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文档简介
憧憬的生活作文【篇一:憧憬初中生活】
不得不说,时间的确是一个奇妙的东西,六年的小学时光一闪即逝,迎来的是崭新的初中生活。带着激动与不安,带着兴奋与等待,我们踏上了初中的征途。一个崭新的环境,一种陌生的生活,等着我们的,是更多的努力与探索,是更多的坚持与不懈。
憧憬着初中生活,憧憬着全新的三年,憧憬着偌大的校园,憧憬着和蔼的老师与亲切的同学……我们盼望的有太多太多,这是对初中美好的想象,也是对初中生活一颗期待而急切的心。
开学报到前一晚,我默默收拾第二天的东西,不时感慨万千。六年前,我还是一个不谙世事的小孩子,整天抱着玩偶嬉戏,搂着妈妈撒娇。如今,我即将离开母校。走向一个新的起点,跳上一个新的高度。窗台上的布娃娃,已经渐渐落上了灰尘,取而代之的是一摞摞的练习题与一本本的教科书。初中了,不再是抱着洋娃娃的小女生,不再是哭哭啼啼找妈妈的小孩子,更不是遇到困难就想退缩的“小公主”。初中了,对学习负责,对生活负责,对自己负责。我要改掉听讲时三心二意的毛病,改掉做事一意孤行的习惯,改掉孤僻冷漠的态度,争取在初中取得一个优异的成绩,养成优秀的习惯,结识一群贴心的朋友!
在这个收获的季节里,我们收获的不仅仅是作物,还是坚强与成长。
【篇二:憧憬初中生活】
XX已经来到了我们身边,再过半年六年级的我就要步入初中的大门了。
我憧憬着美好的初中生活,初中的生活需要独立,需要勇气,需要勇往直前。
生活上,我需要处理的生活琐事多了,自己要学会独立,独立处事,处世。初中的生活如花,是花儿的色彩和动感实现了拥抱希望的梦想,是初中生活的张扬和灵动成就了放飞美丽的追求。初中生活的美是花儿的绽放,灿烂斑斓。而又不失静谧。初中生活的美是耀眼夺目的启明星,宁静,高远,闪烁着艰苦卓绝的蜕变。
我知道,学习上我们将会更加紧张。它将不再像我想象的那样简单。所以,我必须要鼓足勇气,勇敢的前进。记住:不要在省略号的长河中徘徊,不要在顿号的小客栈里沾沾自喜,不要在分号的途中躺下来,千万别被反话的铁锤吓倒,学习中有无穷的问号,它等着我们去探索,记住,千万不要在学习的路上轻易的画上句号。就像小溪不会因为路途的崎岖而不去寻找大海,它一定会流过狭隘,穿过无奈,回到大海宽广的怀抱中。
初中生活应睿智绽放,不悔错过阳光,不惧袭来风霜。带着绚丽的色彩,演绎无悔的青春。在走过的路上,留下永久的美丽。
初中生活可以无所谓而来,但不可以无所谓而去。追赶属于自己的朝阳,做一个勇往直前的强者。初中生活是无限美好的。甘洒一路汗水,争得青春无悔,这就是我盼望的初中生活。
我憧憬着,期盼着美好的初中生活能够早日到来。
【篇三:新生活的憧憬作文】
XX年9月13日,带着对家的所有不舍,以及对新生活的憧憬,我来到了科干。
走进学校的时候给我的却是陌生和迷茫,因为与以前的学校相比科干真的很大,哪里是食堂,哪里课室,哪里是宿舍,我一点概念也没有,甚至在这里住了一个星期还是搞不清楚方向,真是有些可笑。
