老高考适用2023版高考政治二轮总复习第1部分专题过关突破过关微专题12认识社会与价值选择第2课时主观题提能增分课件

第一部分专题过关突破过关微专题十二认识社会与价值选择第二课时主观题提能增分一、高考主观题对社会历史观的考查(2021·湖南卷)阅读材料，完成下列要求。2021年是中国共产党成立一百周年，党的百年历史既是一部顺应时代潮流的历史，也是一部奋发有为的历史。十月革命胜利，社会主义兴起，中国共产党从这个世界大势中产生，走在了时代前列；抗日战争时期，党从世界反法西斯战争和中国人民抗日救亡强烈愿望的大势出发，团结带领人民赢得了抗日战争伟大胜利；二战后，世界社会主义发展壮大，亚非拉民族解放运动风起云涌，中华人民共和国的成立和巩固正是顺应这一时代大潮的产物。典例1基于对世界大势和我国国情的深刻洞察，党的十一届三中全会作出党和国家工作中心转移的决策，一往无前拉开了改革开放的历史大幕。十八大以来，党胸怀中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，开创了中国特色社会主义事业的新时代，奋力开启了全面建设社会主义现代化国家的新征程。结合材料，运用社会历史发展的总趋势知识，说明中国共产党在百年历史中是如何顺势而为，推动中国社会进步发展的。【方法指导】第一步：“审”。即通过审设问，明确各种答题限定。本题的知识限定是“社会历史发展的总趋势知识”；要求回答的问题是说明中国共产党在百年历史中是如何顺势而为，推动中国社会进步发展的。通过设问审查，我们不难看出解答本题关键是分析中国共产党在各个历史阶段所体现出的顺应社会历史发展的总趋势知识。第二步：“提”。即从材料中提取与问题指向有关的重要信息。信息①：党的百年历史既是一部顺应时代潮流的历史，也是一部奋发有为的历史。信息②：十月革命胜利，社会主义兴起，中国共产党从这个世界大势中产生，走在了时代前列；抗日战争时期，党从世界反法西斯战争和中国人民抗日救亡强烈愿望的大势出发，团结带领人民赢得了抗日战争伟大胜利；二战后，世界社会主义发展壮大，亚非拉民族解放运动风起云涌，中华人民共和国的成立和巩固正是顺应这一时代大潮的产物。信息③：基于对世界大势和我国国情的深刻洞察，党的十一届三中全会作出党和国家工作中心转移的决策，一往无前拉开了改革开放的历史大幕。信息④：十八大以来，党胸怀中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，开创了中国特色社会主义事业的新时代，奋力开启了全面建设社会主义现代化国家的新征程。第三步：“推”。即根据从材料中提取出来的有效信息进行合理正确的推导。信息①→社会历史发展的总趋势是前进的、上升的、发展的过程是曲折的。中国共产党成立一百年来，带领中国人民实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。信息②→在阶级社会中，社会基本矛盾的解决主要是通过阶级斗争实现，推翻反动阶级的统治，建立新的生产关系，解放生产力。中国共产党带领人民通过阶级斗争，推翻反动阶级的统治，建立新的生产关系，取得了新民主主义革命的胜利，完成社会主义改造。信息③→社会主义社会的基本矛盾仍然是生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾，但这一矛盾是非对抗性的，可以通过社会主义的自我完善和发展加以解决。十一届三中全会，党作出改革开放的伟大决定，顺应全球发展大势，以经济建设为中心。信息④→进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。中国共产党领导人民胸怀中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，奋力开启了全面建设社会主义现代化国家的新征程。第四步：“答”。即按照主观题答题规范组织答案。①社会历史发展的总趋势是由低级向高级的、是前进的、上升的。中国共产党顺应时代潮流，把握世界大势，奋发有为，始终走在时代前列。②在阶级社会里，社会基本矛盾的解决主要是通过阶级斗争实现的，阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力。从中国共产党到抗日战争时期到解放战争时期，作为“主心骨”，中国共产党始终带领人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福。③新中国成立后，社会主义社会的基本矛盾未变，但我国社会的主要矛盾已经发生变化。中国共产党领导人民进行社会主义改造，进行社会主义建设。④社会主义制度确立后，社会主义社会的基本矛盾仍然是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾，但这一矛盾是非对抗性的矛盾，它只能通过社会主义自我发展、自我完善加以解决。