山东省淄博市2022-2023学年五年级上学期语文期中试卷（含答案）

山东省淄博市2022-2023学年五年级上学期语文期中考试试卷一、积累与运用1．看拼音，写词语。jìngxiáēnhuìlǎnduòdǐyùwǔrǔfángàixīshengxiāohuǐdīngzhǔjīngjí2．下列加点字读音完全正确的一项是（）A．待会儿(dāi)间隔(jiàn)执拗(liù)谴责(qiǎn)B．箩筐(kuāng)酿酒(niàng)穿梭(shuō)削弱(xiāo)C．享受(xiǎng)嗜好(shì)夺冠(guàn)罕见(hǎn)D．阔绰(zhuó)勉强(qiáng)划分(huà)垂蔓(màn)3．下列各组词语中没有错别字的一组是（）A．理所当然完好无缺同心协力众星供月B．玲珑剔透诗清画意金碧辉煌奇珍异宝C．路不拾遗政通人和国泰民安诡计多端D．衰鸿遍野生灵涂炭兵荒马乱臭名远扬4．下列加点成语或俗语运用不恰当的一项是（）A．举世闻名的万里长城是中华民族的象征。B．为了让铁路早日通车，工程技术人员呕心沥血，克服了许多困难。C．你们绕来绕去说了这么多，还是解决不了问题，是时候打开天窗说亮话了。D．读《三国演义》，天天喜欢赵子龙的常胜无敌，果果喜欢诸葛亮的诡计多端。5．下面对课文中人物的特点概括不恰当的一项是（）A．蔺相如（顾全大局） B．海力布（乐于助人，舍己为人）C．织女（向往自由） D．廉颇（心胸狭窄，嫉贤妒能）6．根据所学的内容完成填空。（1），牵牛织女渡河桥。（2）不饱食以终日，。（3）我劝天公重抖擞，。（4）王师北定中原日，。（5）爱国在和氏璧(成语)的蔺相如的眉字间：爱国在林升“ ， ”的义愤中：爱国在梁启超“美哉，我，！壮哉，我，“的文字中。（6）这段时间我学了不少珍惜时间的诗句，如：“莫等闲，，”“多少事，；天地转，。，只争朝夕。”“盛年不重来，。及时当勉励，。7．按要求完成练习。（1）给下面的句子加上恰当的标点符号。喜鹊灰鹊以及各种有名无名的鸟整天在田野上村子里飞来飞去鸣叫不息（2）请尝试用动作、语言、神态等描写方法，把成语的意思用具体的情景表现出来。悠然自得________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、阅读与理解课内阅读有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如的门客们可看不顺眼了，对蔺相如说：“您见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢？”蔺相如说：“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？"门客们说：“当然是秦王厉害！”蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？秦王之所以不敢进攻我们赵国，就是因为有我们两个人在。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来攻打我们。我之所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉頗静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上绑着荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来_______________，连忙出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。8．本片段选自，作者是。9．请将第三个问句换个说法，使句意不变：。10．“避”用音序查字法应先查，再查音节，用部首查字法应查部，再查画，第5笔是。11．请用一个成语概括文中画横线的句子，并将其填入文中横线上。12．用横线画出“商相如坐车出去，远看见廉颇过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶”中“往回赶”的原因。13．读了这个语段，你认为廉颇是个什么样的人？蔺相如呢？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________课外阅读①一天晚上，我在机场候机，离飞机起飞还有好几个小时，我在机场商店里找到了一本书，买了一袋甜饼之后找了个地方坐下，悠然地看起书来。②我沉浸在书里，却无意中发现，坐在我旁边的男人，竟然如此无耻，从放在我们座位中间的袋子里抓起一块甜饼，随手塞进嘴里。③我试着回避这件事，避免大发脾气。我读着书，使劲嚼着甜饼，可那个“偷饼贼”继续在减少我的甜饼。时间一分一秒地过去，我越来越气惯，我想：“如果我不是这样宽容，我一定打得他鼻青脸肿。”④我每拿一块甜饼，他也跟着拿一块。当只剩一块时，我想看看他会怎么做。⑤他的脸上浮现出笑意，并且略带拘谨，他抓起了最后那块甜饼，把它分成了两半。他递给我半块，自己吃了另一半。⑥我从他手中抢过半块饼，心中想道：“天哪，这个家伙还真有点儿意思，但却很无礼，他为什么连感谢的话都不说一句？”⑦当我的航班通知登机时，我如释重负般松了口气，我收拾起自己的物品走向门口，拒绝回头再看一眼那个无礼的、忘恩负义的人。⑧我登上飞机，坐到自己的座位上，然后找寻那本已经快看完了的书。当我把手伸进行李包，我因意外而惊讶得目瞪口呆。这是我那一袋甜饼！⑨“如果这是我的，”我喃喃自语，“那另一包就是他的，而他却尽力与我分享！”可是太迟了，已经无法道歉，我是那样难过，那个无礼的、忘恩负义的“偷饼贼”，恰恰是我自己！(有改动)14．随着故事情节的发展，“我”的心情也在不断变化，请从文中找出相关词语，填在下面的横线上。悠然——————惊讶——15．第③段中“我试着回避这件事”中的”这件事”在文中具体指什么？请用横线画出来。16．读到文章第⑧、⑨段的时候，你感到意外吗？判断下列关于“意外”的说法。①让我感到意外的是，"偷饼贼”不是那个男人而是“我”。（）②让我感到意外的是，“我”是一个品德有问题的人。（）③结尾出现了大转折，这样的构思新颖独特，能吸引读者。（）17．当“我”知道“我”才是那个“偷饼贼”，再回想起“他的脸上浮现出笑意，并且略带拘谨”，可以推想那时（）A．他感觉很不好意思，吃了“我”那么多的甜饼。B．只剩最后块甜饼了，他决定留着自己吃。C．只剩最后块甜饼了，但他愿意跟“我"分享。18．在你看来，那个男人是一个怎样的人？请结合文本内容说明理由。我觉得他是一个的人，理由是。19．请你给这篇文章拟一个恰当的名字。____________________________________________________________________________________________三、习作与表达20．写作题每个人都有自己特别钟爱的东西，像琦君笔下故乡的桂花，冯骥才眼中可爱的珍珠鸟。你的心爱之物又是什么呢？请写一篇450字左右的作文。题目自拟，要做到条理清楚，语句通顺，内容具体。题目：____________开头：____________中间：____________结尾：____________

