大班体育活动教案 大班户外体育活动教案(6篇)

本文格式为Word版，下载可任意编辑——大班体育活动教案大班户外体育活动教案(6篇)作为一名教师，寻常需要准备好一份教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么问题来了，教案应当怎么写？以下我给大家整理了一些优质的教案范文，希望对大家能够有所帮助。

大班体育活动教案大班户外体育活动教案篇一

1.幼儿能学着用创造性的方法玩板凳。

2.通过游戏提高幼儿的平衡能力，发展四肢的协调性。

3.提高与同伴间合作游戏的能力，培养幼儿的大胆顽强的特性。

板凳，垫子，等.录音机及相关音乐

热身运动大家来做操教师带领幼儿做律动操.

基本部分

游戏一：分腿跑过板凳.(教师指导帮助/纠错)分腿左右左右的方法跑过板凳，前面一个孩子回来，后面一个孩子出发。

游戏二：(单)平衡木.(教师指导帮助/纠错)用走、跑的方法通过平衡木，前面一个孩子回来，后面一个孩子出发。

游戏三(双)平衡木(教师指导帮助/纠错)分腿平衡走、跑的方法通过板凳桥。

前面一个孩子回来，后面一个孩子出发。

集体游戏

1、两人合作(教师指导帮助/纠错)教师：用不一样的方法合作通过板凳桥(板凳高低组合调整难度)

2、走台阶(教师指导帮助/纠错)教师：用走台阶的方法跑到顶端跳下两边回来(板凳之间的间距加大调整难度)放松运动

大班体育活动教案大班户外体育活动教案篇二

1、感受与同伴共同游戏的开心。

2、练习手、脚着地爬，尝试不同爬的方法。

3、发展动作的协调性及灵活性。

1、知识经验的准备：观测过蚂蚁爬来爬去，熟悉儿歌《蚂蚁爬爬》。

2、物质条件的准备：泡沫地垫，蚂蚁头饰，背景音乐《健康歌》《小星星》，枕头、玩具等障碍物，高低平衡板搭成的小桥。

一、热身运动：《健康歌》

1、请宝宝们戴上蚂蚁头饰假扮睡觉，配班老师扮公鸡叫"喔—喔—喔"，把"沉睡"的`宝宝们叫醒。

2、教师带领宝宝跟随音乐依次做头部运动、手部运动、身体运动。

3、教师引导宝宝创编身体各部位的操节。

二、学习正确的爬行方法

1、教师念儿歌《蚂蚁爬爬》，提问："儿歌里的小蚂蚁是用什么动作来到我们的头上、脸上的？"

