2023年校园环境卫生演讲稿(篇)

2023年校园环境卫生演讲稿(篇)校内环境卫生演讲稿1

老师们、同学们：

今日，利用这个时间，总结一下开学以来的卫生状况。总得来说，各班的卫生状况还是比较好的。各班都能坚持做到一天三清扫，打扫得也特别干净。比如大家看，现在的校内里，经过大家的努力，看起来特别干净，一点儿脏东西也没有，看到以后心情特别安逸。在这方面做得最突出的班级是六二班，不论你什么时候走进这个班，都能看到教室里的桌凳、清扫用具摆放得很整齐，窗台、讲桌、黑板框、作业本等没有尘土，这些离不开班里每个同学的努力。在这方面做得较好的班级还有：六一班、六三班、一三班、三三班。希望其它的班级都来向他们学习。

但是，我们的卫生工作也还存在一些问题，比如：课间，卫生区内没有值日生；有的班内卫生太差。更让我们头疼的是，很多同学都有顺手乱扔杂物的坏习惯。尤其是上课铃响以后，小卖部四周烂纸、食品包装袋满地都是。再加上近日老天爷赏赐给我们的大风，使校内内垃圾乱飞，很不美观。为此，希望同学们，按以下要求去做：

1、各班卫生区课间支配值日生，戴上值勤牌。看到顺手乱扔的同学让他捡起来。或许，你会说，他们不捡怎么办？你可以告知教育处负责卫生的.李老师，将他的名字登记来，学校将利用广播站、国旗下讲话时间对该生提出指责。低年级在这方面需老师加强督促。

2、各班教室内每天有1——2人值勤，主要负责讲台、窗台、黑板的灰尘及清扫用具和作业本的摆放等，希望没有支配执勤学生的班级尽快布置。

3、改掉乱扔杂物的坏习惯。

同学们，我们每天大部分的时间是在学校度过，我知道大家都情愿生活在一个干净整齐的环境里，而干净整齐的校内环境靠得是大家的共同努力。只要我们全体师生都重视起来，老师常常讲，同学之间相互督促，相互提示，见到杂物顺手捡起来扔进垃圾桶。我信任，过不了几天，学校内的烂纸等杂物就会在同学们那一双双小手的帮助下，全都跑进垃圾桶里。我们校内内那些可爱的熊猫、企鹅、足球垃圾桶，肯定会特别兴奋，因为它们再也不会眼睁睁地看着杂物在院里乱飞，自己却为空着肚子而发愁了。而且，当你们走近它们时，它们还会感谢你们没有遗忘它们的存在，没有忽视它们的作用。

同学们，三月份是学雷锋活动月，那么，我们怎样做才是学雷锋呢？我认为只要我们从一点一滴的小事做起，比如今日讲到的，同学之间相互帮助，相互提示，改掉乱扔杂物的坏习惯。假如你能做到这些，那么，你就是一个活雷锋，假如人人都能做到这些，我们校内内的活雷锋也就会越来越多，我们的校内环境也就会越来越好。越来越好的事你们情愿去做吗？既然情愿，那么，接下来，我就看大家的实际行动了。我信任大家肯定能说到做到。

感谢！

校内环境卫生演讲稿2

同学们，醒醒吧!是我们该反省的时候了!

夜深人静时，让我们问一问自已吧，我们这样做对得起含辛茹苦的父母吗?他们为了让我们能安心地学习，每天早出晚归。假如他们知道我们在学校的表现，他们会是多么的难过。我们在老师讲课的间隙，细致的端详一下与我们朝夕相处的老师吧!老师的声音已有些嘶哑，但他还是费劲的大声讲出每一个字，让我们听清晰，做好笔记。有同学不醇厚、坐不住了，老师以目光制止他，以话语提示他，甚至大声斥责他。老师为什么总是这样孜孜不倦提示我们呢?他教他的课，我们做我们自已的事，多好!但当我们拿到成果单时，毕业找不到工作时，我们就会忍俊不禁地回想起上课时的点点滴滴，我们会茅塞顿开，原来老师对我们的严厉中竟渗透出浓浓的爱!