答案解析部分1．【答案】镜匣；恩惠；懒惰；抵御；侮辱；妨碍；牺牲；销毁；叮嘱；荆棘【解析】【分析】书写时要注意“恩惠”的“惠”不要写成形近字“慧”。“懒惰”都是竖心旁。“抵御”的“御”不要写成了“卸”。“妨碍”不要写成了“防得”。书写时还要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

故答案为：镜匣、恩惠、懒惰、抵御、侮辱、妨碍、牺牲、销毁、叮嘱、荆棘

【点评】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。2．【答案】C【解析】【分析】A项中“执拗(liù)”应读zhíniù；

B项中“穿梭(shuō)”应读作chuānsuō；“削弱(xiāo)”应读作xuēruò；

C项中词语加点字是正确的；

D项中“阔绰(zhuó)”应读作kuòchuò；“勉强(qiáng)”应读作miǎnqiǎng。故答案为：C。【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答，对于容易选择错误的汉字读音，要结合平时的学习积累，加强识记，才能顺利作答。3．【答案】C【解析】【分析】A项中“众星供月”应写作“众星拱月”；

B项中“诗清画意”应写作“诗情画意”；

C项中词语词形全部正确；

D项中“衰鸿遍野”应写作“哀鸿遍野”。故答案为：C。【点评】题目考查对词语词形辨析能力。作答是要结合题目要求，根据平时学习积累对每一选项中句子进行检查分析，做出正确鉴别和修改。4．【答案】D【解析】【分析】阅读各项中的句子和词语，ABC三项中对词语的运用都是正确的；

