山东省枣庄市2019-2020学年六年级上学期语文期中试卷（含答案）

山东省枣庄市2019-2020学年六年级上学期语文期中试卷一、基础积累与运用。1．看拼音，写词语。xiūsècǎihóngchīmífèiténgzhèngfǔrěnnàilóngzhòngshēnyín2．在加点字选择正确读音。迂回（yúyū）勾勒（lèlē）鞭策（biānpiān）筹码（chóucóu）宝藏（zàngcáng）诞生（dànyán）参（cāncēn）差（chāchàcī）3．把下面的词语补充完整，再任选三个词语写一段意思明确、通顺的话。大街小全神注别出心汹澎湃忐忑不不思索鞠躬尽心肉跳造句：4．句子乐园。（1）一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。”（改为转述句）____________________________________________________________________________________________（2）它把紫禁城分为前后两大部分。（改为“被”字句）____________________________________________________________________________________________（3）弯弯的内金水河像一条玉带横贯东西，河上是五座精美的汉白玉石桥。（仿写比喻句）____________________________________________________________________________________________课文链接。5．，白雨跳珠乱入船。6．，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，“云崖”指的是。7．捐躯赴国难，。8．旧时茅店社林边，。9．《过故人庄》是朝所写。绿树村边合，。10．《西江月•夜行黄沙道中》这首词的词牌名是，题目是。词的下片给人民展现了怎样的画面？请用优美的语言表达出来。____________________________________________________________________________________________11．《单元读本》积累。（1）问渠那得清如许，。（2）白日放歌须纵酒，。（3）剪不断，，是离愁。（4）《闻官军收河南河北》的诗人是朝。12．《道德经》中说：“一个国家出现忠臣的时候，代表着这个（）。”A．百姓很富有 B．国王很贤明 C．国家很动乱 D．人们很团结二、阅读展台。课内阅读。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。羊群一会儿上了小丘，走在哪里都像给绣上了。那些小丘的线条是，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的那样，到处，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。13．根据课文内容在选文中的横线上填写合适的词语。14．这里采用了比喻的写法，把草原比作，把羊群比作。一个“绣”字突出了画面的。15．“一碧千里”和“翠色欲流”都是描写绿的，其中，是描写“绿”的范围，是描写“绿”的形态。16．作者描写小丘，联想到了中国画，这样写好在哪里？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________课外阅读。善良的种子父亲常说，只要人帮人，世界上就没有穷人。父亲不舍得花钱，是村里有名的“抠王”，可是对那些需要帮助的人，也要尽量去帮助。有一次，春播时节，父亲和几个乡邻去城里买种子。买完种子后，他连午饭都没舍得吃，就和几个乡邻急匆匆地坐上了回乡下的客车。可他兜里的那张100元的票子，差点晕倒过去。正在这时，听到了车下一个女人声嘶力竭的尖叫：“我的种子丢了，你们谁看到我的种子了？那可是我家里一年的种子啊……”那个丢了种子的女人在那里不停地抽泣，自己去了个厕所，种子咋就没影了呢？车里人都纷纷对这个丢了种子的人表示同情，先上车再说吧。”父亲劝她，忘了自己也是个遭遇了盗贼的人。父亲向同来的乡邻要了个空袋子，放到那个女人手里。他解开自己的袋子，一捧捧地往那个空袋子里装种子，我也少种点，日子总能挺过去的。”与父亲同来的乡邻，也都纷纷打开袋子，往那个女人的空袋子里捧种子。那女人一个劲儿地要给父亲和乡邻磕头。父亲说：“谁还没有个难处，就挺过去了。”满车厢的人都亲眼目睹了父亲的小小善举，他们不知道父亲的心灵刚刚经历的创痛。父亲也自始至终没有向人说出自己的钱被偷了。下车的时候，人很挤。父亲感觉被人紧紧地贴了一下身子。父亲再一次翻口袋的时候，发现那张百元票子又回到了他的口袋里。就是他自己的那张，皱皱巴巴的，那上面还有他的体温呢。每一颗良心都是一粒善良的种子，或许你没有财富，无法慈善，把爱孕育，让爱开花。这些种子会让世界阳光明媚17．联系上下文，解释下面的词语。①不翼而飞：②声嘶力竭：18．作者写父亲是有名的“抠王”，其目的是什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________19．父亲被偷的那张百元票子为什么回到了他的口袋里？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作。20．大家都参加过运动会吧？请你选择印象比较深刻的比赛场景写一写。注意点面结合的写法，把场面写具体。题目自拟，做到内容具体，书写工整。

