2022年湖北省荆门市洋县槐树关中学高二生物期末试题含解析

2022年湖北省荆门市洋县槐树关中学高二生物期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.有关植物组织培养过程中的细胞脱分化的说法，不正确的是（

）

A．已经分化的细胞失去特有的结构和功能而转变成未分化的细胞的过程

B．已经分化的细胞转变成为具有分生能力的薄壁细胞，进而形成植物的愈伤组织的过程

C．离体的植物组织在一定的培养条件下分化出根和芽的过程

D．离体的植物组织经脱分化形成愈伤组织的过程中必须经过有关激素的诱导参考答案：C2.下列能说明目的基因在受体细胞中完成表达的是 （） A、棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因 B、大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mRNA C、山羊乳腺细胞中检测到人生长激素DNA序列 D、酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白参考答案：D3.下列关于生物遗传物质的叙述中，哪一项是正确的

A．细胞生物的遗传物质是DNA，非细胞生物的遗传物质是RNAB．真核生物的遗传物质是DNA，原核生物的遗传物质是RNAC．噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA是主要的遗传物质D．病毒的遗传物质是DNA或RNA参考答案：D4.下列两种激素属于拮抗作用的是A.胰高血糖素和胰岛素

B.生长激素和甲状腺激素C.雌激素和孕激素

D.胰高血糖素和肾上腺素参考答案：A胰高血糖素升血糖，胰岛素是降血糖，两者对于血糖调节起着拮抗作用，A正确；生长激素促进个体生长发育，甲状腺激素促进代谢活动、促进生长发育，两者是协同作用，B错误；促性腺激素控制性腺发育和调控其分泌相应的激素的活动，不是拮抗作用，C错误；胰高血糖素和肾上腺素共同升高血糖，两者是协同作用，D错误。5.美国细胞生物学家威尔逊（E.B.Wilson）曾经说过：“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找。”他得出这一结论的理由最可能是A.细胞内能发生一切生命活动B.有些生物是由一个细胞构成C.生命活动都是在细胞内或细胞的参与下完成D.一切生物体都是由细胞构成参考答案：C一切生命活动都离不开细胞，但细胞不能完成一切生命活动，如食物的消化吸收是在消化道内进行的，A错误；单细胞生物是由一个细胞构成的，只能说明单细胞的生命活动在细胞内进行，但对于多细胞生物，其生命活动不仅仅在细胞内进行，B错误；各种生物的生命活动都是在细胞内或细胞的参与下完成，所以每一个生命科学问题的答案都必须在细胞中寻找，C正确；一切动植物都是由细胞构成的，但不是一切生物，如病毒没有细胞结构，D错误。6.随着城市化的发展，城市水污染问题日益突出。建立人工湿地公园是解决城市水污染的一种有效途径，如图是人工湿地处理城市污水的示意图。则下列有关说法正确的是()。A.流经该生态系统的总能量要大于该系统生产者所固定的全部太阳能B.挺水植物芦苇在湿地边沿随地势高低分布不同，属于群落的垂直结构C.绿藻、黑藻可吸收城市污水中的有机物，并用于自身的光合作用D.人工湿地净化污水时，体现了该湿地生态系统的恢复力稳定性参考答案：A试题分析：流经该生态系统的总能量包括污水中有机物所含的能量，A正确，群落的垂直结构指各种不同的生物在空间中的配置情况，而不是指某一种生物的分布，B错误，城市污水中的有机物经分解者分解为无机物，被生产者吸收利用，C错误，人工湿地净化入侵的污水时，体现了该湿地生态系统的自我调节能力，D错误。考点：本题考查群落的结构、生态系统的稳定性。7.下列有关基因和染色体的叙述不正确的是①染色体只存在于真核细胞的细胞核中，是基因的主要载体，基因在染色体上呈线性排列②摩尔根利用果蝇进行杂交实验，运用假说—演绎法确定了基因在染色体上③只有生殖细胞中才有性染色体，其上的基因都可以控制性别④一条染色体上有许多基因，染色体就是由基因组成的⑤萨顿研究蝗虫的减数分裂，运用类比推理的方法提出假说“基因在染色体上”A.①②③⑤

