读书演讲比赛主持词

第读书演讲比赛主持词读书演讲比赛主持词1

开头语：

男：敬爱的老师，

女：亲爱的同学们，

合：大家好！

男：最是书香能致远,

书香荡涤着我们的思想；

女：读书之乐乐无穷,

好书养育着我们的灵魂。

男：书籍,犹如春日的百花，

散发着浓郁的芳香；

女：书籍,宛若夏日的繁星,

闪烁着夺目的光彩。

男：今天,我们相约在这里,

听书海漫游；

女：今天,我们相聚在这里,

赏文墨飘香。

男：我宣布精豆班“我最喜欢的一本书”演讲比赛

合：现在开始

女：本场比赛共有8位选手。选手上台先进行演讲，再以提问方式与观众互动。每位选手的演讲控制在3到5分钟之间，与观众互动控制在1分钟之内。首先，让我们用掌声欢迎1号选手上场！

男：1号选手准备好了吗？好，你说，我们听！

男：现在是互动环节。请1号选手向观众提问。

男：请评委为1号选手打分。现在，让我们掌声有请2号选手上台！

男：准备好了吗？请开始你的演讲！

......

女：现在，第一场比赛已经结束。在这场比赛中，哪位选手给你留下了深刻的印象，哪位选手的表现最令你震撼。接下来，请大众评委对自己喜欢的选手进行点评。

男：三场比赛到现在已经全部结束，各位选手的最后得分还在计算中，请大家耐心等候。

结束语：

女：非常感谢选手们为我们做出的精彩演讲,

从他们不同的演讲风格中,

我们感受到了书给我们带来的快乐,

感受到了我们精豆班的同学们谈吐不凡的内涵和修养,

请为他们的精彩演讲再次鼓掌！

男：书，是人类文明的果实；

书，是贮存知识的宝库。

它让我的.童年变得五彩缤纷，

让我的生活变得更加精彩。

女：读书,是一种浸润,

洗去一身疲惫,

留下满腔书香；

男：读书,是一种享受,

享受阳光的明媚,

享受深邃的磨砺。

女：以书相伴,是心灵上的洗礼

男：以书相知,是精神上的慰藉

女：让我们的校园弥漫阵阵书香

男：以书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！

合:精豆班“我最喜欢一本书”演讲比赛到此结束。

合：谢谢大家。读书演讲比赛主持词2

甲：阅读，滋润精神，乙：思考，孕育智慧。

甲：感谢同学们的精彩演讲，让我们吸收了好营养，为我们传播了正能量;乙：感谢学校搭建了读书节这个平台，让美丽的校园里飘溢着浓浓的书香!甲：鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书，乙：书能化愚是古训，开卷有益真良言。

甲：咱们夔州素有诗城之美誉，有着深厚的文化底蕴。

乙：我们要多读书，读好书，传承诗城文化，光大夔州古风，合：我们要提升自己的文化品位，我们要做有书卷气的.奉节人!甲：老师们，同学们，读书节演讲比赛到此结束，乙：谢谢大家的参与，祝大家；