同学们，为了自已，为了长大后能在社会上找到自己的'位置，也为了做好21世纪的接班人。在这个学问的时代，信息的时代，我们能没有文化学问吗?我们能没有技术本事吗?我们能坐以待毙吗?答案是否定的。这就要我们树立一个良好的形象，让同学们都有一个安定、舒适的学习环境。

为了长大后能做一个对国家对社会有用的人，让我们从我做起，从现在做起，严格要求自己，学习文化学问，提高素养修养;让我们每个人都做文明人吧，这样我们的校内不就是一个文明的校内了吗?

宁江一中的绿树红花，加上我们朗朗的书声、整齐的仪表以及老师暖人的话语，这该是一幅漂亮的画面呀!

同学们，让我们携起手来，为了宁江一中美妙将来努力奋斗吧!

感谢大家!

校内环境卫生演讲稿3

老师、友爱的同学们：

走进我们试验学校的校内，每个人都能感受到她的干净和美丽。一株株绿树、一棵棵小草、一朵朵鲜花，为我们装饰出条条美丽的风景线。可是近来我们的草坪在哭泣，小花在落泪，墙面在愤慨！因为在我们的校内里，有个别同学在乱扔垃圾，攀折树枝，涂鸦墙壁；老师和同学们辛勤劳动的成果，被个别不自觉的同学破坏掉了。这些不文明行为与我们美丽干净充溢和谐人文气氛的校内环境是极不相称的.。

学校是我们的家，我们是学校的主子，学校环境的美化要靠大家的共同努力。为了使我们美丽的校内多一份绿，添一份朝气，有一个舒适的学习生活环境。老师们、同学们，主动行动起来，爱惜好我们的校内环境。我们向全校师生建议“爱我校内，从我做起”的校内无垃圾行动，并盼望大家做到以下几点：

一、以爱护校内环境为己任，自觉维护校内的清洁卫生。

二、从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯，不乱扔垃圾。

三、提倡“弯腰精神”，随时捡起地面上的点滴垃圾，扔进垃圾筒里，确保地面的干净。

四、爱护公共设施、不乱涂乱画，不踩踏草坪，不攀折树枝。

五、自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争，成为爱惜环境的卫士。

各位老师、同学们，让我们从点滴做起，爱护校内环境，自我约束，相互检查。捡起一片垃圾，留下一方干净。“学校无垃圾行动”须要你、须要我、须要我们大家共同的努力！

感谢大家！

校内环境卫生演讲稿4

敬爱的同学们：

作家说：“环境是心灵的港湾。”

画家说：“环境是灵感的源泉。”

教化家说：“环境是人塑造的摇篮。”

军事家说：“环境是制胜的法宝。”

而我想对同学们说：“环境是保证学习必要条件。”

当我们在绿树成荫的校内中闲逛时，肯定会感到心旷神怡;当我们在优雅的'环境中学习时，你肯定会感到心情安逸。

可是我在校内中发觉了一些不良的习惯，楼梯口上有包装袋、果皮、塑料盒……

还有一些同学常常在教室里玩“天女散花”。

这也难怪，有的同学甚至看到地上的垃圾，不舍得弯一下腰，将垃圾送进垃圾桶，爱护好校内的环境。

俗话说得好：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”

这就是要求我们爱护环境，肯定要从小事做起。

同学们,让我们行动起来,共同爱护我们的校内!感谢大家!我的演讲完毕。

校内环境卫生演讲稿5

老师、同学们：

早上好！

当我们在绿树成荫的校内里闲逛时，会有什么感觉呢？当我们在窗明几净的教室里学习时，会有什么感觉？当我们在整齐优雅的环境里生活时，又会有什么感觉呢？

从开学以来，我校大部分班级卫生扫除主动、刚好、到位，卫生保持良好，不少班主任老师常常到教室和公共区内检查和指导大扫除，为确保我校校内环境的美丽干净无私地静默地工作着，值得大家学习和钦佩。

上周我们对全校各班教室进行了一次检查。在检查中，我们发觉，有的教室墙面上有同学们留下的“佳作”——乱写乱画，这些“佳作”在洁白的墙面上显得特别刺眼；有的教室里地面上还有中午午餐时遗忘打扫的饭菜，不少班级工具柜外面沾上很多污迹，有的班级教室里的垃圾桶几乎装满，里面最多的是什么呢？是大家吃的各种零食包装袋。

