中班美术幸运棒教案设计意图(四篇)

本文格式为Word版，下载可任意编辑——中班美术幸运棒教案设计意图(四篇)作为一名教师，寻常需要准备好一份教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么教案应当怎么制定才适合呢？以下是我为大家收集的教案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

中班美术幸运棒教案设计意图篇一

1.让幼儿了解秋天是丰收的季节、美丽的季节，感受秋天的丰富性。

2.继续学习用绘画的方式，选用各种颜色大胆地表现秋天的色调美。

3.能理解底色，会注意底色和纹样之间的冷暖对比。

4.培养幼儿的技巧和艺术气质。

5.培养幼儿的欣赏能力。

大胆地用色调表现秋天的多姿多彩。

1.秋天的图片制作的ppt课件。

2.蜡笔，绘画纸若干，记号笔。

3.范画两幅。

方法与手段：示范模仿法、视听讲结合法

一、导入活动

师：小朋友们，你们知道现在是什么季节吗?那你喜欢秋天吗?为什么?

师：秋天真美丽，秋姑娘给我们带来了许多五颜六色的礼物，请你猜猜有哪些礼物呢?

小结：原来秋姑娘给我们带来了五颜六色的果子，还有各种各样的秋叶。

为了感谢秋姑娘，老师想把这些礼物画成秋天的画送给秋姑娘，你们愿意帮助我吗?那我们一起来画美丽的秋天把。

幼儿活动：幼儿结合自己已有的生活经验说出现在的季节，并能用完整的语句说出为什么喜欢秋天。

知道秋姑娘为我们带来了大量礼物，有一起绘画美丽秋天的愿望。

二、示范指导。

1.教师播放秋天的美景，幼儿初步欣赏。

师：“现在请跟着老师，我们一起跟着秋姑娘去欣赏下秋天的美景把。〞教师边观看图片欣赏，边对图片进行讲讲解明。

2.欣赏完后，幼儿说出自己的感受。

师：看了这么多美丽的秋景后，给你什么感受呢?

3.教师边总结边示范画秋天里的风景。

师：秋天的大树有绿颜色、黄颜色、红颜色的叶子，真的十分巧妙。秋天的花朵有菊花等十分的美丽。秋天是一个收获的季节，苹果熟了，还有大量的种子都成熟了。教师示范画秋天的大树、苹果和菊花等。

幼儿活动：幼儿认真欣赏秋天的图片，能初步感受对秋天的爱好。

能在教师的讲解示范下知道秋天的美景怎么绘画，初步了解了构图。

能细心观看教师示范创作。知道秋天的叶子有绿颜色、黄颜色和红颜色。

三、操作指导。

1.教师连续播放ppt的图片，幼儿看着图片进行绘画，提醒幼儿注意画面的合理布局。

师：小朋友们，你们想不想和老师一起来把秋天的美景画下来?老师现在给每个小朋友准备了一只记号笔、一张白纸、还有一盒蜡笔。你可以把自己眼中的秋天的美景画出来，但是，在画之前听明白我的要求，请你在创作的时候先想好自己想要画的什么，然后再拿起记号笔开始创作好吗?

2.幼儿自由创作，教师在边上指导说明，对于能力差的幼儿进行及时的帮助。

幼儿活动：幼儿知道绘画要求，了解绘画布局。知道在画之前要想明白画什么，然后再拿起记号笔开始创作。

幼儿在创作中可以观看教师事先准备好的图片，画出大树、苹果和菊花，并为它们图上美丽的颜色。

四、终止活动。

1.幼儿将自己的作品送给秋姑娘，要求幼儿想秋姑娘介绍自己的作品。

师：现在请你把你的作品送给秋姑娘把，送的时候请你向秋姑娘介绍一下自己的作品，说说你的作品上有什么?

2.教师小结：小朋友们!秋姑娘很喜欢大家的礼物，她说：“感谢你们!〞

幼儿活动：幼儿将自己的作品送给秋姑娘，并向秋姑娘介绍出自己的作品上有些什么。

中班美术幸运棒教案设计意图篇二

1、利用广告纸、旧挂历纸等物品，初步学习制作和装饰幸运棒。

2、让幼儿感受圣诞节喧嚷的气氛，体验帮助别人的开心。

3、勉励儿童发现生活中的美，培养幼儿对美术的热爱之情。

4、尝试将观测对象基本部分归纳为图形的方法，大胆表现它们各不一致的特征。

1、圣诞帽1只、布口袋1只、自制小贺卡人手一份。

2、请家长带幼儿去商场、大超市欣赏圣诞节的装饰，观测圣诞幸运棒的造型，并辅导幼儿学习卷幸运棒。

3、彩色卡纸、彩带、礼品包装带、旧广告纸、旧挂历纸、蜡笔、胶水、压花、油性笔

4、圣诞歌曲：铃儿响叮当

一、情景导入。

老师扮演圣诞老爷爷，背一个空口袋，随着音乐进教室，引起幼儿的兴趣。

圣诞老爷爷说：“小朋友，我给你们送礼物来了，可是我的幸运棒不见了，变不出礼物来，你们能帮帮我做根幸运棒吗?

