花鸟画（二） （教案）2022-2023学年美术五年级下册

花鸟画（二）（教案）一、教学目标1.知识目标能够掌握花鸟画的笔法和构图要点；能够掌握水墨画的基本技巧；能够用水墨画的技法完成一幅花鸟画。2.能力目标培养学生观察、分析、创造和表现的能力；培养学生对花鸟画的兴趣和爱好；提高学生的美感和审美能力。3.情感目标培养学生的耐心和细心；培养学生的自信心和创造力；增强学生的文化自信心。二、教学重点花鸟画的笔法和构图要点；水墨画的基本技巧。三、教学难点如何用水墨画的技法完成一幅花鸟画。四、教学方法示范教学法；演练练习法；互动问答法；分组合作法。五、教学过程1.导入（10分钟）回顾上一节课所学内容；引出本节课要学习的内容。2.新学（30分钟）（1）介绍花鸟画的笔法和构图要点。1.笔法勾线：铅笔柔和描轮廓，墨笔勾轮廓粗硬明暗分明；点染：画出主体，用些细小点点勾绘观看者难以发现的细节以及微妙的光影线条；干笔：用干笔按照物体的质感、形态和色彩特征，画出纹理、色调的渐进等，描绘物品的真实性和逼真性；花瓣的描绘：用组合勾点等，描述花瓣细胞、纹理及花瓣的开放程度，用水笔渲染其中热带花瓣等需要色彩；鸟羽的描绘：描述羽毛方向和长度，多加以干笔，运用“皴”、“泼”、“撒”等技法，加以细微的处理，处理的过程中需注意要突出羽毛的分化并且根据角度和光影gradient的变化来决定添加适当的thickness。2.构图要点大气构图：把画面的主题、重点做到“大”，塑造出画面壮美、雄浑来；省略性：把不必要的部分省略掉，强调主观情感，塑造出虚实相间、流畅的气质；透视性：在画面的构图上运用透视学原理，做到画面感染力强，具有立体感；创意性：在创作者的创造力中，注重提取题材、形情、色调、构图等方面的精华，以表现出作者的巧妙构思所具有的创意性。（2）教授水墨画的基本技巧。1.墨色制作准备好墨盘、梳头（筷头），把水倒入墨盘；用梳头在水面上梳墨，用斜切的动作使墨泥渐渐变浓。2.使用水墨的技法点染法：用笔尖在纸面上点上色墨，在颜色较深的部分再次点上深色的墨，这样6-7点后就形成了虚实相间。半湿法：在涂上湿色墨之后，用半湿的笔点处上重墨，便可造出通透明亮的效果。干笔法：洗净毛笔，用笔端描绘，这种方法在描绘比较多的动植物色彩可产生特别好的效果。抹色法：先在纸面上均匀地涂上淡色，在颜色不很润的部分，抹上浓色墨去形成重影和光泽。随意泼洒法：把墨或用水将画面弄湿，再用毛笔随意地在水面上透悟落墨，便可造出神秘而有趣的效果。微湿法：在纸上抹一层薄薄的水，用毛笔刾上色，便可并使色墨自然地在纸面上流动。3.操练（40分钟）（1）老师在课堂上进行示范。老师分步骤地完成一幅花鸟画，并详细讲解学生需要注意的细节和基本技巧；学生可以观看老师绘画时的动态，并注重观察老师绘画时的笔法和色彩的运用。（2）学生独立完成练习。学生自行选择自己喜欢的花鸟进行绘画，并尽量按照老师示范完成；老师在旁边进行指导和纠正，鼓励学生创造出自己的风格。4.总结（10分钟）让学生上台展示自己的画作；老师对学生的画作进行点评和指导。六、教学反思本节课采用了示范练习相结合的教学方法，让学生直观感受到花鸟画的笔法和构图要点，并通过练习巩固了所学知识。在练习环节中，学生可以自由发挥，创造出自己独特的风格