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文档简介
江苏省溧中、省扬中、镇江一中、江都中学、句容中学2024届高一数学第一学期期末检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.下列关于集合的关系式正确的是A. B.C. D.2.已知幂函数的图象过点,则的定义域为()A.R B.C. D.3.已知函数f(x)=是奇函数,若f(2m-1)+f(m-2)≥0,则m的取值范围为()A. B.C. D.4.已知集合A. B.C. D.5.“”是“为第二象限角”的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件6.,,则p是q的()A充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件7.已知关于的方程()的根为负数,则的取值范围是()A. B.C. D.8.函数f(x)=x-的图象关于()Ay轴对称 B.原点对称C.直线对称 D.直线对称9.如果函数在上的图象是连续不断的一条曲线,那么“”是“函数在内有零点”的()A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件10.的值为A. B.C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.函数的最小正周期为,将的图象向左平移个单位长度,所得图象关于原点对称,则的值为__________12.函数的反函数为___________.13.已知不等式的解集是__________.14.设函数,若函数满足对,都有,则实数的取值范围是_______.15.已知函数,对于任意都有,则的值为______________.16.已知角的终边经过点,则________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知角α的终边经过点,且为第二象限角(1)求、、的值;(2)若,求的值18.已知正方体,分别为和上的点,且,.(1)求证:;(2)求证:三条直线交于一点.19.已知函数是上的偶函数,当时,.(1)用单调性定义证明函数在上单调递增;(2)求当时,函数的解析式.20.已知函数,若函数的定义域为集合,则当时,求函数的值域.21.求下列函数的值域(1)(2)
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、A【解题分析】因为{0}是含有一个元素的集合,所以{0}≠,故B不正确;元素与集合间不能划等号,故C不正确;显然相等,故D不正确.故选:A2、C【解题分析】设,点代入即可求得幂函数解析式,进而可求得定义域.【题目详解】设,因为的图象过点,所以,解得,则,故的定义域为故选:C3、B【解题分析】由已知结合f(0)=0求得a=-1,得到函数f(x)在R上为增函数,利用函数单调性化f(2m-1)+f(m-2)≥0为f(2m-1)≥f(-m+2),即2m-1≥-m+2,则答案可求【题目详解】∵函数f(x)=的定义域为R,且是奇函数,,即a=-1,∵2x在(-∞,+∞)上为增函数,∴函数在(-∞,+∞)上为增函数,由f(2m-1)+f(m-2)≥0,得f(2m-1)≥f(-m+2),∴2m-1≥-m+2,可得m≥1∴m的取值范围为m≥1故选B【题目点拨】本题考查函数单调性与奇偶性的应用,考查数学转化思想方法,是中档题4、D【解题分析】由已知,所以考点:集合的运算5、B【解题分析】利用辅助角公式及正弦函数的性质解三角形不等式,再根据集合的包含关系判断充分条件、必要条件即可;【题目详解】解:由,即,所以,,解得,,即,又第二象限角为,因为真包含于,所以“”是“为第二象限角”的必要不充分条件;故选:B6、B【解题分析】根据充分条件、必要条件的定义判断即可;【题目详解】解:因为,,所以由不能推出,由能推出,故是的必要不充分条件故选:B7、D【解题分析】分类参数,将问题转化为求函数在的值域,再利用指数函数的性质进行求解.【题目详解】将化为,因为关于的方程()的根为负数,所以的取值范围是在的值域,当时,,则,即的取值范围是.故选:D.8、B【解题分析】函数f(x)=x-则f(-x)=-x+=-f(x),由奇函数的定义即可得出结论.【题目详解】函数f(x)=x-则f(-x)=-x+=-f(x),所以函数f(x)奇函数,所以图象关于原点对称,故选B.