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文档简介

学籍管理规章制度第一章总则第一条目的为加强学生学籍管理，规范学生日常行为，保证学生健康成长，制定本规章制度。第二条适用范围本规章制度适用于本校所有学生。第三条主管部门学籍管理工作由学生处负责，具体实施由年级辅导员、班主任、学管组组长等共同负责。第四条遵循原则本规章制度遵循公平、公正、公开原则，任何人不得违反。第五条管理方式学籍管理采用事前提示、事中监管、事后管理的方式，并加强学生的自我管理。第二章学生行为规范第六条学生应注意的行为克服拖延症，主动学习，认真完成每一项学习任务；珍惜时间，遵守纪律，不迟到、不早退、不旷课；具有遵循校纪校规、诚信为本、文明素养的良好品德，不作弊、不抄袭、不考场作弊或代替别人考试；不参与非法活动、非法聚集，不在学校内吸烟、饮酒、打赌、斗殴等违法行为；课堂上遵守老师讲解、积极参与课堂互动，不在课堂上玩手机、做其他事情。第七条学习成绩管理学生应该按时提交作业，参与集体备课，积极参加学习竞赛；学生应认真听讲，按时完成作业，注意课堂练习，参加考试、考查；学生应接受学校安排的考试、中考、高考等，不参加其他培训或组织的竞赛、比赛等，不替他人参加考试。第八条行为准则违规处理方式一般情况下，学生在犯错后，学校会对其进行评估、警告、辅导等处理。对于违反行为准则情节较轻，可以采取批评教育、口头警告等处罚方式，同时记录在学生档案里。对于情况较为严重的，学校将采取移交教育、公示处罚等方式处理。第三章学籍管理第九条学籍档案管理学籍档案应及时更新，记录学生学籍情况、学习过程记录、参加竞赛和社团活动情况、违反行为准则的处理情况等有关信息，必须真实、准确。学生和家长有权查看本人档案的相关信息。学校以及其工作人员不得泄露档案中的信息。第十条注册和辅导员制度每学期开始时，学生应到学生处注册，并确定辅导员，管理与辅导员签订的承诺书。辅导员应及时了解学生学习、生活和思想动态，对学生进行积极引导和帮助，及时排除学生在较长时间内处于困境的情况。第十一条常规课程余姚制度学生应规范制作作业，不允许抄袭或通过网络直接购买或下载作业；学生返校后，应及时纳入课程内容，在规定的时间内补交应交的课程作业；任何学习成绩信息，仅基于学生真实取得，不允许任何形式的舞弊、作弊。第四章违规处理第十二条惩戒规程对于学生的违规行为，可根据情节轻重采取不同的处罚方式。一般情况下，应采取批评教育、口头警告、书面书面警告等处罚方式，并予以相应的扣分处理。对于学生违规行为情节严重者，可以采取暂停学籍、退学、留校察看等方式予以处理；同时，学校保留向有关部门报告事件的权利。学生和家长有权对学校对学生违规行为所进行的处理方式提出异议，学校应认真听取其意见。第五章附则第十三条本

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