2、教师扮演蚂蚁，示范"爬"的动作，托班宝宝观测。

3、托班宝宝集体练习"爬"的动作。

三、摸索不同的爬行方法

1、游戏：《爬过小山》

（1）让宝宝观测道路，请能力强的宝宝示范爬行。

（2）宝宝集体练习，在练习中把握障碍爬的要点。

2、游戏：《爬过小桥》

（1）引导宝宝观测小桥，勉励宝宝尝试爬过"小桥"。

（2）宝宝们自由选择，练习爬行。

四、放松活动：《小星星》

《小星星》的乐曲响起，宝宝们和老师一起做放松运动，愉快地终止活动。

大班体育活动教案大班户外体育活动教案篇三

1、学习向前、向左、向右变化跳，锻炼腿部肌肉能力。

2、体验体育游戏的开心。

小兔胸饰，塑料圈，萝卜每人各一个，音乐磁带。

1、扮演角色，活动身体。

幼儿扮演小兔子，听着音乐做动作，活动身体。

2、提供材料，自由摸索。

幼儿自由摸索，玩圈的方法，教师观测。

幼儿交流不同的玩法，并集体模仿练习：

你是怎么玩的？表演给大家看看。

小结：圈有各种各样的玩法，我们一起来学一下。

再次分散练习，对不同水平的幼儿进行指导。

3、游戏。

教师将萝卜放在一边当萝卜地。

――“菜地里的萝卜丰收了，我们一起去把它们拔回家。〞

第一次游戏时，双脚并拢连续向前跳。

其次次游戏时，双脚时而并拢时而分开跳。

第三次游戏时，双脚并拢向左向右跳到萝卜地里拔萝卜。

4、放松身体，终止活动。

听音乐做放松运动。

幼儿每人拿一个圈，当做汽车方向盘，开着汽车把萝卜运回家。

大班体育活动教案大班户外体育活动教案篇四

1、培养幼儿勇于战胜困难的精神，体验成功的开心。

2、引导幼儿扮演美猴王的角色，学习并练习投掷的基本方法。

3、幼儿能用正确的投掷方法击中目标物。

：学习并练习投掷的基本方法。

：能用正确的投掷方法击中目标物。

：纸球若干、不同大小的怪兽3只

1、热身活动：

在音乐伴随下做热身操、进行队列训练。

2、摸索与学习：

（1）自由尝试：猴子们你们看，今天大王带来了一样好玩的东西，就是纸球。现在请你们每人拿一个纸球，找一块空地玩一玩，看看纸球能怎么玩。你们是怎么玩的？谁愿意来展示一下？

（2）学习方法：你们看，方才xx的这个动作，有个好听的名字，叫投掷。今天你们就跟大王学习这个才干，我们先学习正面投掷，看我：两脚前后开立（左脚在前）面对前方，右手拿东西向后向上放，上体稍向后屈，重心落在右脚上，右脚用力蹬地，同时右臂向前上方挥动，将物体掷出去。

（3）练习动作：现在我们来练习投掷，我们分男女两组进行，比一比看谁投得远！注意：前面一组投出去、捡完纸球回来，下一组听到口令才能投球，一定要听口令、注意安全，不能打到别的猴子。第一排听口令，大王数到三就投出去，一、二、三！其次排准备……

3、集体游戏：打怪兽

（1）我的猴子们真棒，才干练好了！看，那边来了几只怪兽，我们一起去消灭它们！哪知猴子愿意先去探路？我们要跨过小河、钻过山洞、翻过小山，找到怪兽消灭它。注意：路上有一定的危险，过河时一定不能掉到河里，打怪兽时不能离得太近，防备受伤！我们有3条路，现在选择你喜欢的一条路，行动！

（2）观测幼儿动作把握状况，教师改正动作，请个别幼儿示范标准动作："跨过小河、钻过山洞、翻过小山，找到怪兽，瞄准目标，准备射击，打！"组织幼儿再次游戏。

4、师幼交流：

今天，我的猴子们卓越地完成了任务，真能干，给自己鼓鼓掌！谁来说一说你是怎么消灭怪兽的？路上遇到了什么困难？你畏惧了吗？勉励幼儿大胆表达。

那我们以后在生活中也是这样，不管遇到什么困难，都要大胆面对、想方法解决。能做到吗？

5、放松整理：

轻音乐在音乐伴随下做放松运动，师幼共同整理场地。

大班体育活动教案大班户外体育活动教案篇五

根据小班刚入园幼儿的主动参与活动的意识不强，于是我就设计了《钻山洞》》好玩儿的游戏活动，将幼儿扮成动画片里最熟悉的人物，培养他们参与活动的积极性，力求让幼儿在轻松愉快和玩耍的气氛中、练习一个跟一个走、不落后、不推不挤。

初步懂得轮番的含义，学会一个跟一个走，并遵守游戏规则。

学会一个跟一个走。

学会轮番钻山洞、不推不挤。

拱门、了解火车钻山洞、cd。

1、准备活动：队列队形的练习。

将幼儿依照托马斯（红、黄、蓝、绿）四种小火车排成四列纵队，练习稍息，立正和搭肩看齐。

2、组织幼儿玩游戏“开火车〞

（1）教师扮火车头带领幼儿开火车，后面幼儿拉着前面幼儿的衣服往前走，待听到“火车到站了〞的口令后，即可自由走动。火车继续开始，每人要迅速找到自己的位置，继续往前走。

（2）增加游戏难度：《开火车》。钻山洞时要一个跟一个走，不推不挤。

3、终止、放松活动：放音乐小火车跳开心的火车舞。

大班体育活动教案大班户外体育活动教案篇六

1、体验不同的爬行方式，提高力量与动作协调能力。

2、喜欢参与集体游戏，并能坚持完成。

感受比较不同的爬行动作方式。

培养坚持游戏的意志品质。

：

蚂蚁眼罩人手一个。

1、幼儿跟随教师进入场地，做热身活动。

2、手膝爬：导入情境，幼儿模仿教师进行前、后、左、右、转圈等爬行方式。

3、手脚爬：幼儿模仿教师进行手脚支撑着地的爬行练习。