2025年10月自考00065国民经济统计概论押题及答案汇总

自考00065国民经济统计概论押题及答案汇总第一章单选1.1.调查某家公司一批产品的质量状况，则调查的统计总体是（）A.该家公司全部产品B.该家公司每一个产品C.该家公司这批产品的全部产品D.该家公司这批产品的每一个产品答案:C解析:（考查知识点：统计总体）构成统计活动研究对象的全部事物所组成的整体，就称为统计总体。本题中要研究的对象是某家公司一批产品的质量状况，所以调查的统计总体就是该家公司这批产品的全部产品，该家公司这批产品的每一个产品是个体。2.2.如果总体中只包含有限个个体，即总体容量是一个有限数，则称为（）A.有限总体B.无限总体C.有限个体D.无限个体答案:A解析:（考查知识点：有限总体和无限总体）如果总体中包含有限个个体，即总体容量是一个有限数，则称为有限总体；如果总体中包含有无限多个个体，即总体容量为无穷大，则称为无限总体。3.3.按照随机原则从总体中抽取的一部分单位所组成的整体是（）A.总体B.变量C.指标D.样本答案:D解析:（考查知识点：样本）样本是指从总体中随机抽取出来，并作为其代表的那一部分个体所组成的子集。（简单地说，就是按照随机原则从总体中抽取的一部分单位所组成的整体）。构成统计活动研究对象的全部事物所组成的整体，就称为统计总体，简称总体或母体。变量是指对客观现象进行计量的概念。用来测度研究对象某种特征数量的概念称为统计指标，简称指标。4.4.（高频考点）下列属于属性变量的是（）A.年龄B.宗教信仰C.收入D.职工人数答案:B解析:（考查知识点：变量的分类）属性变量是不能用数字表示的变量，数字变量是可以用数字表示的变量。不能用数字表示的是宗教信仰，所以本题的答案是B选项。①变量按其取值是否可用数字表示，一般分为属性变量和数字变量；②变量按其取值是否连续，可分为离散变量和连续变量；③变量按其变动是否具有确定性，可分为确定性变量和随机变量；④变量按其在因果关系中所处的位置不同，可分为因变量和自变量；⑤变量按其是否由研究对象体系范围内决定，可分为内生变量和外生变量；⑥变量按其取值是否具有客观性，可分为实在变量和虚拟变量。5.5.（高频考点）下列属于离散变量的是（）A.消费支出B.家庭收入C.身高D.学生人数答案:D解析:（考查知识点：变量的分类）变量按其取值是否连续，可分为离散变量和连续变量。凡变量的取值只能是整数而不会出现小数时，这样的变量称为离散变量；凡变量的取值在整数之间可以取无限的数值，即变量的数值是连续不断的，这样的变量称为连续变量。6.6.下列不属于变量的特征的是（）A.是用于研究总体和个体具有属性变异与数值变异的量化概念B.是总体的代表C.是一个具有量化性质的概念或名称，它不是指具体的数字D.变量的取值有两个方面，一是在时间上取值，二是在空间上取值答案:B解析:（考查知识点：变量的特征）B选项是样本的特点。7.7.（高频考点）对个体进行类别划分的测度计量尺度为（）A.定类尺度B.定序尺度C.定距尺度D.定比尺度答案:A解析:（考查知识点：测度计量尺度）定类尺度又称为名义尺度，它是对个体进行类别划分的测度计量尺度。定序尺度又称为顺序尺度，是对个体进行排序或分等基础上的测度计量尺度。定距尺度又称为差距尺度，它是对个体特征的差距进行测量的测度计量尺度。定比尺度又称为比例尺度，它是对个体特征的绝对数量大小进行测量的测度计量尺度。8.8.（高频考点）对个体进行排序或分等基础上的测度计量尺度是（）A.定类尺度B.定序尺度C.定距尺度D.定比尺度答案:B解析:（考查知识点：测度计量尺度）定类尺度又称为名义尺度，它是对个体进行类别划分的测度计量尺度。定序尺度又称为顺序尺度，是对个体进行排序或分等基础上的测度计量尺度。定距尺度又称为差距尺度，它是对个体特征的差距进行测量的测度计量尺度。定比尺度又称为比例尺度，它是对个体特征的绝对数量大小进行测量的测度计量尺度。9.9.（高频考点）玉器鉴定师根据玉器的材料质地和加工技艺，可以对所鉴定的玉器给出特级品、一级品、二级品等不同等级评价，这种测度计量尺度是（）A.定类尺度B.定序尺度C.定距尺度D.定比尺度答案:B解析:（考查知识点：测度计量尺度）定序尺度又称为顺序尺度，是对个体进行排序或分等基础上的测度计量尺度。10.10.（高频考点）对于一个工业企业的生产经营利润，可以用会计核算的方法计算得出，这种测度计量尺度是（）A.定类尺度B.定序尺度C.定距尺度D.定比尺度答案:D解析:（考查知识点：测度计量尺度）定比尺度又称为比例尺度，它是对个体特征的绝对数量大小进行测量的测度计量尺度。11.11.（高频考点）年初固定资产占用额属于（）A.时期指标B.时点指标C.相对数指标D.平均数指标答案:B解析:（考查知识点：时期指标和时点指标）绝对数指标按其所反映的时间状况不同，可分为时期指标（流量）和时点指标（存量）两类。时期指标是反映研究对象在某一段时间内累计发生数值总量的指标，比如全年社会零售总额、季工业增加值等；时点指标是反映研究对象在某个时点上所表现数值总量的指标，如年初人口数、月末库存数等。12.12.（高频考点）一个国家的人均国内生产总值与另一个国家的人均国内生产总值属于（）A.结构相对指标B.比值相对指标C.动态相对指标D.弹性相对指标答案:B解析:（考查知识点：相对数指标）13.13.（高频考点）恩格尔系数属于（）A.结构相对指标B.比值相对指标C.动态相对指标D.弹性相对指标答案:A解析:（考查知识点：相对数指标）结构相对指标是指总体中部分数值与全部数值的比率。居民家庭用于食物支出的金额与全部消费支出总金额的比率为食物消费支出比重，通常称为恩格尔系数。14.14.（高频考点）本年国内生产总值与上年国内生产总值的比率属于（）A.结构相对指标B.比值相对指标C.动态相对指标D.弹性相对指标答案:C解析:（考查知识点：相对数指标）动态相对指标是指本期（报告期）数量与过去某期（基期）相同性质数量的比率，或者本期与过去某期相减的增长量与过去该期数量的比率。15.15.调查某班级学生的身高，则调查统计的总体是（）A.该班级的每一个学生B.该班级的全部学生C.全校的每一个学生D.全校的全部学生答案:B解析:（考查知识点：统计总体）调查研究的对象是某班级学生的身高，则该班级的全部学生就是总体，该班级的每一个学生是个体。