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2022年广东省茂名市化州良光初级中学高一物理月考试卷含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.(单选)在物理学的发展历程中,首先采用了实验检验“猜想和假设”的科学方法,把实验和逻辑推理和谐地结合起来,从而有力地推进了人类科学发展的是 (

)A.伽利略 B.亚里士多德 C.牛顿 D.爱因斯坦参考答案:A2.人站在地面上,先将两腿弯曲,再用力蹬地,就能跳离地面,人能跳起离开地面的原因是()A. 人对地球的作用力等于地球对人的引力B. 地面对人的作用力大于人对地面的作用力C. 地面对人的作用力大于地球对人的引力D. 人除受地面的弹力外,还受到一个向上的力参考答案:C考点:牛顿第一定律解:A、C、根据牛顿第三定律,人对地球的作用力等于地球对人的引力,但不是人能起跳离开地面的原因,原因是地面对人的作用力大于地球对人的引力,故A错误,C正确;B、根据牛顿第三定律,地面对人的作用力等于人对地面的作用力;故B错误;D、人受重力和支持力,没有所谓的“向上的力”,故D错误;故选:C.3.以下说法中,正确的是A.枪膛中的子弹的加速度约为,射出时速度可达1000m/s左右,所以加速度大,速度变化大B.质子在加速器中可获得的加速度,所以质子在加速器中加速1s后可获得m/s的速度C.汽车的加速性能是反映汽车质量优劣的一项重要指标,因为加速度大,汽车速度变化快,启动性能好D.“嫦娥”一号卫星在离月球表面200km的轨道上绕月球做匀速圆周运动,因此它的加速度等于零参考答案:C4.(单选)2013年12月14日,“嫦娥三号”(“玉兔”号月球车和着陆器)以近似为零的速度实现了月面软着落.下图为“嫦娥三号”运行的轨道示意图,其中轨道Ⅰ为圆轨道,轨道Ⅱ为椭圆轨道.“嫦娥三号”在轨道Ⅰ运行以及在轨道Ⅱ运行过程中,下列判断正确的是A.在轨道Ⅰ上运行时线速度、加速度恒定B.在轨道Ⅱ上运行时经过近月点的速度小于远月点的速度C.在轨道Ⅰ上运行的周期比在轨道Ⅱ上运行的周期大D.在轨道Ⅰ运行时经过“近月制动”点比轨道Ⅱ大经过该点时所受月球引力大参考答案:C5.图1所示运动图象中,说明物体在作匀速直线运动(且速度不为零)的是:

(

)参考答案:B二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.人造卫星绕地球做匀速圆周运动时处于完全失重状态,所以在这种环境中已无法用天平称量物体的质量。为了在这种环境测量物体的质量,某科学小组设计了如图所示的装置(图中0为光滑的小孔):待测物体用穿过小孔的细线与下面弹簧称相连,给待测物体一个切向初速度,使它在桌面上做匀速圆周运动。设卫星中具有基本测量工具。(1)实验时物体与桌面间的摩擦力可以忽略不计,原因是

。

(2)实验时需要测量的物理量有

。(3)待测质量的表达式为

。(用上小题中的物理量表示)参考答案:.⑴没压力

⑵F、T、R

⑶FT2/4∏2R7.拖拉机的额定功率为2×104w,在平直路面上行驶时速度为2m/s,则它在平直路面上牵引力为___________N参考答案:___104___8.两颗人造地球卫星,它们的质量之比为m1:m2=1:1,它们的轨道半径之比为R1:R2=1:3,那么它们所受的向心力之比F1:F2=

;它们的线速度之比V1:V2=

.参考答案:9:1,:1【考点】人造卫星的加速度、周期和轨道的关系.【分析】根据人造卫星的万有引力等于向心力,列式求出线速度和向心力的表达式进行讨论即可.【解答】解:由万有引力提供向心力,有:=m可得:==

有:v=可得:=故答案为:9:1,:19.如图所示,一小球以30m/s的速度水平向右垂直撞到竖直墙上,撞墙后以20m/s的速度水平向左弹回,小球与墙接触的时间是0.2s。如果以向右为正方向,则小球撞墙前的速度为

m/s,小球撞墙后的速度为

m/s,小球撞墙过程中速度变化为

m/s,撞墙过程中的平均加速度为

m/s2。参考答案:10.(填空)(2014秋?肃南裕县校级期末)某质点沿直线运动,其位移x和所用时间t满足方程2t2+5t=x,由此可知这个质点运动的初速度为m/s,加速度为m/s2,3s末的瞬时速度为m/s.参考答案:5,4,17由x==5t+2t2,知v0=5m/s,a=4m/s2,根据速度时间公式v=v0+at得,3s末的速度为17m/s.故本题答案为:5,4,17.11.如图所示,水平台上的物体A重50N,在水平向右的拉力F的作用下以5cm/s的速度做匀速直线运动,此时弹簧测力计的示数为10N,若滑轮重及绳与滑轮之间的摩擦忽略不计,则拉力F为

10牛,物体A受到的摩擦力为20

牛,拉力的功率为1

W.参考答案:10;20;1解析(1)因为拉力F与弹簧测力计的示数相等,所以F=10N.