这几周以来，我经常在校内操场、教室楼梯、教室走廊等地方，弓下腰捡起有些同学随意丢弃的垃圾。有的同学望见了地面的垃圾，却熟视无睹，不屑一顾，反正不是我丢弃的，与我无关；有的同学望见了，主动捡起垃圾，放到垃圾桶里。同学们，你们觉得刚才说的现象哪些与美丽的校内环境不和谐呢？

老师们，同学们，为了进一步提升我校校内环境卫生质量，讲究卫生，削减疾病发生，打造美丽的学习环境，养成良好的卫生习惯，我们倡议：

1、人人以爱惜校内环境为己任，仔细做好教室、办公室、公共区、厕所等卫生打扫，还给校内一个美丽的`环境。

2、不在校内里丢弃废物和垃圾，主动做绿色环保卫士，主动捡起地面上的垃圾。

3、不随地吐痰，不乱写乱画。学文明人，做文明事。

4、办公室、教室里的劳动工具摆放规范，办公室的办公用品和同学们的学习用品摆放整齐。

5、各班卫生委员每天坚持对教室和公共区进行卫生督查。

6、住校生宿舍内务

整理规范，讲究卫生，听从宿舍管理人员管理。

老师们，同学们，爱惜环境，讲究卫生，提高环保意识，是一个国家、一个民族高度文明的象征，也是一个人美妙素养和良好习惯的详细体现。让我们主动行动起来，以主子翁责任感，从自身做起，养成良好的卫生习惯，打造我们美丽干净的校内环境！

校内环境卫生演讲稿6

敬重的各位领导、各位老师：

大家好。

有朋自远方来，不亦乐乎！

首先，特别感谢市教化局和各兄弟单位对我校校内环境工作的青睐与确定，把市直教化系统“创建国家卫生城市”推动工作现场会放到我校召开。

本人特别荣幸能够代表xx中向各位领导与老师汇报我校近二年来的校内环境卫生整治工作。

我今日汇报的主题是“变更观念，才能保持校内环境卫生的整齐”。

一说起校内环境，特殊是保持校内整齐，大家或许会觉得特别简洁，但不知各兄弟单位有没有类似现象。在我校相当长的一段时间内，甚至包括现在，在一些老师与学生的思想中，认为学生的学习与劳动是相互冲突的，一旦要求学生参与劳动，就会耽搁学生的学习，就会影响到学生的成果。在平常的教化管理之中，只注意教，不注意育，只追求分数的凹凸，不注意德育的培育。当今中国教化的许多突出冲突，我们广阔老师的思想与行为有着不行推卸的干脆关联。这就好比我国近30年来环境爱护与gdp之间的冲突。但学生德育的培育与成果的优秀，其实一点也不冲突，反而是相辅相成的。假如没有良好的德育保障，哪来真正优秀的学生？一屋不扫，何以扫天下？所以，要想真正的保持校内环境卫生的整齐，知易行难。

为了打好这场创卫工作的长久战，我校政教处在学校的领导下，成立了以唐顺祥校长为组长，马昌晖书记、杨立军副校长、戴仕华副校长、唐三桂副校长、赵波纪检员为副组长，唐敬贤、曾宪锋、李博、陈超武等人员为成员的创卫工作领导小组。为了创卫工作，为了校内环境卫生的整齐，我们先后开展了多项工作。下面就校内环境卫生整治部分做如下汇报。

一、领导重视，分工合作

为了创卫工作的开展和校内环境卫生的整治，学校特别重视，不但对人员分开进行了具体的支配，而且要求全部行政人员身先士卒，亲力亲为，并就各部门分管的'工作负责究竟，责任到人。凡是与创卫有关的财物开支，学校也是全力保障。

二、人治不如法治

在学校的领导与支持下，结合我校实际状况，政教处先后制定了《xx市第xx中学班级管理操行量化细则》与《xx市第xx中学班级目标管理考评方案》。此二项方案，自上学期起先执行。方案制定后，在政教处的带领下，由学生会为主体，全体学生为监督，基本上做到一日卫生二次检查及平常监督，检查结果当天公布，较好的调动了班主任工作上的主动性，很好的培育了学生遵守纪律，保持校内环境卫生整齐的自觉性。