合：与书为友，与书为伴，快乐读书，读书快乐!读书演讲比赛主持词3

A：1935年12月，帝国主义横行遍野

B：76年前的今天，中华大地遍体鳞伤

A：这时，处在国防最前线的北平学生，痛彻心扉

B：失地丧权，民族危机空前严重

A：就在亡国灭种的大祸迫在眉睫的时刻，一二·九运动爆发了！

B：大学生们在中国共产党的领导下，举行了抗日救国示威游行，掀起全国抗日救国新高潮。

A：到处是挂满的标语

B：到处是飘舞的纸单

A：黄河长江为之怒吼

B：中华大地为之震颤

A：因为一个蹂躏不屈的民族在苏醒

B：一个多灾多难的国家在抗争

A：76年后的今天，我们齐聚在这里，为我们的前辈骄傲，更为我们强大的祖国而自豪！

B：我宣布：长江二中“颂祖国感党恩”纪念一二·九运动演讲比赛总决赛，现在开始！！

A：首先，让我们先来介绍一下本次比赛的评委老师。

__老师（鼓掌）__老师（鼓掌）

B：让我们先来了解一下本次大赛的评分标准。（介绍）

A：紧张的比赛就要开始了，各支参赛队伍是不是都做好准备了呢？接下来请听第一支参赛队伍__中队的参赛曲目：《》请第二支参赛队__中队做好准备。

B：请评委打分。（打分）下面请欣赏__中队的参赛曲目：《》请__中队做好准备

A：请评委打分。（打分）下面请欣赏__中队的`参赛曲目：《》请第四支队伍做好准备

B：请评委打分。（打分）下面请欣赏__中队的参赛曲目：《》请__中队做好准备

A：请评委打分。（打分）下面请欣赏__中队的参赛曲目：《》__中队做好准备

B：请评委打分。（打分）下面请欣赏__中队的参赛曲目：《》请第七支参赛队__中队做好准备

A：请评委打分。（打分）下面请欣赏__中队的参赛曲目：《》请最后一支参赛队伍做好准备

B：请评委打分。（打分）下面请欣赏__中队的参赛曲目：《》

A：大赛最终的结果正在紧张地统计之中，在公布最终获奖名单之前，请邓校长为我们致辞。（致辞）

B：最终的成绩已经出来了，各自参赛队伍一定都很紧张。那么，请参赛的八支队伍上台，我们请本次大赛为我们宣读最终获奖名单。

B：大江东去，浪淘尽，千古风流人物。

A：弹指间，抗日先辈的那些峥嵘岁月已被轻轻翻了过去，揭开了另外一重人间。

B：神州大地已经重现昔日的繁华，“东亚病夫”也终于从沉睡中苏醒，屹立在世界东方

A：新的历史篇章将由我们这一代青年来描绘撰写

B：我们党已经带领人民拨正了船头，驶向更加壮阔的航程！

AB：我们相信，中华民族的伟大复兴必将顺利地到达现代化的光辉彼岸！让我们发扬一二·九精神，尽展我们的青春风采！我宣布：本次长江二中“颂祖国感党恩”纪念一二·九运动演讲比赛总决赛到此结束！读书演讲比赛主持词4老师们、同学们：

上午好!

有一种期待在五月里绽放;有一个主题在五月里鲜活;有一份快乐在五月里蔓延。健康成长，是要有两颗心，一颗化成顽石，拒绝生活中的伤悲;一颗化成爱心，珍惜身边的一切。一个健康的人，应该有两个和谐：第一个是自身和谐，生理健康加心理健康。第二个是自身与外界的和谐：适应自然环境和社会环境。当我们能够乐观开朗，积极向上，健康成长时，便拥有了整个世界!

下面，我们将在这里隆重举行“健康成长”读书活动演讲比赛。本次比赛设一等奖4名、二等奖8名，学校还将推荐一名优胜者代表学校参加5月25日的全县演讲比赛。

比赛的`评委有邹校长、郑书记、赵校长、彭校长、简主席、任主任、张华老师、漆昌琼老师、王玉环老师、刘小琼老师。由翟主任作宣传报道，覃主任进行成绩统计。比赛的评分标准是：主题鲜明正确2分，内容充实准确2分，语言生动流畅1分，普通话标准1分，富有感染力2分，着装整洁1分，仪容大方1分。

请参加比赛的选手在班级前排就坐，比赛时从1号选手开始，按照1到12号的顺序依次登台演讲。演讲时间控制在5分钟以内。

下面，我宣布长阳实验小学“健康成长”读书活动演讲比赛正式开始，请1号选手上场!2号选手做准备。读书演讲比赛主持词5

男：尊敬的教师们

女：亲爱的同学们

合：大家早上好。

男：彩旗在校园里飘扬，它们的色彩里染满了我们的欢畅;

女：花儿在校园里绽放，它们的露珠里闪烁着喜悦的光芒;

男：蝴蝶在花丛中起舞，它们羡慕我们美丽的衣裳;

