2023-2024学年部编版语文二年级上册 24 风娃娃

24风娃娃语文七年级上册第一课时第二课时第一课时01云儿见它让路，小树见它招手，禾苗见它弯腰，花儿见它点头。猜谜语风自由朗读课文，可以圈出不认识的生字，也可以借助学过的方法猜读生字。画出由生字组成的词语，联系上下文猜测词语的意思。初读课文帮助风车转得飞快抽水断断续续使劲秧苗流汗表示广场摇摇摆摆翻跟头伤心仍然路边栽树责怪xùbānɡzhùchōushǐjìnyānɡrénɡbiǎoshìbǎifānzāizé前鼻音后鼻音平舌音标出课文的自然段序号，课文共有几个自然段？7个分段朗读课文，思考：读完课文你知道了什么？读第1自然段，第1自然段讲了什么内容？风妈妈有个可爱的风娃娃。风娃娃长大了，他想像妈妈一样去帮助人。风妈妈说：“到田野里去吧，在那里，你可以帮人们做很多事情。”风娃娃到田野上会看见什么？他能帮助人们做什么呢？发挥想象练习写字观察占格得秧苗deyānɡmiáo左右结构左窄右宽左窄右宽，右边多横等距，但长短不同，第十笔竖钩从短横处起笔。左窄右宽，“禾”的捺变点，“央”的第三笔横在横中线下侧起笔。上宽下窄，“田”字稍扁，横折的横段写在横中线上，中间的竖写在竖中线上。第二课时02帮助风车转得飞快抽水断断续续使劲秧苗流汗表示广场摇摇摆摆翻跟头伤心仍然路边栽树责怪读课文第2～7自然段，想一想：风娃娃来到了哪里？做了哪些事？吹风车田野河边广场四处吹船帆吹风筝吹衣服吹小树在田野上，风娃娃是怎么做的？结果怎样？风娃娃来到田野，看见一架大风车正在慢慢转动，抽上来的水断断续续地流着。他深深地吸了一口气，鼓起腮使劲向风车吹去。风车一下子转得飞快！抽上来的水奔跑着，哗啦哗啦地向田里流去。秧苗喝足了水，笑着不住地点头。风娃娃高兴极了。努力河边又有谁需要帮助？风娃娃是怎么做的？结果怎样？风娃娃又来到河边，看见许多船工正拉着一艘大船。他们弯着腰，流着汗，“嗨哟，嗨哟”喊着号子，可是船却走得很慢很慢。他急忙跑过去，对着船帆用力吹了口气，船飞快地跑了起来。船工们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。辛苦热心轻松风娃娃做了两件好事后，是怎样想的？自信满满心情愉悦从他心里想的，你体会到了什么？帮助人们做好事，真容易，只要有力气就行。来到广场，风娃娃是怎么做的？结果怎样？他这么想着，来到一个广场上。那里有几个孩子正在放风筝。风娃娃看见了，赶紧过去用力吹。风筝在空中摇摇摆摆，有的还翻起了跟头。不一会儿，风筝被吹得无影无踪，孩子们伤心极了。热心好心办坏事努力风娃娃却一点儿也不知道，他仍然东吹吹，西吹吹。就这样，风娃娃吹跑了人们晾晒的衣服，折断了路边新栽的小树……人们都生气了，纷纷责怪他。你觉得他还会做哪些事呢？风娃娃听了人们的责怪，是怎样想的？读一读这句话。我帮人们做事情，为什么他们还责怪我呢？困惑难过风娃娃为什么好心办了坏事？请你评价一下，风娃娃是一个怎样的娃娃？热心善良冒失缺乏思考读一读，想一想：生活中风还能做些什么？请你选择一种风说一说。寒风凉风暖风狂风台风暴风结合课文中的具体事例，说说你怎么理解风妈妈的话。做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用。从实际出发练习写字急汗场被伤路hànjíchǎnɡshānɡlù左右结构加一加bèi左窄右宽，右边的“干”第一横短，第二横长。左短右长，右部的横撇和捺要写得舒展。24风娃娃吹风车田野河边广场四处吹船帆吹风筝吹衣服吹小树好事好心办坏事帮助风车转得飞快抽水断断续续使劲秧苗流汗表示广场摇摇摆摆翻跟头伤心仍然路边栽树责怪根据下面的提示讲讲这个故事。看到什么做了什么结果怎样风娃娃来到田野。风娃娃来到河边。风娃娃来到广场。读一读，想一想：生活中风还能做些什么？寒风凉风暖风狂风台风暴风和风细雨风和日丽风平浪静风调雨顺bàolànɡshùn冻坏皮肤、感冒寒风凉风暖风狂风台风暴风带来凉爽温暖、