班级卫生、纪律工作将做为每学期期末班主任绩效考核与评优评先的重要依据。

依据学校分步实施，分步推动的指导思想，以及结合实施以来的实际状况，在完善上述二项方案的基础上，本学期又制定了《xx市第xx中学班级考核加分细则》和《xx市第xx中学优秀班主任评比方案》，并安排于下学期起先实施。我信任，在学校的领导与支持下，我校的卫生工作必将取得更加优异的成果。

三、真抓实干，防止有法不依，执法不严

没有制度不成管理，但假如有法不依，执法不严，全部的制度都将成为一堆废纸，甚至成为笑话。

由于一部分老师，特殊是一部分班主任老师对学生教化目标认知上的错误。认为只要分数高，成果好就好，德育教化可有可无，并没有仔细思索过怎样让学生德智体美劳全面发展。搞不搞卫生，搞的好不好，要不要保持，都无关紧要。甚至有个别老师，事情不想做或做不好，但荣誉与嘉奖又不想输给别人。一旦当你扣掉其班级纪律、卫生方面的分数时，心情特别激烈。特殊是由于历史缘由，一部分老师和班主任老师对班级卫生、纪律方面的管理自由思想习以为常，经常不听从学校的支配。诸侯国名义上还有个中心，但我们有些班级却是独立王国，连名义上的中心都没有。因此在我校规章制度刚刚起先制定与实施时，即便没有损害大家以前的任何经济利益，但仍遭来一片反对之声，本人甚至还因此受到过一名班主任老师的武力攻击。正所谓，前途是光明的，但道路是坎坷的。在学校的领导与支持下，我校的规章制度并没有因此半途而废，反而得到了进一步的完善与实施。

四、变更观念，才能保持校内环境卫生的整齐

依据我校的上述状况，要想保持校内环境卫生的整齐，首先须要转变的是老师与学生的观念。假如观念不变更，行动就不会变更；行动不变更，习惯就不会变更；习惯不变更，校内环境卫生就不会变更。为此，在市委市政府“创建国家卫生城市”的号召下，我校以“创建国家卫生城市，人人有责，人人受益”，“创卫---从我做起”，“讲究卫生是文明的标记”等内容为主题，先后通过教职工大会，党员大会，班主任会议，班级黑板报，学生演讲竞赛等形式对师生进行思想触动。特殊是常常性的利用广播体操后剩余的时间以及国旗下的讲话，对学生进行一日一点评，一周一小结，一月一总结，不断的提示，再提示，反复的教化，再教化，学习不单单是分数的凹凸，更须要德智体美劳的全面发展，而搞好卫生，保持校内环境整齐，也是学习的一部分。正所谓环境也可以育人，可以起到润物无声、潜移默化的教化。因此，在创建国家卫生城市的号召下，经过一年多的实践，虽然我校个别学生和老师的思想至今还没有完全变更，学校的卫生工作还有待加强，但我校的校内环境和师生的精神面貌的确发生了天翻地覆的改变。而这一成果的取得，离不开校长、书记的坚毅领导，离不开德育副校长的亲力亲为，离不开教学、后勤等部门的全力支持。

敬重的各位领导、各位老师。无论是人生，还是教化，其实并没有那么困难，只要坚持以正确的思想为指导，一切都将变得顺理成章。所以，我校的校内环境卫生工作，其实也没有什么大的秘诀。人生最怕的就是“仔细”二字，最难做到的就是“坚持”二字，只要做到了“仔细”与“坚持”，事情就变得简洁，但这四个字往往是说起来简单，做起来难。

敬重的各位领导、各位老师。我们xx中虽然地处郊区，一贯静默无闻，但大家的到来，对我们xx中是莫大的支持与激励。我们xx中全体师生将大家的到来，看作是一次客人的盛会。虽然我们的工作做的还不够完备，但我们却是用一颗最炙热的心、一份最真的情，热情欢迎大家的到来。最终，让我再一次代表xx中全体师生，对大家的到来，表示感谢。