大学生活与高中生活差别真的很大,突然轻松起来的“空虚”和缺乏明确目标的“迷惘”令我不知所措。往日的和谐气氛也多半被略带社会化的关系所代替。高中的时候总是听别人说大学是自由的,也许那时候充满对大学的向往,所以觉得大学里的一切都是美好的,但是来到大学了以后才知道真是太自由了,自由得令我没有了任何的方向,自己应该做什么也不知道。也许因为这样,促使我报名参加了了很多社团的面试,但是都不太成功,首先是维科广播站的面试,面试时我不敢正视他们的眼睛,正因为这样不自信的表现,我失败了,然后是组织部的面试,这次我鼓足了勇气,看起来也很自信,所以我通过了,但是复试的时候,因为对活动的策划能力不足,构思能力不好,所以我落选了,接着是班干部的选举,结果我也是失败的,这一连串的失败给我很大的打击,接下来的生活都似乎是学浑浑噩噩地度过,无论对于自己的学习还是其他的活动,我都是应付式地过着。
大一的日子,很快就在放任,迷惘,踌躇,彷徨的心绪中滑过,从而错过了在心理和智能上成长的最好机会!这一年我似乎什么都没有学到,真的很对不起我的家人,我的朋友和我自己。
我觉得我不可以再这样了,我应该把面前能完善的机会捉住并做好,靠自己对现实的把握在关键的时候权衡,做出一个个足以改变自己命运的决定,没有人为我规划,我只能尽自己所能,为自己打拼出属于自己的未来。
【篇四:我憧憬的初中生活】
轻松愉快的小学生活好像一抹云彩飘然而去,初中那崭新的生活即将展现在我的眼前,那它又会是怎样的呢?在这小学毕业后的第一个暑假里,我开始畅想自己的初中生活。
我憧憬的初中生活首先有舒适的学习环境。一进校园,就会闻到一阵花草的清香,道路两旁种植着许多高大的树木,教学楼的墙壁上挂满了绿色的爬山虎,微风吹过,爬山虎上下摇摆,好像绿色的海浪一样。校园的中间会有一个很大的操场,中间有塑胶跑道,篮球架和很多的体育设施,大家在课间、课后都会畅玩其间。
我憧憬的初中生活虽然清苦,但应该是令人愉乐的。虽然课程及作业量大大的增加了,但是同学之间还是有时间交流、玩耍。在日常的学习生活中,同学们都勤奋努力,积极上进。在每个月的月考前,同学们都会做好全面的复习准备,在月考中取得优异的成绩。在每次的月考排名中,有人会高兴,有人会失落,但是他们都会继续努力,争取在下一次的月考中取得更好的成绩。
我憧憬的初中生活里,老师和同学们都会成为好朋友。在一种融洽亲切的气氛中,老师会变成我们倾诉的第一对象,有什么心事都可以跟老师交流,有什么疑问都可以请老师回答,有什么不足都可以跟老师探讨。当老师批评自己的时候,我们应该在第一时间认识到自己错误和不足,因为老师不会无缘无故地批评你,而批评也是对自己的一种提升,一种警告。
我憧憬的初中生活里,老师会定期组织同学们参加一些有意义的活动。比如说体育比赛,它能让我们强身健体,增加勇气;学习比赛,它能让我们增加对学习的乐趣,更加积极的学习;绿化活动,它能让我们增加对大自然的认识,爱护和保护环境。开展这些活动后,会给我们的生活增添许多乐趣,也减少轻了我们的学习压力。
我憧憬的初中生活是美好的、多姿多彩的,我会一直期盼着这一天的到来。
【篇五:憧憬高中生活】
不知不觉中,我已成为一名高中生。当第一次踏进高中教室的那一刻,一张张陌生的脸庞三年的初中生活就这样悄悄地远去了,留给我的只有回忆,回忆那些人,那些事,那间伴随我三年一千多个日日夜夜的教室。没想到操场上那些曾经嬉戏的、奔跑的身影,那些熟悉的面孔现在已经成为幻影。如花的校园,已物是人非,不禁生出不尽的感慨。
进入我的视线,我比起初中生活,高中生活就像一幅神秘的画卷,让人猜不透,看不清,只能一步步脚踏实地走下去,认清方向,明确目的,不断反思自己曾经走过的路。
