2023年小学春联作文九篇

2023年小学春联作文九篇小学春联作文篇1

春联就是春节时，家家户户贴在门两边的对联。春联都是红色的底黑色的字，有些是金色的字。人们希望写在春联上的内容能在新的一年实现。

这个寒假，我参与了书法培训班，主要内容就是练习写春联。我写了的春联中，最满足的是：“春耕千田碧玉，秋获万仓黄金”，横批是“人勤春早”。这幅春联的意思就是春天耕种一大片田地，秋天收获很多金色的麦子，横批的意思就是只要人勤劳了春天就能早早到来。整副春联讲明白一个道理：只要人们勤奋，好事情就会早早驾临 到我们身上。

我把一副春联送给了爷爷，爷爷说要把我写的春联贴在门口，不过我还是觉得写得不够好，贴在门口有点不好意思。全家人都夸我的书法有所进步，妈妈还说只要好好练习，不久的将来，我写的春联还可以卖呢。

小学春联作文篇2

春联，最早叫“桃符”，明代以后才叫春联。是一种独特的文学形式。它以工整、对偶、简洁、精致的文字描绘时代背景，抒发美妙愿望，是中国的文学形式。它始于五代，兴于明清，至今已有一千多年的历史了。“新年纳余庆，佳节号长春”是中国最早的春联。

到了清代，春联的思想性和艺术性都有了很大的提高。如今，每逢春节，无论城市还是农村，家家户户都要精选一副大红春联贴于门上，为春节增加喜庆气氛。同时，家家户户都要在屋门上、墙壁上、门楣上贴上大大小小的“福”字。“福”字现在的说明是“华蜜”，而在过去则指“福气”、“福运”。春节贴“福”字，无论是现在还是过去，都寄予了人们对华蜜生活的憧憬，也是对美妙将来的祝福。民间为了更充分地体现这种憧憬和祝福，干脆将“福”字倒过来贴，表示“华蜜已到”“福气已到”。

我们家每年过年也都会贴春联，每到这个时候我都特殊的兴奋。爸爸拿着春联，我拿着小粘胶，边帮爸爸干点小活边订正春联放着的位置，心里还惦记着晚上要放的鞭炮呐！

小学春联作文篇3

快要过春节了,我又想起去年我们家贴春联的景象。

除夕的前一天,爸爸把春联早已经买好了，下午贴春联时我们进行了分工,爸爸负责贴春联,哥哥负责扶梯子,我负责拿春联和胶水。首先我们贴的是院子大门的春联,这对春联是我们家最大的,它有三米高。哥哥和爸爸搬来梯子放在大门旁,爸爸让我拿来上联,我顺手拿一个递给爸爸,爸爸说:“不对,你拿错了,这是下联。”我说：“我不懂什么是上联?什么是下联?”然后爸爸就给我讲了关于春联的.学问。春联分上联、下联、横批，上联贴右边，下联贴左边，横批贴在门的上方中间的位置。

大门的春联贴好了。上联是“喜居宝地千年旺”，下联是“福照家门万事兴”，横批是“喜迎新春”。接着我们贴了屋门的春联，屋门的上联是“一帆风顺年年好”，下联是“万事如意步步高”，横批是“吉星高照”，然后我们又在迎门墙上贴了一副对联，上联是“春归大地人间暖”，下联是“福降神州喜临门”，横批是“福喜迎门”。最终我们又在每个房间的门上贴上了一个“福”字，贴上春联的我们家过年的气氛更浓了。

今年的春节快要到了，我还要和爸爸哥哥一起贴春联。

小学春联作文篇4

昨天是星期一，我看了会儿书，就和爷爷奶奶一起贴春联。第一步要先除去原来的春联，其次步把新春联帖按原来的位置贴好就可以了。这叫：“辞旧迎新”。

我悠哉悠哉地说道：“我们的春联是富贵平安。”“错了！读错了！”我瞪着一双无辜的大眼，爷爷说着：“应当这么读，绿映冬去迎盛世，骥（ji)随春来展宏图，富贵平安。”“爷爷你落了一个字”福”。“啊？！中间的福也要念啊？”爷爷忽然就傻眼了，哈哈哈！

奶奶看我直勾勾的盯着春联看，就问：“你的小脑袋瓜里在想什么呀？”“奶奶，我觉得咱家的春联的寓意很深远哦，你们能给我讲讲啥意思吗？尤其是马字边旁的那个字读什么呀？”

我今日很“好学”哦！

下面贴一些春节里我最喜爱的春联照片，恭喜发财喽！

小学春联作文篇5

大年三十的下午，我和爸爸、妈妈去贴春联。我们三人先去新居子贴春联。又骑电动车去老家贴春联。爸爸对我讲：从前有个怪兽，叫年。每年都去村里捣乱，这个怪兽胆怯 红色的东西。于是人们都要在家家户户的门两边贴上红色的春联，防止怪兽再来捣乱。于是这个传统就持续下来。爸爸问我知道了吗？我说：“知道了。”

贴完春联，我们就高兴奋兴的回家了。

小学春联作文篇6

每年的三十家家户户都要贴春联，今年我自告奋勇和爸爸一起贴春联。

三十上午，我和爸爸早早地拿着对联、剪刀、胶带和一梯子，开上车到新居贴对联，我们家有两个门要贴，一个是外面大门，另一个是客厅的大门，所以我们先把房屋的大门的旧对联给撕下来，擦去浮着的灰尘，墙壁就面貌一新。

爸爸问：“儿子，你知道春联怎么贴吗？”

我说：“随意贴呗。”

“春联可不是随意贴的，春联分为上下联，可不能贴错了，错了别人会被笑话的。”爸爸边翻看对联边说。

我怀疑地说：“那怎么区分上下联呢？”