女：小鸟在天空中飞翔，我们的欢笑挂满了它们的翅膀……

男：书，是快乐的源泉，是她，带给我快乐，带给我幸福。

女：让我们遨游学海，攀登书山，不断开阔视野，增长知识

男：志存高远，博览群书，开展智力，陶冶情操；

女：让我们做一名有智慧、有理性、有世界目光的现代人。

(合)__小学“我与读书演讲比赛”如今开始。让我们用掌声预祝同学们在今天的比赛中获得优异的成绩。(年级之间对抗比赛)

男：今天我们欢聚在这里，谈的是书海畅游，说的是文墨飘香，为的是让我们的知识更博大，让我们的胸怀更宽广，让我们的生活更精彩。

女：书是人类进步的阶梯。在人生的旅途上，书页飘卷，书声琅琅，书香阵阵，让我们一步步走向成功。

男：朱永新先生在他的《新教育之梦》一书中曾这样说：“理想的学校，应该有所特色，有所品位。”

女：是啊，我们书香校园的'网创立是实现我们理想的开端。男：如今的__小学正以积淀特色文化底蕴，靓丽的校园，全新的管理，绽开她青春勃发的笑颜。

女：如今的__小学，正以不竭的活力，蓬勃的活力，梦想的激情，谱写着灿烂辉煌的诗篇。

合：同学们，让我们多读书，读好书，打造快了童年;让我们办亮文化底色，创立理想的网书香校园。

男：经过剧烈的角逐，各班成绩已经揭晓，让我们用最热烈的掌声有请薛主任宣布比赛成绩!

女：下面请徐校长为获胜班级颁发奖状。

男：__小学“中华经典古诗文对抗”第四次比赛到此完毕。

女：下周五同一时间我们再见。谢谢。读书演讲比赛主持词6老师们、同学们：

上午好！

有一种期待在五月里绽放；

有一个主题在五月里鲜活；

有一份快乐在五月里蔓延。健康成长，是要有两颗心，一颗化成顽石，拒绝生活中的伤悲；

一颗化成爱心，珍惜身边的一切。一个健康的人，应该有两个和谐：第一个是自身和谐，生理健康加心理健康。第二个是自身与外界的和谐：适应自然环境和社会环境。当我们能够乐观开朗，积极向上，健康成长时，便拥有了整个世界！

下面，我们将在这里隆重举行“健康成长”读书活动演讲比赛。本次比赛设一等奖4名、二等奖8名，学校还将推荐一名优胜者代表学校参加5月25日的全县演讲比赛。

比赛的'评委有___、__老师。由翟主任作宣传报道，覃主任进行成绩统计。比赛的评分标准是：主题鲜明正确2分，内容充实准确2分，语言生动流畅1分，普通话标准1分，富有感染力2分，着装整洁1分，仪容大方1分。

请参加比赛的选手在班级前排就坐，比赛时从1号选手开始，按照1到12号的顺序依次登台演讲。演讲时间控制在5分钟以内。

下面，我宣布___实验小学“健康成长”读书活动演讲比赛正式开始，请1号选手上场！2号选手做准备。

结束语：

老师们，同学们，心态决定状态，宽度影响高度。让我们在今后的生活中写好三个字，第一个字：“人”——身体与心理互为支撑，信念在，胜利在。第二个字：“从”——人与人和平相处，互相尊重才能赢得朋友。第三个字：“众”——社会只有合作才能共赢，家庭只有沟通才能和谐。今天，12名选手用饱满的激情为我们作了精彩的演讲，让我们再一次谢谢他们！本次比赛的结果稍后在学校网站公布，参加县级比赛的选手随后通知。__实验小学“健康成长”读书活动演讲比赛到此结束，谢谢大家！读书演讲比赛主持词7