改革是社会主义自我完善和发展。中国共产党领导人民自1978年进行改革开放，改变中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党面貌。中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃，中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃(可由改革开放给中国带来的巨变替换)。⑤进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。中国共产党领导人民胸怀中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，奋力开启了全面建设社会主义现代化国家的新征程。【答题术语】运用唯物史观分析问题公式：社会存在与社会意识＋社会基本矛盾＋主体＋价值观＋价值判断与价值选择＋价值实现(1)社会存在决定社会意识，社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展；社会意识具有相对独立性，对社会存在具有反作用，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用；落后的社会意识对社会发展起阻碍作用。(2)生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾，是贯穿人类社会始终的基本矛盾。生产关系一定要适合生产力的发展状况，上层建筑一定要适合经济基础的发展状况。(3)人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者。要求我们坚持群众观点和群众路线。(4)价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用，价值观是人生的重要向导。要求我们树立正确的价值观。(5)作出正确的价值判断与价值选择，必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律；要自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。(6)人的价值就在于创造价值，在于对社会的责任和贡献，要在劳动和奉献中创造价值；在个人与社会的统一中实现价值；在砥砺自我中走向成功。〔提能演练1〕(2022·武汉一中模拟预测)阅读材料，完成下列要求。党的十九届四中全会提出，要坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度，并将其列为社会主义先进文化制度建设的首要内容。2022年1月11日，习近平总书记在省部级主要领导干部专题研讨班上发表重要讲话，鲜明强调，“一个民族要走在时代前列，就一刻不能没有理论思维，一刻不能没有正确思想指引。中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是因为马克思主义行”。中国共产党波澜壮阔的百年历史，就是一部不断推进马克思主义中国化并用以指导实践的历史。毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系是马克思主义基本原理与不同时期中国实践相结合的产物，指引中国人民大步迈进社会主义社会，取得了改革开放和现代化建设的伟大成就。党的十八大以来，以习近平同志为主要代表的中国共产党人，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想，是马克思主义中国化最新成果，指引中国人民取得脱贫攻坚战全面胜利，实现了党的第一个百年奋斗目标。结合材料，运用“社会发展的规律”的知识，阐述不断推进马克思主义中国化的合理性。【解析】本题以习近平总书记在省部级主要领导干部专题研讨班上发表重要讲话为话题设置相关情境，运用“社会发展的规律”的知识，阐述不断推进马克思主义中国化的合理性。解答时，可以从社会存在与社会意识的辩证关系、经济基础与上层建筑的关系这两个方面结合材料加以分析。【答案】