(2)因为动滑轮省一半力,拉力F是摩擦力的一半,所以摩擦力f=2F=20N.

(3)因为动滑轮省一半力,但要多移动一半的距离,所以绳子自由端运动的速度是物体A运动速度的2倍.

所以,V绳=2VA=2×5cm/s=0.1m/s.拉力的功率为:P=FV绳=10N×0.1m/s=1W.12.质量为m的物体放置在倾角为的斜面上,其重力沿斜面方向的分力大小为

,重力在垂直于斜面方向的分力大小为

。参考答案:13.如图甲所示的演示实验中,A、B两球同时落地,说明B球在竖直方向上是______;某同学设计了如图乙的实验:将两个斜滑道固定在同一竖直面内,最下端水平,把两个质量相等的小钢球,从斜面的同一高度由静止同时释放,滑道2与光滑水平板平滑连接,则他将观察到的现象是________,这说明平抛运动的小球在水平方向上是___________________.参考答案:自由落体运动,两球相碰(或相遇),匀速直线运动三、实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.

“探究加速度与力、质量的关系”实验的原理如图所示.(1)实验所需的器材有:附有定滑轮的长木板、打点计时器、纸带和复写纸、低压学生电源、小车、砝码、小桶、砂子、细绳、

和___

_.

(2)下列说法中正确的是A.平衡摩擦力时,要用细绳把装砂的小桶通过定滑轮拴在小车上B.平衡摩擦力后,如果改变了小车上砝码的数量,应重新平衡摩擦力C.要将小桶和砂子的总重力当做小车(质量为)受到的细绳拉力,必须使》D.实验时应先接通电源再释放小车

(3)某学生保持小车及砝码的质量不变,测得5组小车加速度和拉力的数据如下表所示,请你根据表中的数据在坐标纸上作出-图线.(N)0.200.300.400.500.60()0.100.210.290.320.49①该图线没有通过坐标原点的原因可能是

.②该图线的斜率所表示的意义是____

.参考答案:

(1)

刻度尺

和__天平_(每空1分)_.(2)

CD(2分)

(3)(3)-图线如图所示(2分)①没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不够②小桶质量(包括沙子质量)与小车质量之和的倒数或小车质量的倒数(两种结果写出任意一种均可)(每空1分)

15.一位同学做“探究弹力大小与弹簧伸长量之间的关系”所测的几组数据如下表,请你根据表中数据做好分析。

弹力(F/N)0.51.01.52.0弹簧原来长度(L0/cm)15151515弹簧后来长度(L/cm)16.017.117.919.0弹簧伸长量(x/cm)

⑴算出每一次弹簧的伸长量,并将结果填在上表的空格内⑵在坐标图上作出F—x图线⑶写出图线的函数表达式(x用cm作单位)

⑷函数表达式中常数的物理意义:

参考答案:四、计算题:本题共3小题,共计47分16.有一个竖直放置的圆形轨道,半径为

R,由左右两部分组成.如图所示,右半部分AEB是光滑的,左半部分BFA是粗糙的.现在最低点A给质量为m的小球一个水平向右的初速度v0,使小球沿轨道恰好运动到最高点B,小球在B点又能沿BFA轨道回到点A,到达A点时对轨道的压力为4mg.求:(1)到达B点的速度(2)小球在A点的速度v0(3)在轨道BFA上克服摩擦力所做的功。参考答案:

(1)小球沿轨道恰好运动到最高点B,在B点,重力提供向心力,由牛顿第二定律得:,解得:;(2)从A到B过,由机械能守恒定律得:,解得:;(3)小球再次返回A点时速度为vA,在A点,由牛顿第二定律得:,解得:,对整个过程,由动能定理得:,解得:。17.有两颗人造地球卫星,它们的质量之比是m1:m2=1:2,运行速度之比是v1:v2=1:2

求(1)它们轨道半径之比r1:r2(2)它们的周期之比T1:T2

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