康复5arangeof一系列；范围(教材P8)Idoawiderangeofthingsonline.我在网上做很多事情。There'sawiderangeofabilityintheclass.这个班的水平差距很大。Thepopulationofthesecitiesrangesbetween3millionand5million.这些城市的人口在300万到500万之间。[归纳拓展](1)rangen． 变化范围；等级；类别v. (范围)涉及；排列；把……分类rangefrom...to... 在……范围内变动，包括由……到…… 之间的各类事物rangebetween...and... 在……和……范围内变动(2)within/inrange(ofsth.) 在(某物)可及的范围内outofrange(ofsth.) 超出(某物)的范围6convenientadj.方便的，便利的(教材P8)It'ssoconvenienttobeabletocomparethequalityandpricesfromdifferentonlineshopsbeforeIbuy.购物前，能够比较不同的网络商店的质量和价格是非常方便的。Ican'tseehimnow；it'snotconvenient.我现在不方便见他。[归纳拓展](1)ifconvenient 如果方便的话Itisconvenientforsb.todosth. 对某人来说做某事很方便(2)conveniencen. 方便；便利；便利的事物atone'sconvenience 在某人方便时forconvenience 为方便起见fortheconvenienceof 为了方便……7fromtimetotime有时；偶尔；间或(教材P8)IalsoplaycomputergamesfromtimetotimeandIevenplaytennisonmytelevisionscreeninmylivingroom!我有时也玩电脑游戏，我甚至在我卧室的电视屏幕上打网球！There'snoharminyourstayinguplatefromtimetotime.偶尔晚睡并无伤害。[归纳拓展]attimes 有时atatime 一次；同时；一下子；每次atalltimes 不论什么时候，总是atanytime 随时；无论何时atnotime 永不，在任何时候都不atonetime (过去)有个时期；曾经，一度innotime 立即，马上[名师点津]atnotime置于句首，句子用部分倒装。8addictn．对……着迷的人(教材P8)MyparentsareworriedthatImaybecomean“Internetaddict”．我父母担心我会成为一个网迷。He'sonly24yearsoldandadrugaddict.他只有24岁，是个瘾君子。[归纳拓展](1)addictv． 使沉溺；使成瘾addictoneselfto 沉溺于(2)be/becomeaddictedto 对……有瘾；热衷于……(3)addictionn. 入迷；上瘾addictiveadj. 上瘾的9tendtodosth.易于做某事；倾向于做某事(教材P9)Itendtosetagoalforeverysubjectatthebeginningofeachterm.我倾向于在每学期开始时为每门课程设定一个目标。Womentendtolivelongerthanmen.女人比男人长寿。[归纳拓展](1)tendvi. 趋向；易于vt. 照顾；护理tendto/towardssth. 朝某方向(2)tendencyn. 倾向；趋势haveatendencytodosth. 有做某事的倾向10distancen．距离，间距(教材P9)Meanwhile，I'manactivememberofmyschool'slong­distancerunningteamandvolunteeringclub.同时，我也是学校长跑队和志愿者俱乐部的积极分子。Agoodcyclistcancoverdistancesofoverahundredmilesaday.自行车骑得好的人一天可以骑一百多英里。[归纳拓展](1)inthedistance 在远处at/fromadistance 从远处；离一段距离keepone'sdistancefrom...＝keep...atadistance与……保持距离(2)distantadj. 遥远的；疏远的bedistantfrom 离……遥远11getahead取得进步，获得成功(教材P9)Setagoalandgetahead!设定一个目标，并获得成功！Wearegettingaheadwellwiththeproject.我们这个项目进展很顺利。[归纳拓展]getup 起身；站起getto 到达getabout 四处走动；(消息等)传开getinto 进入；陷入；养成(习惯)；对……感兴趣getoff 从……下来；下车(船、飞机等)geton 上车(船、飞机等)getin 收获getacross (使)通过；(使)理解getthrough 通过；度过；完成；接通(电话)getover 恢复；克服getaround 各处走动12sothat引导目的状语从句(教材P9)Iamalwaysattentiveinallclassesandthinkactively，sothatIcanhavemorefreetimetodootherthingsthatI'minterestedinafterschool.