我的汇报到此结束。说的不好与不对的地方，敬请大家指责与指正。

感谢大家。

校内环境卫生演讲稿7

老师、同学们：

早上好！今日国旗下讲话的题目是：养成良好卫生习惯，共创美妙校内环境。

校内是我们共同生活的地方，所以养成良好的卫生习惯，共创美妙校内环境是我们每个同学的责任。

培育良好的卫生习惯首先应从我做起，我们应当时时刻刻提示自己，不要随地吐痰，不要随地乱扔废物………那些看似无关紧要的小事，可能造成的后果就是使我们的校内变得丑陋、肮脏。我们还要制止其他同学不讲卫生的行为，看到地上有果皮纸屑主动捡起。这些好像让人不屑一顾的小事，可以相互促进良好卫生习惯的养成，让我们的校内更加干净整齐。其次是：我们每位同学都应当自觉地爱护教室及班级清洁区的环境卫生。让我们每位同学每天走进班级里，都会看到桌窗明净，桌凳摆放整齐，地面无纸屑。我想在这样干净整齐的环境里，就会心情安逸，身心健康。

同学们，校内是我们的家，让我们自觉维护校内环境。努力养成不乱扔废纸、粉笔头、不向楼下扔任何杂物；不随地吐痰等良好习惯。同时把班级和清洁区的卫生认仔细真做好，并且时时刻刻保持；做到有人检查和没人检查一样干净，一样整齐。一份耕耘一份收获，只要我们共同努力，坚持不懈，我们的'校内就会像花园一样一尘不染，空气清爽，令人精神爽朗。

让我们在飘扬的红旗下作出我们庄重的承诺：从现在起先，养成良好的卫生习惯，共创美妙校内环境。

我的讲话完了，感谢大家。

校内环境卫生演讲稿8

敬爱的老师、同学们：

您好！

我是xx班的xxx，今日我给大家带来的演讲题目是“爱护校内环境卫生”。

每天在下午下课后，我总喜爱走在宁静的校内的小路上，感受着校内中热闹过后的宁静气氛。这个时候，连两边的绿植都看着那么的可爱，一天下来的疲惫仅仅是在这里坐一会就能散去。可是，慢慢的，我也在漫步中发觉了一些不对的地方！过去，那些翠绿的灌木上，不再挂满鲜嫩的绿叶，反倒是多了一些红色、白色的塑料袋！也有不少的零食包装，细致一看，那些草丛中间都有一些潜藏着的垃圾！这时，一阵风刮过来，掀起的却不再是满地的落叶，而是一群垃圾随风起舞。

当时的`我感到特别的震惊！这里，什么时候变成了这个样子！我们的学校什么时候变成了这个样子！过去，在我还刚进入学校不久的那段时间，曾经的这里是多么的漂亮，xxx学校是多么的漂亮！可是现在，不一样了，全都不一样了。

我带着调查的心去看了其他的地方，发觉在校内的其他地方都藏着许多的垃圾！无论是教学楼背后这种隐藏的地方，还是操场这样一览无余的地方，甚至就在我们教室的课桌底下，垃圾都变的不再生疏，不知什么时候，它已经入侵了我们的生活！

这是为什么呢？为什么垃圾会从垃圾桶里跑出来？为什么它们没有待在该在的地方？为什么会有这么多的垃圾？答案其实我们都清晰，是我们，是我们将它们放了出来，是我们没有管理好这些废品。是我们让它们出来危害了这片环境！

同学们，想想我们的手中。曾经，我们的手中原委顺手丢下过多少的垃圾？那些垃圾现在都在那里？在你们的心中，是不是都以为那些哪里被环卫工人或者是打扫的同学们都清理掉了呢？但是我可以说，肯定没有！就算你手中的垃圾被清扫掉，但是我们心中乱丢垃圾的这个坏习惯假如没有清理掉，我们心中的这块“垃圾”就恒久还在！我们的校内就恒久不能变回干净的校内！

同学们！不要小看自己的力气！或许在你看来，我们乱丢一个垃圾，多捡起一个垃圾，这都是小事，但是只要有一个人做，之后的人都会跟着做！我们现在的小举动，都可能成为影响到其他人的行为。只要我们每个人都捡起一份垃圾，那心中的那片“垃圾”，也会不清自除。

校内环境卫生演讲稿9

敬爱的老师、同学们：

早上好！

不知道同学们是否还记得：在三月份我们开展了“三管好”活动，收到了肯定成效，校内卫生变得干净整齐了，同学们的行为习惯变得文明礼貌了。唐老师心里不知道有多兴奋！可是，最近我发觉校内里散落的垃圾多了起来；很多果皮纸屑又依偎在了花坛的绿色植物上；又有人表演向窗户外“高空抛物”的杂技；望见了地上的垃圾，我们同学们还可以接着说说笑笑，带着“事不关己，高高挂起”的心理跨过它们。

