内蒙古自治区赤峰市松山区第四中学2023-2024学年九年级上学期10月月考化学试题

初三年级第一次月考测试卷(2023.10)化学一、选择题(共14题，每小题2分，共28分。每小题只有一个选项是符合题意的。)1.国务院发布空气质量新标准，下列项目没有列入空气质量监测的是()A.二氧化碳B.二氧化氮C.一氧化碳D.2.日常生活中常发生的一些变化，其中前者属于物理变化，后者属于化学变化的是()A.电灯通电后发光、植物的光合作用B.米饭变馊、轮胎爆炸C.稀有气体制造电光源、海水晒盐D.糯米制成酒、发生沙尘暴天气3.下列物质的用途，既利用化学性质又利用物理性质的是()A.氦气用于探空气球B.干冰用于人工降雨C.铜丝用于制作电线D.氧气供给呼吸4.下列符号中即表示一种元素，又表示一个原子，还表示一种物质的是()A.OB.CuC.H₂D.Na⁺5.下列图示中的“错误实验操作”与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是(）6.在我们的日常生活中出现了“加碘食盐”、“高钙牛奶”等商品。这里的“碘”、“钙”为()A.单质B.元素C.分子D.原子7.下列物质中，含有氧分子的是()A.CO₂B.O₂C.NO₂D.SO₂8.下列有关实验现象的描述正确的是()A.红磷在空气中燃烧，产生大量烟雾

B.铜在空气中加热，剧烈燃烧C.浓氨水与浓盐酸反应生成白色的氯化铵D.镁在空气中燃烧，发出耀眼白光，放出大量热，并生成白色粉末状固体9.我国著名化学家张青莲教授与另一位科学家合作，测定了铟(In)元素的相对原子质量。铟元素的核电荷数为49，相对原子质量为115，铟原子的中子数为()A.66B.49C.115D.164化学符号是学习化学的重要工具。下列对①~④所示化学符号的意义叙述正确的是()①Ne②Mg③Mg²⁺④H₂OA.①②④都表示一个分子B.③表示一个镁离子带2个单位的正电荷C.④表示H₂O分子中含有氢分子D.②和③属于同种元素，所以它们的化学性质相同11.推理是化学学习中常用的思维方式。下列推理正确的是()A.离子是带电荷的原子或原子团，所以带电荷的微粒一定是离子B.单质中只含一种元素，所以含一种元素的物质就是单质C.氧化物中含有氧元素，但含有氧元素的物质不一定是氧化物12.以下事实对应的解释错误的是()序号事实解释A在花园中可闻到花香分子在不断运动B用肉眼不能直接观察到CO₂分子CO₂分子很小C冰受热变为水，水受热变为水蒸气分子可以再分D50毫升水与50毫升乙醇混合，组合后总体积小于100毫升分子之间有间隔A.AB.BC.CD.D13.根据下图的信息判断，下列说法正确的是()

A.硫属于金属元素B.硫原子的核电荷数为16C.硫原子的相对原子质量为32.07gD.在化学反应中，硫原子容易失去电子14.如图为某化学反应的微观模拟示意图，关于该化学反应下列说法正确的是()A.该反应中分子和原子的种类都发生改变B.丙和丁都是化合物C.乙物质为化合物D丁物质由氢原子和氧原子组成二、填空题(每空1分，共24分)15.用化学符号表示、写出符号所表示的意义以及符号表达式：(1)两个氢原子;(2)硫离子;(3)Cl;(4)Mg²⁺;(5)汞元素;(6)镁在空气中燃烧:;(7)铜在空气中加热：。16.下列物质进行分类：①铁、②氧化镁、③洁净的空气、④氖气、⑤二氧化碳、⑥冰水混合物、⑦氯化钠、⑧五氧化二磷、⑨自来水、⑩氨气(NH₃)、⑪稀有气体属于混合物的是，(填序号，下同)属于单质的是，属于化合物的是，属于氧化物的是。17.配制溶液时，经计算需要水45mL，请回答下列问题。(1)应该选择量筒的规格是(填写“10mL”“20mL”“50mL”或“100mL”)。(2)实验中，量取水时除了需要量筒外，还需要的仪器是。(3)量取液体时，如果仰视刻度读数，则量筒内液体的实际体积(填写“亢于”或“小于”)45mL。

18.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。(1)如图1是结构示意图，图中②表示的微粒与图中(填序号，下同)表示的微粒化学性质相似；具有相对稳定结构的是；属于同种元素的是；表示离子的是(填离子符号)。(2)钛和钛合金具有很多优良性能，被广泛用于火箭、导弹、航天飞机、化工和通评等。钛元素在元素周期表中的信息及钛原子结构如图2所示。①钛原子的相对原子质量为；②x=，③钛元素属于(填写“金属”或“非金属”)元素。19.化学的特征是在原子、分子的水平上研究物质和创造物质。请从微观角度回答：(1)由图1推知水和过氧化氢化学性质不同的原因是。(2)由图2可知，保持水化学性质的微粒是(填微粒名称)，水分解的过程中，没有发生变化的微粒是(填微粒符号)。三、实验与探究(每空1分，共14分)20.(1)图I是晓娟按课本进行的一个化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味。于是小佳对原实验装置进行了改进，装置如图II。【实验操作】a.向B、C.、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水，各滴入1~2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色。b.在A、D试管中分别加入2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。【分析讨论】：①E试管放有酚酞溶液的目的是；②进行操作b时观察到的现象是；③由此可以得到的实验结论是，；(2)如图是有关分子性质的实验，将滴有酚酞溶液的滤纸条放在试管里(每隔1.5-2cm滴一小滴酚酞溶液)，将试管放在实验台上，用胶头滴管吸取浓氨水，滴在管口脱脂棉上。①实验中，观察到的现象是滴酚酞溶液的滤纸条，这一实验说明分子的性质是。②某学生做此实验时，发现滤纸条上没有变色，而试管中所塞的脱脂棉却变成了红色。导致这种现象产生的错误操作可能是。21.注射器是一种普通的医疗器械，但它在化学实验中发挥着越来越大的作用。某化学兴趣小组为了测定空气中氧气的含量，进行了如下探究活动：【选择药品】小光小组同学认为，选择的药品的理由是：①易燃烧且既要能消耗氧气、又不会与空气中的其他成分反应；②生成物不能是气体。【查阅资料】白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃，两种物质的燃烧产物五氧化二磷是白色固体，会刺激人体呼吸道，能与空气中的水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸(HPO₃)。【设计实验】小明小组设计了如图的装置进行探究活动。

①测量试管的容积为50mL；②检查装置的气密性良好；③装药品，将注射器活塞调整到合适位置，连接好仪器；④用弹簧夹夹紧胶皮管，加热粗铜丝，观察现象；⑤燃烧结束，试管冷却到室温后打开弹簧夹，观察注射器活塞的移动情况。【反思与交流】(1)实验中利用了铜丝的性；(2)步骤③中注射器活塞至少应调到(填整数)mL处；(3)步骤④中观察到试管中的现象是；符号表达式，若不关闭弹簧夹，注射器中发生的现象是