我在所有课上总是专心听讲并积极思考，这样放学后我就有更多可支配的时间做我感兴趣的事情。句式分析：句中的sothat引导目的状语从句，表示“为了……”，相当于inorderthat，常和can，could，beableto连用。I'llgiveyouallthefactssothatyoucanjudgeforyourself.我把所有事实都告诉你，使你得以自己作出判断。Letmeremindyouonceagainsothatyouwon'tforget.我再说一遍，省得你忘了。[归纳拓展]so/such...that...“如此……以致……”引导的结果状语从句：13make＋宾语＋宾语补足语(教材P9)Italwaysmakesmeexcitedtoworkhardandachieveateamgoaltogether.一起努力工作并实现团队目标总是让我感到兴奋。句式分析：句中的makesmeexcited是“make＋宾语＋宾语补足语”结构，此处用形容词作补足语。make用作使役动词表示“使；使成为”时，可跟复合结构，即“make＋宾语＋宾语补足语”，其中的宾语补足语可以是不带to的不定式、过去分词、形容词或名词。[归纳拓展]make常用复合结构如下：(1)“make＋宾语＋n.”意为“使、让某人/某物(成为)……”。(2)“make＋宾语＋adj.”意为“使某人/某事(变得)……”。(3)“make＋宾语＋dosth.(不带to的不定式)”意为“使某人做某事”。(4)“make＋宾语＋v.­ed(过去分词作宾补)”意为“使某人/某事被……”Gritfromthehighwaymadehimcough.公路上的沙砾使他咳嗽起来。Thewhitetipsofhisshirtcollarmadehimlooklikeachoirboy.他衬衫的白色尖领使他看起来像一个唱诗班的男童。In1949，theymadeBeijingthecapitalofNewChina.在1949年，北京成为新中国的首都。[名师点津]“makesb./sth.do”结构如果用于被动语态，必须加to。Theboywasmadetoworktwelvehoursaday.这个男孩被迫每天干十二个小时的活。Iwasmadetofeelguiltyandirresponsible.我感到内疚和不负责任。14.suffervt.&vi.遭受(痛苦)(教材P12)kindsofpeoplesufferingfromstress各种遭受压力的人Manycompaniesaresufferingfromashortageofskilledstaff.许多公司苦于缺乏技术人员。[归纳拓展](1)sufferfrom/for/by 受……的苦；遭受sufferhunger 挨饿(2)sufferern. 受苦者；受难者sufferingn. 痛苦；苦难；折磨15reducevt.减少；降低；缩小(教材P12)waystoreducestress减少压力的方法Costshavebeenreducedby20%overthepastyear.过去一年，各项费用已经减少了20%。[归纳拓展]reducefrom... 从……降低，减少reduceto... 减少到……reduceby... 减少了……reduceto 使成为(某种情况或状态)16dueto因为(教材P101)Butmoreoftenthannot，it'sduetopressurefromworkorstudy.但这往往是因为由于工作或学习的压力。Mistakesduetocarelessnessmayhaveseriousconsequences.由粗心大意造成的错误有可能带来严重的后果。[归纳拓展]beduetosb. 应付给某人beduefor 应得到beduetodosth. 预计做某事17inotherwords换句话说(教材P101)Inotherwords，youcanmakealistanddoalltheimportantthingsfirst.换句话说，你可以列一张清单，把所有重要的事情先做完。Inotherwords，ourhabitsmakeuswhoweare.换句话说，我们的习惯决定了我们成为什么样的人。[归纳拓展]keepone'sword 遵守诺言breakone'sword/promise 违背诺言；食言eatone'swords 收回所说的话getinaword 插话ina/oneword 总之haveawordwithsb. 与某人谈一谈havewordswithsb. 和某人吵架wordcamethat... 消息说……18typicaladj.一贯的，平常的；典型的(教材P14)ThisisatypicaldayforZhangTian.对张天来说这是平常的一天。TheweatheratthemomentisnottypicalforJuly.现在的天气并不是七月份常有的。[归纳拓展](1)betypicalof 典型的，表现为……的特征Itistypicalofsb.todo... 某人一向做……(2)typicallyadv. 典型地；具有代表性地19inspirevt.鼓励，激励(教材P14)...hewasinspiredbythemtogoandteachwherehewasneededtomost.