D项中“诡计多端”意思是狡诈的计谋是多方面的，形容坏主意很多，含有贬义，这句中用来形容“诸葛亮”，运用不当。这项中词语运用是错误的。故答案为：D。【点评】题目考查学生对词语的正确理解和运用能力。作答时首先要认真读懂句子的意思，然后根据句子表达的意思揣摩所填词语应表达的含义，然后结合平时对词语意思的理解，做出正确选择。5．【答案】D【解析】【分析】A、B、C正确；

D：错误。廉颇的性格特点是勇于改过，勇猛善战，知错就改，以国家利益为重。故答案为：D【点评】考查课文内容理解。注意理解课文中出现的人物的性格特点。6．【答案】（1）七夕今宵看碧霄（2）不弃功于寸阴（3）不拘一格降人材（4）家祭无忘告乃翁（5）完璧归赵；暖风熏得游人醉；直把杭州作汴州；少年中国；与天不老；中国少年；与国无疆（6）白了少年头；空悲切；从来急；光阴迫；一万年太久；一日难再晨；岁月不待人【解析】【分析】（1）“七夕今宵看碧宵，牵牛织女渡河桥”出自唐代林杰《乞巧》，意思是“七夕佳节，人们纷纷抬头仰望浩瀚天空，就好像能看见牛郎织女渡过银河在鹊桥上相会”。

（2）“不饱食以终日，不弃功于寸阴”出自葛洪《抱朴子》，意思是不要饱食终日无所事事，读书用功时不要放弃任何可利用的时间。

（3）“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”出自清代龚自珍《己亥杂诗》，意思是我奉劝皇上能重新振作精神，不要拘守一定规格选取更多的人才。

（4）“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”，出自宋代陆游《示儿》，朝廷的军队收复北方领土的那一天，在家里祭祀祖先的时候，不要忘记(把这件事情)告诉我。

（5）“完璧归赵”指蔺相如凭借自己的机智和勇敢，把和氏璧完好地归还赵国；“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”出自宋代林升的《题临安邸》，意思是暖洋洋的香风吹得贵人如醉，简直是把杭州当成了那汴州。“美哉，我少年中国，与天不老，壮哉，我中国少年，与国无疆”出自梁启超《少年中国说》，意思是我们年轻的中国是如此的美丽，与天一样长青不老。我们年轻的中国是如此的壮阔，与大地一样没有疆界。

（6）“莫等闲，白了少年头，空悲切”出自岳飞《满江红》，意思是好男儿，要抓紧时间为国建功立业，不要空空将青春消磨，等年老时徒自悲切；“多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。”出自毛泽东《满江红和郭沫若同志》，意思是多少人世间的事都是急忙忙地匆匆而过，天地不断旋转，光阴紧迫。要等一万年后；“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人”出自晋代陶渊明《杂诗》，意思是精力充沛的年岁不会再重新来过，就像一天之中只能有一个早晨。年纪正青的时候，要勉励自己及时努力，否则，岁月一去不回，它是不会停下来等人的。故答案为：（1）七夕今宵看碧霄；（2）不弃功于寸阴；（3）不拘一格降人才；（4）家祭无忘告乃翁；（5）完璧归赵；暖风熏得游人醉；直把杭州作汴州；少年中国；与天不老；中国少年；与国无疆（6）白了少年头；空悲切；从来急；光阴迫；一万年太久；一日难再晨；岁月不待人；【点评】题目考查学生对古诗和古代文学作品中名句的背诵和默写能力，也涉及读书方法和课文理解的内容。作答时要结合题目要求，根据对诗句和课文的理解，以及自己课外阅读中积累的古代文学知识进行准确作答，答案要规范，书写要正确。7．【答案】（1）、；、；，；、；，；。（2）张爷爷今年退休了，每天在校园里浇浇花、种种草，跟朋友下下棋、溜溜鸟、听听戏，日子过得悠然自得。【解析】【分析】（1）这项中“喜鹊……灰鹊”“有名……无名的鸟……”表示列举应该用顿号，句末用逗号，表示简短停顿；“田野上……村子里”这句是并列关系应该用顿号，句末要逗号；“鸣叫不息”后面用句号，表示句子说完了。