校内，是老师和同学们学习生活的重要场所。校内环境卫生的好坏干脆影响到我们的工作、学习和生活，同时，校内环境卫生也是一个学校文明程度的重要标记，是学校对外形象好坏的重要因素，也是学生整体素养的一个反映。维护校内卫生是我们每一个师生的义务和责任。信任没有一位老师或同学情愿在嘈杂垃圾成堆的环境中学习和生活。要使校内环境卫生变得更加干净，就要从我们身边的一点一滴做起。

所以，我希望同学们：首先，管好自己，不要乱扔垃圾，尤其是在学校商店买了食品时，请你记得将食品袋投入垃圾箱，不要顺手乱扔。其次，每天的'卫生值日工作和每周一次的大扫除也给了大家为维护校内环境卫生献出一份力的机会。另外，走在校内中当你看到了洒落在地上的垃圾，请不要吝啬你轻轻的一个弯腰，当你看到一个同学不当心顺手乱扔垃圾时，请你告知他：“校内环境卫生的维护也须要你的一份力！”

其实，作为一个学生，一名“永州人”。我们的素养也是在这些小小的细微环节中所体现出来的。校内是个小社会，在这个小社会中假如我们能通过对自己的约束和努力维护它的环境卫生，那么在将来走入社会这个大环境中时，也就可以更好的融入其中。

从小事做起，从现在做起，从爱惜徐家井小学的校内环境做起。一片纸，我们捡起；一滴水，我们节约；一堆垃圾，我们打扫，用自己的实际行动爱护校内环境吧！我期盼着走进干净的徐家井小学，地面一尘不染，一株株绿树为我们供应簇新的空气，一棵棵小草、一朵朵小花为我们装饰校内。

还有，请同学们不要再到花坛里去踩踏草坪了，学校花了很多钱，工人师傅花了很多的时间和精力把花坛里的花草补种好，请同学们肯定要爱惜它们，非得要穿越花坛时请走花坛内铺设的石头小路。也请同学们回去转告家长上课时间请家长不要在校内里逗留，更不要到坐着或站在草坪里。

今日的讲话完毕，感谢大家！

校内环境卫生演讲稿10

敬重的老师，友爱的同学：

大家好！

今日我要发言的题目是爱惜地球环境。或许大家都知道，由于人类的无知和过渡地索取，已经导致了大自然地自然效率，就因为这种种的缘由，大自然并不能完全康复，所以我们要重新挽救大自然。悲伤的生态化训练，已经引起了人类的重视。就把生态环境看为最重要的内容。也就是这样国家才搞了“爱惜生态环境”的政策和法规，也开展了很多爱惜环境的活动。

现在我们国家也同时爱惜起了各个小学中学的环境爱惜。就因此这样，我们的校内也有了丰富的结果。现在我们的校内的环境也对此干净了很多，在此我要声明的`是：仍有些人还在随地到处乱扔纸屑的现象也还是有的。现在我校，很多的各个角落没有水果，瓶子，纸屑。以后我们不能再阻碍爱惜环境的人了。

同学们，让我们在新的一年里一起来爱惜学校的环境，对此也能让环境干净，不再让地球公公受到损害。为了不让地球公公受到损害，我们也可以一起参与一个爱惜环境的活动，让20xx年里，让地球应当发生的，不发生。并且我们也要对此负责，因为是我们人类才会变成这种样子的。以后身边的到处事都要留意，如：我们要扔垃圾，原来只用走几小步就到垃圾箱的，就是因为懒得走那几小步才造成地球公公的损害，所以重现在起先我们要保持，地球公公的损害只能到此为止，也不能再有这样的现象了。让我们大家一起来呼吁吧！让那大自然地生命变得更美妙！也让我们的生活变得更美妙！只有打自然变得更美妙了！我们的生活才会更加美妙！