16.16.（高频考点）产品质量的合格与不合格属于（）A.数字变量B.连续变量C.离散变量D.属性变量答案:D解析:（考查知识点：变量的分类）变量按其取值是否可用数字表示，一般分为属性变量和数字变量。产品质量的合格与不合格无法用数字表示，所以产品质量的合格与不合格属于属性变量。17.17.（高频考点）将商业企业划分为国有企业、集体企业、股份制企业、私营企业等，这种测度计量尺度是（）A.定类尺度B.定序尺度C.定距尺度D.定比尺度答案:A解析:（考查知识点：测度计量尺度）定类尺度又称为名义尺度，它是对个体进行类别划分的测度计量尺度。定序尺度又称为顺序尺度，是对个体进行排序或分等基础上的测度计量尺度。定距尺度又称为差距尺度，它是对个体特征的差距进行测量的测度计量尺度。定比尺度又称为比例尺度，它是对个体特征的绝对数量大小进行测量的测度计量尺度。18.18.下列属于实物指标的是（）A.固定资产总额B.进出口总额C.粮食产量D.利润总额答案:C解析:实物指标是指使用实物单位进行计量的指标。如以自然单位计量：人口按个计量、汽车按辆计量；又如以度量衡单位计量：粮食产量按公斤计量；棉布产量按米计量等等。价值指标是指使用货币单位进行计量的指标。第一章多选+名词解释1.1.统计指标体系设计的原则有（）A.目的性原则B.科学性原则C.可行性原则D.联系性原则E.随机性原则答案:ABCD解析:（考查知识点：统计指标体系设计的原则）统计指标体系设计的原则：①目的性原则②科学性原则③可行性原则④联系性原则2.2.（高频考点）变量按其变动是否具有确定性，可分为（）A.属性变量B.连续变量C.确定性变量D.离散变量E.随机变量答案:CE解析:（考查知识点：变量的分类）①变量按其取值是否可用数字表示，一般分为属性变量和数字变量；②变量按其取值是否连续，可分为离散变量和连续变量；③变量按其变动是否具有确定性，可分为确定性变量和随机变量；④变量按其在因果关系中所处的位置不同，可分为因变量和自变量；⑤变量按其是否由研究对象体系范围内决定，可分为内生变量和外生变量；⑥变量按其取值是否具有客观性，可分为实在变量和虚拟变量。3.3.（高频考点）下列属于连续变量的是（）A.职工人数B.身高C.收入D.支出E.设备台数答案:BCD解析:（考查知识点：变量的分类）职工人数和设备台数的取值只能取整数，它们是离散变量。身高，收入和支出在整数之间可以取无限的数值，变量的数值是连续不断的，它们是连续变量。4.4.（高频考点）下列属于相对数指标的是（）A.年初人口数B.季初存款余额C.职工男女性别比D.恩格尔系数E.年初库存数答案:CD解析:（考查知识点：相对数指标）ABE是绝对数指标。5.5.下列选项中属于，属于有限总体的是（）A.宇宙中的星球B.某地区工业企业C.某企业职工工资水平D.全国人口E.海洋中的鱼答案:BCD解析:（考查知识点：有限总体和无限总体）如果总体中包含有限个个体，即总体容量是一个有限数，则称为有限总体；如果总体中包含有无限多个个体，即总体容量为无穷大，则称为无限总体。全国人口、某地区工业企业、某企业职工工资水平都是有限总体，而宇宙中的星球和海洋中的鱼可看作是无限总体。6.6.总体答案:构成统计活动研究对象的全部事物所组成的整体，就称为统计总体，简称总体或母体。7.7.统计指标答案:用来测度研究对象某种特征数量的概念称为统计指标，简称指标。8.8.无限总体答案:总体中包含有无限多个个体，即总体容量为无穷大，称为无限总体。9.9.定距尺度答案:又称为差距尺度，是对个体特征的差距进行测量的测度计量尺度。10.10.弹性相对指标答案:又称弹性系数，是指一定时期内相互联系的两个经济指标增长速度的比率。11.11.强度相对指标答案:是指两个性质不同但有联系的总量指标值的比率。12.12.统计指标体系答案:反映总体及其所含个体的各个方面特征数量的一系列相互联系、相互补充的统计指标所形成的体系，称为统计指标体系。13.13.样本答案:样本是指按照随机原则从总体中抽取的一部分单位所组成的整体。第一章简答1.1.简述变量的特征。答案:①变量是用于研究总体和个体具有属性变异与数值变异的量化概念；②变量是一个具有量化性质的概念或名称，它不是指具体的数字。③变量的取值有两个方面，一是在时间上取值，二是在空间上取值。2.2.简述样本的含义及特点。答案:（1）含义：样本是指按照随机原则从总体中抽取的一部分单位所组成的整体；（2）特点：①样本中的每个个体都必须取自于总体的内部；②从一个总体中可以抽取许多个不同的样本；③样本是总体的代表；④样本的随机性3.3.简述统计指标体系设计的内容。答案:①设置统计指标体系的框架；②确定每一个指标的内涵和外延；③确定每个统计指标的计量单位；④确定每个统计指标的计算方法。第二章单选1.1.为了揭示事物之间的因果关系而在人为安排的环境条件下对所研究对象进行的观测是（）A.现场调查B.试验观测C.随机抽样D.分层抽样答案:B解析:（考查知识点：试验观测）试验观测是指为了揭示事物之间的因果关系而在人为安排的环境条件下对所研究对象进行的观测。现场调查是指为了了解客观对象的实际情况而对其进行的直观的观测。2.2.调查方案必须明确的首要问题是（）A.确定调查目的B.确定调查对象C.确定调查单位D.确定调查项目答案:A解析:（考查知识点：数据调查方案的制订）确定调查目的是调查方案必须明确的首要问题。3.3.（高频考点）以总体中的个体为抽样单位，并使得每个个体被抽中的机会都相等的一种抽样方式是（）A.简单随机抽样B.等距抽样C.分层抽样D.整群抽样答案:A解析:（考查知识点：简单随机抽样）简单随机抽样是以总体中的个体为抽样单位，并使得每个个体被抽中的机会都相等的一种抽样方式。4.4.当总体内部差异较大且有明显的不同类型界限或标志时，较为适合采用的抽样方式是（）A.等距抽样B.配额抽样C.类型抽样D.任意抽样答案:C解析:（考查知识点：分层抽样）分层抽样又称类型抽样。它是先将总体中个体按照某种特征分成若干大类（或组），每类（或组）内部的各个个体都相差不大，而类与类之间则相差较大，然后在每一类内采用简单随机抽样方式抽取若干个体，所有类中抽出的个体集合构成样本。这种抽样方式能够使总体中的每个类型都有一些个体被抽入样本，有助于提高样本的代表性。