部编版小学四年级上册道德与法治8《网络新世界》课件

网络新世界（第一课时）

猜谜语它像一张神奇的蜘蛛网遍布全球把每个国家每座城市甚至每个家庭都连在了一起互联网

互联网（英语：internet），又称网际网络或因特网、英特网，是网络与网络之间所串连成的庞大网络。

这里的“网”指的是互联网。你对互联网有什么了解呢？网上上课网上教学互联网是用电缆、光缆和无线电波，把亿万台电脑连接起来的网络。互联网发明至今已经有几十年的历史了，它根据人们的需要在不断变化和发展着。你对互联网有什么了解？互联网能够在很短的时间内传递文字、图像、声音等信息。“第四媒体”报纸广播电视互联网

你上网主要做什么？

学习英语

和好朋友交流看新闻背英语单词共享单车打车听故事唱卡拉OK导航看电视剧搜索资料缴费玩游戏收发邮件购物上网课看动画

我在网上购买电子书看，一边看，一边通过网络与其他读者分享读书心得。讲故事：我的上网经历

互联网为人们学习知识、结交朋友提供了平台。

我的表哥在国外上班。到了节假日，我经常上网跟他视频，有不会的电脑操作也会向他请教。

互联网为人们传递信息、沟通交流提供了平台。

我利用互联网平台做一些对他人和社会有用的事情。

互联网为人们帮助他人、服务社会提供了平台。我用手机远程操作电饭煲，这样就能自动煮饭了，空调还可以自动开关机。

互联网为人们日常生活提供了便利。

互联网

学习

知识

技能

交友

沟通

帮助

生活？

互联网还给你的生活带来了哪些便利呢？

网上购买衣物

网上缴费

网上订餐、购票

网上导航、叫车讨论会：生活中互联网的应用衣食住行互联网

学习

知识

技能

交友

沟通

帮助

生活

衣

食

住

行

其他

？

种田人利用互联网将自己的农副产品卖到各地，不仅节约成本，还能带来更大的利润。

爸爸利用网络召开视频会议，妈妈也在家进行线上办公，避免了来回奔波。我国成功发射第55颗北斗导航卫星，为我国在农业发展、交通运输等方面都将提供更好的服务。互联网在其他方面还有哪些应用呢？互联网还能提高工作效率，促进经济发展和科技进步。通过将“互联网+”与农业生产、加工、销售等产业链结合，促进农特产品线上线下融合发展，真正让农业在宽带上增效、农民在键盘上增收、农村在鼠标上繁荣。瞭望窗：互联网+农业

基于互联网与科技的融合，可实现车位信息共享，将智能停车场联网，提供停车场搜索、匹配、车位导航的进场服务，提高搜寻效率，实现就近停车引导。互联网+科技“呼叫北斗”获取位置信息展示北斗卫星个数了解卫星运行轨迹经纬度高度三维速率自由切换地理位置追踪卫星运行踪迹通过学习与交流，你又有了哪些新发现？

互联网已经应用到了很多领域，走进了我们每一个人的生活。

有了互联网，我们的生活变得丰富多彩，十分便利。网络世界丰富精彩、便捷高效，正逐渐改变着人们的生活。互联网学习知识技能交友沟通帮助生活衣食住行其他农业科技医疗……假如没有了网络，我们的生活会发生什么变化？

不能上网搜索资料，无法进行网上学习。

买票要去售票处，浪费时间和精力。

人们沟通交流和传递信息会变慢。

无法导航，出行带来不便。

网络与人们的生活息息相关，人们已经离不开互联网。网络新世界新世界很精彩

网络世界丰富精彩、便捷高效逐渐改变着人们的生活

网络与人们的生活息息相关人们已经离不开互联网请你结合互联网与人们的生活的关系，尝试着用思维导图的形式介绍一下互联网的应用吧，期待着你的作品！互联网学习知识技能交友沟通帮助生活衣食住行其他农业科技医疗……

网络新世界（第二课时）

故事1：许先生与网友“贝壳”

2017年1月20日，江苏南京鼓楼警方接到许先生的报警电话。报警人许先生说自己在网上认识了一个名为“贝壳”的网友，许先生将验证码发给了“贝壳”，不料被对方修改了支付密码，被骗走了1000多元。

