法不可违+教学设计 部编版道德与法治八年级上册

5.1法不可违（教学设计）一、教学内容分析《法不可违》是人教版《道德与法治》八年级上册第二单元《遵守社会规则》第五课《做守法的公民》的第一框，主要内容是围绕违法无小事和和警惕身边的违法行为，本课既是本单元的第一课时，又为下一单元的内容学习起了铺垫作用，同时，对学生的初中阶段乃至以后的健康成长都起着重要的指导作用，因此起着承上启下的关键作用。 二、学情分析八年级学生正处于青春期，开始有主见，但往往又很片面，只看到法律约束自己的一面；情绪不稳定，做事易冲动，对法律、犯罪等内容了解不多，法制观念淡薄；在认识和态度上容易受环境的影响，想表现自己，又不能很好地约束自己，极易产生某些不良行为。所以，培养学生的守法意识、警惕身边的违法行为就非常重要，教师要教会学生，谨遵法律要求，积极预防违法犯罪，运用法律维护权益，提高守法、用法的自觉性和依法从事社会活动的能力是很有必要的。三、核心素养目标1.政治认同：维护我国社会主义法律权威，做合格的社会主义公民。2.道德修养：树立尊法、守法意识。3.法治观念：加强自身修养，增强法制观念，防微杜渐。4.责任意识：做到遵章守法，依法办事。四、教学重点及难点教学重点：违法行为的分类及行为表现教学难点：遵章守法，警惕身边的违法行为五、教学过程新课导入：在今年的6月，很多足球球迷都比较的激动、兴奋，大家知道为什么呢？教师介绍：我们可以看到从首都机场人头攒动的接机队伍、酒店门口日夜蹲守的粉丝、工人体育场内的“蓝白海洋”，到霸屏社交媒体的阿根廷球星梅西相关话题，处处洋溢着中国球迷的热情梅西抵达中国！梅西开启个人第七次中国行！北京时间6月15日，阿根廷国家队将在北京工体和澳大利亚进行友谊赛。教师:2023年6月15日，阿根廷对阵澳大利亚的比赛在北京工人体育场举行，一位球迷闯入球场拥抱了梅西，赛场安保与其追逐约30秒后，该球迷被控制住并被多名保安抬出了球场。该事件导致比赛中断超过一分钟。思考：你如何看待该球迷的行为？教师讲解：这件事情的处理结果，北京朝阳警方通报了“球迷冲进球场拥抱梅西”事件的处理结果:已依法对邸某某行政拘留，同时责令其十二个月内，不得进入体育场馆观看同类比赛。教师总结：再激动再热情也不能触犯道德和法律的底线。那我们日常生活中的违法行为有哪些？这些违法行为之间有什么不同，带着这些问题一起走进今天的课程《法不可违》一起学习吧！教师过度：对于该球迷的行为网友们有不同的看法。学生活动：观点大交锋观点一：该球迷出于对足球的热爱，敢于追求自己的目标，我认为非常酷；观点二：就热爱也不能因此做出格的事情，破坏了管理规则，应该严惩。思考：让学生讨论认为哪种观点是正确的的？①强行进入场内的；②违反规定，在场内燃放烟花爆竹或者其他物品的；③展示侮辱性标语、条幅等物品的；④围攻裁判员、运动员或者其他工作人员的；⑤向场内投掷杂物，不听制止的；⑥扰乱大型群众性活z动秩序的其他行为。教师展示：因扰乱体育比赛秩序被处以拘留处罚的，可以同时责令其十二个月内不得进入体育场馆观看同类比赛；违反规定进入体育场馆的，强行带离现场。思考：判断球迷行为的可行与不可行的准则是什么？学生：法律。1.法不可违的原因？或（法律的社会作用？）（P46)（1）法律作为一种行为规范，明确告知人们可以做什么，必须做什么，应当做什么，不应当做什么，人们的行为提供一个模式、标准或方向。（2）法律还告知人们，哪些行为是合法的，哪些行为是非法的，它是评价人们行为是否合法有效的准绳。（3）法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。教师过度：要做到不违法就要了解什么是违法？那么什么是违法呢？教师：违法行为指违反法律、法规的规定，危害社会的行为。2.违法行为的含义(P48第一段）违法行为指违反法律、法规的规定，危害社会的行为。教师过度：违法行为有很多，违法行为有哪些分类？我们又该怎么去辨别，我们一起来探求，到底一下行为是何种违法行为？