开场：

甲：读一本好书，就像看一幅好画、听一首名曲，能使你陶冶情操、身心健康；

乙：读一本好书，就像品一杯香浓的咖啡，能使你感受生活丰富多彩、浪漫多情；

甲：读一本好书，就如同和一个高尚的哲人谈话，能让你如沐春风、受益匪浅。

乙：为了促进我校师生的成长和发展，丰富全校师生的文化底蕴，提高大家的读书热情，学校特意举办了这次读书活动。

甲：参加今天比赛的14位选手他们热爱读书，与书为友，且都受益匪浅！

乙：他们也想把自己读书的收获和感受与我们一起分享．接下来，就让我们和每位参赛选手一起来分享读书的心得和感悟，伴着这阵阵书香，进行一次心灵的旅行。

合：“读书伴我成长”演讲比赛现在开始。

甲：英国大文豪莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品，生活中没有了书籍，就像天空没有阳光；智慧里没有了书籍，就像鸟儿没有翅膀。”读书对人成长的影响是巨大的，一本好书往往能改变人的一生。请听三年级__的《读书伴我快乐成长》。

乙：生命中有许多味道会随着岁月的风渐渐冲淡，惟独一缕缕书香会沁人心脾、久久萦绕，带领我们驶向无限广阔的生活海洋。有请四一班__给我们带来《书，我的好老师》。

甲：谢谢__的精彩演讲，请听四二班__同学的演讲《我爱读书》！请五一班__做准备！

甲：谢谢__的精彩演讲！请听五一班__同学的演讲《书香伴我行》！请五二班的__做准备！

乙：读书的过程就是在点滴中育人的过程，一本薄书，也许就是一个人一生的转折点，我们应该把读书当作是人生的一种乐趣。下面就请听五二班（王__）演讲《乐在读书中》请六一班的__做好准备。乙：谢谢__的精彩演讲，请听六一班的__同学的演讲《我爱读书》！请六二班（韩驰）做准备！

甲：读书可以让我们穿越时空，遥望历史、眺望未来，读书可以让我们增长知识，明辨是非，感悟生命，读书，更会让我们活得幸福。下面就请六二班韩驰带来的带来《读书让我更幸福》请三年级的__做准备！

甲：谢谢__的精彩演讲，请听四一班__同学的演讲《书香伴我行》！请四二班__做准备！

乙：读一本好书就像结识了一位好老师，如果一路有书相伴，我们的每一天将会丰富多彩，我们的人生将会变得更加有味道。请听四二班的__同学的演讲《书，我的好老师》请五一班__做准备。

甲：谢谢__的'精彩演讲，请听请五一班__的演讲《做一个爱读书的人》。请五二班（张永浩）做好准备。

乙：谢谢__的精彩演讲，请听五二班的（张__）同学的演讲《我爱读书》！请六一班__做准备！

甲：读书可以怡情，读书可以明志，让我们和六一班__一起分享《我爱的书》的滋味，请六二班高思兰做准备。

乙：回首走过的岁月，是书籍陪伴我们度过一个个春夏秋冬；是书籍给我买带来了智慧和力量，在成长的路上不断为我们“加油”，那就让我们聆听六二班高思兰的《我选择，我热爱》。

甲：我们的老师正在对选手的分数做最后的统计，请大家耐心等待一下。非常感谢各位同学的精彩演讲，让我们沉醉其中，给我们深刻启迪，让我们用热烈的掌声再一次感谢他们。

乙：从一本本的书中，我们能够学习到不同的知识，体会到不同的情感，更能从中领悟到不同的人生境界。

甲：以书相约，是成长中的邀请；

乙：以书相伴，是心灵上的洗礼；

甲：以书相知，是前进时的方向；

乙：以书相悦，是精神上的慰藉。

甲：读书，是一种浸润。洗去一身疲惫，留下满腔书香。

乙：读书，是一种享受。享受阳光的明媚；享受空气的清新；享受历练的深邃。

甲：今天，我们在这里以书相约，以书会友，共同分享读书的快乐！

合：明天，我们将继续以书为友，与书相伴，用读书积累智慧，用读书点亮人生！让我们一起行动起来吧！以书为友，以书为鉴，让一缕书香陪伴你我同行！读书演讲比赛主持词8尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！