……他被他们所鼓舞，到最需要的地方去教学。Byvisitingschools，theactorshopetoinspirechildrentoputontheirownproductions.这些演员希望通过访问学校鼓励孩子们演出自己的作品。[归纳拓展](1)inspiresb.withsth.＝inspiresth.insb. 激励/鼓舞某人……inspiresb.todosth. 激励某人做某事(2)inspiringadj. 鼓舞人心的；激动的；启发灵感的inspiredadj. 能力卓越的；借助于灵感创作的(3)inspirationn. 灵感；鼓舞人心(的东西)20applyvi.申请；请求(教材P14)Forthatreasonheappliedforandbecameavolunteerteacherinavillageschool.因此他申请，成为一个村校的志愿老师。Youcanapplyforcitizenshipafterfiveyears'residency.居住五年后可申请公民资格。[归纳拓展](1)applyfor 申请apply...to... 把……应用于……applyoneselfto 专心于，致力于applytosth. 适用于……，对……有效(2)applicationn. 申请；应用applicantn. 申请者21eageradj.热切的；渴望的(教材P15)Bringingwithhimlotsofbooks，clothes，andtwopairsoftrainers，ZhangTiantravelledtothevillagewithaneagerheart.张天带着许多书、衣服和两双运动鞋，带着一颗渴望的心来到了这个村庄。Robertwaseagertotalkaboutlifeinthearmy.罗伯特急于谈论军队生活。[归纳拓展]beeagerfor/after/aboutsth. 渴望某物beeagertodosth. 渴望干某事beeagerthat...(should)dosth. 渴望……(从句多用虚拟语气)22aswellas……以及……；和；同(教材P15)Theirschoollivesarenowmoreattractiveandinteresting，andtheyenjoyplayingfootballintheplayground，aswellassingingsongsthey'velearnt.他们的学校生活现在更有吸引力、更有趣，他们喜欢在操场上踢足球，以及唱他们已经学会的歌曲。Theoutcomedependsonconditionsaswellashoweventsunfold.结果取决于条件，还取决于事件的进展。[归纳拓展](1)aswellas和；也；和……一样好。连接同等并列成分。连接两个主语时，谓语动词采用就远原则。(2)aswellas和notonly...butalso...都有“不但……而且……”之意，均连接同等并列成分，但aswellas强调的是前项，notonly...butalso...强调的是后项；连接两个主语时，aswellas中的谓语动词采用就远原则，notonly...butalso...中的谓语动词采用就近原则。23contributionn．捐献，贡献；捐献物；捐款；稿件(教材P15)Thecontributionhemadetothevillagewasgreat，sohebecameverypopularamongthevillagersandtheytreatedhimasoneofthem.他对这个村庄的贡献是巨大的，所以他在村民中很受欢迎，他们把他当作他们中的一员。Hewasawardedaprizeforhiscontributiontoworldpeace.他由于为世界和平作出贡献而获奖。[归纳拓展](1)makeacontributionto/towards(to/towards为介词) 为……作出贡献；为……捐款(2)contributevt. 贡献出；捐款；投稿vi. 捐款；投稿；促成contribute...to... 把……贡献给……contributeto(to为介词) 为……作贡献；把(时间)投入； 给……投稿；有助于；是……的原因之一(3)contributorn. 投稿者；捐助者24intendvt.计划，打算，想要(教材P15)Althoughhehadonlyintendedtostayforoneyear，henowfeelsreadytostayforanotheryear.虽然他只打算待一年，但现在他觉得已经准备好再待一年了。Maybeheintendstoleaveher.也许他打算离开她。[归纳拓展](1)intendsb.todosth. 打算让某人做某事intendtodo/doingsth. 打算做某事intendthat(should)＋do... 打算……hadintendedtodosth.＝intendedtohavedonesth. 本打算做某事(2)beintendedfor 为……打算/设计的25部分否定(教材P15)However，noteverythingliveduptoZhangTian'shopes.然而，不是每件事都像张天希望的那样。句式分析：句中的noteverything...为部分否定结构，意为“并非都，并非所有的”。