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文档简介
2024届湖北省部分重点高中物理高一上期末质量跟踪监视模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、一块铁m被竖直悬挂着的磁性黑板紧紧吸住不动,如图所示,下列哪一说法是错误的()A.铁块受到四个力作用,其中有三个力的施力物体均是黑板B.铁块与黑板间在水平方向有两对相互作用力,互相吸引磁力和互相排斥的弹力C.磁力和弹力是互相平衡的力D.磁力大于弹力,黑板才能吸住铁块不动2、关于运动物体速度、速度变化和加速度的关系,下列说法正确的是()A.物体速度的方向为正,其加速度的方向一定为正B.物体的加速度越来越大,其速度一定越来越大C.物体速度的变化越来越大,其加速度可能越来越小D.物体加速度的方向与速度的方向一定相同3、如图所示,春晚节目《激情爬竿》受到观众的好评。质量为60kg的杂技演员用双手握住固定在竖直方向的竿匀速下滑时,若杂技演员与竿间的动摩擦因数为0.5,取g=10m/s2,则杂技演员对竿的弹力大小和摩擦力大小分别为A.600N1200NB.1200N1200NC.1200N600ND.600N600N4、用一轻绳将小球P系于光滑墙壁上的O点、在墙壁和球P之间夹有一矩形物块Q,如图所示,若P、Q始终处于静止状态,则下列相关说法正确的是()A.P物体受3个力B.Q受到3个力C.若绳子变长绳子的拉力将变小D.若绳子变长,Q受到的静摩擦力将减小5、某人沿着半径为R的水平圆周跑道跑了1圈时,他的()A.路程和位移的大小均为2πRB.路程和位移的大小均为RC.路程为2πR、位移的大小为RD.路程为2πR、位移的大小为06、唐代大诗人李白的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,描述了庐山瀑布的美景.如果3尺为1米,则水落到地面的速度约为(设初速度为零)()A100m/sB.140m/sC.200m/sD.1000m/s7、如图甲所示,质量为m=1kg的物体置于倾角为的固定且足够长的斜面上,t=0时刻对物体施加沿斜面向上的拉力F,使物体开始沿斜面上滑,作用一段时间t撤去拉力F,物体速度的平方与位移之间的关系图像如图乙所示.已知g=10,sin=0.6.下列说法正确的是A.物体与斜面之间的动摩擦因数为B.撤去拉力的时刻为t=0.5sC.拉力F的大小为24.5ND.物体沿斜面上滑的过程所用时间为2s8、图是生活中常用的三角形悬挂结构简化模型,硬杆左端可绕通过B点且垂直于纸面的轴无摩擦的转动,右端O点与钢索相连,钢索的另一端挂于A点,钢索和硬杆所受的重力均可忽略。有一质量不变的重物悬挂于O点,现将钢索悬挂点A缓慢向B移动,且使钢索变短,以保证硬杆始终处于水平。则在上述变化过程中,下列说法中正确的是()A.钢索对O点的拉力变大B.硬杆对O点的弹力变小C.钢索和硬杆对O点的作用力的合力不变D.钢索和硬杆对O点的作用力的合力变小9、某同学想在电梯内观察超重与失重现象,他自己的体重为490N,他将一台体重计放在电梯内并且站在体重计上观察,发现体重计的示数F随时间变化规律如图所示,下列判断正确的是()A.该同学t0-t1时间内处于失重状态,t2-t3时间内处于超重状态Bt0-t1时间内电梯可能向下做匀加速运动C.t2-t3时间内电梯可能向下做匀加速运动D.t1-t2时间内电梯一定处于静止状态10、下面各图中小球A均静止,且各接触面均光滑,则A受到一个弹力的是()A. B.C. D.11、如图所示,劲度系数为k的轻弹簧竖直放置,下端固定在水平地面上.一质量为m的小球,从离弹簧上端高h处自由下落,接触弹簧后继续向下运动.