感谢大家，请大家支持我！

校内环境卫生演讲稿11

敬重的各位领导、老师，友爱的同学们：

大家好！

我们都知道，干净整齐的校内能带给我们朝气，带给我们活力。绿色的校内，美妙的环境是我们每一个人所憧憬的。谁不想在一个美丽、干净的环境中工作、学习和生活呢当我们在绿树成荫的校内中缓步时，肯定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室里读书时，哪能不聚精会神当我们在整齐优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒适。整齐的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；美丽的'环境，让我们知书达礼，道德高尚；优雅的环境，让我们学会谦让，学会做人。在美丽的校内环境中，我们沐浴着阳光，吸取着养分，增长着学问。校内环境卫生的好坏干脆影响到老师和同学们的工作、学习和生活。

可如今，在我们的校内里，还时常散落着同学们随意乱扔的瓜皮果壳、纸屑、饮料瓶等。每当风一吹起，这些垃圾就在我们的校内里群魔乱舞，全部这一切，都与我们的文明校内极不相称。试问一下：每当看到学校的草坪被践踏，那瘦小的生命发出呼喊的时候，我们有没有想过它有多么的苦痛每当望见班级的垃圾桶也快变成垃圾的时候，每当望见教室的桌子脏了的时候。我们有没有想过，这样，我们还能安心地学习吗？

“校内是我家，爱护靠大家”，我们信任，没有哪一位老师、哪一个同学盼望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。作为学校的一员，我们有责任和义务爱护校内，努力做文明校内的开拓者、实践者、建设者。只有这样，我们的校内才会更加美丽，更加和谐。让我们少一些不经意，多一些责任感，从我做起，从身边做起，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。专心呵护我们的校内，信任收获的肯定是满园芳香，还等什么赶快行动起来吧！所以，我在此向全体老师和同学发出以下六点建议：

1、以爱护校内环境为己任，自觉维护校内的清洁卫生。

2、从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯，做到垃圾入篓、袋装垃圾入桶，并提示和制止乱扔垃圾的行为。

3、提倡“弯腰精神”，随时捡起地面上的零星垃圾，扔进垃圾筒里，确保地面的干净。

4、为了花草树木们的健康成长，请不要随意践踏、攀折它们。

5、养成勤俭节约的美德，树立节约意识，削减纸的用量，做到人走灯灭，人走水断，节约粮食，杜绝白费。

6、爱惜好学校为大家细心设计的公共设施，不乱涂、乱画、乱印，主动清理地面和墙壁上的污垢，养成良好的卫生习惯，树立主动的环保意识。

老师们、同学们，环境永久是我们的挚友，善待挚友，就是善待我们自己。让我们从点滴做起，自我约束，相互检查。把学校的每一个角落都清扫得干干净净，美化好学校的一草一木，让我们生活在既卫生又文明的校内里。

捡起一片垃圾，编织环保的花环。

留下一方干净，播撒盼望的明天。付出一份真诚，建设温馨的校内。感谢大家！

校内环境卫生演讲稿12

老师，同学们：

早上好

今日我讲的题目是“讲究卫生，预防疾病”。

讲究卫生是一个老生常谈的话题，它的含义其实很浅显，那就是指在日常生活中吃干净的食物，饮干净的水，穿干净的衣物，用卫生的器具，处干净的场所以及必要的卫生防护，也就是说既要讲究个人卫生，又要维护环境卫生，那么我们如何留意个人卫生呢？

首先要养成良好的卫生习惯，削减与病源接触的机会。如勤洗手、勤洗澡、勤换衣，每日刷牙。俗话说早睡早起身体好，因此足够的睡眠也是必不行少的.。其次是讲究饮食卫生，防止＂病从口入＂；在日常生活中不食不干净的食物，所谓＂不干净的食物＂，主要是指来源不明、长期存放或腐烂变质的食品，同时也不要贪图野味。

校内环境卫生演讲稿13

敬重的各位领导、老师、敬爱的同学们，大家下午好：

今日我讲话的题目是，《校内是我家，卫生靠大家》！

首先，我这里先讲一个真实的故事，大家听后肯定会有所感想。有一群中国人出国旅游，来到了漂亮的澳大利亚。蓝蓝的天、蓝蓝的海，金色的海滩，是如此的满意！游人过后，海滩上一片狼藉；又一群中国人来到这里，同样的事情再次发生；第三群中国人来到了这片海滩，管理人员讲“Chinese，Chinese，NO”,这一次，一个中国人也没有下车，只能坐在车上围着海滩兜了一圈。为什么呢？中国人在外国人眼里真就成了没有文明素养的野蛮人吗？身为中国人，遇到这种事都会心里不舒适，甚至不服气。可事实就是事实，没有卫生意识，在别人眼里就等于野蛮。