(1)英语中的all，both，each，every，everybody，everything，always，whole，entirely等具有总括意义的代词、形容词和副词与否定词not连用，无论not位置如何，均构成部分否定，表示“并非都”的意思。(2)英语中的no，none，never，nobody，nothing，neither，noone，nowhere等表否定意义的词与肯定式谓语一起使用构成“全部否定”。Eventhewisearenotalwaysfreefromerror.智者千虑，必有一失。Nothingintheworldisdifficultifonesetshismindtoit.世上无难事，只怕有心人。26what的用法(教材P15)Whatmadehimfeelsatisfiedwasthathisstudentswereabletoread，speakandwriteinEnglish，andtheybecamemoreconfidentinlearning.他感到欣慰的是他的学生能够读英语、说英语和写英语，并且在学习上变得更自信。句式分析：句中的Whatmadehimfeelsatisfied是what引导的主语从句，其中what在主语从句中作主语。(1)what除了引导主语从句外，还可以引导宾语从句、表语从句和同位语从句。(2)what引导名词性从句在句中作成分时，what既有一定的含义，又起连接作用，在从句中可充当主语、宾语或表语。Afewstudentshesitatedtostart.Theywaitedtoseewhattherestoftheclasswoulddo.一些学生犹豫不决。他们在等待看其他学生要做什么。Whatyouwilldonextisnoneofmybusiness.你下一步做什么不关我的事。[名师点津]what在引导名词性从句时具有三大特点：不可省略，作成分，有词义；that在引导名词性从句时具有三大特点：不可省略(宾语从句除外),不作成分，没有词义；which引导名词性从句时意为“哪一个/哪一些”，通常有一个选择的范围。语法语法精讲动词不定式[观察例句]1．Mymumkeepstellingmetogooutwithmyschoolfriendsinstead.2．It'simportanttomeetfriendsinpersonfromtimetotime，notjustonsocialmedia.3．WhenIsetouttodosomething，Idomybesttoachieveit.4．Mytargetistopreparemyselfformydegreeinbiologyatuniversity.5．IoftenusethetimetoreviewEnglishwords.[归纳用法]一、不定式的构成定义动词不定式是非谓语动词的一种，由不定式to＋do构成。没有人称和数的变化，在句子中不能作谓语，但可作主语、表语、宾语、状语和宾语补足语，具有名词、形容词和副词的特征。动词不定式仍保留动词的一些特点。形式时态主动被动一般式todotobedone完成式tohavedonetohavebeendone进行式tobedoing—完成进行式tohavebeendoing—否定式：否定词(not/never)＋动词不定式二、不定式的作用1．作主语不定式作主语时，谓语用单数。往往用it作形式主语，把不定式放在谓语后面。Ittookustwohourstofinishthejob.2．作宾语(1)动词＋不定式。Hemanagedtoescapefromthefire.Ifindithardtogetalongwithhim.(it作形式宾语)(2)动词＋疑问词＋to，“特殊疑问句＋不定式”相当于名词，作宾语。Idon'tknowwhattodonext/howtodoitnext.[名师点津]不定式短语作宾语时，如果还带有宾语补足语，往往把不定式短语放在宾语补足语之后，用it作形式宾语。Ifinditnecessarytolearnaforeignlanguage.3．作宾语补足语(1)动词＋宾语＋不定式(todo)。Hewarnedmetobecareful.[名师点津]可以用动词不定式作宾补的动词有：ask，tell，order，want，get，wouldlike，like，advise，invite，allow，help，wish，warn，expect，wouldprefer，encourage。(2)表见解、看法的动词结构可为：动词＋宾语＋tobe的不定式结构。WeconsiderTomtobeoneofthebeststudentsinourclass.Thebookisbelievedtobeuseful.(被动语态)(3)there＋不定式。Wedidn'texpecttheretobesomanypeoplethere.(4)在动词feel(一感)，hear,listento(二听)，have,let,make(三让)，notice,see,watch,observe,lookat(五看)(即：吾看三室两厅一感觉)等后面的补足语中，不定式不带to，但变为被动语态后，必须带to。Theysawtheboyfalloffthetree.4．作定语不定式作定语，修饰名词或代词，不定式和它所修饰的名词之间有逻辑上的主谓关系、动状关系、同位关系或动宾关系。不定式通常要放在这些被修饰的词后。