案例一：某球迷从看台跳下冲入球场，拥抱自己喜爱的球员，并在球场中奔跑，后被工作人员带离，这位球迷的举动导致比赛一度中断。教师：该行为是行政违法行为是指违反行政法律规范，应当受到行政处分或行政处罚的行为，如扰乱社会治安、破坏公共设施、闯红灯、谎报险情、偷税漏税欠税等的行为。（P48第二段）案例二：某球迷从看台跳下冲入球场，拥抱自己喜爱的球员，并在球场中奔跑，因跑步的速度过快导致撞伤球员，致使球员无法参加比赛。教师：民法典第一千一百七十九条侵害他人造成人身损害的，应当赔偿医疗费、护理费、交通费、营养费、住院伙食补助费等为治疗和康复支出的合理费用，以及因误工减少的收入。造成残疾的，还应当赔偿辅助器具费和残疾赔偿金；造成死亡的，还应当赔偿丧葬费和死亡赔偿金。案例三：某球迷因在微博发表关于球赛结果预测的内容，受到不少网友关注。某境外赌博网站工作人员引诱其代理推广赌博网站并给予报酬。教师：刑法第三百零三条规定以营利为目的，聚众赌博或者以赌博为业的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处罚金。开设赌场的，处五年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处罚金；情节严重的，处五年以上十年以下有期徒刑，并处罚金。根据《刑法》第三百零三条开设赌场的，处五年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处罚金。3.违法行为的分类(P48第二段）（1）根据违反法律的类别：民事、行政、刑事违法行为。（2）根据违法行为情节的轻重和对社会的危害程度①一般违法行为民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对轻微，又称一般违法行。②严重违法行为或犯罪刑事违法行为的社会危害性最严重又称严重违法行为或犯罪。学生活动：请你来判朱某在学校操场拾到苏某丢失的手表，拒绝归还。苏某向人民法院起诉，法院判决朱某限期归还手表李某等人在体育馆观看比赛时，起哄、打闹，向场内投掷矿泉水瓶，展示不文明标语。体育馆工作人员多次劝阻，他们就是不听。工作人员找来民数将他们带走。公安机关给予李某等人警告处罚。陈某为牟取非法利益，介绍杨某向吴某等人(均另案审理)非法收购走私入境的马来穿山甲(I类濒危野生动物)。经人民法院审理，陈某构成非法收购珍贵、濒危野生动物罪，被判处有期徒刑八年，并处罚金人民币五万元。如何判断违法行为的类别？话题1：丁某从厦门乘坐D3234次列车，仅持有一张厦门到泉州的车票。列车到达福州南站后，有该座位的乘客上车后，丁某始终不让座，也拒不补票。最终，丁某因扰乱列车上的秩序，被依法行政拘留。话题2：河南郑州网红“小诸葛”在公路上用兰博基尼假装交通事故，拍摄视频达40分钟，造成道路严重拥堵，三人被处治安拘留五日。话题3：浙江嘉善消防接到一起火灾报警称：惠民街道惠通村188号海绵厂着火。消防员到达地点后，却根本没见着火光。民警找到了谎报火灾的史某，并对其行政拘留九日的处罚。生活中，最常见的行政违法违法行为是违法治安管理的行为，具有社会危害性，但尚不构成刑事处罚的行为。话题1：九旬老人黄某将两个不履行赡养义务的儿子告上法庭。当地人民法院判决两个儿子每月各付给黄某赡养费345元.话题2：小陈租的房子还没到期，房东却把房子卖了，要求小陈搬走。小陈拿着租赁合同，将房东起诉到法院。话题3：某微商未经小芳同意，用其发在朋友圈中的照片作为产品的宣传图片，以招揽顾客侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同义务，都是较为典型的民事违法行为。民法用规定权利和义务的方式来规范平等的社会成员之间的关系。生活中的民事违法行为：第一千一百九十四条网络用户、网络服务提供者利用网络侵害他人民事权益的，应当承担侵权责任。法律另有规定