看图写话《整理多图叙述顺序》(课件)部编版语文二年级上册_第1页
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二年级上册看图写话——整理多图叙述顺序回顾：单图叙述顺序1.找到主人公2.确定地点3.明确事情4.组成句子5.排列句子，组成段落元素要素句子段落画好“流程图”。观察图片，思考主人公做了哪些事？画一画流程图。小兔山羊梅花鹿小兔近视了山羊爷爷劝说长颈鹿阿姨劝说小兔不听劝告小兔不听劝告结果多图叙述顺序：先说什么，再说什么，接着说什么……多图写话，画流程图顺序：1.按时间顺序2.按空间顺序3.按事情发展顺序观察第一幅图片：人物：地点：事情：小兔草地上看书根据关键元素，组成句子：

有一只爱学习的小兔，它很喜欢看书，经常在书桌前看书。观察第二幅图片：人物：地点：事情：小兔、山羊爷爷草地上小兔躺着看书，山羊爷爷劝说根据关键元素，组成句子：

小兔经常躺在草地上看书，山羊爷爷看见了，对它说：“小兔小兔，躺着看书容易近视的。”可是小兔没有听山羊爷爷的话。观察第三幅图片：人物：地点：事情：小兔、梅花鹿姐姐草地上小兔在太阳底下看书，梅花鹿姐姐劝说根据关键元素，组成句子：

小兔喜欢坐草地上看书，梅花鹿姐姐看见了，对它说：“小兔小兔，在阳光底下看书容易损伤眼睛，不能在强光下看书的！”可是小兔没有听梅花鹿姐姐的话。观察第四幅图片：人物：事情：小兔发现自己看不清楚了，原来是近视了根据关键元素，组成句子：

有一天，小兔发现自己看不清楚书上的文字了，原来它近视了，这时候它开始后悔当初没有听山羊爷爷和梅花鹿姐姐的话！将几幅图的句子进行组合，多图时适当进行分段：

有一只爱学习的小兔，它很喜欢看书，经常在书桌前看书。

小兔经常躺在草地上看书，山羊爷爷看见了，对它说：“小兔小兔，躺着看书容易近视的。”可是小兔没有听山羊爷爷的话。

小兔还喜欢在晴天坐在草地上看书，梅花鹿姐姐看见了，对它说：“小兔小兔，在阳光底下看书容易损伤眼睛，不能在强光下看书的！”可是小兔没有听梅花鹿姐姐的话。

有一天，小兔发现自己看不清楚书上的文字了，原来它近视了，这时候它开始后悔当初没有听山羊爷爷和梅花鹿姐姐的话！流程图的先后顺序：

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