在这个阳光明媚、充满希望的春天，我们喜欢的小人物们翘首以盼的第四届读书节隆重启动了！当我们高兴的时候，我们知道倡导阅读节的目的是形成一种好阅读、好阅读的氛围。

“时不时的学习学习，为什么不说呢？”“学而不思则罔，思而不学则殆”早已是耳熟能详的警句。早在两千多年前，孔子就用精辟的语言向我们解释了读书的好处。现代社会，一个不会读书的`人，就是一个没有生存竞争力的人！生活本身就需要不断的阅读，因为无论我们的生活进入什么阶段，我们的精神都需要不断的充实和完善，精神成长的通道来自于孜孜不倦的阅读。一本好书就像一艘船，把我们从浅浅的港湾带到无边无际的海洋。你看，这些被冲刷了多年的美丽作品，是浩瀚文化海洋中的瑰宝。一篇漂亮的文章，是一种情感的闪现，是一段人生，甚至是一段历史。读它们意味着和大师对话，和历史对话，和智慧对话。这种终身阅读增强了我们的精神，丰富了我们的心灵。

读书是世界上最美的风景，足以成就美好的人生，美丽的校园，甚至美丽的民族。有智慧的民族最美。世界上哪个国家最美？犹太人。当今世界300多位诺贝尔奖获得者中，有100多位犹太人。犹太人有读经典的习惯。犹太孩子要回答一个问题：“如果有一天你的房子被烧毁，财产被抢，你会带着什么逃走？”如果孩子用金钱或财产来回答，母亲会告诉他：“你应该带走的是智慧。因为智慧是任何人都拿不走的，只要你活着，智慧就永远跟着你。”正是因为犹太人崇尚智慧，人人都爱读书，才出现了伟大的科学家爱因斯坦和世界首富比尔盖茨。人才济济的民族是最聪明最美丽的。老师们，同学们，为了民族的美丽和复兴，学习是我们的职责！

老师，我们有责任也有义务让自己成为一颗健康的种子，用自己的阅读引领学生开始一段美好的阅读之旅，让学生成长更快，收获更多。同学们，不要只看一些简单有趣的书，比如不能提升你境界的漫画书、故事书，要有意识的训练自己去读一些暂时不是很有趣，但知道特别有价值的书。时间长了，你广阔的阅读视野会给你带来意想不到的财富。

老师们，同学们，让好书在每一个小人物的心中荡漾，让厚书飘满我们的校园和家…

在此，我代表全体老师承诺：第一，带领全体学生定期阅读，养成良好的阅读习惯。把读书学习作为一种生活习惯，作为一种生活方式，作为人生成长的主旋律。第二，带领所有学生多读好书，收获成长的真谛。多读名著，多读健康高雅的书，启迪智慧，汲取人生成功的不竭动力。第三，学以致用，立志成才。引导学生通过不断的思考和实践，将阅读中获得的知识进行整合和应用。

老师们，同学们，让我们亲近书本，结交经典，与世博同行，为个人、家庭、学校、民族的美好写下最动人的篇章！

最后，祝本次读书节圆满成功！读书演讲比赛主持词9

男：尊敬的老师们女：亲爱的同学们

男女：大家早上好。

男：彩旗在校园里飘扬，它们的色彩里染满了我们的欢畅；

女：花儿在校园里绽放，它们的露珠里闪烁着喜悦的光芒；

男：蝴蝶在花丛中起舞，它们羡慕我们美丽的衣裳；

女：小鸟在天空中飞翔，我们的欢笑挂满了它们的翅膀……

男：书，是快乐的源泉，是她，带给我快乐，带给我幸福。

女：让我们遨游学海，攀登书山，不断开阔视野，增长知识；

男：志存高远，博览群书，发展智力，陶冶情操；

女：让我们做一名有智慧、有理性、有世界眼光的现代人。

（合）__小学“我与读书演讲比赛”现在开始。让我们用掌声预祝同学们在今天的比赛中取得优异的成绩。

（年级之间对抗比赛）

男：今天我们欢聚在这里，谈的是书海畅游，说的是文墨飘香，为的`是让我们的知识更博大，让我们的胸怀更宽广，让我们的生活更精彩。

女：书是人类进步的阶梯。在人生的旅途上，书页飘卷，书声琅琅，书香阵阵，让我们一步步走向成功。

男：朱永新先生在他的《新教育之梦》一书中曾这样说：“理想的学校，应该有所特色，有所品位。”