爸爸说：“在区分上下联前，得先明白怎么念上下联。”

我不解：“念春联还有规则呀？”

爸爸说：“那当然了，一般先念右边，再念左边。”

我茅塞顿开：“我明白了，右边贴上联，左边贴下联。”

爸爸笑着说：“真聪慧，那这副春联哪个是上联哪个是下联呢？”我盯着对联看了半天，也没看出个所以然。

我摇摇头：“不知道，老师没教过。”

爸爸语重心长地说：“春联讲究平仄，平，就是我们四声中的一二声，仄，就是四声中的三四声，一般上联最终一个字是仄声，下联最终一个字是平声，这样读起来顺口……”

还没等爸爸说完，我有了新发觉：对联下面怎么还有一个美丽的图案呢？哈哈，原来是两个胖乎乎的男孩在作揖拜年呢！似乎在给对方说：“新年好！祝你在新的一年里，越长越帅哟！”

爸爸说：“你的发觉很不错，依据对联上的图案也可以区分上下联”。

爸爸说着拿起对联向我展示：“瞧瞧，假如上下联贴反了，两个男孩就背靠背在拜年，显得多不礼貌呀！”爸爸把梯子竖放，靠在大门上，让我拿着胶布，爸爸把胶布剪成一小段一小段，粘在胳膊上。

爸爸拿着对联，站在梯子上，我在下面扶着；爸爸先用胶带把对联上面的两个角贴起来，接着，看是否对齐，然后，下来把对联铺平，又把中间贴上几块胶带，最终把下面的两个角给贴上。就这样，两副对联很快都贴好了！

回家的路上，爸爸夸我会帮大人做事了，我心里美滋滋的。今年我已经学会了怎样贴春联，明年我肯定自己贴。

小学春联作文篇7

过年喽，家家户户张贴大红春联，给春节增加了欢乐的气氛。

那天，我也在书法顾老师家写了一副春联。刚起先上课，老师先给我们示范了一遍，然后让我们照着练习、临摹。于是，我拿起一张毛边纸照着老师写的样子一笔一画地仔细仿照。写啊，写啊，口渴了，我忍着；别人闲聊我两耳不闻……直到老师笑眯眯地说：“练得差不多了。”边说边递给我一张大红纸，那大红纸也好像在对着我笑。铺开红纸，我当心翼翼地提起毛笔，工工整整地写了起来，屏住呼吸，竖起笔，提一提，顿一顿，便写出了一个美丽的“風”字，后来写着写着，突然手一软，结果把“自”的一竖写弯了，唉呀，这可怎么办呢？我不敢下笔了，这时顾老师看到后立马来到我身边，教我将那写弯的一竖加粗些，这样就能盖掉写弯的痕迹。我照着老师说的修改了一下，果真好看些了，不知道的人还真看不出来字写坏了呢!最终写完了一副春联，我长长地呼了一口气。顾老师夸我把字写得大小匀整，我听了心里美滋滋的。

一回到家，我就催着妈妈把我的处女作贴在大门上，看着喜气洋洋的春联，我的内心有着说不出的骄傲。

小学春联作文篇8

我读了一个故事这个故事的名字叫《硬改春联》这个故事主要讲了：古时候有个花钱买孝廉做的乡绅大字不识几个却偏爱附庸风雅假充斯文。他家里的中堂画条幅之类的东西都是雇人写的他却用自己的名字落款。一年春节前他把村里的私塾先生找来要他代替写春联。私塾先生只好随意应付了一幅：天增日月人增寿春满乾坤福满门。他一听不满地说："什么人增寿上联要改成娘增寿。"

私塾先生又气又笑说："春联讲究对仗爹才能和娘对。"他忙说："这我知道一起改。"大年初一他家门庭若市拜年的客人川流不息。有识字的见了门上的春联都憋不住笑了。他不知道为什么还在假装客气说："鄙人才疏学浅请不吝赐教。"大家听了笑得更厉害了原来春联改成了：天增日月娘增寿春满乾坤爹满门。

读了这本书我懂得了：不懂就不要装懂你可以向别人请教直到把它弄懂为止。相反假如你不懂装懂就会闹出笑话还会遭到别人的取笑。

小学春联作文篇9

今日是大年三十，家家户户都忙劳碌碌的。有的人家包饺子，打算在除夕夜好好吃一顿；有的放鞭炮庆祝，不过是我最厌烦的---太吵了且不环保！

有的在做临海最出名的小吃——麦油脂；还有的……哦，可别忘了最重要的——贴春联，我和爸爸自告奋勇报了名。爸爸搬来梯子，拿来浆糊，我负责揭掉旧春联，然后再用小刀把墙壁刮干净。墙壁被我们清理得面貌一新，我们起先贴春联了。这时爷爷走过来说：春节贴春联小学作文“你们会贴春联吗？”我一脸怀疑反问爷爷：春节贴春联小学作文“我们怎么不会贴？左边贴一张，右边贴一张，门上面贴横批，然后在门的中间贴上“福”字不就行了么？”我边说边拿起这副春联细致瞧了瞧。爷爷笑着说：春节贴春联小学作文“不不不，没那么简洁，春联分上联和下联，而且必需是上联在右，下联在左才行！然后贴福字也有讲究……”我的新奇打断了爷爷的话：春节贴春联小学作文“那么，爷爷，怎么区分上下联呢？”爷爷把我手中的春联拿了过去，说：春节贴春联小学作文“这个很简洁，只要看两张春联的最终一个字，上联应是仄声，下联应为平声。看看咱们这副“春临大地百花艳，节至人间万象新。”就用上这个方法了。‘艳’是仄声，‘新’是平声。你这回知道哪个是上联，那个为下联了吧！”我茅塞顿开，爸爸也是一脸的惊异