（2）“悠然自得”意思是形容悠闲而舒适。结合成语的意思，展开想象，设计一定的情景，可以写出“悠然自得”的表现。故答案为：（1）、、，、，。（2）张爷爷今年退休了，每天在校园里浇浇花、种种草，跟朋友下下棋、溜溜鸟、听听戏，日子过得悠然自得。【点评】题目主要考查学生的标点运用好和语言表达能力。语言表达要结合题目的要求，进行书写。作答时要认真审题，把自己想要表达的意思想清楚，然后用流畅的语言表达出来。【答案】8．《将相和》；司马迁9．秦王我都不怕，更不会怕廉将军。10．B；bi；辶；13；横折11．负荆请罪12．如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来攻打我们。我之所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”13．廉颇是一个勇敢认错、知错就改的人；蔺相如以国家利益为重，是一个顾大局、识大体、胸怀宽广的人。【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。8．阅读短文，这段话出自《将相和》，作者是司马迁。这个故事原本出自《史记》。

故答案为：《将相和》；司马迁9．“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”这句话改写成陈述句，应该把“还会”改写成“不会”，把"吗”去掉，把问号改写成句号。

故答案为：王我都不怕，更不会怕廉将军。10．“避”应读作bì，音序是B；部首是走之旁，除去部首还有13画，这个字的笔顺是横折，横，撇，竖，横折，横，点，横，点，撇，横，横，竖，点，横折折撇，捺；第五笔是“横折”，半包围结构的字书写时应该先内后外。

故答案为：B；bi；辶；13；横折11．“背上绑着荆条，到蔺相如门上请罪。”这是成语“负荆请罪”的意思，意思是背着荆条向对方请罪。表示向人认错赔罪。

故答案为：负荆请罪12．“秦王之所以不敢进攻我们赵国，就是因为有我们两个人在。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来攻打我们。我之所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”这句话通过对蔺相如的语言描写，写出了蔺相如处处避让廉颇的原因，其实是在为国家的大局考虑。

故答案为：如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来攻打我们。我之所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！13．结合课文相关内容，廉颇性格直爽，知道自己做错了，就到蔺相如门上负荆请罪；蔺相如则处处以国家利益为重，顾全大局。抓住文中人物的言行，进行正确分析，可以进行正确解答。

故答案为：廉颇是一个勇敢认错、知错就改的人；蔺相如以国家利益为重，是一个顾大局、识大体、胸怀宽广的人。【答案】14．气愤；如释重负；难过15．坐在我旁边的男人，竟然如此无耻，从放在我们座位中间的袋子里抓起一块甜饼，随手塞进嘴里。16．①正确；②错误；③正确17．C18．宽容；“我”因拿错了甜饼，吃了他半袋甜饼，但他并没有生气或是提醒“我”，而是笑着面对。19．“偷饼贼”【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。14．结合短文内容，我一开始边吃甜饼边看书，心情是“悠然”的，当“看到”男人吃我的甜饼时，我的心情是“气愤”的；当我马上要登机，想到要永远见不到这个男人时，我“如释重负”；当我发现了自己的“甜饼”在自己包里时，我非常“惊讶”；回想起事情的经过以及自己对那个男人的误解，我感到“难过”。抓住文中的重点词语，结合事情的发展顺序，可以进行准确作答。

故答案为：气愤；如释重负；难过15．结合短文第③自然段，这件事指的是“坐在我旁边的男人，竟然如此无耻，从放在我们座位中间的袋子里抓起一块甜饼，随手塞进嘴里。”，这句话抓住男人的动作进行描写，写出了自己的气愤之情。

故答案为：坐在我旁边的男人，竟然如此无耻，从放在我们座位中间的袋子里抓起一块甜饼，随手塞进嘴里。16．读到最后，原来拿错“甜饼”的不是那个男人，而是“我”，因此①项表述正确；“我”并不是故意去拿别人的甜饼，而是自己记错了，因此②项表述错误；结合短文欲扬先抑的写法，最后点明事情的真相，让人深思，因此③项表述正确。

故答案为：①正确；②错误；③正确17．结合短文的结尾所揭示的事情的真相，他的脸上浮现出笑意，并且略带拘谨”原因是只剩下一块甜饼了，男人却原意与我分享。阅读各项，C项的表述是正确的。