B.②③④

C.③④

D.①②⑤参考答案：C任何体细胞中均含有性染色体，其上的部分基因可以控制性别，③错误；—条染色体上有许多基因，染色体主要由DNA和蛋白质组成的，④错误。【考点定位】基因和染色体的关系。【名师点睛】基因和染色体行为存在着明显的平行关系，具体如下表所示。比较项目

基因

染色体

生殖过程中

在杂交过程中保持完整性和独立性

在配子形成和受精过程中，染色体形态结构相对稳定

存在

体细胞

成对

成对

配子

成单

成单

体细胞中来源

成对基因，一个来自父方，一个来自母方

一对同源染色体，一条来自父方，一条来自母方

形成配子时

非同源染色体上的非等位基因自由组合

非同源染色体在减数第一次分裂后期自由组合

8.能够抑制植物生长发育的植物激素是

（）

A．赤霉素B．细胞分裂素C．脱落酸D．乙烯参考答案：D9.用人工合成的生长素类似物作为作物的除草剂，其原理与下列叙述相似的一项是A．用生长素培育无籽番茄

B．修剪制造植物盆景C．除去种子后的子房停止发育

D．雪松保持塔型的树参考答案：D10.把培养在含轻氮（14N）的环境中的细菌，转移到含重氮（15N）的环境中培养，复制一代后，再放回原环境中培养相当于连续复制两代的时间后，分析表明细菌DNA组成为A．3/4轻氮型、1/4中间型

B．1/4轻氮型、3/4中间型C．1/2中间型、1/2重氮型

D．1/2轻氮型、1/2中间型参考答案：A11.对纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆杂交实验结果的叙述中,错误的是A．F1能产生四种比例相同的雄配子B．F2中圆粒和皱粒之比接近3：1,与分离定律相符

C．F2出现四种基因型的个体

D．F2出现四种表现型的个体,且比例为9：3：3：1参考答案：Ｃ12.下列能产生物抗体的细胞是（）A．T细胞

B．B细胞

C．浆细胞

D．效应T细胞参考答案：C考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用分析：免疫细胞的来源和功能细胞名称来源功能吞噬细胞造血干细胞处理、呈递抗原，吞噬抗体一抗原结合体B细胞造血干细胞（骨髓中成熟）识别抗原，分化成为浆细胞（效应B细胞）、记忆细胞T细胞造血干细胞（胸腺中成熟）识别抗原，分泌淋巴因子，分化为效应T细胞、记忆细胞浆细胞（效应B细胞）B细胞或记忆B细胞分泌抗体效应T细胞T细胞或记忆T细胞与靶细胞结合发挥免疫效应记忆细胞B细胞或T细胞识别抗原，分化成相应的效应细胞

解答：解：根据分析：能够产生抗体的细胞是浆细胞．故选：C．点评：本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记人体免疫系统的组成及功能，掌握体液免疫的具体过程，能结合题干信息准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．13.反射与反射弧的关系是 （

）A．反射活动的完成可以不通过反射弧来实现

B．反射活动的完成必须通过反射弧来实现C．只要反射弧完整，必定会出现反射活动

D．反射和反射弧在性质上是完全相同的参考答案：B14.当人所处的环境温度从25℃降至5℃，耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为

A．减少、减少、增加、不变

B．增加、增加、减少、不变

C．增加、减少、增加、不变

D．增加、增加、减少、降低参考答案：B15.利用细胞工程，以SARS病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体。下列叙述正确的是(

