中学传染病预防及应急处理预案

中学传染病预防及应急处理预案为了及时有效预防、控制各类突发高致病性传染病疫情，协助政府及卫生部门做好各类传染病防控工作、最大程度地减少疫情，保障全校教职工身体健康与生命安全、保障行业工作稳定、正常地开展，特制定本预案。

一、组织领导

学校成立学校传染病防治工作领导小组，校长仲伟贵担任组长，分管副校长张美法担任副组长，张燕青、葛小康、潘青及各班主任为组员。领导小组的主要职责是：在本校内发现传染病病人或疑似病人，在第一时间内汇报到上级有关部门，同时会同其它有关部门做好传染病防治工作。

二、管辖原则

实行以班级为单位，分级负责的原则。班级若发现学校传染病病人，应及时向学校传染病防治工作领导小组报告，迅速协助有关机构对病人采取有效的应急措施，防止病源扩散。

三、报告制度

在校上课期间内发现传染病病人学各班必须及时向学校传染病防治工作领导小组报告。电话：84510266

四、应急措施

1、学校传染病防治工作领导小组得到有关传染病疫情报告后，应及时汇报教育局及上级有关部门。

2、学校传染病防治工作领导小组得到有关传染病疫情工作报告后，应在最短时间内，做好学校师生员工的情绪稳定工作，对学校传染病病人送去隔离、治疗、观察。

3、严格就餐制度，严禁校外人员进入学生食堂就餐，杜绝传染源进入校园。

4、教处和总务处协调起来，对教室、食堂等校园环境进行经常性的消毒，同时坚持每天卫生检查制度，确保校园清洁。

5、成立学校传染病防治工作报告制度，如实记录校内传染病疫情情况。

五、常规工作

1、加强晨检制度。发现首例腮腺炎、流感病例等呼吸道传染病后，患病学生必须离校隔离并及早动员患病学生到正规医院诊治，严防病情扩大、蔓延。发现法定报告的传染病、群体性发病，发病死亡病例等情况要及时向教育和卫生部门报告，并配合卫生部门开展流行病学调查。

2、抓好宣传教育工作，普及传染病防治知识，各校要把健康教育作为防治传染病的重要措施来抓。采取一切措施把传染病防治知识教给每位学生，由学生再普及到家长。特别要教育学生注意和搞好个人卫生，加强锻炼，按规定主动开展疫苗接种，提高广大师生健康防病意识。

3、做好预防接种工作，构筑防病免疫屏障。流感、腮腺炎、麻疹是疫苗可预防传染病，疫苗接种是控制疫情暴发、流行的最有效手段。动员学生自愿、自费接种二类疫苗。

4、搞好环境卫生，消除致病传染源。各单位要加大投入，改善住宿和教室条件。合理布局班级和宿舍人数，保持宿舍和教室通风换气。组织抓好校舍环境卫生，坚持教室湿式清扫，及时清运垃圾，整治厕所和污水沟。增添洗手设施，严格饮食卫生制度，定期开展环境消毒。

篇2：学校传染病疫情应急预案

安泰学校传染病疫情应急预案

1、在校学生或教职员工发现传染病，立即上报上级部门和疾控中心。

2、在校外，学生或教职工一旦出现非典、风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病，应及时就医，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。

3、在校内发现传染病的学生或教职工，学校应急小组领导立即亲临现场指挥，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察，并马上打“120”电话，送定点传染病医院诊治。

4、通知学生家长或教职工家属，由家长或家属陪同去医院，护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套。

5、学校领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定。

6、对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察，并做好人员登记。防止疫情扩散，迅速切断感染源。

7、传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。

8、如传染病烈性感染，请示政府和教育部门，决定是否实行全校停课。并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群。

9、密切配合疾控中心进行疫情处理和流行病学调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。

篇3：高中传染病暴发、群体性食物中毒等突发公共卫生事件应急处理预案

淳高高中传染病暴发、群体性食物中毒等突发公共卫生事件应急处理预案

为确保我校能够及时、有序、高效地应对可能发生的传染病及食物中毒等突发公共卫生事件，保障广大师生员工的身体健康和生命安全，稳定学校正常的教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等有关法律法规，结合我校实际，制定本预案。

一、加强领导、健全机制、责任到人

（一）学校成立事件应急处理领导小组：

组长：zz

副组长：zz

组员：zz全体班主任德育助理

（二）具体分工--设七个工作组：

1、疫情监控组：zz全体班主任、德育助理

2、协调组：z（总协调）、z（分管年级、后勤、保安人员）、z（分管年级、音体美信息通用技术教学人员、教辅人员）、z（分管年级、教辅人员）、z（分管年级、教辅人员）、z（分管年级、教辅人员）。