不应该轻信陌生人

不应该轻易转账

你认为许先生错在哪儿呢？

故事2：一等奖获得者

不应该轻信陌生人

不应该轻易转账

不应该泄露个人隐私我们在享受互联网带来的便利时，也要学会保护自己。

你认为小强错在哪儿呢？当你遇到以下情境，你会怎么做呢？情境1

把你的家庭住址和姓名告诉我，我会给你邮寄一份最新的游戏攻略。

你认为欣欣可以把这些信息（家庭住址、姓名）给对方吗？

A.没关系，可以给对方

B.不能轻易给对方信息

A.没关系，可以给对方

B.不能轻易给对方信息我的选择

爸爸妈妈告诉我不能轻易把信息告诉陌生人。

个人信息泄露可能会被非法利用，给家庭带来损失。保护个人隐私个人隐私1.2.3.4.个人隐私1.姓名2.家庭地址3.电话号码4.银行卡密码

个人隐私✔姓名✔家庭地址✔电话号码✔各类密码✔身份证号码✔……

我们在使用互联网时要增强自护意识，避免泄露个人隐私，保护我们的隐私权、财产权不受侵犯。

情境2你认为欣欣应该答应网友的邀请吗？

A.不应该答应，委婉拒绝

B.应该答应，如期见面

A.不应该答应，委婉拒绝

B.应该答应，如期见面我的选择

万一对方网友真的是把欣欣当好朋友，约她出去见面，直接拒绝好像不太礼貌。

如果对方是坏人，那么就会有危险，所以我认为绝不能去，避免给自己带来危险。如遇网友相约，未经父母同意，没有大人陪同，绝不能去。

你认为在家长陪同下约见网友，应注意哪些问题？约见网友

友情卡见面地点携带物品沟通技巧

友情卡见面地点携带物品沟通技巧1.公共场所2.人多的熟悉场地1.轻巧便携2.不带贵重物品1.不泄露个人隐私2.文明有礼

网上交友时，我们应该增强自护意识，慎重做出判断。如需应邀，也要在家长的陪同下，可采取一些措施应邀参加，保护我们的生命安全。

情境3

当屏幕上突然跳出一个陌生的网页，上面显示着聚集性打架、赌博等新闻，你认为她是不是应该点进去看看呢？

A.应该点进去

B.不应该点进去

A.应该点进去

B.不应该点进去我的选择

网上有一些不健康的信息，会让我们看了以后不舒服。

网上有一些信息不适合我们这个年龄看，而且会耽误我们的学习。

我们在使用互联网时要善于网上学习，远离不良信息，保护我们的身心健康。

你知道还有哪些网络安全防护小技巧？保护个人财产安全提高警惕防止诈骗学习网络安全常识合理上网避免沉溺1234

1.不在公共电脑保存个人信息。2.定期扫描病毒和查杀木马。3.不打开来源不明的邮件或信息。4.密码设置要复杂。（如x5j9q8x8z6）5.及时备份电脑数据。

我们在使用互联网时要学会保护自己，注重网络安全。

我们班的“网络小达人”

在班级论坛上宣布运动会延期的假消息。

听说网上有黑客软件，就想找来试试。

他的想法对吗？我应该怎么做呢？

班级智囊团

我们在使用互联网时要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人，不做伤害他人的事，注重网络道德。

他这样做是欺骗他人的行为，是不道德的行为。

这样做会引起班级同学的恐慌，扰乱网络安全秩序。

作为他的好朋友，我们应该劝他在上网时不盲从、不迷信，提高自护意识。

他这样盗取他人隐私是违法行为。

这个事例给你怎样的启示？

我们应遵守网络世界的规则，不能做出破坏网络安全的行为。

我们应提高网络安全意识，学习网络安全的相关规定，遵守网络规则，做一个文明守法的社会公民。

《中华人民共和国网络安全法》第十三条国家支持研究开发有利于未成年人健康成长的网络产品和服务，依法惩治利用网络从事危害未成年人身心健康的活动，为未成年人提供安全、健康的网络环境。

《中华人民共和国刑法》第二百九十一条编造虚假的险情、疫情、灾情、警情，在信息网络或者其他媒体上传播，或者明知是上述虚假信息，故意在信息网络或者其他媒体上传播，严重扰乱社会秩序的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制；造成严重后果的，处三年以上七年以下有期徒刑。

网络世界和现实世界一样，要想在网络里快乐、安全地生活，我们就要遵守相应的网络规则。

为了抵御网上不良信息，促进青少年健康成长，国家把3月20日定为青少年网络文明行动日。同学们，你们知道全国青少年网络文明公约有哪些内容吗？

全国青少年网络文明公约要善于网上学习，不浏览不良信息。要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。要增强