)A．用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内，产生的血清抗体为单克隆抗体B．体外培养单个浆细胞可以获得大量针对SARS病毒的单克隆抗体C．将等量浆细胞和骨髓瘤细胞混合，经PEG诱导融合后的细胞不一定为杂交瘤细胞D．用该单克隆抗体与SARS病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法不一定能诊断出SARS病毒感染者参考答案：C略16.下列关于生态系统自我调节能力的叙述中，错误的是A．生物群落内部存在负反馈调节B．负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础

C．生物群落与无机环境之间不存在负反馈调节D．生态系统的自我调节能力不是无限的参考答案：C17.保护生物的多样性就是在下列三个层次采取保护战略和保护措施（

）A．基因、染色体、细胞

B．细胞、物种、生物圈C．基因、物种、生态系统

D．物种、种群、生态系统参考答案：C18.中国樱桃花粉在不同浓度蔗糖溶液中的萌发率（％）不同，实验小组记录的数据如右图,根据以上数据得出的结论中，错误的是（

）A．蔗糖溶液与水相比较，对花粉的萌发有促进作用B．培养时间相同，在一定范围内，花粉的萌发率随蔗糖溶液浓度的增大而增大C．蔗糖溶液浓度相同，在一定范围内，花粉的萌发率随培养时间的延长而增大D．蔗糖溶液浓度越大，培养时间越长，花粉的萌发率越大参考答案：D19.关于植物激素作用的叙述，正确的是（

）A．乙烯可用于果实催熟

B．脱落酸能够促进种子萌发C．赤霉素能够促进细胞分裂

D．乙烯可用于诱导产生无子果实参考答案：A20.群落空间形态结构的分化有利于

A．生存竞争

B．占据空间

C．资源利用

D．生物进化参考答案：C21.用四倍体与二倍体西瓜杂交，获得三倍体西瓜植株，给其雌蕊授二倍体花粉，子房发育成无子西瓜，即三倍体无子西瓜。下列有关叙述中错误的有（

）①二倍体西瓜与四倍体西瓜的个体之间能进行杂交产生三倍体，说明它们之间没有生殖隔离；②用秋水仙素对二倍体西瓜幼苗进行处理可得到四倍体植株；③由于三倍体不育，所以三倍体无子西瓜性状的变异属于不可遗传的变异；④在镜检某基因型为AaBb父本细胞时，发现其变为AaB，此变异为基因突变；⑤三倍体西瓜植株细胞是通过有丝分裂增加体细胞数目的⑥若取上述无子西瓜进行无性繁殖，长成的植株，子房壁细胞含有四个染色体组⑦三倍体西瓜的植株在进行减数分裂时，细胞中没有同源染色体导致联会紊乱，因此难以产生正常可育的配子A．二项 B．三项 C．四项 D．五项参考答案：D22.科学家将含人的α-抗胰蛋白酶基因的DNA片段注射到羊的受精卵中，该受精卵发育的羊能分泌含α-抗胰蛋白酶的奶。这一过程不涉及

A．DNA按照碱基互补配对原则自我复制

B．DNA以一条链为模板合成RNA

C．RNA以自身为模板自我复制

D．按照RNA密码子的排列顺序合成蛋白质参考答案：C23.有关“低温诱导大蒜根尖细胞染色体加倍”的实验，正确的叙述是A．可能出现三倍体细胞

B．多倍体细胞形成的比例常达100%C．多倍体细胞形成过程无完整的细胞周期

D．多倍体形成过程增加了非同源染色体重组的机会参考答案：C24.图1表示某二倍体雌性动物(2n＝4)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系；图2表示细胞分裂图像。下列说法不正确的是