答案解析部分1．【答案】羞涩；彩虹；痴迷；沸腾；政府；忍耐；隆重；呻吟【解析】【分析】书写时要注意“羞涩”的“羞”不要写成形近字“差”，“彩虹”的“彩”不要写成形近字“采”，“沸腾”的“沸”不要写成形近字“佛”。书写时还要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

故答案为：羞涩、彩虹、痴迷、沸腾、政府、忍耐、隆重、呻吟

【点评】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。2．【答案】yū；lè；biān；chou；zàng；dàn；cēn；cī【解析】【分析】学生应在理解的基础上认读生字，正确读准字音，注意声调、声母、韵母的区别，平时注意多读多练。“迂回”的“迂”读一声yū，不要读成二声“yú”。“鞭策”的“鞭”读biān，声母不要读成“piān”。“筹码”的“筹”读后鼻音chóu，不要读成前鼻音“cóu”。“诞生”的“诞”读dàn，不要读成形近字“延yán”。“参”是多音字，在“参差”中读cēn，另一个读音是cān，参加。）

故答案为：yū、lè、biān、chou、zàng、dàn、cēn、cī

【点评】本题主要考查对生字的掌握情况，准确识记字音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变。不同的读音表义不同，用法不同，词性往往也不同，可以根据意思来记住不同的音节。3．【答案】巷；贯；裁；涌；安；假；瘁；惊；波涛汹涌，忐忑不安，心惊肉跳：海面上波涛汹涌澎湃，让人感到心惊肉跳，忐忑不安，担心丈夫是否能够平安归来。【解析】【分析】"大街小巷"：意思是城镇里的街道，形容都市里的各处地方。

"全神贯注"：全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。

"别出心裁"：表示与众不同的新观念或办法。用来形容诗文、美术、建筑等的构思设想独具一格，与众不同。

“汹涌澎湃”：汹涌：水奔腾向上涌的样子。澎湃：波浪互相撞击的声音。本指水势很大，波浪撞击的样子。现多比喻声势浩大不可阻挡。

“忐忑不安”：忐忑：心神不定。形容心神非常不安。

“不假思索”：用不着思考（就作出反应）。形容说话做事迅速。

“鞠躬尽瘁”：不辞辛劳，尽力于国事，形容小心谨慎，贡献出全部精力。

“心惊肉跳”：形容担心祸事临头而心神不宁。

故答案为：巷、贯、裁、涌、安、假、瘁、惊、波涛汹涌，忐忑不安，心惊肉跳：海面上波涛汹涌澎湃，让人感到心惊肉跳，忐忑不安，担心丈夫是否能够平安归来。

【点评】考查补写词语，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆。4．【答案】（1）一位台湾同胞说，他是中国人。（2）紫禁城被它分为前后两大部分。（3）枯黄的树叶像一只只蝴蝶从树上飘落下来。【解析】【分析】（1）先把“说”后面的冒号改为逗号，前引号以及后面的后引号删除，然后把“说”后句子中的第一人称“我”改成第三人称“他”。

（2）把字句改被字句原则是把"把字句"中前后主语调换（此题“它”和“紫禁城”呼唤）即成为被字句，把“把”改成“被”。即成为“被字句”。

（3）例句把“弯弯的内金水河”比作“一条玉带”是比喻，仿写的句子也必须满足比喻这个特点。

故答案为：（1）一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。（2）紫禁城被它分为前后两大部分。（3）枯黄的树叶像一只只蝴蝶从树上飘落下来。

【点评】（1）本题考查改第三人称转述句的能力，掌握引述句改转述句的方法。注意标点和人称，平时多练习，提高语言表达能力。

（2）掌握把字句改被字句的方法，平时注意多练，培养语言表达能力。

（3）考查学生对比喻修辞手法的掌握。要注意本体和喻体特点的一致性。要求学生能判断，会应用。【答案】5．黑云翻墨未遮山6．五岭逶迤腾细浪；高耸入云的峭壁7．视死忽如归8．路转溪桥忽见9．唐；孟浩然；青山郭外斜10．西江月；夜行黄沙道中；天空中轻云漂浮，闪烁的星星时隐时现，我急急地从小桥过溪想要躲雨，土地庙附近树林旁的茅屋小店哪里去了，茅店忽然出现在眼前。【解析】【点评】要求学生平时背诵时要熟读熟记，要理解诗词的意思，要根据句子的语境判断汉字，是形声字，从形旁声旁来判断正确的写法。5．从上句“白雨跳珠乱入船”可知下句答案。“末”不要写成形近字“未”，