因此，当总体内部差异较大且有明显的不同类型界限或标志时，采用这种抽样方式常较为合适。5.5.（高频考点）下列属于随机抽样的是（）A.便利抽样B.判断抽样C.类型抽样D.定额抽样答案:C解析:（考查知识点：随机抽样调查的方法）ABD是非随机抽样，分层抽样又称为类型抽样。6.6.（高频考点）下列属于非随机抽样的是（）A.系统抽样B.类型抽样C.整群抽样D.偶遇抽样答案:D解析:（考查知识点：非随机抽样调查的方式）ABC是随机抽样。7.7.（高频考点）将某市社区的护士按学历分成中专、大专和本科三大类，然后在每一类中随机抽取一部分个体研究该市社区护士工作的满意度，这种抽样方式属于（）A.简单随机抽样B.等距抽样C.分层抽样D.整群抽样答案:C解析:（考查知识点：随机抽样调查的方法）8.8.对数据调查进行分类时，必须遵循的原则是（）A.完备性和互斥性B.准确性和互斥性C.完备性与准确性D.可比性和准确性答案:A解析:（考查知识点：个体的分类）分类是对总体或样本的划分和对个体的合并，任何分类都必须遵循的两则原则为：①互斥性，即所分类不能交叉重叠，每个个体只能划归入一个类别之中。②完备性，即所分的类能够涵盖全部个体，总体中的任何一个个体都有一个类可以归入，而且只能有一个类可归入，不能有遗漏。9.9.制定调查方案中的确定调查时间是指（）A.数据调查的起止时间B.数据资料的登记时间C.制定调查方案的时间D.调查资料所属的时间答案:D解析:（考查知识点：数据调查方案的内容）调查时间是指调查资料所属的时间。10.10.调查的观测方式主要有（）A.问卷法和访问法B.观察法和访问法C.调查法和访问法D.报告法和问卷法答案:B解析:（考查知识点：调查的观测方式）调查的观测方式包括访问法和观察法，其中访问法包括口头访问和书面访问，口头访问可以是当面访问，也可以是电话访问。11.11.调查中所要登记的调查单位特征是指（）A.调查对象B.调查单位C.调查项目D.调查期限答案:C解析:调查项目是调查中所要登记的调查单位特征；调查对象是指需要进行调查的客观现象总体；调查单位是调查对象中所要调查的具体单位；调查期限是指进行调查工作的时限，包括搜集资料和报送资料的工作所需要的时间。第二章多选+名词解释1.1.数据调查的一般程序是（）A.数据调查方案的制订B.设置统计指标体系的框架C.确定每个统计指标的计算方法D.现场观测登记E.数据的整理与显示答案:ADE解析:（考查知识点：数据调查的一般程序）BC是统计指标体系设计的内容2.2.数据的调查方案包括（）A.确定调查目的B.确定调查对象和调查单位C.确定调查项目和调查表D.确定调查时间和调查期限E.调查的组织实施答案:ABCDE解析:（考查知识点：数据调查方案的内容）数据调查方案的内容：①确定调查目的；②确定调查对象和调查单位；③确定调查项目和调查表；④确定调查时间和调查期限；⑤调查的组织实施。3.3.（高频考点）下列属于随机抽样的是（）A.等距抽样B.分层抽样C.任意抽样D.配额抽样E.整群抽样答案:ABE解析:（考查知识点：随机抽样调查的方法）随机抽样包括：简单随机抽样、等距抽样（又称为系统抽样）、分层抽样（又称为类型抽样）、整群抽样。4.4.（高频考点）下列属于非随机抽样的是（）A.类型抽样B.任意抽样C.立意调查D.配额抽样E.系统抽样答案:BCD解析:（考查知识点：非随机抽样调查的方法）非随机抽样包括：任意抽样（又称为便利抽样或偶遇抽样）、立意调查（又称为判断抽样或典型调查）、配额抽样（又称为定额抽样）。5.5.对数据调查进行分类时，必须遵循的原则是（）A.及时性B.准确性C.互斥性D.完备性E.可比性答案:CD解析:（考查知识点：个体的分类）分类是对总体或样本的划分和对个体的合并，任何分类都必须遵循的两则原则为：①互斥性，即所分类不能交叉重叠，每个个体只能划归入一个类别之中。②完备性，即所分的类能够涵盖全部个体，总体中的任何一个个体都有一个类可以归入，而且只能有一个类可归入，不能有遗漏。6.6.统计表的结构包括（）A.总标题B.横行标题C.纵栏标题D.数据资料E.表末附注答案:ABCDE解析:（考查知识点：统计表的结构）统计表一般由五个部分构成，分别为：总标题、横行标题、纵栏标题、数据资料、表末附注。7.7.随机抽样调查答案:随机抽样调查又称为概率抽样调查。它是指在抽样调查中，被调查总体中的每个个体被抽中或不被抽中的概率是相同的。8.8.试验观测答案:为了揭示事物之间的因果关系而在人为安排的环境条件下对所研究对象进行的观测。9.9.现场调查答案:为了了解客观对象的实际情况而对其进行的直观的观测。10.10.简单随机抽样答案:以总体中的个体为抽样单位，并使得每个个体被抽中的机会都相等的一种抽样方式。第二章简答1.1.简述数据调查的两种方式。答案:①试验观测，是指为了揭示事物之间的因果关系而在人为安排的环境条件下对所研究对象进行的观测。②现场调查，是指为了了解客观对象的实际情况而对其进行的直观的观测。2.2.简述数据调查的一般程序。答案:①数据调查方案的制订；②现场观测登记；③数据的整理显示。3.3.简述制定数据调查的内容。答案:①确定调查目的；②确定调查对象和调查单位；③确定调查项目和调查表；④确定调查时间和调查期限；⑤调查的组织实施。4.4.简述拟定调查项目应注意的问题。答案:①调查项目的确定必须依据研究的目的来进行。②调查项目必须明确、具体，使人一目了然。③调查项目之间应彼此衔接，这样既能对现象从整体上全面了解，又便于有关项目相互核对，以便提高调查资料的质量。第三章单选+多选1.1.观测变量的各个不同数值及每个不同数值的出现次数的顺序排列是指（）A.次数分布B.随机分布C.抽样分布D.简单分布答案:A解析:（考查知识点：次数分布）观测变量的各个不同数值及每个不同数值的出现次数的顺序排列，称为变量的次数分布。2.2.将某城区居民家庭的食品消费支出分组并编制成表，适宜采用的是（）A.累计频数分布表B.累计频率分布表C.组距分组次数分布表D.单值分组次数分布表答案:C解析:（考查知识点：次数分布表）所观测变量是离散的且只取少数几个不同数值宜采用单值分组次数分布表；所观测变量是取值较多的离散型变量或者是连续型变量时，需要编制的是组距分组次数分布表。采用组距分组方法对变量的取值进行分组，各组的区间长度可以相等，也可以不等，各组区间长度相等的称为等距分组，各组区间长度不相等的称为异距分组。