Ihavealotofworktodo.(动宾关系)Heislookingforaroomtolivein.(动状关系)Heisthefirstpersontothinkoftheidea.(主谓关系)Hehasgotachancetogoabroad.(同位关系)[名师点津](1)不定式的逻辑主语是句子的主语时，不定式用主动形式表被动。Doyouhaveanythingelsetosay?(2)如果作定语的不定式是一个短语，则要保留不定式短语中的副词或介词。Ineedapentowritewith.(Iwillwritewiththepen.)Ihavealittlebabytolookafter.(Imustlookafterthelittlebaby.)5．作状语作状语，表示目的、结果、原因等，有时还有一些固定搭配的不定式短语，如inorderto，soasto，so...asto，such...asto，enoughto，too...to等。(1)作目的状语，justto，onlyto(仅仅为了)，inorderto，soasto，so/such...asto...(如此……以便……)Heransofastastocatchthefirstbus.(2)作结果状语，表事先没有预料到的，要放在句子后面。Hehurriedtothepostofficeonlytofinditwasclosed.(3)作原因状语。Wewereveryexcitedtohearthenews.(4)作条件状语。Toturntotheleft,youcouldfindapostoffice.6．作表语不定式可放在be动词后面，构成表语。Thequestionishowtoputitintopractice.[名师点津](1)不定式在句中作表语时，对应的谓语动词用单数。(2)当主语是不定式时，表语不能用v.­ing形式，可用不定式。Toseeistobelieve.(眼见为实)(Seeingisbelieving.)三、不定式的时态和语态1．不定式的时态(1)现在时：有时与谓语动词表示的动作同时发生，有时发生在谓语动词的动作之后。Heseemstoknowthis.(2)完成时：表示的动作发生在谓语动词表示的动作之前。I'msorrytohavegivenyousomuchtrouble.Heseemstohavecaughtacold.(3)进行时：表示动作正在进行，与谓语动词表示的动作同时发生。Heseemstobeeatingsomething.(4)完成进行时：表示动作从过去某个时间开始，一直延续到现在，并有可能持续下去。Sheisknowntohavebeenworkingontheproblemformanyyears.2．不定式的语态当不定式的逻辑主语是其动作的承受者时，就用被动式。Hewasseentoenterthehall.四、省略to的动词不定式1．使役动词后省略to的情况在let,make,have等使役动词后用作宾语补足语的不定式必须省略to。Mymotherwouldn'tletmegotothecinema.Idon'tlikemilk,butmymothermademedrinkit.[名师点津](1)当使役动词用于被动语态时，要补上在主动语态中省略的to(主要是指make；let和have很少用于被动语态)。(2)force,oblige等虽然也表示“使”，但它们后用作宾语补足语的不定式必须带to。Heforcedmetogowiththem.Thepoliceobligedhimtoleave.2．感官动词后省略to的情况在感官动词后用作宾语补足语的不定式必须省略to。Iwatchedhergetintothecar.Isawthewomanenterabank.Weoftenhearhersingthissong.Didyounoticeherleavethehouse?[名师点津](1)这里所说的感官动词主要包括see,hear,observe,notice,feel,watch等。但是它们用于被动语态时，其后的不定式必须带to。但是，用于以上句型的动词notice和watch通常不用于被动语态。(2)类似地，动词lookat和listento后用作宾语补足语的不定式也不带to。(3)若动词feel后用作宾语补足语的不定式为tobe，则要带to(其他情况不带to)。(4)若不定式为完成式，通常带to。3．动词help后省略to的情况在动词help后用作宾语或宾语补足语的不定式可以不带to。CanIhelp(to)carrythisheavybox?Motherhelpedme(to)domyhomework.4．介词except/but后省略to的情况用作介词except/but宾语的不定式有时带to，有时不带to。其大致原则是：若其前出现了动词do，其后的不定式通常不带to；若其前没有出现动词do，则其后的不定式通常带to。Ihadnochoicebuttowait.Hewantednothingbuttostaythere.Ithadnoeffectexcepttomakehimangry.Shecandoeverythingexceptcook.单句语法填空①Theweatherseems(improve)now.Let'sgoforapicnic.②Allthroughthemorning,Marydidnothingbut(sit)onthesofa,watchingTV.