故答案为：黑云翻墨末遮山6．从下句“乌蒙磅礴走泥丸”可知上句答案。结合“金沙水拍云崖暖”可知“云崖”指的是高耸入云的峭壁。书写时要注意“岭”不要写成同音字“玲”。

故答案为：五岭逶迤腾细浪；高耸入云的峭壁7．从上句“捐躯赴国难”可知下句答案。“捐躯赴国难，视死忽如归”为国家解危难奋勇献身，看死亡就好像回归故里。出自三国时期曹植所作的《白马篇》。“忽”不要写成形近字“葱”。

故答案为：视死忽如归8．从下句“旧时茅店社林边”可知上句答案。“旧时茅店社林边，路转溪桥忽见”从前那熟悉的茅店小屋依然坐落在土地庙附近的树林中。拐了个弯，茅店忽然出现在眼前。出自宋代词人辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》。“桥”不要写成形近字“娇”。

故答案为：路转溪桥忽见9．唐代诗人孟浩然创作的一首五言律诗《过故人庄》，写的是诗人应邀到一位农村老朋友家做客的经过。在淳朴自然的田园风光之中，主客举杯饮酒，闲谈家常，充满了乐趣，抒发了诗人和朋友之间真挚的友情。从上句“绿树村边合”可知下句答案。“忧伤”的“忧”不要写成形近字“优”。

故答案为：唐；孟浩然；青山郭外斜。10．《西江月•夜行黄沙道中》这首词的词牌名是西江月，题目是夜行黄沙道中。不能改变古诗文的原意，在主要情节不变的情况下，再现古诗诗句所呈现的画面。我们所学习的古诗文大多是充满诗情画意的，因此，改写时要特别注意将这些古诗文所呈现的画面用形象的语言表现出来。

故答案为：西江月；夜行黄沙道中；天空中轻云漂浮，闪烁的星星时隐时现，我急急地从小桥过溪想要躲雨，土地庙附近树林旁的茅屋小店哪里去了，茅店忽然出现在眼前。11．【答案】（1）为有源头活水来（2）青春作伴好还乡（3）理还乱（4）唐；杜甫【解析】【分析】（1）从下上句“问渠那得清如许”可知下句答案。“问渠那得清如许，为有源头活水来。”要问为何那方塘的水会这样清澈呢？是因为有那永不枯竭的源头为它源源不断地输送活水啊。出自宋代朱熹的《观书有感·其一》书写时要注意“源头”的“源”不要写成同音字“原”。

（2）从上句“白日放歌须纵酒”可知下句答案。“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。”老夫想要纵酒高歌，结伴春光同回故乡。出自唐代杜甫的《闻官军收河南河北》“作伴”的“伴”不要写成形近字“拌”，

（3）从上句“剪不断”可知下句答案。“剪不断，理还乱，是离愁。”那剪也剪不断，理也理不清，让人心乱如麻的，正是亡国之苦。“理”不要写成形近字“里”，

（4）《闻官军收河南河北》是唐代诗人杜甫的诗作。此诗作于唐代宗广德元年（763）春。当年正月史朝义自缢，安史之乱结束。杜甫听到这消息，不禁惊喜欲狂，手舞足蹈，冲口唱出这首诗。

故答案为：（1）为有源头活水来（2）青春作伴好还乡（3）理还乱（4）唐；杜甫

【点评】要求学生平时背诵时要熟读熟记，要理解诗词的意思，要根据句子的语境判断汉字，是形声字，从形旁声旁来判断正确的写法。12．【答案】C【解析】【分析】《道德经》原文“国家昏乱，有忠臣”。所以“一个国家出现忠臣的时候，代表着这个国家很动乱。”故答案为：C【点评】考查文学文化常识。对内容的出处应该有准确地掌握，填空要根据要求和课文的内容来分析作答。【答案】13．无边的绿毯；白色的大花；那么柔美；翠色欲流14．无边的绿毯；白色大花；色彩美15．一碧千里；翠色欲流16．这样丰富的想象使景物的描写更加形象、生动，字里行间洋溢着浓郁的草原风情。【解析】【点评】（1）主要考查学生对课文的背诵情况。书写时要注意区别同音字和形近字。