3.3.在统计实践活动中，当遇到取值较多的离散型变量或者连续型变量时，则需编制（）A.单值分组次数分布表B.组距分组次数分布表C.累计频数分布表D.累计频率分布表答案:B解析:（考查知识点：组距分组次数分布表）在编制次数分布表时，当遇到所观测变量是离散的且只取少数几个不同数值的情况，则需编制单值分组次数分布表；当遇到取值较多的离散型变量或者连续型变量时，则需编制组距分组次数分布表。4.4.频率密度的计算公式为（）A.次数/组距B.组距/次数C.组距/频率D.频率/组距答案:D解析:（考查知识点：频率密度）次数密度是各组的次数与其组距的比率，而频率密度则是各组频率与其组距的比率，它们的计算公式分别为：①次数密度=次数/组距②频率密度=频率/组距5.5.根据“上限不在内原则”，变量值550的数据应归入下列分组中的（）A.350~450B.450~550C.550~650D.650~750答案:C解析:（考查知识点：上限不在内原则）对于分组450~550，上限为550，根据上限不在内原则，550不在450~550分组中，应归入550~650分组中。6.6.（高频考点）下列属于离散型随机变量概率分布的是（）A.指数分布B.正态分布C.F分布D.二项分布答案:D解析:（考查知识点：离散型随机变量的概率分布）ABC属于连续型随机变量的概率分布。7.7.（高频考点）下列属于连续型随机变量概率分布的是（）A.泊松分布B.超几何分布C.t分布D.二项分布答案:C解析:（考查知识点：连续型随机变量的概率分布）ABD属于离散型随机变量的概率分布。8.8.次数密度的计算公式是（）A.次数/组距B.组距/次数C.组距/频率D.频率/组距答案:A解析:（考查知识点：频率密度）次数密度是各组的次数与其组距的比率，而频率密度则是各组频率与其组距的比率，它们的计算公式分别为：①次数密度=次数/组距②频率密度=频率/组距9.9.随机变量的概率分布的表示方法有（）A.概率分布表B.累计频数C.累计频率D.概率分布函数E.概率分布图答案:ADE解析:（考查知识点：随机变量概率分布的表示方法）随机变量的概率分布的表示方法主要有三种，即概率分布表、概率分布图和概率分布函数。10.10.编制组距分组次数分布表的步骤（）A.确定组数B.确定组距C.确定组限D.计算各组的次数（频数）E.列出组距分组次数分布表答案:ABCDE解析:（考查知识点：编制组距分组次数分布表的步骤）组距分组次数分布表的编制步骤：①确定组数；②确定组距；③确定组限；④计算各组出现的次数（频数）；⑤列出组距分组次数分布表。11.11.（高频考点）下列属于离散型随机变量概率分布的是（）A.两点分布B.泊松分布C.均匀分布D.F分布E.t分布答案:AB解析:（考查知识点：离散型随机变量的概率分布）离散型随机变量的概率分布包括：两点分布、超几何分布、二项分布和泊松分布。12.12.（高频考点）下列属于连续型随机变量概率分布的是（）A.正态分布B.泊松分布C.均匀分布D.超几何分布E.t分布答案:ACE解析:（考查知识点：连续型随机变量的概率分布）连续型随机变量的概率分布包括：均匀分布、正态分布、指数分布、χ2分布、t分布和F分布。第三章名词解释+简答1.1.离散型随机变量答案:若随机变量的所有可能取值是有限个或可列无限多个，则这种随机变量称为离散型随机变量。2.2.次数分布答案:观测变量的各个不同数值及每个不同数值出现次数的顺序排列。3.3.等距分组答案:组距分组方法中，各组区间长度相等的称为等距分组。4.4.异距分组答案:组距分组方法中，各组区间长度不相等的称为异距分组。5.5.简述次数分布表的含义及其构成。答案:（1）含义：表示观测变量的次数分布的统计表就称为次数分布表。（2）构成：一个次数分布表必须由两列或两行构成：①一列或一行是观测变量的各个不同数值；②另一列或另一行是观测变量的各个不同数值出现的次数。6.6.简述编制组距分组次数分布表的步骤。答案:①确定组数；②确定组距；③确定组限；④计算各组出现的次数（频数）；⑤列出组距分组次数分布表。第四章单选1.1.下列不属于分布中心的测度指标的是（）A.算术平均数B.中位数C.平均差D.众数答案:C解析:（考查知识点：测度分布中心的指标）选项C是离散程度的测度指标。2.2.（高频考点）某学习小组的英语成绩为：75，78，80，80，80，85，85，92，92，94则该小组英语成绩的众数为（）A.80B.85C.92D.94答案:A解析:（考查知识点：众数）所谓众数，是指某一变量的全部取值中出现次数最多的那个变量值。由此确定该小组英语成绩的众数为80。3.3.（高频考点）某学习小组的英语成绩为：75，78，80，80，80，85，85，92，92，94则该小组英语成绩的算术平均数为（）A.82.1B.83C.84.1D.84答案:C解析:（考查知识点：算术平均数）4.4.（高频考点）某学习小组的英语成绩为：75，78，80，80，80，85，85，92，92，94则该小组英语成绩的中位数为（）A.82.5B.80C.85D.85.5答案:A解析:5.5.（高频考点）某连续变量的组距数列，第一组为开口组，其上限为600，第二组为600~700，则第一组的组中值为（）A.500B.600C.550D.700答案:C解析:6.6.（高频考点）某连续变量的组距数列，某组的上限为600，下限为700，则该组的组中值为（）A.600B.650C.700D.800答案:B解析:7.7.（高频考点）某连续变量的组距数列，最后一组为开口组，其下限为600，倒数第二组为500~600，则最后一组的组中值为（）A.500B.550C.600D.650答案:D解析:（考查知识点：组中值）最后一组为开口组且下限为600，则最后一组是缺上限组，8.8.某一变量的变量值按照从小到大的顺序排成一列，位于这列数中心位置上的变量值是（）A.算术平均数B.中位数C.众数D.平均差答案:B解析:（考查知识点：中位数）算术平均数又称均值，它是一组变量值的总和与其变量值的个数总和的比值；中位数是指将某一变量的变量值按照从小到大的顺序排成一列，位于这列数中心位置上的那个变量值；众数是指某一变量的全部取值中出现次数最多的那个变量值；平均差是变量的各个取值偏差绝对值的算术平均数。