3、联络组：zz（食物中毒法定报告人）、zz（传染病疫情法定报告人）

4、后勤保障组：zz

5、医疗组：zz、全体班主任、德育助理

6、汽运组：zz

7、宣传教育组：zz、全体班主任、德育助理

二、应急处理的原则

1．坚决果断地采取一切必要措施，在最快时间内切断传播途径，隔离病情可疑人员及其密切接触者（同班、同室），把危害降到最低程度。

2．切实做好师生员工的思想、舆论引导工作，确保校园稳定。

三、传染病发生的应急处理预案

当学校出现传染病暴发疫情时，立即启动应急预案：

1、应急处理领导小组负责指挥应急处理工作，配合上级有关部门作好调查及善后处理工作。

2、疫情监控组：疫情监控组全体人员应密切关注传染病相关信息，一旦发现疫情，立即上报到协调组相关领导（特别紧急情况应首先直接拨打120急救电话）。疫情监控组全体人员负责配合疾控部门查实疫情，对密切接触者立即采取隔离、消毒与转移措施。

3、协调组负责指挥相关工作：安排相关领导、班主任、教师与有关家长、亲属联系，积极控制事态发展，并做好信息管理工作，以维护学校正常的教育教学秩序。

4、联络组根据应急处理领导小组组长或副组长指示，及时上报县疾控中心及县教育局普教科（县疾控中心电话：57312093-8009，县教育局普教科电话：57338657）。

5、医疗组负责根据不同情况与传染病医院或就近医院联系，做好隔离防护和运送工作。

6、汽运组做好车辆调度工作。

7、后勤保障组安排处置场所、有关物资、后勤人员服务以及配合做好消毒工作及后勤保障工作。

8、领导小组追踪了解治疗情况，向有关部门反馈处理结果。

9、宣传组负责对发生暴发疫情需形成“防护屏障”,积极配合疾控中心组织实施对易感人群进行免疫应急接种。

四、食物中毒事件发生的应急处理预案：

学校发生食物中毒事件，立即启动应急预案，采取以下措施：

1、应急处理领导小组负责组织抢救中毒人员、安排检查现场、调查事件的起因，安排善后工作。

2、疫情监控组：疫情监控组全体人员应密切关注食物中毒事件相关信息，一旦发现疫情，立即上报到协调组相关领导（特别紧急情况应首先直接拨打120急救电话）；负责查实本部门中毒可疑人员，积极控制事态发展，并做好信息管理工作。

3、协调组负责指挥相关工作：安排相关领导、班主任、教师与有关家长、亲属联系，积极控制事态发展，并做好信息管理工作，以维护学校正常的教育教学秩序。

4、联络组根据应急处理领导小组组长或副组长指示，及时上报县食品药品监督管理局及县教育局普教科（县食品药品监督管理局电话：zz，县教育局普教科电话：zz）。

5、医疗组立即组织医务人员赶赴事发现场，进行救治或转院救治；及时联系医疗机构救治病人。

6、汽运组立即安排车辆运送中毒人员转院救治。

7、后勤保障组立即通知经营部门，保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场，配合卫生监督部门进行调查，按卫生监督部门的要求，如实提供有关材料和样品，协助卫生监督部门做好消毒和隔离工作。

8、后勤保障组组织保卫部门负责校内事件现场的保护；疏散无关人员；保证交通畅通。并与保卫部门联系，做好现场秩序的维护工作。

9、领导小组追踪了解治疗情况，并向有关部门反馈处理结果。

五、应急处理及常态管理的相关措施和要求：

1、宣传教育组负责利用板报、广播、健康课、校园网等多种形式宣传卫生防疫和食物中毒应急处理的科学知识，进一步增强师生防控意识和自我保护能力，学校将此项工作作为头等大事来抓，增强师生预控的责任感。

2、落实学校师生健康状况每日晨检报告制度，班主任为本班学生第一责任人，要全面负责本班学生的病情监控，密切关注学生健康。班主任每天坚持到校晨检、午检，对学生健康状况进行询问、观察和了解，同时要对患病学生每日状况进行追踪，如有学生缺勤，一定问清缘由，并密切电话跟踪患病学生身体情况，检查发现患病学生，及时上报。

3、保持良好的学习、生活环境。

由医疗组负责对学生的学习生活环境定期进行消毒，后勤保障组予以协助。

（1）餐厅每日一次；（2）室外每周二次；（3）教室、实验室等公共场所每周至少二次；（4）在各洗手处安放好洗手液、消毒皂；（5）各教室、实验室等场所落实开窗通风换气制度，教室要求24小时开窗，学校落实专人检查、巡夜及特殊天气的开闭。