既然选择了高中,便义无返顾、风雨兼程。高中是让我进入大学的阶梯,是我们走进社会的一道门槛,但前行的道路可能荆棘丛生,我们只要有风的精神,就能穿过这些荆棘和困难。
我的高中生活才刚刚开始,我不能它将发展的如何,但发展的方向和主动权掌握在我们手中。
实际中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。我总是将初中的思维定势不自觉地搬到高中学习中来,显然,没有什么效果。高中生活不同于初中生活,高中学习内容也不同于初中。高中更注重自学,预习、复习、练习,均需要同学们主动来完成,老师的作用只是引导罢了,那种完全依赖于老师“包打天下”的学习念头已经如“黄鹤一去不复返”。
上了高中,似乎很多同学没有了初中时的积极主动,比如很少有人抢着回答问题。现在,每天都觉得时间紧,加上作业有很多。因此,我们更要安排好时间,有计划的完成学业,否则,忙到最后,只是竹篮打水一场空,什么也没有学到。我们不能一味只会埋头苦干,而不思考,不总结,那么,只是做无用功。
高中生活就是那么短暂的三年,如果不能好好计划、不会好好珍惜,我们心中所有的理想和憧憬都会无情地破灭,我门将像空袋子一样,难以立足于将来充满竞争和挑战的社会。读书虽苦,但就像咀嚼橄榄,是先苦后甜。只要认真、踏实,相信我们一定回拥有一个灿烂的明天!同学们,让我们相约,三年的高中生活,扎扎实实打造一个美丽的大学梦想。
有些欢喜,也有些失落……
【篇六:生活的憧憬】
不知道你是否感受过:许多事情总是来匆匆,当懂得珍惜它的时候,却已杳无踪影。留下的只是对自己的遗憾,而有开始探觅着什么……——题记
岁月如“白驹之过隙,如是而矣”。当残冬仅剩下最终那一丝苍凉的时候,上帝毅然收回了对我的‘恩赐’。无论我抛却多少酸泪,苦苦的哀求,都无济于事,难道只是上苍对我的考验吗?
愁绪“剪不断,理还乱”。父亲的辞别,给予我的是沉重的打击和对生活的彷徨,像一个孤独的灵魂飘飘荡荡,失去了支柱,也忘却了自我,一切总是那么迷茫,偌大的世界里,刹那间变得如此的窄小,连放置希望的空间都没有了。
事后,每当夜深人静,万籁无声时,我独望明月,把对父亲的思念铭记心间,也遥寄明月。有多少温馨往事托付星星数点,又有多少的音容笑貌无时无刻不在我脑海里回旋呢?
在你少有的言谈中,我学会了你遇事时的冷静,争吵中变的沉默,挫折中的不屈不挠,还有那从哪里跌倒就从哪里站起来的个性。你从不约束于我,总是给我自由发展的空间,让我怀着美好的心情看待人生和社会,绝望中总感觉到希望在召唤。有你这样的父亲,我何求呢?对你,我总是充满感激和爱戴!
爱,是一个永恒不变的主题,而父爱更令我一生缅怀,刻骨铭心。我多么渴望用我的拙笔把父爱的全部美和高大淋漓尽致地表达出来。我不会用华丽而扣人心扉的词藻来赞美你,但我可以用我的真情来怀念你。因为太阳,使得自然美的让人可怜;因为太阳让四季留在人们的记忆里,而你是我心中永不灭的太阳,三百六十五个日出,三百六十五个主题,每一次都令我感动!
生活让我顿悟了人生:一个人想要生存发展,就不该因为另一个人的变化而改变自己,就算乌云遮蔽了苍穹的光亮,也该相信云开雾散后的光明。父亲的离弃令我深深的哀痛,但我相信泪后的人生,更有追求和发展的
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