9.9.（高频考点）下列属于离散程度的测度指标的是（）A.算术平均数B.中位数C.众数D.四分位全距答案:D解析:（考查知识点：测度离散程度的指标）ABC是分布中心的测度指标。10.10.某组统计学的考成成绩为：50，55，65，70，75，80，85，则该组统计学成绩的极差为（）A.50B.35C.55D.60答案:B解析:（考查知识点：极差）极差就是一组数据的最大值减去最小值，即85－50＝35，所以B选项正确。11.11.A.极差B.算术平均数C.四分位全距D.平均差答案:C解析:12.12.某企业某班组9名工人的日产量为：12，13，15，16，17，18，20，22，24，则其四分位全距为（）A.7B.8C.9D.10答案:A解析:13.13.变量的各个取值离差平方的平均数的平方根是（）A.平均差B.标准差C.方差D.极差答案:B解析:（考查知识点：标准差）平均差是变量的各个取值偏差绝对值的算术平均数。标准差是变量的各个取值离差平方的平均数的平方根。14.14.已知某变量的极差为30，平均数为60，则极差系数为（）A.2B.0.5C.0.2D.5答案:B解析:15.15.已知某变量的平均差为5，平均数为20，则平均差系数为（）A.4B.5C.0.5D.0.25答案:D解析:（考查知识点：平均差系数）16.16.A.四分位全距B.平均差系数C.标准差系数D.极差系数答案:C解析:（考查知识点：变异系数）变异系数含义：各个衡量变量取值之间绝对差异的指标与算术平均数的比率，通称为变异系数。（变异系数主要用于不同变量取值之间差异程度的比较。）第四章多选+名词解释1.1.（高频考点）下列属于分布中心的测度指标的是（）A.算术平均数B.极差C.中位数D.平均差E.众数答案:ACE解析:（考查知识点：测度分布中心的指标）常用的分布中心的测度指标主要有：算术平均数、中位数和众数等。2.2.（高频考点）下列属于离散程度的测度指标的是（）A.算术平均数B.极差C.标准差D.方差E.众数答案:BCD解析:（考查知识点：测度离散程度的指标）离散程度的测度指标有：极差、四分位全距、平均差、标准差、方差和变异系数等。3.3.已知数据：65，70，70，75，80，85，则（）A.极差20B.算术平均数75C.众数70D.中位数70E.最小值为70答案:AC解析:4.4.平均差答案:变量的各个取值偏差绝对值的算术平均数。5.5.极差答案:是指一组变量值中最大变量值与最小变量值之差，用来表示变量的变动范围。6.6.分布中心答案:是指距离一个变量的所有取值最近的数值。7.7.标准差答案:变量的各个取值离差平方的平均数的平方根。8.8.变异系数答案:各个衡量变量取值之间绝对差异的指标与算术平均数的比率，通称为变异系数。9.9.算术平均数答案:是一组变量值的总和与其变量值的个数总和的比值。第四章简答+计算1.1.简述变量分布中心的意义。答案:①变量的分布中心是变量取值的一个代表，可以用它来反映其取值的一般水平；②变量的分布中心可以揭示其取值的次数分布在直角坐标系上的集中位置，可以用来反映变量分布密度曲线的中心位置。2.2.简述离散程度测度的意义。答案:①通过对变量取值之间离散程度的测定，可以反映各个变量之间的差异大小，从而也就可以反映分布中心指标对各个变量值代表性的高低；②通过对变量取值之间离散程度的测定，可以大致反映变量次数分布密度曲线的形状。3.3.（高频考点）为了了解农民工的月生活费支出情况，某市在全市农民工中随机抽取了300名农民工进行调查，调查的样本资料如下：根据表中的样本数据计算农民工月生活费支出的算术平均数、中位数和众数。答案:解：（考查知识点：算术平均数、中位数和众数）解析:第五章单选+多选1.1.从100个产品中随机抽取一个登记后不放回，再抽取第二个，不放回再抽取，如此反复，这种抽样方法是（）A.重复抽样B.不重复抽样C.非随机抽样D.主观抽样答案:B解析:（考查知识点：不重复抽样）不重复抽样是指每次从有限总体中随机抽取一个个体，登记结果后不放回原总体，下一个个体继续从总体中余下的个体中随机抽取。2.2.从100个产品中随机抽取一个登记后放回，再抽取第二个，放回再抽取，如此反复，这种抽样方法是（）A.重复抽样B.不重复抽样C.非随机抽样D.主观抽样答案:A解析:（考查知识点：重复抽样）重复抽样：每次从总体中抽取的样本单位，经检验之后又重新放回总体，参加下次抽样。这种抽样的特点是总体中每个样本单位被抽中的概率是相等的。3.3.样本方差的概率分布属于（）A.抽样分布B.总体分布C.误差分布D.组距分布答案:A解析:（考查知识点：抽样分布）常用的抽样分布包括：样本均值的抽样分布；样本比例的抽样分布；样本方差的抽样分布。4.4.对于给定的总体和抽样方式以及样本容量，样本指标取值的概率分布是（）A.抽样分布B.总体分布C.误差分布D.组距分布答案:A解析:（考查知识点：抽样分布）对于给定的总体和抽样方式以及样本容量，样本指标取值的概率分布就称为抽样分布。5.5.（高频考点）下列不是判断估计量优劣的标准的是A.一致性B.无偏性C.随机性D.有效性答案:C解析:（考查知识点：判断估计量优劣的标准）判断估计量优劣的标准：①一致性；②无偏性；③有效性；④充分性；⑤稳健性。6.6.样本估计量的标准差通常称为（）A.方差B.标准差C.平均差D.标准误答案:D解析:（考查知识点：标准误）样本估计量的标准差通常称为该估计量的标准误差，简称标准误。7.7.（高频考点）判断估计量优劣的标准有（）A.一致性B.无偏性C.有效性D.充分性E.稳健性答案:ABCDE解析:（考查知识点：判断估计量优劣的标准）判断估计量优劣的标准：①一致性；②无偏性；③有效性；④充分性；⑤稳健性。8.8.（高频考点）影响标准误的因素有（）A.个体的差异程度B.样本容量C.抽样方法D.抽样方式E.抽样时间答案:ABCD解析:（考查知识点：影响标准误的因素）影响标准误的因素：①总体中各个体之间的差异程度；②样本容量的大小；③抽样的方式与方法。第五章名词解释1.1.不重复抽样答案:即不重置抽样或不放回抽样是指每次从有限总体中随机抽取一个个体，登记结果后不放回原总体，下一个个体继续从总体中余下的个体中随机抽取。2.2.抽样估计答案:根据样本来推断总体指标数值。