③Althoughitisahardtasktoprotectourenvironment,wecan'thelpbut(go)ahead.④WhenIreturnedtoBeijingfromShanghai,thesandstormhadjustended.MyfriendsallsaidIwaslucky(miss)it.⑤We'rehavingameetinginhalfanhour.Thedecision(make)atthemeetingwillinfluencethefutureofourcompany.【答案】1.tobeimproving2.sit3.go4.tohavemissed5.tobemadeⅠ.单句语法填空1．Theyprefer(stay)athomeratherthangoout.2．Thedoctortoldthechild(eat)lessandsleepmore.3．Theyweremade(work)twelvehourseveryday.4．Wedidn'tknowwhen(start)．5．(master)Englishwemustworkhardatit.6．Wouldyoulike(have)acupofcoffee?7．Itisrude(stare)ataforeignvisitor.8．Wewereasked(work)inthecountryside.9．Noonetoldherwhat(do)next.10．Isitnecessary(tell)hisfathereverything?【答案】1.tostay2.toeat3.towork4.tostart5.Tomaster6.tohave7.tostare8.towork9.todo10.totellⅡ.短文语法填空Whileteachersinhighschoolaretrainedandcertifiedtoeducate,highschooldoesnotgenerallyencouragestudents1.(explore)newaspectsoflife.InHenanProvinceandShandongProvince,China,theseniorhighschoollifeis2.(extreme)toughandboring.Parentscountonthem3.(admit)intokeyuniversities.Asaresult,highergradesmeaneverything,andself­controlisthekeytosuccess.Somearebegged4.(work)hard;someareforbidden5.(watch)TV；someareremindedtoworkouttorelax.Myclassmatewantedtoridehisbicycleinthestreet,buthismothertoldhimnot6.．Ratherthan7.(ride)onacrowdedbus,healwayspreferstorideabicycle.8．(conclude),peopleheresparenoeffort9.(defeat)othersand10.(get)highmarkscomesfirst.MiddleschoolstudentsinChinausuallyhavesomeproblems,suchasstress,angerandloneliness,butcollegesetsthestageforthatexploration.【答案】1.toexplore2.extremely3.tobeadmitted4.towork5.towatch6.to7.ride8.Toconclude9.todefeat10.toget/getting­ed形容词/­ing形容词[观察例句]1．Afteralongday，ZhangTianfinallygotbacktohissmallroom，feelingtired.2．Heimaginedallsortsofexcitingthingsaboutlivingindependentlyandteachinginavillage.3．Livinginthevillagewasalsomorechallengingthanhehadthought.4．ItisnotsurprisingthatPEisthekids'favouritesubject!5．Theirschoollivesarenowmoreattractiveandinteresting，...6．Whatmadehimfeelsatisfiedwasthathisstudentswereabletoread，...[归纳用法]一、­ed形容词的用法与归纳­ed形容词就是指那些­ed分词转化来的形容词。这类形容词主要用来说明人的感受，含有“感到……”之意，其中比较常见的有：amused开心的 astonished惊讶的delighted高兴的 disappointed失望的excited激动的 frightened恐惧的interested感兴趣的 moved感动的pleased高兴的 puzzled迷惑的satisfied满意的 surprised吃惊的tired疲劳的 worried担心的Hewasmuchamusedbyallthistalk.