【题目点拨】本题考查了函数的对称性,根据函数解析式特点得出f(-x)=-f(x)即可得出函数为奇函数,属于基础题.9、A【解题分析】由零点存在性定理得出“若,则函数在内有零点”举反例即可得出正确答案.【题目详解】由零点存在性定理可知,若,则函数在内有零点而若函数在内有零点,则不一定成立,比如在区间内有零点,但所以“”是“函数在内有零点”的充分而不必要条件故选:A【题目点拨】本题主要考查了充分不必要条件的判断,属于中档题.10、C【解题分析】sin210°=sin(180°+30°)=﹣sin30°=﹣.故选C.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解题分析】由题意知,先明确值,该函数平移后为奇函数,根据奇函数性质得图象过原点,由此即可求得值【题目详解】∵函数的最小正周期为,∴,即,将的图象向左平移个单位长度,所得函数为,又所得图象关于原点对称,∴,即,又,∴故答案为:【题目点拨】本题考查函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换,考查奇偶函数的性质,要熟练掌握图象变换的方法12、【解题分析】由题设可得,即可得反函数.【题目详解】由,可得,∴反函数为.故答案为:.13、【解题分析】结合指数函数的单调性、绝对值不等式的解法求得不等式的解集.详解】,,,或,解得或,所以不等式不等式的解集是.故答案为:14、【解题分析】首先根据题意可得出函数在上单调递增;然后根据分段函数单调性的判断方法,同时结合二次函数的单调性即可求出答案.【题目详解】因为函数满足对,都有,所以函数在上单调递增.当时,,此时满足在上单调递增,且;当时,,其对称轴为,当时,上单调递增,所以要满足题意,需,即;当时,在上单调递增,所以要满足题意,需,即;当时,单调递增,且满足,所以满足题意.综上知,实数的取值范围是.故答案为:.15、【解题分析】由条件得到函数的对称性,从而得到结果【题目详解】∵f=f,∴x=是函数f(x)=2sin(ωx+φ)的一条对称轴.∴f=±2.【题目点拨】本题考查了正弦型三角函数的对称性,注意对称轴必过最高点或最低点,属于基础题.16、【解题分析】根据终边上的点,结合即可求函数值.【题目详解】由题意知:角在第一象限,且终边过,∴.故答案为:.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);;(2).【解题分析】(1)由三角函数的定义和为第二象限角,求得,即点,再利用三角函数的定义,即可求解;(2)利用三角函数的诱导公式和三角函数的基本关系式化简,代入即可求解.【题目详解】(1)由三角函数的定义可知,解得,因为为第二象限角,∴,即点,则,由三角函数的定义,可得.(2)由(1)知和,可得=.【题目点拨】本题主要考查了三角函数的定义,以及三角函数的诱导公式的化简、求值问题,其中解答中熟记三角函数的定义,熟练应用三角函数的诱导公式,准确计算是解答的关键你,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.18、(1)详见解析;(2)详见解析【解题分析】(1)连结和,由条件可证得和,从而得到∥.(2)结合题意可得直线和必相交,根据线面关系再证明该交点直线上即可得到结论【题目详解】证明:(1)如图,连结和,在正方体中,,∵,∴,又,,∴又在正方体中,,,∴,又,∴同理可得,又,∴∴∥.(2)由题意可得(或者和不平行),又由(1)知∥,所以直线和必相交,不妨设,则,又,所以,同理因为,所以,所以、、三条直线交于一点【题目点拨】(1)证明两直线平行时,可根据三种平行间的转化关系进行证明,也可利用线面垂直的性质进行证明,解题时要注意合理选择方法进行求解(2)证明三线共点的方法是:先证明其中的两条直线相交,再证明该交点在第三条直线上.解题时要依据空间中的线面关系及三个公理,并结合图形进行求解19、(1)详见解析;(2).【解题分析】(1)利用单调性的定义即证;(2)当时,可得,再利用函数的奇偶性即得.【小问1详解】,且,则,∵,且,∴,∴,即,∴函数在上单调递增;【小问2详解】当时,,∴,又函数是上的偶函数,∴,即当时,.20、【解题分析】先求函数的定义域集合,再求函数的值域【题目详解】由,得,所以函数的值域为【题
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