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文档简介
安阳市第六十四中学任开锋2集气瓶制气瓶检验瓶反应瓶洗气瓶贮气瓶神奇集气瓶量气瓶。ab想一想能用排水法收集的气体具有哪些性质?若用右图装置收集一瓶我们呼出的气体,应从哪端通入?请分组实验,并讨论一下其中的道理。下面哪个集气瓶可以收集到我们呼出的气体?若收集一瓶纯净的氧气并测出收集的氧气体积,则接口顺序为
—
、
—
。
试一试acdb
“有进、有出”才能用于收集气体这套装置能成功收集一瓶二氧化碳气体吗?说说你的理由。排空气想一想8想一想收集一瓶二氧化碳气体应选用图中哪个装置?说说你的理由。ABCD收集一瓶氢气应选用图中哪个装置?说说你的理由。。想一想收集一瓶二氧化碳气体应从图中哪端通入?说说你的理由。abab收集一瓶氢气应从图中哪端通入?说说你的理由。集气向上排空气向下排空气排水法理一理决定轻上重下若制取并收集一瓶二氧化碳接口顺序为
—
.二氧化碳密度比空气大bdb—c试一试二氧化碳和一氧化碳混合气体氢氧化钠溶液除去一氧化碳中混有的二氧化碳较纯的一氧化碳“洗气”长进短出想一想如何进一步验证氧气中的二氧化碳已除尽(可用图示表示)
。除杂检验是否除尽澄清石灰水氢氧化钠浓溶液B中澄清石灰水无明显变化,说明CO2已除尽ABO2;CO2O2试一试A议一议BCDE以上多功能瓶中试剂不同,各自有什么用途呢?检验CO2
气体注意:先净化后验证,净化时先除杂后干燥。吸收CO2
气体干燥
气体吸收HCl
气体检验HCl
气体A试一试BCDE实验室制取二氧化碳中含有氯化氢和水蒸气,要检验其性质,然后再将多余的二氧化碳吸收。以上装置的连接顺序。D-E-C-A-B(14河南中考)某化学小组选用以下装置和药品进行探究实验。
若要制取一瓶较为纯净、干燥的CO2,所选用装
置的导管接口从左到右的正确连接顺序为:a接________、_________接________、________接______。试一试
g
fed
h(安阳一模)已知草酸(H2C2O4)在有浓硫酸存在并加热的条件下,可以发生分解反应生成CO、CO2和H2O。利用下图装置制取纯净、干燥的CO,然后用CO还原Fe2O3并检验气体产物。要达到实验目的,装置中导管接口从左到右的连接顺序为a接
、_____接______、_____接_____、_____接_____。气体发生装置干燥装置主体实验装置产物检验装置除杂装置尾气处理装置(安阳一模)已知草酸(H2C2O4)在有浓硫酸存在并加热的条件下,可以发生分解反应生成CO、CO2和H2O。利用下图装置制取纯净、干燥的CO,然后用CO还原Fe2O3并检验气体产物。要达到实验目的,装置中导管接口从左到右的连接顺序为a接
、_____接______、_____接_____、_____接_____。h气体发生装置干燥装置主体实验装置产物检验装置除杂装置尾气处理装置(安阳一模)已知草酸(H2C2O4)在有浓硫酸存在并加热的条件下,可以发生分解反应生成CO、CO2和H2O。利用下图装置制取纯净、干燥的CO,然后用CO还原Fe2O3并检验气体产物。要达到实验目的,装置中导管接口从左到右的连接顺序为a接
、_____接______、_____接_____、_____接_____。hib气体发生装置干燥装置主体实验装置产物检验装置除杂装置尾气处理装置(安阳一模)已知草酸(H2C2O4)在有浓硫酸存在并加热的条件下,可以发生分解反应生成CO、CO2和H2O。利用下图装置制取纯净、干燥的CO,然后用CO还原Fe2O3并检验气体产物。要达到实验目的,装置中导管接口从左到右的连接顺序为a接
、_____接______、_____接_____、_____接_____。hibcdef气体发生装置干燥装置主体实验装置产物检验装置除杂装置尾气处理装置提升:“多功能瓶”的伙伴们气体液体能进能出
气体只能进液体能进能出气体能进能出液体只能进AA瓶做安全瓶——防止停止加热时B中石灰水直接倒吸入热的试管,而导致试管炸裂石灰水B实验改进我能行①实验室若用F装置收集氧气,则氧气应从
口进入。②若要收集一定体积的二氧化碳气体,应选用
装置。③若要除去氧气中的少量二氧化碳,同时用该瓶收集较纯净的氧气,应选用
装置。bK巩固提高H集气瓶知识大比拼本节课你有什么收获呢?小结:集气瓶四种主要装置
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