A．图1中a、b、c柱表示染色体的是a，图2中表示二倍体生物细胞有丝分裂时期的只有图甲。B．图l中Ⅲ的数量关系对应于图2中的乙，图2中丙所示的细胞有2个染色体组C．图1中的数量关系由I变化为Ⅱ的过程，细胞核内发生的分子水平的变化是DNA复制；由Ⅱ变化为Ⅲ，相当于图2中的丙→乙过程D．符合图1中Ⅳ所示数量关系的某细胞名称是卵细胞。与图l中Ⅲ和Ⅳ对应的细胞内可能存在同源染色体参考答案：D25.右图表示植物生长素浓度与其植物生长促进作用的关系。若用燕麦幼苗做向光性实验，并测得幼苗尖端向光一侧生长素浓度为m，则据图推测其背光一侧的生长素浓度范围是A．小于mB．大于m小于2mC．等于2mD．大于2m参考答案：B26.下列有关动物细胞培养的说法，正确的是A.克隆动物不需要经过动物细胞培养B.培养10代以内的细胞一般能保持正常的二倍体核型C.动物细胞应置于含95%的O2和5%的CO2的培养箱中供养D.动物细胞培养时无须在培养基中添加天然成分参考答案：B【分析】动物细胞培养的过程：取动物组织块（动物胚胎或幼龄动物的器官或组织）→剪碎→用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个细胞→制成细胞悬液→转入培养瓶中进行原代培养→贴满瓶壁的细胞重新用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个细胞继续传代培养。【详解】A、克隆动物培养过程中，核移植形成的重组细胞需要进行动物细胞培养，A错误；B、培养10代以内的细胞一般能保持正常的二倍体核型，B正确；C、动物细胞应置于含95%的空气和5%的CO2的培养箱中供养，以维持培养液的pH，C错误；D、动物细胞培养时，需要在培养基中添加动物血清、血浆等天然成分，D错误。故选B。27.下列有关细胞结构和功能的叙述，错误的是（

）A.人的小肠上皮细胞中有胰岛素基因B.人体内高度分化的体细胞中共有46个DNA分子C.线粒体是细胞呼吸和能量代谢的中心D.内质网膜向内可以与核膜相连，向外可以与质膜相连通参考答案：B略28.下列说法中正确的有几项①科学家常用哺乳动物成熟红细胞作材料来研究细胞膜的组成是因为哺乳动物成熟的红细胞内没有核膜、线粒体膜等膜结构②组成糖原、纤维素、淀粉的单体都是葡萄糖③生物膜是对生物体内所有膜结构的统称④高尔基体是细胞内蛋白质合成、加工和运输的场所⑤欲诊断病人是否患有癌症,可检测病变部位细胞的甲胎蛋白是否超标⑥变形虫在细胞核被移除之后会死亡，这反映了细胞核是细胞生命活动的控制中心⑦由Fe参与组成的血红蛋白是内环境的成分之一⑧细胞中包括蛋白质、核酸在内的有机物都能为细胞的生命活动提供能量A.四项

B.五项

C.六项

D七项参考答案：A29.下图表示人体生命活动调节的一种方式，相关叙述不正确的是

（

）A．在某些情况下，靶细胞也可能是分泌细胞B．一种分泌物只能作用于一种靶细胞C．这种调节方式与神经调节相比作用范围广D．分泌物的作用能使靶细胞原有的生理活动发生变化参考答案：B30.下列四种生物中，哪一种生物的细胞结构与其他三种生物的细胞有明显的区别（

）A.衣藻

B.伞藻

C.黑藻

D.发菜参考答案：D衣藻、伞藻和黑藻均属于真核生物，而发菜属于原核生物中的蓝藻，原核生物和真核生物最明显的区别是原核生物细胞没有核膜，故D项正确，A、B、C项错误。31.下列关于酶和细胞的固定化的叙述不正确的是（

