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本文格式为Word版,下载可任意编辑——2023年感谢老师800(三篇)每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观测、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
我的老师篇一
老师,一个平凡普通而又宏伟崇高的职业。用粉笔为我们架起通向知识殿堂的金桥;用汗水心血浇灌我们心中求知的种子。他们是蜡烛,燃烧自己,照亮别人。他们是灯塔,为我们指引前进的方向。
在我的老师中,唯一令我影响深刻的只有语文老师——武老师。
武老师是一位男老师,他那高大的身躯,强健的体魄,让我们永远充满安全感。他那滔滔不绝的语言更显现出过人的聪慧。他的教学语言幽默诙谐,激人向上,使人深受体会,回味无穷。
这节课是语文课,武老师刚走进教室,一些语文组长便向老师举报那些没写作业的同学,老是原本的好心情,都被这没写作业的同学气飞了,但老师并没有因此大发雷霆,而是心平气和,意味深长的说:“没写作业的同学,可别用孙悟空的脑子作了猪八戒的事。〞我思来想去,老师的这句话中既有警告,又有勉励;既有夸奖,又有讥讽的意思。这夸奖的是那些的同学脑子虽好,但讥讽他们好脑子不干正事,净想那些小聪明,做的事也令人可笑。
武老师那精湛的语言,让我至今难忘。
我的老师篇二
最使我难忘的,是我小学时候的女教师蔡芸芝先生。
现在回想起来,她那时有十八九岁。右嘴角边有榆钱大小一块黑痣。在我的记忆里,她是一个温温柔美丽的人。
她从来不打骂我们。仅仅有一次,她的教鞭好像要落下来,我用石板一迎,教鞭轻轻地敲在石板边上,大伙笑了,她也笑了。我用儿童的狡猾的眼光觉察,她爱我们,并没有居心要打的意思。孩子们是多麼善於观测这一点啊。
在课外的时候,她教我们跳舞,我现在还记得她把我扮成女孩子表演跳舞的情景。
在假日里,她把我们带到她的家里和女朋友的家里。在她的女朋友的园子里,她还让我们观测蜜蜂;也是在那时候,我认识了蜂王,并且平生第一次吃了蜂蜜。
圆天盖著大海,
黑水托著孤舟,
远看不见山,
那天边只有云头,
也看不见树,
那水上只有海鸥……
今天想来,她对我的接近文学和爱好文学,是有著多麼有益的影响﹗
像这样的教师,我们怎麼会不喜欢她,怎麼会不愿意和她亲近呢﹖我们见了她不由得就围上去。即使她写字的时候,我们也静静地看著她,连她握铅笔的神态都急於模仿。
有一件小事,我不知道还值不值得提它,但回想起来,在那时却佔据过我的心灵。我父亲那时候在军阀部队里,好几年没有回来,我跟母亲十分牵掛他,不知道他的死活。我的母亲往往站在一张褪了色的神像面前焚起香来,把两个有象徵记号的字条捲著埋在香炉里,然后磕了头,抽出一个来卜问吉凶。我虽不像母亲那样,也略略懂了些事。可是在孩子?中,我的那些小「反对派」们,往往在我的耳边猛喊︰「哎哟哟,你爹回不来了哟,他吃了炮子儿囉﹗」那时的我,真好像死了父亲似的那麼凄怆。这时候蔡老师援助了我,批评了我的「反对派」们,还写了一封信劝慰我,说我是「心清如水的学生」。一个老师排除孩子世界里的一件小小的纠纷,是多麼平常﹔可是回想起来,那时候我却觉得是给了我莫大的支持﹗在一个孩子的眼睛里,他的老师是多麼和蔼,多麼公允,多麼宏伟的人啊。
「找蔡老师……」我模模糊糊地回复。
「不是放暑假了麼﹖」
惋惜我没上完初小,就转到县立五小上学去了,此后,我就和蔡老师分别了。
我的老师篇三
乌黑的短发,浓浓的眉毛,水灵灵的大眼睛,高高的鼻梁,说起话来像打雷一样响亮,她——就是我的老师。
她是一个有礼貌的人。吃饭的时候,她妈妈给她夹了一块莲菜,她就会有礼貌地说:“感谢,妈妈。〞她妈妈大都回复一声“不客气。〞假使那天她妈妈忘了说不客气。她就会不高兴地说:“妈妈,你真没礼貌。〞她妈妈迅速笑着说:“不客气。〞她又变得眉开眼笑,笑逐颜开了。
她还是一个坚持不懈的人。有一次吃罢晚饭,她妈妈叫她去剥花生,她二话不说,径直走到花生面前,她拿起花生开始剥了,只见两个手指像钳子一样紧紧地夹住花生,用力地往下压,牙咬得紧紧的,腮帮子鼓得圆圆的,好像召唤全身的力气向花生圆鼓鼓的的肚皮进军,可是任凭她稚嫩的小手再怎么用劲,花生却毫发未伤,仍旧挺着它那圆鼓鼓的肚皮。我心中暗暗在想,这下她想不认输都难喽!谁知,她竟像一个发起冲锋的士兵,一次又一次向花生发出进攻,最终,她竟想出了妙招,用牙齿咬碎了花生的肚皮,“啊,妈妈,快来看,花生出来喽〞她露出沾满了花生碎壳的牙齿,喜滋滋地向她妈妈晃动着她的战利品。
她还是一个爱学习的人。每天放学回家,她都会把自己所学过的歌谣,唱给她妈妈听。睡觉之前,非要让她妈妈给她讲三个故事才行。就连出去玩,站在
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