4、严格作息时间，增加户外活动。要落实学生课间、课外体育锻炼制度，每节课结束后，任课教师和班主任都要督促学生走出教室，参加体育活动。要求教师准时下课，准时放学，作业布置要适量，以减轻学生的课业负担，要保证学生的休息时间，坚持“两课”、“两操”两活动制度，延长户外活动时间，增强学生体质。

5、实行封闭管理。非本校人员未经许可，一律不得进入教室、餐厅等场所；控制一切外来人员入校，有急事电话联系、校门外接待。家长来校在室外与学生远距离接触，所送物品委托门卫转交。

6、教育学生养成良好的卫生习惯。每个学生自备饮水用具，不允许借与外借，自备手绢、体温计等，阻断交叉传染渠道。

7、建立学校与家庭互动的防控机制，加强对学生离校回家这一过程的管理。学校要把每天放学时间告诉家长，家长要每日把学生回家时间、路线及社区活动的情况反馈学校，以督促学生按时上下学、避免去人群密集的场所玩耍。要提倡学生骑自行车或步行上学，对乘坐公交车上学的学生，应要求他们加强防护。

8、要求全体教职员工、学生不出县城。学生上学期间不得擅自离校，外出须经班主任、教务处批准，并说明去向；假期间禁止师生外出旅游，禁止进入人口密集的公共场所。要求师生不在校外吃早点、就餐，养成良好的饮食习惯。

10、拒绝外省、市客人来访。禁止师生接触外省市人员，一旦接触马上报告，并落实隔离措施。

11、要求师生及时报告家庭成员出市情况。落实从疫区回来的学生家长或教师家属其师生本人停课2周在家隔离观察制度。

本预案发布后，所有师生员工必须认真学习，做到有备无患；传染病流行和食物中毒等突发公共卫生事件发生后，本预案正式启动；领导小组根据上级有关部门的要求和实际情况可对本预案作补充、修订和调整。

篇4：高中传染病疫情应急预案

社洛高中传染病疫情应急预案

为了贯彻好《传染病防治法》，做好传染病的防治工作，切实保障学校师生身体健康、生命安全，学校准备“思考在前面，研究在前面，制定在前面，落实在前面”的要求，特制定《传染病疫情应急预案》。

一、报告制度及程序

l、一旦发现一个班级中有三人以上传染病(发热)或疑似传染病时，应立即向卫生室和校长室报告，由学校校长根据情况向教育局行政部门和疾控中心报告，同时这个班有传染病的学生立即回家治疗，其它学生暂不离开学校，等上级部门通知后，再作决定。（遇紧情况下一旦发现一个班级中有一人传染病(发热)或疑似传染病时，应立即向卫生室和校长室报告，由学校校长根据情况向教育局行政部门和疾控中心报告）

2、学校必须在12小时内写出事件书面报告，逐级上报报告内容。报告内容：事件发生的时间、地点、传染病情况，事件的简要经过，事件发生已采取的措施和事件控制情况以及报告人、报告单位。

二、应急处理指挥机构及职责

洛社高级中学传染病事件应急处理指挥机构的组成及职责如下：

l、总指挥：由校长zz同志担任，视情况做出启动应急处理预案的决定。

2、具体负责人：由学校z校长和z校长担任，分工负责事件的调查处理和善后等工作。

3、传染病安全领导小组成员：

组长：zz

副组长：zz

组员：z、年级组长、zz

三、具体实施

一旦学校出现传染病事件，立即启动以下各职能小组，全力投入事件处理工作：

1、应急指挥小组：

由学校传染病安全领导小组成员组成，校长任组长。其职能主要有：

(1)学校传染病安全小组成员第一时间到达现场，了解和掌握事件情况，控制局面，阻止事态发展；

(2)组织力量并全程指挥其他各职能小组投入工作；

(3)密切配合医疗、疾控中心对传染病的处理工作，认真执行上级教育行政部门和地方党委政府的有关指示；

2、医疗救援小组：

由卫生室老师负责。主要职责有：

(1)传染性疾病，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班，经医院诊断排除传染病后带上证明才能到校上课。

(2)学生或教职工在校内出现传染病，要求其立即戴口罩、套，到学校医务室由卫生老师作初步检查，需转医院治疗的立即转医院。

(3)学生出现传染病症状的班主任立即通知其家长，由家长陪同去医院，家长不能到校的，由卫生老师或班主任老师护送去医院。(护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套。)如果是本校教职工出现传染病，也要求戴防护口罩、手套，由卫生老师初步检查后，是传染病立即转市传染病医院并通知其家属，家属不能到校的由卫生老师或工会主席护送去医院。(护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套)。