3.3.重复抽样答案:每次从总体中抽取的样本单位，经检验之后又重新放回总体，参加下次抽样。这种抽样的特点是总体中每个样本单位被抽中的概率是相等的。4.4.矩法估计答案:矩法估计是指用样本矩作为总体同一矩的估计量或者用样本矩的函数作为总体相应矩的函数的估计量。5.5.区间估计答案:在事先给定的概率保证程度下，根据样本估计量的概率分布，确定出可能包含未知总体参数的某个区间，作为对未知总体参数的估计。第五章计算+简答1.1.简述影响标准误的因素。答案:①总体中各个体之间的差异程度；②样本容量的大小；③抽样的方式与方法。2.2.简述判断估计量优劣的标准。答案:①一致性；②无偏性；③有效性；④充分性；⑤稳健性。3.3.答案:解：（考查知识点：总体均值的区间估计）该电视厂生产的电视的平均使用寿命的置信区间为（42000-67.88）小时<μ<（42000+67.88）小时，即有：41932.12小时<μ<42067.88小时。解析:4.4.（高频考点）从某班级按重复抽样方式随机抽取16名学生的英语成绩作为样本，测得样本中英语平均成绩为85分，标准差为4分，计算平均成绩的标准误。答案:解：（考查知识点：样本均值标准误的计算）解析:5.5.（高频考点）某城市居民家庭大约有20万户，为了解居民家庭生活状况，随机抽取了300户进行调查，其中有75户和上年相比由于物价上涨过快而使生活的绝对水平下降了。试估计该市全部居民家庭中，由于物价上涨而导致生活绝对水平下降的家庭所占的比重及其标准误（按有放回抽样计算）答案:解：（考查知识点：样本比例标准误的计算）解析:6.6.答案:解：（考查知识点：总体比例的区间估计）解析:第六章单选+多选1.1.（高频考点）下列不属于相关分析的主要内容的是（）A.确定现象之间有无相关关系B.确定相关关系的表现形式C.测定相关关系的密切程度D.画出现象之间的函数图像答案:D解析:（考查知识点：相关分析的主要内容）相关分析的主要内容的是①确定现象之间有无相关关系；②确定相关关系的表现形式；③测定相关关系的密切程度。2.2.（高频考点）假设存在两个变量线性相关，则下列能够作为这两个变量之间的相关系数的是（）A.-2B.-3C.0.2D.2.2答案:C解析:（考查知识点：相关系数）相关系数的取值范围是-1≤r≤1，0.2在-1~1的范围内，所以C选项正确。3.3.（高频考点）若回归方程为y=4+0.5x，则变量x与y之间的关系是（）A.正相关B.负相关C.曲线相关D.指数相关答案:A解析:（考查知识点：回归系数与相关关系）回归方程为y=4+0.5x，其回归系数为0.5>0，所以变量x与y之间存在正线性相关关系，即变量x与y是正相关。4.4.（高频考点）若回归方程为y=4-0.5x，则变量x与y之间的关系是（）A.正相关B.负相关C.曲线相关D.指数相关答案:B解析:（考查知识点：回归系数与相关关系）回归方程为y=4-0.5x，其回归系数为-0.5<0，所以变量x与y之间存在负线性相关关系，即变量x与y是负相关。5.5.当两个变量之间的变动方向相同时，它们之间的关系是（）A.正相关B.负相关C.不相关D.无法确定答案:A解析:（考查知识点：相关方向）当两个变量的变动方向相同，即一个变量增加（减少），另一个变量也相应增加（减少）时，两个变量之间的关系称为正相关。6.6.当两个变量之间的变动方向相反时，它们之间的关系是（）A.正相关B.负相关C.不相关D.无法确定答案:B解析:考查知识点：相关方向）两个变量的变动方向相反，即一个变量增加（减少），另一个变量随之减少（增加），则两个变量的关系称为负相关。7.7.若两个变量的之间的相关系数为0.75，则所建回归方程的回归系数一定为（）A.正数B.零C.负数D.1答案:A解析:（考查知识点：回归系数与相关系数的关系）两个变量之间的相关系数为0.75，则表明这两个变量正相关，建立回归方程后，也是正相关，所以回归系数一定为正数。8.8.若两个变量的之间的相关系数为-0.75，则所建回归方程的回归系数一定为（）A.正数B.零C.负数D.1答案:C解析:（考查知识点：回归系数与相关系数的关系）两个变量之间的相关系数为-0.75，则表明这两个变量负相关，建立回归方程后，也是负相关，所以回归系数一定为负数。9.9.变量X和Y完全相关，则相关系数的值为（）A.|r|=1B.r=0C.r＞1D.r＜1答案:A解析:（考查知识点：相关系数的性质与具体含义）r的取值范围在-1~1之间，即-1≤r≤1，当|r|=1时，表现为完全相关；当r=0时，表现为无线性相关。10.10.下列关于相关系数r说法不正确的是（）A.r的数值的大小与x和y的计量尺度无关B.x与y之间的相关系数与y与x之间的相关系数相等C.0<|r|<1时，表现为不完全相关D.r的值越大，变量X和Y之间的因果关系越强答案:D解析:（考查知识点：相关系数的性质与具体含义）r是两个变量之间线性关系的度量指标，它无法反映两变量之间的因果关系，即使r很高，也不一定意味着x与y之间一定存在着因果关系。11.11.从变量之间相关的形态来看，相关关系包括（）A.正相关B.负相关C.线性相关D.曲线相关E.简单相关答案:CD解析:（考查知识点：相关形态）从变量之间相关的形态来看，相关关系包括线性相关、曲线相关或非线性相关。12.12.从变量之间相关的方向来看，相关关系包括（）A.正相关B.负相关C.线性相关D.曲线相关E.简单相关答案:AB解析:（考查知识点：相关方向）从变量之间相关的方向来看，相关关系包括正相关、负相关。13.13.A.x与y负相关B.x与y正相关C.x与y线性相关D.x与y非线性相关E.回归系数为-1.25答案:BC解析:第六章名词解释+计算+论述1.1.相关关系答案:相关关系是指存在着一定的联系但又不是严格的、确定的关系。2.2.正相关答案:两个变量的变动方向相同，即一个变量增加（减少），另一个变量也相应增加（减少）。3.3.线性相关答案:若变量Y与变量X的相关关系表现为线性组合，或绘制的散点图近似地表现为一条直线，则称之为线性相关。4.4.（高频考点）某企业下半年产品产量与单位成本资料如下：（1）计算相关系数。（2）建立回归直线方程（以单位成本为因变量）；指出产量每增加1000件单位成本平均下降多少？