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第6课商鞅变法与社会革新教学目标:1.了解春秋战国的起止年代2.春秋五霸3.战国七雄4.商鞅变法5.都江堰东周春秋战国鲁史《春秋》孔子《战国策》西汉刘向（BC770—BC476）（BC475—BC221）一、春秋时代听一听想一想，说一说请认真阅读小字部分“数典而忘祖”故事，从中可以看出到了春秋时期周天子和诸侯的地位发生了怎样的变化？社会特征：周天子诸侯诸侯间春秋五霸势力变弱，地位变低势力变强，地位变高不断争战齐桓公宋襄公晋文公秦穆公楚庄王试着回答下列问题：1.最早称霸的霸主是——2.在山西称霸的霸主是——齐桓公晋文公

二战国时代战国七雄最早变法:李悝（在魏国）变法最成功的变法:商鞅（在秦国）变法争雄措施：变法图强三、商鞅变法背景：自然环境秦国先天不足社会环境各国轰轰烈烈变法旧贵族顽固秦孝公立志图强1.鼓励农民开垦荒地,奖励耕织

2.奖励军功.3.建立县制:由国君派官吏治理军队战斗力增强国富兵强加强中央集权秦国国力骤增，军队战斗力大大增强,为统一全国奠定了基础.经济发展4.编定户口,实行连坐法.以法治国内容：想一想，议一议从战国的历史中，你发现国家的强大与什么有密切的关系？善于用人,勇于改革是一个国家得以强盛的关键.四、都江堰这是谁？他做了什么贡献？始知李太守,伯禹亦不如.分水堰分洪灌溉内江岷江外江都江堰.课后思考：

商鞅变法是成功了还是失败了，为什么？

并讨论通过学习商鞅变法，你有什么启发？法之不行,自上犯之.法律之所以不能推行,是因为统治者不能遵守它.治世不一道,

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