(4)配合医院的救治工作，追踪了解病情动态，随时与校长保持联系；

(5)接待赶到医院的家长，并说明基本情况，做好安抚工作，防止出现情绪过激情况。

3、现场控制小组：

由z老师负责。主要职能是：

(1)配合卫生部门进行调查，按卫生行政部门的要求采取的其他措施，把危害控制在最小范围。

(2)维护现场秩序，劝离无关人员，防止发生混乱局面。在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察，并马上打“120”电话，送定点医院市传染病医院诊治。

(3)对传染病病人所在班级教室或办公宝及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。

(4)由班主任老师负责作好传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学前往探望的宣传工作。由班主任管好各自的学生，维护学校秩序。

(5)尽早调查事件，掌握好事件的第一手资料。

4、后勤保障小组：

由z老师负责。主要职能：

(1)尽力做好医疗救治、现场控制等工作的联络和后勤支援工作。

(2)立即封锁患者所在班级或所在办公室，暂停学校一切活动，停止校内人员相互往来和与外界往来，等待卫生部门和市、区教育局的处理意见。

(3)对学校所有场所进行彻底消毒。此项消毒可请防疫站操作，消毒结束后进行通风换气。

(4)密切配合疾控中心进行流行病学调查，对传染病人到过过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。

(5)做好上级来人和家长的接待工作，做好后勤服务工作。

5、信息资料小组：

由zz负责。主要职能：

必要时为上级工作组现场办公，负责事件发生全过程的各种文字、图象信息资料采集，撰写书面报告，整理取证材料，作好相关数据的分类统计、分析工作，及时提供各种资料。12小时内形成完整的书面材料逐级上报。

教学处、医务室

篇5：盐城一小预防禽流感春季传染病工作应急预案

城盐一小预防“禽流感”春季传染病工作应急预案

一、统一思想，充分认识防治“禽流感”等传染病工作的重要性。

学校高度重视春季传染病（尤其是“禽流感”）预防工作，充分认识做好传染病防范工作的重要性。春季是传染疾病高发期，因此，我们必须提高认识，保持高度警惕，认真落实各项防范措施。特别是学校有了食堂和宿舍以后，对于住宿生和半膳生的预防管理力度应加强，学校将把防治传染病工作当作头等大事来抓。

二、健全组织，充分调动师生员工参与防病工作的积极性。

健全防治“禽流感”等春季传染病组织机构。学校成立以z同志为组长、zz同志为副组长的预防指挥机构，全权负责本单位的卫生防病工作。建立群防群控的工作网络，充分调动全体师生员工参与传染病预防和控制工作的积极性。

三、落实措施，切实加强卫生防病宣传及健康教育工作。

1、一小的家长流动性大，为了提高防病工作实效，学校注重加强对家长的宣传发动工作，希望家长从关爱生命的角度高度重视防治传染病工作。

2、在学生中进行宣传和教育。利用学校电视台、晨会、班会、宣传橱窗等媒介，营造防治传染病的氛围，同时加强对学生的卫生习惯和文明生活习惯的教育。

四、建立机制，全面落实开展春季卫生防病工作。

1、建立信息网络。从教学区、生活区、家属区等区域了解师生、家长、临工情况，以班级和年级部为单位，掌握好各位学生、家长和各班任课老师等人员的通讯地址，做到及时发现问题，及时反馈信息。学生工作由教导处、学生处负责，老师工作由工会负责，临工及民工由行政处和筹建办负责。

2、加强健康教育，培养学生良好的卫生习惯。把健康教育纳入教学计划，充分利用板报、晨会、校园网、广播电视等多种形式对师生进行春季传染病的预防教育，切实增强师生的卫生防病意识和社会公共卫生的责任感。通过卫生小报、家长会、家长学校向家长宣传卫生知识，以取得家长的支持和理解。

3、发挥卫生室的监督管理职能，加强对师生员工的监护。设立专门的房间为隔离室，保证在应急情况下能得到有效的预防隔离。

4、积极开展体育活动，增强学生体质。保证学生每天在校有一小时体育锻炼的时间，组织学生参与多种形式的户外活动，督促学生课间到室外活动，呼吸新鲜空气，增强体质，提高防病能力，告诫学生在禽流感传播期间不接触禽类和鸟类动物。

5、落实学校卫生制度，严格按照要求执行传染病疫情报告制度；学生晨检和洗手制度；学生定期体检制度；重要场所定期消毒制度；隔离观察制度；门卫管理制度；个人卫生清洁制度；食品卫生安全制度等。

6、落实“四早”（早发现、早隔离、早报告、早治疗）措施，确