（3）假定产量为8000件时，估计的单位成本多少元？（计算结果保留两位小数）答案:解析:5.5.试述相关分析的主要内容。答案:①确定现象之间有无相关关系。这是相关分析的起点，只有存在相关关系，才有必要进行进一步的分析。②确定相关关系的表现形式。只有判明了现象之间的相关关系的具体表现形式，才能运用相应的回归分析方法去解决，如果把曲线相关误认为是直线相关，按直线相关来分析，便会出现认知上的偏差，导致错误的结论。③测定相关关系的密切程度。现象之间的相关关系是一种不严格的数量关系，因此给人的感觉是松散的。相关分析就是要从这种松散的数量关系中，判定其相关关系的密切程度。第七章单选1.1.（高频考点）下列选项中属于时期指标的是（）A.年末职工人数B.商品销售额C.年末设备台数D.年末存款总额答案:B解析:（考查知识点：时期指标）时期指标表明总体在一段时间内数量发展过程的累积结果，它是通过对一定时期内事物的数量进行连续登记并累计加总得到的。2.2.（高频考点）下列选项中属于时点指标的是（）A.某种产品的产量B.职工工资C.商品销售额D.期末固定资产净值答案:D解析:（考查知识点：时点指标）时点指标是反映某一时刻或某一时点上的总量水平。3.3.时间数列中的每个指标数值，反映现象在各个时期或时点上所达到的规模和水平是指（）A.发展水平B.发展速度C.增长速度D.增长量答案:A解析:（考查知识点：发展水平）发展水平是指时间数列中的每个指标数值，反映现象在各个时期或时点上所达到的规模和水平。在对比不同时间的发展水平时，所研究时期的发展水平称为报告期水平，作为对比基础的发展水平为基期水平。4.4.报告期水平与基期水平之差是指（）A.发展水平B.发展速度C.增长量D.增长速度答案:C解析:（考查知识点：增长量）增长量是报告期水平与基期水平之差5.5.报告期水平与某一固定时期水平之差是指（）A.逐期增长量B.累计增长量C.环比增长速度D.定基增长速度答案:B解析:（考查知识点：累计增长量）逐期增长量是报告期比前一时期增长的绝对数量，即报告期与前一期水平之差；而累计增长量是报告期水平与某一固定时期水平之差。6.6.累计增长量是相应时期逐期增长量（）A.之和B.之差C.之积D.之商答案:A解析:（考查知识点：累计增长量和逐期增长量的关系）7.7.报告期水平与基期水平之比是（）A.发展水平B.发展速度C.增长量D.增长速度答案:B解析:（考查知识点：发展速度）发展速度是报告期水平和基期水平之比，又称动态相对数。8.8.某企业2011年职工工资总额为1000万元，2015年职工工资总额为1400万元，与2011年相比，该企业2014年职工工资总额的发展速度为（）A.1.4B.100C.80D.0.4答案:A解析:（考查知识点：发展速度）这里2015年职工工资总额为报告期水平，2011年职工工资总额为基期水平，所以A选项正确。9.9.定基发展速度是相应环比发展速度（）A.之和B.之差C.之积D.之商答案:C解析:（考查知识点：环比发展速度与定基发展速度的关系）环比发展速度与定基发展速度之间的关系：10.10.某企业2011年职工工资总额为1000万元，2015年职工工资总额为1400万元，与2011年相比，该企业2015年职工工资总额的增长速度为（）A.1.4B.100C.80D.0.4答案:D解析:（考查知识点：增长速度）是增长量与基期水平对比的结果。其计算公式为：发展速度为1.4，所以增长速度为0.4，故D选项正确。11.11.（高频考点）假设某企业产品产量2012至2016年的平均发展速度为116%，则其平均增长速度为（）A.16%B.216%C.116%D.无法确定答案:A解析:（考查知识点：平均增长速度）平均增长速度=平均发展速度-100%，所以A选项正确。12.12.（高频考点）某企业2010年生产某产品的产量为200万件，2016年生产某产品的产量为500万件，则该企业这一时期产品产量的平均增长速度的计算公式为（）A.①B.②C.③D.④答案:D解析:（考查知识点：平均增长速度）平均增长速度=平均发展速度-100%，平均发展速度的计算公式为：13.13.（高频考点）某企业职工工资总额2016年比2010年增长40%，则该企业职工工资总额的平均增长速度为（）A.①B.②C.③D.④答案:C解析:（考查知识点：平均增长速度）2016年比2010年增长40%，则其发展速度为40%+1=140%，14.14.时间数列受季节因素的影响，在一定时期内随季节变化呈现出来的一种周期性的波动是指（）A.长期趋势B.季节变动C.不规则变动D.循环变动答案:B解析:（考查知识点：季节变动）季节变动是指时间数列受季节因素的影响，在一定时期内随季节变化呈现出来的一种周期性的波动。15.15.客观现象由于突发事件或偶然因素引起的无规律性的变动是（）A.长期趋势B.季节变动C.不规则波动D.循环变动答案:C解析:（考查知识点：不规则波动）不规则波动是指客观现象由于突发事件或偶然因素引起的无规律性的变动。16.16.采取逐项依次递移的方法将时间数列的时距扩大，计算扩大时距后的序时平均数，形成一个新的时间数列是（）A.时距扩大法B.移动平均法C.季节分析法D.趋势变动法答案:B解析:（考查知识点：移动平均法）移动平均法是采取逐项依次递移的方法将时间数列的时距扩大，计算扩大时距后的序时平均数，形成一个新的时间数列。17.17.如果现象的发展没有季节变动，则各期的季节指数等于（）A.0B.-1C.1D.无法确定答案:C解析:（考查知识点：季节指数）季节指数是某一月份或季度数值与全年平均数值之比。如果现象的发展没有季节变动，则各期的季节指数应等于100%；如果某一个月（或季度）有明显的季节变动，则各期的季节指数应大于或小于100%；一年中各月（或季度）季节指数之和为1200%（或400%）。18.某产品产量2019年比2009年增长了45%，则2009年至2019年该产品的年平均发展速度的计算公式是（）A.①B.②C.③D.④答案:D解析:第七章多选+名词解释1.1.（高频考点）时间数列的构成要素包括（）A.长期趋势B.季节变动C.循环变动D.不规则波动E.时间变动答案:ABCD解析:（考查知识点：时间数列的构成要素）时间数列的构成要素包括：长期趋势、季节变动、循环变动和不规则波动。2.2.