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文档简介

第二单元复习语文四年级下册易读错的字脂zhī拭shì渗shèn崭zhǎn栖qī杀shā蔬shū症灶施zhèngzàoshī晌—响

晌餐番臭预健容易混淆未末未来末尾容易写成别字易写错的字疾:①病。②痛苦;疼痛。③痛恨。④快;迅速;猛烈。脂:①动物体内或油料植物种子里面的油质。②胭脂。多义字防:①防备。②防守;防御。③堤;挡水的构筑物④姓。翼:①鸟类的飞行器官,由前肢演化而成,上面生有羽毛。有的鸟翼退化,不能飞翔。通称翅膀。②飞机或滑翔机等飞行器两侧伸出像鸟翼的部分,有支撑机身、产生升力等作用。③侧。④二十八宿之一。⑤帮助;辅佐。怒吼松脂拂拭美餐划动晌午挣扎冲刷断绝推测详细恐龙笨重迟钝根据冰箱除臭蔬菜材料隐形健康细胞疾病预防病灶词语积累《琥珀》前俯后仰:身体向前弯下,向后仰起。成千上万:形容数量很多,也作“成千成万”或“成千累万”。《飞向蓝天的恐龙》毫不相干:丝毫没有关连。五彩斑斓:表示颜色非常好看,色彩相当丰富,多种颜色错杂繁多耀眼。五彩:各种颜色,斑斓:色彩错杂灿烂的样子。点睛之笔:指文章传神绝妙之处。笔:文笔。欣喜若狂:喜欢得像发了狂。形容高兴到极点。形态各异:指很多事物形状、姿态、形式不尽相同,各有特色

。茹毛饮血:指原始人不懂得用火,捕到禽兽就连毛带血生吃。茹:吃。天之骄子:上天的宠儿。汉时,匈奴人自称为“天之骄子”,意为匈奴为天所骄宠,故极强盛。后泛指边疆地区强盛的少数民族或其首领。《纳米技术就在我们身边》衣食住行:穿衣,吃饭,住宿,行路。泛指生活上的基本需求

。《千年梦圆在今朝》鲲鹏展翅:鲲鱼化为大鹏鸟,一飞数万里。用以比喻前程远大,不可限量。

。九天揽月:到天的最高处去摘月。常形容壮志豪情。揽:采摘。震耳欲聋:形容声音大到快要把耳朵震聋了的程度。勃勃生机:形容生活力很旺盛。含有反义词勃勃生机前俯后仰震耳欲聋aabc式含有比喻词欣喜若狂含有数字成千上万五彩斑斓九天揽月出自神话故事欣喜若狂天之骄子九天揽月描写人物鲲鹏展翅茹毛饮血此页为防盗标记页(下载后可删)教师课堂用语辑录(收藏打印版,此页右键可以删除)教师课堂用语在学科专业方面重在进行“引”与“导”,通过点拨、搭桥等方式让学生豁然开朗,得出结论,而不是和盘托出,灌输告知。一般可分为:启发类、赏识类、表扬类、提醒类、劝诫类、鼓励类、反思类。一、启发类1.集体力量是强大的,你们小组合作了吗?你能将这个原理应用于生活吗?你的探究目标制定好了吗?2.自学结束,请带着疑问与同伴交流。3.学习要善于观察,你从这道题中获取了哪些信息?4.请把你的想法与同伴交流一下,好吗?5.你说的办法很好,还有其他办法吗?看谁想出的解法多?二、赏识类1.说得太好了,老师佩服你,为你感到骄傲!2.你的设计(方案、观点)富有想象力,极具创造性。3.我非常欣赏你的想法,请说具体点,好吗?4.某某同学的解题方法非常新颖,连老师都没想到,真厉害!5.让我们一起为某某喝彩!同学们在学习过程中,也要敢于猜想,善于猜想,这样才能有所发现,有所创造!三、表扬类1.你真让人感动,老师喜欢你的敢想、敢说、敢问和敢辩,希望你继续保持下去。2.这么难的题你能回答得很完整,真是了不起!你是我们班的小爱因斯坦。3.你预习的可真全面,自主学习的能力很强,课下把你的学习方法介绍给同学们,好不好?4.哎呀,你的见识可真广,懂得这么多的知识,好像百度一样,同学们以后有问题要就找你帮忙。5.通过你的发言,老师觉得你不仅认真听,而且积极动脑思考了,加油哇!四、提醒类1.你虽然没有完整地回答问题,但你能大胆发言就是好样的!