二、制作幸运棒。

1、请幼儿谈谈：“看见过什么样的幸运棒?〞、

“我想设计什么样的幸运棒?〞

(1)幼儿先自由交流，老师下位指导。

(2)请个别幼儿陈述

(3)幼儿再次探讨

(4)老师帮助幼儿小结。

2、老师出示一根幸运棒总结：幸运棒上有一个幸运物，可以是……，下面是一根棒。

3、在圣诞歌曲中，幼儿开始自己制作幸运棒。

(1)老师先示范如何制作棒：卷旧广告纸，要细一点，头上用胶水粘住。

(2)幸运物的制作。老师引导幼儿尝试设计不同的幸运物造型。

三、终止。

1、幼儿做好幸运棒给“圣诞老人〞。“老人〞从口袋里变出了大量小礼物赠送给小朋友。

2、小朋友随着音乐自由舞蹈。

四、活动延伸

开展丰富多彩的迎圣诞活动，请小朋友创想：如何布置我们的教室，如何来设计贺卡送给爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等，如何来庆祝这个节日，以及老师给小朋友讲圣诞故事，欣赏圣诞歌曲，观看圣诞故事片等。

中班美术幸运棒教案设计意图篇三

1、利用广告纸、旧挂历纸等物品，初步学习制作和装饰幸运棒。

2、让幼儿感受圣诞节喧嚷的气氛，体验帮助别人的开心。

3、勉励儿童发现生活中的美，培养幼儿对美术的热爱之情。

4、尝试将观测对象基本部分归纳为图形的方法，大胆表现它们各不一致的特征。

1、圣诞帽1只、布口袋1只、自制小贺卡人手一份。

2、请家长带幼儿去商场、大超市欣赏圣诞节的装饰，观测圣诞幸运棒的造型，并辅导幼儿学习卷幸运棒。

3、彩色卡纸、彩带、礼品包装带、旧广告纸、旧挂历纸、蜡笔、胶水、压花、油性笔

4、圣诞歌曲：铃儿响叮当

一、情景导入。

老师扮演圣诞老爷爷，背一个空口袋，随着音乐进教室，引起幼儿的兴趣。

圣诞老爷爷说：“小朋友，我给你们送礼物来了，可是我的幸运棒不见了，变不出礼物来，你们能帮帮我做根幸运棒吗?

二、制作幸运棒。

1、请幼儿谈谈：“看见过什么样的幸运棒?〞、

“我想设计什么样的幸运棒?〞

(1)幼儿先自由交流，老师下位指导。

(2)请个别幼儿陈述

(3)幼儿再次探讨

(4)老师帮助幼儿小结。

2、老师出示一根幸运棒总结：幸运棒上有一个幸运物，可以是……，下面是一根棒。

3、在圣诞歌曲中，幼儿开始自己制作幸运棒。

(1)老师先示范如何制作棒：卷旧广告纸，要细一点，头上用胶水粘住。

(2)幸运物的制作。老师引导幼儿尝试设计不同的幸运物造型。

三、终止。

1、幼儿做好幸运棒给“圣诞老人〞。“老人〞从口袋里变出了大量小礼物赠送给小朋友。

2、小朋友随着音乐自由舞蹈。

四、活动延伸

开展丰富多彩的迎圣诞活动，请小朋友创想：如何布置我们的教室，如何来设计贺卡送给爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等，如何来庆祝这个节日，以及老师给小朋友讲圣诞故事，欣赏圣诞歌曲，观看圣诞故事片等。

中班美术幸运棒教案设计意图篇四

我们中(2)班《弯弯绕绕》主题活动已经开展了一段时间了，孩子们通过观测、谈论、绘画、剪纸等形式已经认识了生活中大量弯曲的物品及它们的特点和作用。《好玩儿的扭扭棒》是根据主题教案《自由逍遥的电线》改编而来的，本来选材是废旧电线，但考虑到电线颜色单一又担忧全--怕误导幼儿回家玩弄电线，而色调娇艳、安全又可随意造型的扭扭棒正符合了幼儿的身心特点和兴趣，最终决定选择色调娇艳的扭扭棒作为活动材料。

1、摸索用扭扭棒组合制作各种物体，认识扭扭棒能够随意造型的特点。

2、能用绕、弯、扭等不同方法表现物体的`造型，发展幼儿动手造型能力。

3、体验活动成功的开心。

幼儿能大胆运用扭扭棒进行造型。

能用扭扭棒进行各部分合理连接、组合。

1、各色扭扭棒;

2、求助牌

3、幼儿操作背景图。

4、教师范例。

一、教师变魔术引入活动。

1、小朋友们谁知道这是什么?

2、出示用扭扭棒制作的东西，激发幼儿创作。

二、幼儿第一次尝试1、分发扭扭棒幼儿人手一根进行造型。

2、请幼儿来介绍用扭扭棒做了什么?

3、教师小结。

"绕"扭扭棒，请小朋友和老师学学绕的动作，绕好的扭扭棒像什么?

"弯"扭扭棒，请小朋友和老师学学绕弯的动作，弯好的扭扭棒像什么?

"扭"扭扭棒，请小朋友和老师学学扭的动作，扭好的扭扭棒可以做什么?

三、欣赏其他作品扭扭棒还可以做成各种各样的东西呢?想看吗?

四、幼儿操作。

1、请幼儿5--6人一组，进行造型。

2、提出活动要求：

(1)可以用多根、单根扭扭棒组合制作。