（2）确定一个句子运用的修辞手法时，先要掌握修辞手法类型：比喻、拟人、反问、排比等。再细读每句话，看符合哪种修辞手法的特点，然后作出判断。

（3）此题主要考查对成语的理解及运用能力，在于平时的积累和识记。

（4）考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题读课文整体感知文章内容，再用简洁的语言概括出来即可。13．结合文章内容可知，本文出自《草原》。书写时注意“毯”不要写成了“毽”；“翠色欲流”不要写成了“翠色浴流”。

故答案为：无边的绿毯；白色的大花；那么柔美；翠色欲流14．结合文中语句“羊群一会儿上了小丘，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。”可知句中把“草原”比作“无边的绿毯”，把“羊群”比作“白色大花”，是比喻。一个“绣”字突出了画面的色彩美。

故答案为：无边的绿毯；白色大花；色彩美15．解答此题要结合上下文来作答。“一碧千里”就是一眼望去全部都是绿色的意思，一般是用来形容很大的范围内都是碧绿的颜色。“翠色欲流”翠绿的颜色好像就要流淌出来一样，形容绿到了极致。这是描写“绿”的形态。

故答案为：一碧千里；翠色欲流16．作者把视野中连绵起伏小丘的柔美线条比作绘画，大家随意尽兴“泼绿”的中国画。这样描写的好处是使一碧千里的草原形象、具体、逼真地像一幅巨画呈现在读者面前。而且这样写有始有终，有原因也有结果，读者读这篇文章的时候会非常明白写作的线索。

故答案为：这样丰富的想象使景物的描写更加形象、生动，字里行间洋溢着浓郁的草原风情。【答案】17．指没有翅膀却能飞。本文中父亲的钱被小偷偷走了。；声音嘶哑。本文指妇女因丢失种子而大叫。18．写父亲是有名的“抠王”，与下文父亲慷慨地把自己的种子分给素不相识的女人的善行形成鲜明的对比。19．父亲把自己的种子分给丢失种子的素不相识的女人的善举，感染了周围的人，小偷把钱又塞回了父亲的口袋中。【解析】【点评】（1）考查结合语境理解词语。理解词语的意思时，我们要先找到词语所在的句子，再读一读这个句子，联系上下文理解词语。

（2）本题是对文章内容的理解，在准确理解文章的前提下，结合问题作答即可。

（3）考查记叙顺序：一、顺叙（按事情发展先后顺序）作用：叙事有头尾，条理清晰，脉络清楚、印象深刻。二、倒叙：造成了…的悬念，使故事情节更曲折，增强了文章的可读性．三、插叙：补充交代了…使人物形象更丰富，使中心更突出。交代什么内容，使文章内容更详实，情节曲折，人物形象更丰满等。17．①“他没花。连午饭都没舍得吃，就和几个乡邻急匆匆地坐上了回乡下的客车。大概是买票的时候，被人瞄上了他兜里的那张100元的票子，再翻口袋的时候，那张100元的票子就不翼而飞了。在那个年代，100块钱不是个小数目，可以买很多种子”句中“不翼而飞”指没有翅膀却能飞。本文中父亲的钱被小偷偷走了。②“正在这时，听到了车下一个女人声嘶力竭的尖叫。”句中“声嘶力竭”声音嘶哑。本文指妇女因丢失种子而大叫。

故答案为：指没有翅膀却能飞。本文中父亲的钱被小偷偷走了。；声音嘶哑。本文指妇女因丢失种子而大叫。18．作者写父亲的抠，是用一种敬爱的语气，表现了父亲的节俭，也与后文写父亲将自己的种子分给被盗的女人的慷慨爱心之举形成鲜明对比，反衬，更加突出父亲的善良，是人物形象更加丰满真是可感。

故答案为：写父亲是有名的“抠王”，与下文父亲慷慨地把自己的种子分给素不相识的女人的善行形成鲜明的对比。19．结合上文“满车厢的人都亲眼目