1.一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀,在太阳光下快乐地飞舞。(《琥珀》)2.两只小虫都淹没在老松树黏稠的黄色泪珠里。(《琥珀》)拟人句火箭宛若一条巨龙,划出一道绚丽的曲线,瞬间便消失在了苍穹之中。(《千年梦圆在今朝》)比喻句冰箱里如果使用一种纳米涂层,就会具有杀菌和除臭功能,能够使蔬菜保鲜期更长。

(《纳米技术就在我们身边》)举例子的句子

如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上,相当于把乒乓球放在地球上,可见纳米有多么小。(《纳米技术就在我们身边》)

作比较的句子

有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑,有些恐龙则用四足行走。有些恐龙身长几十米,重达数十吨;有些恐龙则身材小巧,体重只有几千克。有些恐龙凶猛异常,是茹毛饮血的食肉动物;有些恐龙则温顺可爱,以植物为食。(《飞向蓝天的恐龙》)排比句

几十年,几百年,几千年,时间一转眼就过去了。(《琥珀》)

夸张句此页为防盗标记页(下载后可删)教师课堂用语辑录(收藏打印版,此页右键可以删除)1、你的眼睛真亮,发现这么多问题!2、能提出这么有价值的问题来,真了不起!3、会提问的孩子,就是聪明的孩子!4、这个问题很有价值,我们可以共同研究一下!5、这种想法别具一格,令人耳目一新,请再说一遍好吗?6、多么好的想法啊,你真是一个会想的孩子!7、猜测是科学发现的前奏,你们已经迈出了精彩的一步!8、没关系,大声地把自己的想法说出来,我知道你能行!9、你真聪明!想出了这么妙的方法,真是个爱动脑筋的小朋友!10、你又想出新方法了,真会动脑筋,能不能讲给大家听一听?11、你的想法很独特,老师都佩服你!12、你特别爱动脑筋,常常一鸣惊人,让大家禁不住要为你鼓掌喝彩!13、你的发言给了我很大的启发,真谢谢你!14、瞧瞧,谁是火眼金睛,发现得最多、最快?15、你发现了这么重要的方法,老师为你感到骄傲!16、你真爱动脑筋,老师就喜欢你思考的样子!17、你的回答真是与众不同啊,很有创造性,老师特欣赏你这点!18、××同学真聪明!想出了这么妙的方法,真是个爱动脑筋的同学!19、你的思维很独特,你能具体说说自己的想法吗?20、这么好的想法,为什么不大声地、自信地表达出来呢?21、你有自己独特想法,真了不起!22、你的办法真好!考虑的真全面!23、你很会思考,真像一个小科学家!24、老师很欣赏你实事求是的态度!25、你的记录很有特色,可以获得“牛津奖”!1.什么是纳米技术呢?这得从纳米说起。(《纳米技术就在我们身边》)2.恐龙是如何飞向蓝天的呢?让我们穿越时空隧道,访问中生代的地球,看看这一演化过程吧!(《飞向蓝天的恐龙》)设问句含关联词语的句子

1.纳米技术的研究对象一般在1纳米到100纳米之间,不仅肉眼根本看不见,就是普通的光学显微镜也无能为力。(《纳米技术就在我们身边》)

2.尽管他的火箭飞行尝试没有成功,但万户仍然被国际航天史学家公认为人类飞行探索的先驱。(《千年梦圆在今朝》)

琥珀的形成是一个非常复杂的过程:①天气热、时间漫长;②松树上滴下的松脂;③苍蝇、蜘蛛;④地壳的变化;⑤松脂长时间埋在海底。●读了《琥珀》一文,用自己的话简要地说说作者是怎样想象这块琥珀形成的过程的。本单元知识点因为在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛。还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎,因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。●《琥珀》一文为什么说“我们可以推测发生在千万年前的故事的详细情形”?

两亿四千万年前,第一代恐龙。经过繁衍成和狗一般大小的像鸵鸟一样用两条后腿支撑身体的恐龙家族。其中,恐龙的一支飞向蓝天的演化过程:身体→体表→转移到→在树林间→具备能力→最终。●读了《飞向蓝天的恐龙》请你介绍恐龙飞向蓝天的演化过程?这篇课文主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说:鸟类很可能是小型恐龙的后裔,以及一些证据和演化过程的推理。揭示了科学家们在古生物研究方面的重大发现以唤起大家对科学的浓厚兴趣。●《飞向蓝天的恐龙》一文主要介绍了什么?纳米技术的研究对象一般在1纳米到100纳米之间,不仅肉眼根本看不见,就是普通的光学显微镜也无能为力。这种小小的物质拥有许多新奇的特性,纳米技术就是研究并利用这些特性造福于人类的一门学问。●什么是纳米技术?