女：是啊，我们书香校园的网创建是实现我们理想的开端。

男：现在的__小学正以积淀特色文化底蕴，靓丽的校园，全新的管理，绽开她青春勃发的笑颜。

女：现在的__小学，正以不竭的活力，蓬勃的生机，梦想的激情，谱写着灿烂辉煌的诗篇。

合：同学们，让我们多读书，读好书，打造快了童年；让我们办亮文化底色，创建理想的网书香校园。

男：经过激烈的角逐，各班成绩已经揭晓，让我们用最热烈的掌声有请薛主任宣布比赛成绩！

女：下面请徐校长为获胜班级颁发奖状。

男：__小学“中华经典古诗文对抗”第四次比赛到此结束。

女：下周五同一时间我们再见。谢谢。读书演讲比赛主持词10各位尊敬的领导、各位同学：

大家晚上好！

宋真宗在诗中说：安居不用架高堂，书中自有黄金屋；出门莫恨无人随，书中车马多如簇；娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。以书相约，是成长中的邀请；以书相伴，是心灵上的洗礼；以书相知，是前进时的方向；以书相悦，是精神上的慰藉。

受本次“我最喜爱的'一本书”推介活动比赛的委托，由我担任本场比赛的主持人。我是__，来__，__专业，20__级。感谢光临本次比赛的各位领导和同学们，现在，我荣幸的向大家介绍，光临本次演讲比赛的各位领导，他们是_________。

本场比赛的评委是：_____________。大家掌声欢迎！

首先有请龙馆长为我们本次活动致开幕词，大家欢迎！

感谢龙馆长的致辞。

参加今天比赛的__等17位选手是来自全校精心挑选的读书积极分子，此次比赛评分标准分为四个部分，一、仪表形象1分，包括着装整齐协调，大方得体0。5分；精神状态良好，表情自然，有亲和力0。5分。

二、演讲内容5分，包括主题鲜明、符合演讲主题要求2分；内容扣紧活动主题、观点正确鲜明、见解独到2分；行文流畅、用词精炼，详略得当1分。

三、语言艺术3分，包括发音标准、演讲流利、节奏得当1分；感情真挚、抑扬顿错、张力十足1分；面部表情肯肢体语言与演讲内容相互映衬1分。

四、综合印象1分，包括听众反映热烈，时有共鸣，临场表现好0。5分；时间控制到位0。5分。共计10分。

本次比赛将评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，纪念奖7名。现在，请为他们热情鼓掌，并预祝他们在本次比赛中取得好成绩。读书演讲比赛主持词11各位评委、各位老师、同学们：

大家好！

为了营造良好的学习氛围，提高同学们的人文素质，带动同学们形成读好书的共识，好读书的习惯，刻苦学习，终身学习以求知识常新，我校团总支决定在全体团员青年中举办“读好书，做好人”主题演讲比赛。

下面，我来介绍一下比赛规则：满分10分，其中结构和内容各占3分，表情，语调，脱稿观众反应各占1分。这次比赛将评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖10名。

担任今天比赛的评委有：校长，书记，副校长，“秘书工作”老师，“秘书工作”老师，“秘书工作”老师，__老师。让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来！“读好书，做好人”主题演讲比赛正式开始！

首先上场的是1号选手，她演讲的题目是《读书。立志。做人》，2号选手准备。

（6号选手完毕后）

自从把“读好书，做好人”作为我们的校训以来，我校多次举办活动来宏扬这种精神。这次演讲比赛，得到了校领导的大力支持，_校长在会上多次安排督促这项工作，各班主任老师积极组织落实，他们从52篇稿件中选出了16篇来参加今天的比赛。让我们用热烈的掌声对校领导的支持，各位老师的辛勤工作表示衷心的感谢！