小球从开始下落到小球第一次运动到最低点的过程中,下列关于小球的速度v、加速度a随时间t变化的图象中符合实际情况的是()A. B.C. D.12、如图所示,物体A、B叠放在水平面上,水平力F作用在A上,使二者一起向左做匀速直线运动,下列说法正确的是()AA、B之间无摩擦力B.A受到的摩擦力水平向右C.B受到A的摩擦力水平向左D.地面对B的摩擦力为静摩擦力,水平向右二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)14、(10分)三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)如图所示,固定在水平面上三角形劈倾角α=37°,顶端固定有轻质光滑定滑轮,斜面上放置一质量为M=5kg的物块(可视为质点),通过平行斜面的轻绳跨过定滑轮系一质量为m=2kg的小球,物块恰好不下滑.(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2)(1)物块与斜面间的动摩擦因数μ;(2)若剪断轻绳,物体经0.5s达到到斜面底端,求物块到达底端的距离s多大?16、(12分)如图所示,质量为m的小物块(可视为质点),从高度为H、倾角为θ的光滑固定斜面的顶端由静止下滑,重力加速度为g(1)画出物块的受力示意图;(2)求物块下滑时的加速度大小;(3)求物块到达斜面底端时的速度大小17、(12分)如图甲所示,小球A从水平地面上P点的正上方h=1.8m处自由释放,与此同时,在P点左侧水平地面上的物体B在水平拉力的作用下从静止开始向右运动,B运动的v﹣t图象如图乙所示,且AB两物体均可看做质点,不考虑A球的反弹,g取10m/s2.求:(1)小球A下落至地面所需的时间t;(2)要使A、B两物体能够同时到达P点,求物体B的初始位置与P点的距离s
参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、D【解题分析】考查共点力的平衡,作用力与反作用力个一对平衡力的区别。【题目详解】A.对铁块受力分析可知,铁块受到四个力:重力mg,施力物体是地球;弹力N、摩擦力f、磁力F,这三个力的施力物体是黑板,故A正确,不符合题意;B.黑板对铁块有弹力N,则铁块对黑板有反作用力,这两个力是一对相互作用力,黑板对铁块有磁力F,铁块对黑板有大小相等的磁力,这两个力是一对相互作用力,故B正确,不符合题意;CD.铁块所受的磁力和弹力是一对平衡力,大小相等,故C正确,不符合题意,D错误,符合题意。故选D。2、C【解题分析】ABD.根据加速度的定义式可知加速度的大小和方向与速度的大小和方向无必然联系,ABD错误;C.根据加速度的定义式可知,越大,若更大,则加速度减小,C正确。故选C。3、C【解题分析】匀速下滑时,其重力与滑动摩擦力平衡,则摩擦力方向竖直向上,且由摩擦力公式得,解得故选C。4、C【解题分析】P受到重力、Q的支持力、Q的静摩擦力、绳子的拉力,共4个力作用,故A错误;Q受到重力、墙壁的弹力、P的压力和静摩擦力,共4个力作用,故B错误;设绳子与竖直方向的夹角为α,P的重力为G,绳子的拉力大小为F,则由平衡条件得:f=GQ,,则,GP与GQ不变,若绳子变长,α变小,cosα变大,则F变小,故C正确;Q受到的静摩擦力竖直向上,与其重力平衡,与绳子长度无关,所以若绳子变短,Q受到的静摩擦力不变,故D错误.所以C正确,ABD错误5、D【解题分析】某人沿着半径为R的水平圆周跑道跑了1圈时,他的位移为零,路程为圆周长2πR.A.路程和位移的大小均为2πR,与结论不相符,选项A错误;B.路程和位移的大小均为R,与结论不相符,选项B错误;C.路程为2πR、位移的大小为R,与结论不相符,选项C错误;D.路程为2πR、位移的大小为0,与结论相符,选项D正确;故选D6、B【解题分析】水下落的高度,根据得,水落到地面的速度的大小为:,故B正确,ACD错误7、AB【解题分析】由速度位移的关系式:v2=2ax与图形对比得:物体的最大速度vm=8m/s,撤去F前的加速度大小a1=16m/s2,撤去F后的加速度大小a2=8m/s2,撤去F时发生的位移x1=2m.AC.