这一席话让他觉得十分好笑。Shewasquiteastonishedathisrudeness.他的粗鲁令她相当吃惊。Theboywasdelightedwithhisnewknife.Hehadbeenwantingoneforalongtime.男孩对拥有这把新小刀很高兴。他早就想要一把了。单句语法填空①I'm(frighten)ofwalkinghomealoneinthedark.②Scientistsare(puzzle)astowhythewhalehadswumtotheshore.③Thereweremanypeoplewaitingatthebusstop，andsomeofthemlookedveryanxiousand(disappoint)．【答案】1.frightened2.puzzled3.disappointed二、­ing形容词的用法与归纳­ing形容词就是指那些­ing分词转化来的形容词。这类形容词主要用来说明给人的感受，含有“令人……”之意，其中比较常见的有：amusing有趣的 astonishing惊人的charming可爱的 disappointing令人失望的exciting令人激动的 frightening可怕的interesting有趣的 moving动人的puzzling令人迷惑的 satisfying令人满意的surprising令人吃惊的 tiring令人疲劳的worrying令人担心的Heprovedhimselftobeanamusingman.他证明了自己是一个有趣的人。It'sastonishingthatsheshouldsaythatsortofthingtoyou.她居然对你说出那种话，真让人吃惊。ThisfilmismoreexcitingthananythatI'veeverseen.这部影片比我所看过的其他的都更令人激动。单句语法填空①Theoutcomeofthecourtcasewas(disappoint)forthefamilyinvolved.②Ifoundthejob(tire)atfirstbutIsoongotusedtoit.③Ireadsome(frighten)storiesbeforeIwenttobed.【答案】1.disappointing2.tiring3.frightening三、­ed形容词和­ing形容词用法的说明有的人认为，­ed形容词只用于人，­ing形容词只用于物。其实，这种说法不准确，太绝对了。假如你是一个幽默的人，讲话也风趣，平时喜欢和朋友开玩笑，那么别人就说你是一个有趣的人，用英语他会怎么说呢？他会说：Youaresointeresting.又比如：有个小孩很淘气，父母很为他担心，此时我们就可以说：Theparentsareworriedabouttheirworryingson.父母在为他们令人担忧的儿子感到担忧。句中用worried说明父母，是因为父母感到担心；用worrying说明儿子，是因为这个儿子令父母担心。[名师点津]­ed形容词用于指物的情况：afrightenedlook害怕的表情(指带有这种“表情”的人感到害怕)afrighteninglook吓人的表情(指这种“表情”令人害怕)anexcitedtalk心情激动的谈话(指“谈话”的人心情激动)anexcitingtalk令人激动的谈话(指听“谈话”的人心情激动)Ⅰ.单句语法填空1．Shewas(disappoint)athisrefusal.2．Theaudiencewerevery(excite)bytheshow.3．Thatchildshowsa(surprise)understandingofadultbehaviour.4．Itwasthemost(worry)daythathehadeverspent.5．The(frighten)horsebegantorun.6．Thelatestbigideaistomakewomenmore(interest)insport.7．Shewas(move)whenherneighbourrememberedherinhiswill.8．Mydoctorsayssheis(please)withmyprogress.9．Thewalktakesyoupastalotof(interest)buildings.10．There'ssomethingdeeply(satisfy)abouteatingvegetablesthatyouhavegrownyourself.【答案】1.eresting10.satisfyingⅡ.短文语法填空Oneday，wewenttotheforestforadventure.Atfirst，itwas1.(amuse)toseedifferentkindsofplantsandbirds.Whenwemeta2.(charm)birdwhichwehadneverseenbefore，wefelt3.(puzzle)．Sowechasedafterit，butsoonitdisappeared.Wewere4.(tire)andsatonthegrasstohavearest.Soonitwentdarkandwefelt5.(worry)．Wewantedtogobackhomeimmediately，butitwas6.