接下来上场的是7号选手“秘书工作”，他演讲的题目是《读书与做人》。8号选手“秘书工作”准备。

这次活动全校团员青年都积极的参与了进来，他们用自己纯真稚嫩的心诠释了对“读好书，做好人”的理解和感受。让我们用热烈的.掌声对同学们的热情参与给予充分的肯定！

12号选手演讲题目是《立志与做人》。13号选手准备。

（16号选手完毕后）

16位选手的演讲到这里就全部结束了，有请_副校长为这次比赛进行点评！大家欢迎！

感谢_副校长的精彩点评！评委们经过对选手进行综合评判后，比赛结果已经出来了。获得“读好书，做好人”主题演讲比赛三等奖的是......有请颁奖嘉宾“秘书工作”为获得三等奖的选手颁奖！

再一次把掌声送给这些获奖选手，向他们表示衷心的祝贺！

“读好书，做好人”主题演讲比赛虽然告一段落，但是读好书的风气，做好人的精神将会在我校一直流传下去，激励我们不断前行！“读好书，做好人”主题演讲比赛到次结束，感谢大家的积极参与！读书演讲比赛主持词12

下面公布一下(29)号选手的得分，去掉一个分，去掉一个最低分，(29)号选手的最后得分是。

B：非常感谢29位选手为我们带来的精彩演讲，请为他们再次鼓掌!B：在我们为他们祝贺的同时，请别忘记也为我们自己加油。让我们继续在书海_同遨游，享受读书带来的快乐。

B：谢谢评委们的精彩点评。现在到了本次比赛最激动人心的时刻。有请语文教研组组长张振国老师宣布比赛结果!

A：下面举行颁奖仪式。

有请校领导为本次比赛获得三等奖的选手颁奖。大家欢迎!

B：有请校领导为本次比赛获得二等奖的选手颁奖。大家欢迎!

A：有请校领导为本次比赛获得一等奖的选手颁奖，大家欢迎!

B：下面，请段校长致辞。大家欢迎。

(___致辞)

A：感谢段校长的.致辞。

A：读书，是一种浸润。洗去一身疲惫，留下满腔书香。

B：读书，是一种享受。享受阳光的明媚;享受空气的清新;享受深邃的磨砺。

A：今天，我们在这里以书相约，以书会友，共同分享读书的快乐!

B：明天，我们将继续以书为友，与书相伴，用读书积累智慧，用读书点亮人生。读书演讲比赛主持词13

躬耕虽重要，拾穗更艰辛。

当心灵的诗篇汇聚成悦耳的音符，当岁月的脚步迈向崭新的征程，我们相会在这里，以书相约，以书会友，更是以无比喜悦的心情迎来了这场读书演讲比赛。

以书相约，是成长中的邀请；以书相伴，是心灵上的洗礼；以书相知，是前进时的方向；以书相悦，是精神上的慰藉。现在，就让我们在“书从读后纸无字，兰到精时香有声”中，细细的品味、认真地体会，那书中的墨趣、书香、字韵，还有那叩动你心门的精魂，感受那书中的意韵带给我们的启迪吧…

受本次比赛组委会的委托，由我担任本场比赛的主持人。现在，我荣幸的向大家介绍，光临本次演讲比赛的各位领导，他们是：

同时，担任本场比赛的评委是：

今天，参加比赛的各位选手是来自各部门精心挑选的读书积极分子，在此，请让我们为他们热情鼓掌，并预祝他们在本场比赛中取得好成绩。

本次比赛实行10分制，采取现场亮分。根据评委们评出的分数，在去掉一个最高分和去掉一个最低分之后，取平均得分作为该选手最后得分。

本场比赛将设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

现在，读书演讲比赛正式开始。

强烈的责任感，能唤醒一个人的良知，更能激发一个人的潜能。将责任心的种子根植于我们每一个人的心田，那会让我们的主观能动性得到提升，能够让我们的.言行表现更加卓越，能力和责任孰轻孰重？请听一号选手为我们演讲的《责任———尽职尽责的使命》……

谢谢，现在请评委亮分。去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，一号选手最后得分分。

再高的山也有攀登者的跫音，再远的路也有跋涉者的脚印；再险的峰也有挑战者的目光，再深的潭也有潜游者的畅想。请听二号选手演讲的《责任成就事业》……

谢谢，现在请评委亮分。去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，二号选手最后得分分

高尔基说：“没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。”躬下身去实践，回过头去总结，静下心去思考，那么，我们稽查人又是怎么在翰墨书香中崛起的，请听三号选手演讲《擎科学发展大纛树稽查文化新风》……