）A．酶分子很小，易采用包埋法固定

B．酶分子很小，易采用化学结合法或物理吸附法固定C．细胞个大，难被吸附或结合

D．细胞易采用包埋法固定参考答案：A32.下列几种细胞在进行细胞分裂时，始终观察不到染色体的是①洋葱根尖分生区细胞

②变形虫细胞

③大肠杆菌细胞

④蛙的红细胞⑤蛙的囊胚期细胞

⑥人的造血干细胞A.③⑥

B．③④

C.①⑤

D．②④参考答案：B33.下列各组生物，全部属于生产者的一组是A.硝化细菌、苔藓、地衣 B.蘑菇、团藻、白菜C.衣藻、小麦、乳酸菌 D.海带、苹果树、酵母菌参考答案：A分析：生产者是自养生物，主要是指绿色植物，另外还包括光合细菌和化能合成细菌等，如硝化细菌、硫细菌。详解：A.硝化细菌、苔藓、地衣属于生产者，A正确；B.蘑菇不属于生产者，B错误；C.乳酸菌不属于生产者，C错误；D.酵母菌不属于生产者，D错误。点睛：本题考查生态系统的组成成分，主要考查生产者的概念，意在考查学生对相关知识的识记能力，难度较小。34.基因工程是在DNA分子水平上进行设计施工的，在基因操作的基本步骤中，不进行碱基互补配对的步骤是()

A．人工合成基因

B．制备重组DNA分子

C．转化受体细胞

D．目的基因的检测和表达参考答案：C略35.下列有关突触结构和功能的叙述中，错误的是A．突触前膜与突触后膜之间有间隙B．在突触中兴奋由电信号转变成化学信号，再转变成电信号C．兴奋在突触处只能由突触前膜传向突触后膜D．突触前后两个神经元的兴奋或抑制是同步的参考答案：D36.下列有关人体水分调节的叙述中，正确的是（）A．大量饮水，则抗利尿激素分泌增加

B．渴觉中枢兴奋，则抗利尿激素分泌减少C．抗利尿激素分泌增加，则尿量增加D．抗利尿激素分泌增加，肾小管、集合管对水的重吸收加强参考答案：D37.右图表示出生率、死亡率和种群密度的关系，据此分析得出的正确表述是（

）

A．在K/2时控制有害动物最有效B．图示规律可作为控制人口增长的依据C．该图可用于实践中估算种群最大净补冲量D．在K/2时捕捞鱼类最易得到最大日捕获量参考答案：C38.下列各项中，哪组所包含的元素都占生物体总重量的万分之一以下A.O、N、P、Fe

B.S、Mn、Ca、Mg

C.K、Ca、P、Cu

D.Zn、Cu、B、Mo参考答案：D39.镰刀型细胞贫血症的病因是血红蛋白基因的碱基序列发生了改变。检测这种碱基序列改变必须使用的酶是()A．解旋酶B．DNA连接酶

C．限制酶

D．RNA聚合酶参考答案：C40.下列说法符合胚胎移植生理学基础的是 （） A、供、受体的发情时间要一致，才能使胚胎在移植前后所处的生理环境保持一致 B、供体胚胎移入受体子宫的位置，应与在供体内的位置相同或相似 C、受体子宫与外来胚胎发生排斥反应，是胚胎移植过程中需要重点克服的难题 D、胚胎移植产下的个体在质基因控制的性状上与受体母亲相似参考答案：A二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.酿酒厂常用酸性脲酶去除酒精类饮品中的尿素，以改善酒精类饮品的品质．请回答下列问题：（1）从土壤中筛选和纯化酸性脲酶生产菌，其培养基的主要成分有葡萄糖、尿素、琼脂等，从物理性质上分析，该培养基属于培养基．该培养基的氮源来自．（2）筛选和纯化酸性脉酶生产菌常用的两种接种方法是和．（3）对同一浓度的酸性脲酶生产菌稀释液，分别用血球计数板计数和稀释涂布平板法计数，若不存在实验误操作，则前者的数量（多于/等于/小于）后者．参考答案：（1）固体

尿素

（2）稀释涂布平板法

平板划线法

（3）多于

【考点】微生物的分离和培养．【分析】从土壤中分离微生物的一般步骤是：土壤取样、选择培养、梯度稀释、涂布培养和筛选菌株．从土壤中筛选酸性脲酶生产菌，要使用以尿素为唯一氮源的选择培养基，碳源应该使用葡萄糖．在固体培养基上接种常用的方法主要有