幼儿园大班主题教案《奇妙的小火车》含反思_第1页
幼儿园大班主题教案《奇妙的小火车》含反思_第2页
幼儿园大班主题教案《奇妙的小火车》含反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园大班主题教案《奇妙的小火车》含反思一、教学目标1.了解小火车的基本结构和工作原理。2.培育幼儿的察看力和想象力。3.学习并运用一些科学概念，如牵引力、动力、动能、势能等。4.让幼儿感受到“合作”的气力，班级凝集力加强。二、教学内容1.小火车的结构和工作原理。2.小火车的历史及其在人类生活中的作用。3.学习牵引力、动力、动能、势能等概念。4.游戏体验小火车的驾驶，让孩子们体验火车的自然属性和人文属性。三、教学方法1.故事情境式教学。2.现场察看。3.动手操作，游戏体验。四、教学活动第一堂课：了解小火车的结构和工作原理1.引入今日我们要介绍一个奇妙的交通工具，它是渐渐地从我们身边经过，发出“嘟嘟”声，你们知道是什么吗？（引导孩子们回答：小火车）2.导入让孩子们手握火车模型，一起察看，了解它的基本构造（如车头、车厢、车轮、燃料箱等）。并由老师带领着同学了解小火车是如何运行的。3.学习小火车的工作原理和牵引力的作用。让孩子们看一看小火车的内部，了解小火车的部分构成。认得内置的引擎，如何点火启动，点火启动后能够让小火车行走的原理。引导孩子们通过察看，探究牵引力和小火车的关系。4.活动让孩子们现场模拟如何给小火车加油，开动引擎，把握火车车头操作的方法，加强孩子们学习的实际感。第二堂课：小火车在人类生活中的作用1.了解小火车的进展历程。2.了解小火车的运用领域。3.活动让孩子们举手说出本身所了解的小火车，再用游戏的形式，让小火车找到小动物进行接力比赛等活动。第三堂课：游戏体验小火车的驾驶1.让孩子们模拟小火车车长，回想第一、第二堂课的学习，看看本身是否还记得操作窍门。2.让孩子们手牵手，构成一个“小火车团队”，他们需要在一起搭配才能推动“小火车”前行。五、反思其实在教育的过程中，每一位老师都希望能够予以孩子学到更多的学问，能够有效地促进孩子们的成长。从这个教案的设计来看，我认为无论从专业素养还是人文素养两方面都是很不错的。通过故事情境式教学、现场察看和动手操作等一系列的教育方法和教学活动，让孩子们在游戏中不知不觉地学到了很多东西。通过“小火车团队”这个活动来加强班级凝集力，可以让孩子们更好的相互合作，从而在这个“小小班级”中建立一个温馨和谐的氛围。总之，我认为这个教案设计特别有实际意义，

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论