谢谢。请评委亮分，去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，三号选手最后得分分。

读书是一种挑战，读书是一种积累；读书是一种修养，读书更是一种境界。那么就让我们在四号选手演讲中去敬畏生命的历程，做自己生命的信徒，认真的生活，请听《细节决定成败》。

谢谢，请评委亮分，去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，四号选手最后得分分。

书中自有路千条，条条都是阳关道，莫叹路多难取舍，若水三千取一瓢。请听五号选手带给我们的《在细节中淘金》。

谢谢。只要我们静下心来，只要我们俯下身去，着重细节、看重细节、尊重细节，我们就一定能在平凡的工作中淘出成功之金。好，现在就请评委亮分，去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，五号选手最后得分分。

百尺竿头更奋进，扬帆鼓棹向蓬莱，面对任重道远的地税征程，我们稽查人又是怎样做的呢，请听六号选手演讲《责任是永恒的职业精神》。

是呀，他们没有惊天动地的英雄壮举，只有普通共产党员对哺育他的人民殷殷回报和默默奉献，从他们身上，我们看到是全体地税人依法治税、为国聚财的核心价值观。现在请评委亮分，去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，六号选手最后得分分。读书演讲比赛主持词14亲爱的老师们：

大家下午好！

时光飞逝，不知不觉我们学校的“浸润书香，诗意成长”读书活动开展已近一年，由上个学期的个人分享到今天由集体选拔出优秀选手演讲，我们希望大家在优秀的作品中得到真、善、美的熏陶，通过优秀作品中形形色色的人物形象，反思生活和工作过程中对各类问题的处理是否合理科学，及时调整自己的心态和行为，不断提高自己的`人生境界。

接下去我们的演讲赛将拉开帷幕，我先宣布比赛顺序：

1号选手蔡令《生命在阅读中绽放》

2号选手李珂《___》

3号选手申绍芳《___》

4号选手何碧芳《感悟人生》

5号选手刘南轩《美好的建议青春的成长》

6号选手张江丽《___》

再跟大家讲一下比赛评分

在聆听时，大家都有一张漂亮的选票，请你先填好读书的收获，然后在选手演讲完毕后，把这张选票投给你觉得是今天最佳的选手。投票的顺序是按照左右两边的顺序从原位返回。

选手演讲

选手拉票

大众投票

老师们，我们的演讲赛虽然结束了，但希望我们的阅读无止境，好好地读书吧，去读做一个真善美的人，读明一点理，读悟一点缘，读懂一颗心。

希望大家天天好收获，日日好心情！读书演讲比赛主持词15

女：各位评委、老师

男：亲爱的同学们

和：大家下午好！

女：在这春光明媚的日子里，我们迎来了我爱读书演讲朗诵比赛。

男：今天我们大家欢聚一堂，谈的是书海畅游，说的是文墨飘香。

女：接下来，就让我们和每位参赛选手一起来分享读书的心得和感悟，伴着这阵阵书香，进行一次心灵的旅行！

男：__小学“我爱读书演讲朗诵比赛现在开始。

女：书，是人类文明的果实；书，是贮存知识的宝库。是书让我的童年变得五彩缤纷，是书让我的生活变得更加精彩。请一号选手上场，他的题目是：___二号选手做准备。

请评委亮分：___一号选手得分分别是：___去掉一个最高分：___去掉一个最低分：___，一号选手的最后得分是：___

男：读一本好书就像结识了一位好朋友，如果一路有书相伴，我们的每一天将会丰富多彩，我们的人生将会变得更加绚丽。请二号选手上场，他的题目是：___三号选手做准备。

请评委亮分：___二号选手得分分别是：___去掉一个最高分：___去掉一个最低分：___，二号选手的最后得分是：___

女：以书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！请三号选手上场他的题目是：___四号选手做准备。

请评委亮分：___三号选手得分分别是：___去掉一个最高分：___去掉一个最低分：___，三号选手的最