①社会存在决定社会意识，社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展。马克思主义中国化结合不同时期中国实践的变化和发展，实现了毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系、习近平新时代中国特色社会主义思想的三次伟大飞跃。②社会意识对社会存在具有反作用，先进的社会意识对社会发展起积极作用。马克思主义中国化理论是被实践证明了的关于中国发展的先进理论，可以预见中国社会发展的方向和趋势，指导中国人民在长期奋斗中不断取得新的胜利。③当上层建筑适合经济基础状况时，会促进经济基础的巩固和完善。不断推进马克思主义中国化促进了我国上层建筑的建设，完善和发展了社会主义制度，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。二、高考主观题对人生价值观的考查(2018·全国卷Ⅲ)阅读材料，完成下列要求。开国将军甘祖昌，参加过井冈山斗争、五次反“围剿”、长征、抗日战争、解放战争，荣获过八一勋章、独立自由勋章、解放勋章。长征路上，甘祖昌和同村战友约好，革命成功后，一起回家搞建设，让乡亲们过上好日子；革命胜利后，曾经的誓言让他心中的乡愁越酿越浓。1957年8月，他主动辞去军队领导职务，秉持“共产党人不能享清福，要艰苦奋斗一辈子”的信念，举家回到家乡沿背村务农。他把70%的工资捐给了家乡的建设事业，有关部门按照规定要给他盖房配典例2车，被他一一拒绝。他领着乡亲们修水利，建电站，架桥梁，绿化荒山，改造冬水田……一项项利民工程帮助村民摆脱贫穷、走向富裕。1986年，甘祖昌病逝，留给妻子和儿女的唯一遗产是三枚勋章。将军农民的事迹被编入小学课本，教育了一代又一代人。习近平高度评价甘祖昌将军的艰苦奋斗精神，强调不仅我们这代人要传承，下一代也要弘扬，要一代一代传承下去。运用价值观的知识，说明甘祖昌的一生是如何体现不忘初心、一心为民的共产党员情怀的。【方法指导】第一步：“审”。即通过审设问，明确各种答题限定。本题的知识限定是“价值观的知识”，要求回答的问题是“说明甘祖昌的一生是如何体现不忘初心、一心为民的共产党员情怀的”。通过设问审查，我们不难看出解答本题关键是不忘初心、一心为民的共产党员情怀所体现的价值观。第二步：“提”。即从材料中提取与问题指向有关的重要信息。信息①：秉持“共产党人不能享清福，要艰苦奋斗一辈子”的信念。信息②：参加过井冈山斗争、五次反“围剿”、长征、抗日战争等；帮助村民摆脱贫穷、走向富裕。信息③：留给妻子和儿女的唯一遗产是三枚勋章。第三步：“推”。即根据从材料中提取出来的有效信息进行合理正确的推导。信息①→体现了价值观对认识世界的活动具有导向作用。信息②→体现了价值观影响改造世界的活动。信息③→体现了价值观是人生的重要向导。第四步：“答”。即按照主观题答题规范组织答案。价值观是人生的重要向导，影响人们对事物的认识和评价，影响人们的行为选择，影响人们改造世界的活动。不忘初心，淡泊名利，始终坚守为人民谋幸福的信念；艰苦奋斗，无私奉献，为社会为人民贡献了毕生精力。【答题术语】调用人生价值观(或者价值观)的知识分析问题公式：人生价值的内涵＋价值观的导向作用＋价值判断和价值选择的特点＋价值判断和价值选择的标准＋实现人生价值的措施(1)人生价值的内涵。人既是价值的创造者，又是价值的享受者。人生价值是个人价值与社会价值的统一。(2)价值观的导向作用。价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用。价值观是人生的重要向导。(3)社会历史性特征：价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同；主体差异性：价值判断与价值选择往往会因人而异，人们的社会地位、需要、角度、立场不同，价值判断和价值选择不同。(4)价值判断和价值选择的标准：自觉遵循社会发展的客观规律，必须坚持真理，走历史的必由之路；自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求。(5)实现人生价值：在劳动和奉献中创造价值；在个人和社会的统一中实现人生价值；在砥砺自我中走向成功；实现人生价值，需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神；需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质；需要有坚定的理想信念，需要有正确价值观的指引。〔提能演练2〕(2022·山西临汾三模)阅读材料，完成下列要求。历经7年艰辛努力，北京冬奥会、冬残奥会胜利举办，举国关注，举世瞩目。2022年4月8日，北京冬奥会、冬残奥会总结表彰大会在人民大会堂隆重举行。在北京冬奥会、冬残奥会筹备举办过程中，涌现出一大批事迹突出的集体和个人。广大志愿者用青春和奉献提供了暖心的服务，向世界展示了蓬勃向上的中国青年形象。闭环内数万名工作人员，舍家忘我、坚守数月，展现了感动人心的精神风貌和责任意识。同志们深情地表示：“为了冬奥圆满成功，困难再多也嚼嚼咽了，一切付出与奉献都值得。”我国广大运动员、教练员牢记党和人民嘱托，争分夺秒、刻苦训练，在冬奥赛场上敢打敢拼、超越自我