第一单元“青春”诗歌写作佳作展示 统编版高中语文必修上册

第一单元“青春”诗歌写作佳作展示—统编版高中语文必修上册原题呈现：青春之美，在人的一生中是弥足珍贵的。结合必修上第一单元诗作和能够引发你思考的其他作品，发挥想象写一首诗，抒写你的青春岁月，给未来留下宝贵的记忆。注意借鉴本单元诗歌在意象选择、语言锤炼等方面的手法，使诗作多一些“诗味”。青春的答卷

那日的阳光依旧炽热，风把云儿吹向万里晴空之外，抬头望向天空，直至吹哨。中考大捷的横幅越发耀眼，家长们奋力拥挤着。仿佛下一秒就将穿过警戒线，将我们吞没。

离结束还有十五分钟，我选择了提前交卷。坐在校园的石桌前，望向热烈的太阳，那日晕告诉我：生命如长河；向前看，轻舟正过万重山。萤火虫

好一只金色的精灵！你不曾征服高空，在雪山之巅，发出你的光亮，绽放你的雄姿！

仲夏夜的静，配上独属你的光！像地平线下的太阳，微渺却美好！

月明星稀的夜！你的出现，让世界多了一丝光彩，把希望给我捎来！

树叶沙沙的风！你好似一只天鹅，在舞台上摇曳生姿。把活力填满林间！

淅淅沥沥的雨！你好像一位高贵的少女，在天台独自吟唱，把苦难溢出阁外！

横贯百里的林！你像移山的愚公，从这头飞到那头，把坚持挥向大地！

如何才能和你一般振翅？不征服天空，不跨越海洋。只为接近你的欢愉！青春

青春是一场收获颇丰的航行，我们是水手青春是航船。我愿乘着这航船，在海上自由航行。

风平浪静，便在船上享受清风拂面与沿途美景，狂风急雨，那就拉好船帆严阵以待。

青春是一场精妙绝伦的音乐会，我们是乐手，青春是首歌。我愿登上舞台奏响这青春之歌。

我要征服巍峨的高山！我要聆听叮咚的清泉！我要追寻无限的未来！在属于自己的青春里！忘我的演奏！我等光

我伏在草丛里凝神地看一粒粒晶莹的露珠静静地卧在绿叶上在绿叶中间在绿叶边缘在叶尖上晃晃悠悠的颤动着晶亮欲滴

未来很远像浩瀚无垠星晨下的迷雾

天边渐渐起了红云越积越多把整个太阳给罩住了堆成一片染红了西天放射出金色光辉

抬头望远田野金光闪闪！·青春之力

谁虚度年华，青春就将褪色，生命就会抛弃他们。——题记观乎我中国青年，以青春热血谱中国之华章，以青春底色，绘中国青年之雄姿。那是因为我们有无穷的力量！青年的我们有“君子量不极，胸吞有川流”的自信力。这种自信力是周恩来在青年毕业时说出的“愿相会于中华腾飞世界时”的豪言，是学生时代毛泽东的“自信人生二百年，会当水击三千里”壮语。自信力的表现更是青年的我们以渺小起程，将新火试新茶，赤子藏梦中，再等一剑斩蛟龙。青年的我们充满自信力，我们张扬，享尽馥郁年华。我们以梦为马，展现青春多姿风采，厚积薄发，御风而行。青年的我们有“功成不必在我，功成必定有我”的行动力和凝聚力。为了民族存亡，为了唤醒国人，陈独秀，李大钊等先辈们前仆后继、栉风沐雨，为中华民族寻求一条正道，在民族危亡之际，担时代之责，持之以恒，艰苦奋斗。青年的他们凝聚起时代的力量，人民的力量和青年的力量，他们行动起来，只为拯救我们的国家、我们的民族！我们也应心存鸿皓之志，心系祖国。看清生活真相，看准奋斗方向，立即行动起来，与志同道合的人共同筑梦，方能不负韶华，不负时代。青年的我们有“少年负壮气，凌云正当时”的生命力。学生时代的毛泽东听闻在袁世凯接受丧权辱国的“二十一条”后，愤然题诗言志：“五月七日，民国奇耻；何以报仇，在我学子。”面对不公，面对国耻，他敢于反抗，呈现出了昂扬向上的生命力！青年的生命力是为理想而奋斗的激情与斗志，是“少年拉满弓，箭欲破苍穹”。它也是追梦的满腔孤勇，百折不挠的坚韧。它更是岳飞背刻“精忠报国”，边防战士陈祥榕“清澈的爱，只为中国”的忠诚。作为祖国的未来，我们青年人应该学好知识和本领，勇担建设国家重任，以青春热血来报国。青春的我们充满了自信力，行动力，凝聚力和生命力，心中有信仰，脚下有力量，仰望星空，脚踏实地，勇毅而笃志，必将万力凝聚，无坚不摧！

评：本文将抽象的“青春之力”具体地分成三种力：自信力，行动力，生命力。通过简洁的论据（名人，名言）分析以及阐述我们青年人对此所应