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文档简介

第一节人体的稳态第2课时学习目标：1.阐述体温调节的过程。2.神经和内分泌系统在体温调节中的作用。问题展示：1.人体的体温指的是什么？通常怎么表示？2.体温是从哪里来的？3.人体通过是什么途径产生热量？产热的主要器官是什么？4.产热过程主要在什么细胞器中进行？主要能源物质是什么？5.人体通过什么途径散失热量？散热的结构有哪些？6.阐述寒冷环境下人体体温调节的过程？7.阐述炎热环境下人体体温调节的过程？8.人体体温恒定是什么的结果？人体体温恒定有什么生理意义？变温动物变温动物冬天进行冬眠恒温动物恒温动物不进行冬眠,保持体温恒定思考：是恒定不变吗？一、体温：人体内部的平均温度用口腔、腋窝、直肠温度代表

口腔温度36.7~37.7℃腋窝温度36.0~37.4℃直肠温度36.9~37.9℃人体体温的昼夜变动热量来源于哪里？

如何散失？来源：细胞代谢骨骼肌收缩（如寒颤）激素产热效应从外环境获得散失：皮肤辐射、传导、对流汗液蒸发产热器官:内脏、骨骼肌和脑安静:内脏器官产热,其中肝脏产热最大运动:肌肉--------达体内总产热量的90%寒冷:寒颤------机体快速产热源散热器官:皮肤直接散热:皮肤血管间接散热:汗液体温的调节的过程调节体温的主要中枢在哪里？下丘脑温度感受器的分布和种类分布：种类：人体的皮肤、黏膜和内脏器官中1）对温觉敏感的温觉感受器2）对冷觉敏感的冷觉感受器体温调节寒冷环境冷觉感受器下丘脑体温调节中枢减少散热;增加产热体温保持相对恒定垂体肾上腺肾上腺激素分泌增多代谢水平提高炎热环境温觉感受器增加散热体温保持相对恒定甲状腺甲状腺素体温调节温觉感受器冷觉感受器体温恒定的意义体温过低或过高有何危害？1）低于28℃时，人会丧失意识2）低于22℃时，可能导致死亡3）高于41℃时，引起中枢神经系统障碍，出现说胡话，神志不清等症状4）高于43℃时，有生命危险5）成年人体温每升高1℃

，心率每分钟增加10次，儿童可增加15次。体温相对恒定是维持机体内环境的恒定，是人体生命活动正常进行的必要条件。【课堂检测】1.人在发烧时食欲差的最根本原因（）A.胃不能及时排空B.摄入食物未被消化C.体温超过37℃消化酶活性受到影响D.大肠内积存着食物残渣C2.调节体温的主要中枢存在于()A.大脑皮层B.小脑皮层C.下丘脑D.脊髓C3.中暑的根本原因是（）A.在炎热环境中偶尔着凉B.环境温度过高，体内热量散发不出去C.由于气温过高，人体出汗过多D.人体不能适应外界气温的突然升高B4.从正常人的口腔、腋窝、直肠三处测得的体温,从高到低排列顺序是（）A.口腔、直肠、腋窝B.腋窝、直肠、口腔C.直肠、口腔、腋窝D.直肠、腋窝、口腔C5.将小白鼠和青蛙从25℃的室温下移至4℃的环境中,两者的耗氧量

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