第5课 绘画中的透视现象（教学设计）2022-2023学年美术五年级上册 人美版_第1页
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文档简介

第5课绘画中的透视现象（教学设计）一、教学目标1.了解透视概念及常见透视现象。2.掌握一点透视基础知识，能用透视原理画一些简单的物体。3.认识几种常见的透视效果，并能运用到自己的绘画中。二、教学重难点1.掌握透视的基础概念，理解视线、消失点、近大远小等基本原理。2.能够用透视原理画出一些简单的物体，如盒子、长条形凳子等。3.理解几种常见的透视效果，如斜线透视、纵向透视、收缩透视等，并能够运用到自己的绘画中。三、教学内容及步骤1.透视概念及基础原理的讲解1.1通过图像和实物的比较，让学生体验到视觉上的透视现象。1.2讲解透视的基本概念，如视线、消失点、近大远小等。1.3以盒子、长条形凳子等为例，讲解透视原理，让学生用透视原理画出简单的物体。2.几种常见的透视效果及运用2.1讲解斜线透视，让学生通过绘制基础形体来掌握如何绘制斜线透视效果。2.2讲解纵向透视，引导学生通过纵向分隔线来掌握这种透视效果的绘制方法。2.3讲解收缩透视，让学生学会如何在画面中表现出前景、中景、远景等不同的距离感，并在日常画作中运用这种透视效果。3.绘画练习3.1让学生绘制盒子、球、圆柱等基本几何形体，掌握透视基本原理。3.2让学生通过绘制长条形凳子等物品，练习透视原理的运用。3.3让学生通过选择一个场景，绘制出各种透视效果，再加上简单的人物、物品等来丰富画面。四、教学评价1.观察学生在绘画练习中的掌握程度，对其进行及时纠正和指导。2.让学生自己评价自己在透视绘画中的表现，以便让他们发现自己的不足并进行改进。3.通过交流和讨论，整理出学生们普遍存在的问题，再针对问题进行强化教学和重点讲解。五、教学方法1.讲解法：透过图像和实物的比较，以及教学课件的展示和讲解方式，让学生在视觉和听觉等方面建立起透视知识的基础。2.实践操作法：在讲解透视原理和效果的时候，引导学生自己动手、实践尝试，让他们真正理解并掌握透视的原则和绘画技能。3.合作探究法：让学生通过选择合适的场景、物品、透视方法，自己设计、绘制画面，从而促进他们的创造性思维和团队协作能力。六、教学辅助手段1.教学课件：透视原理和效果的图示和讲解，辅助学生理解和记忆。2.绘画工具：如铅笔、彩笔、橡皮、刻刀等，供学生在绘画练习中使用。3.教学作业：对教学内容的巩固和追踪，可以分别布置绘图、分析画面等作业。七、教学注意事项1.在讲解透视原理和效果的时候，要加强实践演示和练习，让学生更好地理解和掌握。2.适度发挥教师与学生的互动，鼓励学生提出问题和意见，有助于促进

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