时间数列根据指标的表现形式不同，分为（）A.绝对数时间数列B.比值时间数列C.相对数时间数列D.平均数时间数列E.季节时间数列答案:ACD解析:（考查知识点：时间数列的种类）时间数列根据指标的表现形式不同，可分为绝对数时间数列、相对数时间数列和平均数时间数列。3.3.（高频考点）下列属于时点指标的是（）A.年末职工人数B.某种产品的产量C.年末产品余额D.职工工资总额E.商品销售额答案:AC解析:（考查知识点：时点指标）BDE属于时期指标。4.4.测度时间数列特征的速度指标有（）A.发展水平B.增长量C.发展速度D.增长速度E.平均增长速度答案:CDE解析:（考查知识点：速度指标）AB属于水平指标。5.5.时间数列答案:是把不同时间上的同一指标数据按时间先后顺序排列所形成的数列。6.6.长期趋势答案:长期趋势是指客观现象在一个相当长的时期内，受某种稳定性因素影响所呈现出的上升或下降趋势。7.7.循环变动答案:循环变动也是一种周期性的波动，但其是一种非固定周期长度且周期相对较长的周期性波动，即事物以若干年为周期的涨落起伏的变动。8.8.季节指数答案:季节指数是某一月份或季度数值与全年平均数值之比。9.9.时距扩大法答案:是把原来时间数列中各数据的时间距离扩大，求各数据的和或平均数，得出较长时间的时距资料，组成新的时间数列，用以消除由于时距较短受偶然因素影响所引起的波动。10.10.环比发展速度答案:报告期水平与前一期水平之比。11.11.季节变动答案:是时间数列受季节因素的影响，在一定时期内随季节变化呈现出来的一种周期性的波动。12.12.不规则波动答案:客观现象由于突发事件或偶然时间引起的无规律性的变动。13.13.发展速度答案:报告期水平和基期水平之比。第七章简答+计算+论述1.1.简述编制时间数列的基本原则。（或简述编制时间数列时保证各指标值之间的可比性原则的具体要求。）答案:①同一时间数列的数据所属时间长短及数据之间的间隔长度具有可比性。②不同时期的数据核算范围应当一致。③不同时期的数据的内容应具有一致性。④计算价格和计量单位应具有一致性。2.2.（高频考点）已知某企业2010～2016年的职工工资总额资料如下：计算：（1）该企业职工2014年和2015年工资总额的逐期增长量；（2）该企业职工2012年和2013年工资总额的环比增长速度；（3）该企业职工2010-2016年期间的工资总额的平均增长量；（4）该企业职工2016年工资总额的定基发展速度（以2010年为基期）；（5）用水平法计算该企业职工2010-2016年期间的工资总额的平均增长速度。（计算结果保留两位小数）答案:解：（考查知识点：增长量、发展速度、增长速度）（1）2014年职工工资总额的逐期增长量=11830-10656=1174（万元）2015年职工工资总额的逐期增长量=13161-11830=1331（万元）（2）2012年职工工资总额的环比增长速度=9926/9875-100%=0.52%2013年职工工资总额的环比增长速度=10656/9926-100%=7.35%（3）2010～2016年期间的职工工资总额的平均增长量=(14050-9450)/6=766.67（万元）（4）2016年职工工资总额的定基发展速度=14050/9450=148.68%（5）解析:3.3.某公司2002年职工人数资料如下：计算该公司2002年职工平均人数。答案:解：（考查知识点：时点数列计算平均发展水平）解析:4.某车间月初工人人数资料如下：答案:解：（考查知识点：时点数列计算平均发展水平）5.5.试述时间数列的构成要素。答案:①长期趋势。长期趋势是指客观现象在一个相当长的时期内，受某种稳定性因素影响所呈现出的上升或下降趋势。②季节变动。季节变动是时间数列受季节因素的影响，在一定时期内随季节变化呈现出来的一种周期性的波动。③循环变动。循环变动也是一种周期性的波动，但其是一种非固定周期长度且周期相对较长的周期性波动，即事物以若干年为周期的涨落起伏的变动。④不规则波动。不规则波动是指客观现象由于突发事件或偶然因素引起的无规律性的变动。第八章单选1.1.（高频考点）下列属于第三产业的是（）A.农业B.建筑业C.农副食品加工业D.金融业答案:D解析:（考查知识点：第三产业）A选项属于第一产业，B选项属于第二产业，农副食品加工业属于制造业，制造业属于第二产业，所以C选项也不正确。2.2.农业生产统计的油料作物包括（）A.大豆B.花生C.木本油料D.野生油料答案:B解析:（考查知识点：油料产量统计）农业生产统计的油料作物指的是草本油料作物，包括花生、油菜、芝麻、向日葵、胡麻和其他油料，不包括大豆、木本油料和野生油料。3.3.下列属于粮食产量统计的是（）A.芋头B.木薯C.花生D.马铃薯答案:D解析:（考查知识点：粮食产量统计）粮食产量包括稻谷、小麦、玉米、谷子、高粱和其他杂粮谷物的产量，以及豆类和作为粮食的薯类（包括甘薯和马铃薯，不包括芋头和木薯）的产量。4.4.（高频考点）下列属于一次能源的是（）A.原煤B.管材C.条钢D.手机答案:A解析:（考查知识点：一次能源）一次能源生产总量是指直接取自自然界、没有经过加工转换的各种能量资源，包括：原煤、原油、天然气、油页岩、核能、太阳能、水力、风力、波浪能、潮汐能、地热、生物质能和海洋温差能等。5.5.（高频考点）下列属于非再生能源的是（）A.太阳能B.水力C.生物质能D.原油答案:D解析:（考查知识点：非再生能源）一次能源可以进一步分为再生能源和非再生能源两大类。再生能源包括太阳能、水力、风力、生物质能、波浪能、潮汐能、海洋温差能等，而非再生能源包括原煤、原油、天然气、油页岩、核能等。6.6.某面包厂2017年共生产各种面包价值200万元，其中购进面粉价值30万元，使用水和发酵粉10万元，用电费用20万元，则该面包厂2017年的增加值为（）A.200万元B.140万元C.170万元D.160万元答案:B解析:（考查知识点：增加值）增加值=总产值-中间投入价值=200-30-10-20=140万元。7.7.下面关于计算国内生产总值的收入法表述正确的是（）A.国内生产总值=固定资产折旧+劳动者报酬+生产税净额+营业盈余B.国内生产总值=劳动者报酬+生产税净额+营业盈余C.国内生产总值=最终消费+资本形成总额+货物服务进口-货物服务出口D