撤去F前由牛顿第二定律得:F-mgsin-μmgcos=ma1撤去F后由牛顿第二定律得:mgsin+μmgcos=ma2联立解得:F=24N,μ=0.25故A正确,C错误;B.力F作用时物体做加速运动,由速度公式得:vm=a1t1解得:=0.5s故B正确;D.当物体的速度为零时,达到最高点,则有所以物体沿斜面上滑的过程所用时间为故D错误.8、AC【解题分析】AB.以O点为研究对象,作出受力图如图所示根据平衡条件得钢索AO对O点的拉力则硬杆BO对O点的支持力现将钢索悬挂点A缓慢向B移动,且使钢索变短,则θ减小,减小,减小,所以增大,增大,故A正确,B错误;CD.因为BO始终水平,O点始终平衡,钢索和硬杆对O点的作用力的合力与重物的重力平衡,保持不变,故C错误,D错误。故选AC。9、AB【解题分析】A.该同学t0-t1时间内视重小于重力,处于失重状态,t2-t3时间内视重大于重力,处于超重状态,选项A正确;B.t0-t1时间内,加速度向下,则电梯可能向下做匀加速运动,选项B正确;C.t2-t3时间内,加速度向上,则电梯可能向下做匀减速运动,选项C错误;D.t1-t2时间内电梯可能处于匀速直线运动或者处于静止状态,选项D错误;故选AB。10、AC【解题分析】试题分析:A图小球处于静止状态,重力和绳的弹力平衡,斜面与球之间不可能产生弹力,否则小球不可能平衡,故图中球只受一个弹力作用,A正确;B图中小球受到绳子拉力、重力、斜面的支持力三力作用下处于平衡状态,因此小球受两个弹力作用,B错误;C图中竖直面对小球没有弹力作用,否则小球不可能处于平衡状态,故C正确;D图中水平面对小球有弹力作用,由于推力作用,导致斜面和球之间也有弹力作用,故图中球受两个弹力作用,故D错误.故选AC考点:弹力【名师点睛】弹力是高中阶段所学的一种重要作用力,要正确理解其产生、大小、方向等问题,在判断弹力大小方向时可以根据物体所处状态进行判断11、AD【解题分析】在小球下落的开始阶段,小球做自由落体运动,加速度为g;接触弹簧后,开始时重力大于弹力,加速度方向向下,随着小球的不断下降,弹力逐渐变大,故小球做加速度减小的加速运动,某时刻加速度可减小到零,此时速度最大;小球继续下落时,弹力大于重力,加速度方向变为向上,且加速度逐渐变大,直到速度减小到零,到达最低点,由对称知识可知,到达最低点的加速度大于g,故AD正确,BC错误。故选AD。12、BC【解题分析】AB.对A物体,由于A匀速运动,由二力平衡可知,B对A的摩擦力必与F等大反向,故A错误,B正确;C.对B物体,由力的作用的相互性知,B对A的摩擦力一定与A对B的摩擦力反向,故B受到A的摩擦力水平向左,故C正确;D.对A、B整体分析,由于AB一起向左匀速运动,则地面对B的摩擦力一定为滑动摩擦力,且水平向右,故D错误故选BC。二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、14、三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(1)0.25(2)0.5m【解题分析】(1)对物块进行受力分析,根据平衡条件列出方程求解即可;(2)根据牛顿第二定律求解加速度,然后根据运动学公式进行求解;【题目详解】(1)对M和m进行受力分析如图所示:当M恰好要向下滑动时根据平衡条件,有:,对m:联立可以得到:;(2)剪断轻绳后对M根据牛顿第二定律得到:代入数据可以得到:根据运动公式可以得到:代入数据可以得到:【题目点拨】本题考查物体的平衡条件以及牛顿第二定律的应用,注意求解加速度是解决运动和力的关键16、(1)图
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