我们的衣食住行都有纳米技术,如冰箱里面用到一种纳米涂层,具有杀菌和除臭功能,能够使蔬菜保鲜期更长。有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍,而且非常轻,将来我们有可能坐上“碳纳米管天梯”到太空旅行。在最先进的隐形战机上,用到一种纳米吸波材料,能够把探测雷达波吸收掉,所以雷达根本看不见它。●读课文为什么说“纳米技术就在我们身边”?此页为防盗标记页(下载后可删)教师课堂用语辑录(收藏打印版,此页右键可以删除)1、谢谢大家听得这么专心。2、大家对这些内容这么感兴趣,真让我高兴。3、你们专注听讲的表情,使我快乐,给我鼓励。4、我从你们的姿态上感觉到,你们听明白了。5、我不知道我这样说是否合适。6、不知我说清了没有,说明白了没有。7、我的解释不知是否令你们满意,课后让我们大家再去找有关的书来读读。8、你们的眼神告诉我,你们还是没有明白,想不想让我再讲一遍?9、会“听”也是会学习的表现。我希望大家认真听好我下面要说的一段话。10、从听课的情况反映出,我们是一个素质良好的集体。1、谢谢你,你说的很正确,很清楚。2、虽然你说的不完全正确,但我还是要感谢你的勇气。3、你很有创见,这非常可贵。请再响亮地说一遍。4、××说得还不完全,请哪一位再补充。5、老师知道你心里已经明白,但是嘴上说不出,我把你的意思转述出来,然后再请你学说一遍。6、说,是用嘴来写,无论是一句话,还是一段话,首先要说清楚,想好了再说,把自己要说的话在心里整理一下就能说清楚。7、对!说得很好,我很高兴你有这样的认识,很高兴你能说得这么好!8、我们今天的讨论很热烈,参与的人数也多,说得很有质量,我为你们感到骄傲。9、说话,是把自己心里的想法表达出来,与别人交流。说时要想想,别人听得明白吗?10、说话,是与别人交流,所以要注意仪态,身要正,不扭动,眼要正视对方。对!就是这样!人在小时候容易纠正不良习惯,经常注意哦。1、“读”是我们学习语文最基本的方法之一,古人说,读书时应该做到“眼到,口到,心到”。我看,你们今天达到了这个要求。2、大家自由读书的这段时间里,教室里只听见琅琅书声,大家专注的神情让我感受到什么叫“求知若渴”,我很感动。3、经过这么一读,这一段文字的意思就明白了,不需要再说明什么了。4、请你们读一下,将你的感受从声音中表现出来。5、读得很好,听得出你是将自己的理解读出来了。特别是这一句,请再读一遍。我国首次载人航天飞行的成功,向全世界庄重宣告:中国已经成为第三个独立掌握载人航天技术的国家。它同时也充分表明:中国几千年的梦想,几代人的执着追求,以及数十年坚持不懈、锲而不舍的奋斗,终于在今天成为了美好的现实。●读了《千年梦圆在今朝》,你知道“神舟五号”飞天成功有什么重要意义吗?一、给下面红体字选择正确的读音画“✔”。松脂(zīzhī)拂拭(shìsì)渗(sènshèn)透崭(zhǎn

zǎn)新蔬(shūsū)菜实施(

sīshī)✔✔✔✔巩固练习✔✔二、同音字组词。dùn

迟()()时()菜yì

双()()见容()xiāng

()子()气故()péng

()大()友()鸟nà

()米()么按()钝顿炖翼意易箱香乡膨朋鹏纳那捺(1)前俯后仰(含有反义词的)

。(2)成千上万(含有数字的)

。(3)勃勃生机(AABC式)

。南征北战南辕北辙一一对应东躲西藏千方百计千言万语彬彬有礼九牛一毛三、成语练习。洋洋得意1.仿写成语。茹()饮()震()()聋()天揽月欣喜若()鲲鹏()()点()之笔(1)画“”的词语都是出自神话故事的,我还能写

。(2)点()之笔指文章传神绝妙之处。它的近义词有

。耳毛画龙点睛九女娲补天嫦娥奔月妙笔生花夸父逐日神来之笔2.补充成语,然后填空。血欲狂展翅睛睛四、句子练习。1.一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀,在太阳光下快乐地飞舞。(仿写拟人句)

2.许多老松树在热辣辣的太阳光里,渗出厚厚的松脂。(缩句))

顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。

松树在太阳光里,渗出松脂。3.鸟类和恐龙有亲缘关系。鸟类很可能就是一种小型恐龙的后裔。 (用关联词语合成一句话)

。鸟类不仅和恐龙有亲缘关系

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