我们把目光拉回到我们的校内。走进我们的.校内，每个人都能感受到她的漂亮，一株株绿树为我们供应簇新的空气，绿色的花带为我们装饰校内，窗明几净的教室更是为我们的学习创建了良好的环境，这与我校师生的共同努力是分不开的。

从开学以来，我校大部分班级卫生扫除主动、刚好、到位，卫生保持良好，不少班主任老师常常到教室和公共区内检查和指导大扫除，为确保我校校内环境的美丽干净无私地静默地工作着，值得大家学习和钦佩！

昨天下午，我们对全校各班教室、卫生区进行了一次检查。在检查中，我们发觉，有的教室墙面上有同学们留下的“佳作”——黑黑的脚印，这些“佳作”在洁白的墙面上显得特别刺眼；有的教室里地面上还沾有一块块的口香糖，还有的班级教室里的垃圾桶几乎装满，里面最多的是什么呢？是大家吃的各种零食包装袋。入校以来，我经常在校内里见到校领导、老师弯下腰捡起有些同学随意丢弃的垃圾，而有的同学望见了地面的垃圾，却熟视无睹，不屑一顾。同学们，你们可曾想过为母校留下些什么？是漂亮的风景，还是残花遍地的景色；是清爽的环境，还是垃圾满目的景象……

老师们，同学们，校内是我家，环境卫生靠大家。为了进一步提升我校校内环境卫生质量，讲究卫生，削减疾病发生，打造美丽的学习环境，养成良好的卫生习惯，我们倡议：

1.人人以爱惜校内环境为己任，仔细做好教室、办公室、公共区等卫生打扫，还给校内一个美丽的环境。

2.不在校内里丢弃废物和垃圾，主动做绿色环保卫士，主动捡起地面上的垃圾。

3.不随地吐痰，不乱写乱画。学文明人，做文明事。

4.办公室、教室里的劳动工具摆放规范，办公室的办公用品和同学们的学习用品摆放整齐。

5.各班卫生委员每天坚持对教室和公共区进行卫生督查，政教处也会不定时对各班卫生进行抽查，根据我校卫生检查评分细则对各班进行打分排名，优秀班级将颁发卫生流淌红旗。

学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校内的文明干脆折射出社会的文明，校内环境卫生工作的好坏干脆影响到老师和同学们的工作、学习和生活。同学们，让我们播下一个动作，使收获一个习惯；播下一个习惯，使收获一个品行。让我们主动行动起来吧，从自身做起，养成良好的卫生习惯，共同打造我们美丽干净的校内！最终，祝福我们三十四中的明天更加的美妙！

我的讲话完了，感谢大家！

校内环境卫生演讲稿14

老师们，同学们：

大家好！

今日我演讲的内容是：爱护校内环境，共享绿色校内！

当黎明的第一缕阳光静静洒落校内时，看到那干净的地面，洁白的墙壁，你心中是否和我一样油然而生一种愉悦的心情？当灰朦朦的天空布满着尘土和黑烟，嘈杂的喧哗声充溢着你的耳朵，楼梯过道上、操场教室里，散落着一些食品包装袋、用过的餐巾纸，墙壁上印着一些污点，你是否也会不由自主地皱起眉头？

是啊，谁不想仰视蓝天，俯看绿地，大口呼吸新颖 的空气？谁不想自己的家园干净整齐、清幽而充溢温馨呢？那就须要我们共同爱护xx镇中这个我们共同的家园。每次看到整齐的校内，我们犹如看到了同学们辛勤清扫的身影，然而仔细地观看，却发觉校内中也有不尽人意的地方：学校洁白的墙壁，不知是谁硬是在上面加了几个足印；教学楼上，有同学宠爱用垃圾来做“自由落体”的'试验；还有一些同学，宠爱在桌椅上刻刻划划，随意涂鸦。

还记得我们刚进入初中，我们都为自己能坐在崭新的教学楼里学习而倍感舒适，但是试想一下，假