(frighten)forusthatwecouldnotfindthewayback.Oneofmyfriendstriedtomakeus7.(inspire)bytellingusjokes.Wewere8.(move)byhisgenerousdeed.Afteralongtime，ourparentsfoundusandtookushome.Thetripwas9.(astonish)butweallfelt10.(delight)．【答案】1.amusing2.charming3.puzzled4.tired5.worried6.frightening7.inspired8.moved9.astonishing10.delighted写作园地写作园地电子邮件英文电子邮件和书信的写法大致相同，但略有差异。一般说来英文电子邮件包括以下五个部分：1．标题栏一般写在左上角，包括发件人姓名、邮箱地址、发件日期、收件人姓名、邮箱地址以及邮件主题。排列格式为：FROM：发件人姓名、邮箱地址DATE：发件日期TO：收件人姓名、邮箱地址SUBJECT：简明扼要地介绍信的内容。通常是单词、短语，偶尔用句子。2．称呼位于正文的开头。如何称呼，要看发件人与收件人的关系而定。若是同学、朋友，可以直呼其名；若是长辈或上级，要在姓氏前加上Mr.，Miss，Mrs.，Dr.，Professor等表示称谓的词。3．正文正文要简洁明了。简单问候之后，就要开门见山地说明写信的目的。这部分内容的写作相对自由，但对于电子邮件的回复，需紧扣“回复”这一字眼，要“问有所答，疑有所解”。在高考中，要按照试题要求的内容来写，最重要的是表达要清楚、有条理，语言要准确、流畅。4．信尾客套话结尾的客套话通常很简洁，如Yours，Thanks等，一般写在左下角。5．签名一般写在左下角，有时也写在右下角。例题假设你是李华，你与美国朋友John约好上星期六下午去打网球，但你因故没能赴约。请你给John写一封电子邮件表示歉意。内容包括：1．向他致歉；2．解释原因；3．希望另约时间。注意：1.词数80左右；2．可适当增加细节，以使行文连贯。参考词汇：reschedule重新安排DearJohn，IamsosorrybutImissedourappointmenttoplaytennislastSaturdayafternoon.Itmusthavebeenveryupsetforyoutomakealltheeffortstogettomyofficeontime，onlytohavemefailtoarrive.Unfortunately，mydaughterwasinvolvedinacaraccident，andeverythingelsesimplyslippedmymind.WouldyouprefertoreschedulenexttimeyouareinChina，orsimplyspeakonthephone?Inanycase，whenwedomeetorcontact，letmetakeyououttolunch.Ilookforwardtohearingfromyou.Yourssincerely，LiHua练习假设你是晨光中学高二(1)班的班长李华，得知美国学生Chris作为交换生下学期将到你班学习。请根据提示给他写封邮件，内容包括：1．表示欢迎；2．介绍本班情况；3．希望Chris尽快融入新学校的生活。注意：1.词数80左右；2．可适当增加细节，以使行文连贯。3．文章开头和结尾已给出，但不计入总词数。DearChris，Yours，LiHua[参考范文]DearChris，I'mLiHua，monitorofClassOne，SeniorTwoofChenguangHighSchool.Welcometojoinusasanexchangestudent.Hereisabriefintroductionaboutourclass.Thereare50studentsinourclass，allofwhomworkhardandbehavewell.SomespeakEnglishsofluentlythatyou'llfindnotroubleincommunicatingwithus.Weareeagertohangoutwithyou，gettingyoufamiliarwiththesurroundings.Hopeyouwillsoonfitinandhavefunwithus.Lookingforwardtoyourreply.Yours，LiHua分层提分分层提分题组A基础过关练Ⅰ.单句语法填空1.Ifitisconvenientyou，IwillvisityounextTuesday.2.ManyteenagerssurfingtheInternetare(addict)tocomputergames.3.Tofrank，Ithinkheisnotsuitableforthisjob.4.Lastmonthhispaywasreduced5%.5.Lisafreewebsitewherevisitorscannotjustlearn(vary)languagesbutalsochatonline.6.WhenIwentintohishome，Ifoundarangebooksonhisbookshelf.7.Ihopeintheyearstocomeeveryone