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文档简介

2023年实用的成语作文400字集锦五篇成语作文400字篇1

连成语一个星期五的晚上,我向爸爸妈妈提议:“今晚咱们做个连成语的嬉戏。”我接着说:“前一个成语的最终一个字必需做下一个成语的开头字,时间是五分钟。谁要是连不上来,就要罚唱歌。好不好?”“太棒了!肯定很好玩!”爸爸和妈妈欢呼起来。

爸爸说:“我先打个当头炮——“初试蹄声”。

好难连的成语,起先就给妈妈来了个下威。可是出乎意料的是,妈妈顺口接了个:“声色狗马”。该我了,我琢磨了片刻,连了个“马到胜利”,我想这回爸爸肯定接不上来了,果真不出我所料,爸爸眉头紧锁,脚尖不住地点着地,地板发出咯吱咯吱的响声。我看到这一情景,得意忘形。可没想到就在这时,妈妈偷偷地给接爸传了个“小电话”——“功亏一篑”。我连忙大声嚷:“还以为我没听见,不成,不成,妈妈耍赖,应当同时罚你们两个。”“好,虚心接受。不过这次就饶了你爸爸吧!”妈妈说“这还差不多。那你就替爸爸连吧!”我这样说着。妈妈抓紧接了个“成千上万”,我立刻接了个“万无一失”,爸爸接了个“失道寡助”,接下去是“助人为乐”“乐极生悲”……这时又该爸爸接了。我的上一个成语是“发扬光大”。爸爸突然冒出一声:“大、小、多、少”,说完不由地哈哈大笑起来。我和妈妈同时叫起来:“不行,不行!这不是成语,应当罚唱歌,爸爸饱含深情的唱起了他童年最喜爱唱的歌:“让我们荡起双浆,小船儿推开波浪……”我和妈妈一同鼓起掌来,大声叫道:“好。好……”。

成语作文400字篇2

“哈哈哈!”一阵阵欢乐声从教室里传来。咦,他们在干嘛呢?原来,我们幸运星小记者班正在实行一场别开生面的成语接龙竞赛。

王老师把我们分成两个小组,前两排为第一组,后两排为其次组。嬉戏规则是:老师先出一个成语,由他(她)来接第一个成语,后面的同学往下接;哪个组接的多,哪个组获胜;假如有人不会,5秒后则视为弃权;答对成语的有嘉奖,弃权的同学则要表演一个节目。

第一局,老师说:“忐忑不安。”我们组抓耳挠腮,“下不为例”,有个同学英勇地把这个词说了出来。可“例”又怎么接呢?唉,只顾自己答出来,不管后面的同学好不好接龙,真是一个坑队友的人哪!

老师又出了一个成语,是“大吉大利”,可不知哪个同学来了个“今晚吃鸡”,搞得全场哄堂大笑,打断了我们的思路,这真是一个玩“绝地求生”入迷了的学生啊!

其次局是我们自己出成语给对方接。我们组出了个“没完没了”,他们真是没辙了,眉头已经成了一个“川”字。唉,我们真是来了一个歪打正着啊……

竞赛结果出来了,我们两组不分上下,老师定为平局。可是我们没有罢休,等有下次机会,肯定要分出个输赢。

成语作文400字篇3

在王者峡谷里曾出现过多重危机:有生化危机、金融危机、白色污染危机……如今,新的危机——成语危机诞生了。

一天上午,嬴政在首都长安城向全国百姓下令:因文官上大夫回乡养老,所以请全国上下的文人墨客前来文试,竞选上大夫。

其次天午时,考场上已经坐满了人。

“时辰已到!”随着一声令下,考官狄仁杰分下试卷。

第一题是看图写成语。李白一看题目,一兴奋旧病复发,傻笑不止,好不简单才安静下来,仔细答题。“无与伦比、能屈能伸、四脚朝天……”不一会儿就做完了第一题。

其次题没什么技术含量,他们就草草结束了。

第三题是写出与狗有关的成语。达摩在考卷上写:狗你太美、狗肉火锅、狗肉火烧、疯狗太郎……狄仁杰一看,赞美道:“唉~世界改变太快了,人才辈出。”刘备则像一般人那样在考卷上写下:狼心狗肺、猪狗不如……

第四题试写出多字成语。韩信写到:老子(韩信)点兵,多多益善。诸葛亮写到:鞠躬尽瘁,死而后已。

经过层层海选,嬴政封达摩为文官上大夫,缘由是达摩有创建成语的实力了,能为国家文化献出一份力。

成语作文400字篇4

最近我读了一些成语故事,我就给你们讲一些,先讲《掩耳盗铃》吧!

里面说了:“一个小偷去范氏家偷东西,他望见院子里吊着一口大钟,小偷确定把大钟敲碎,然后一块一块搬回家,于是他找来一把大铁锤,舍命向大钟砸去,咣的一声巨响,他吓了一跳:说‘这不是告知别人我在这吗?’他就想啊!想啊!就想到一个方法,找来两个棉花团把耳朵塞住,他想,这下谁都听不见了吧。可是他以为自己听不见了,别人就听不见。其实只有他自己听不见,这就叫愚蠢自欺,最终还是被别人抓住了。”

还有一个故事叫《买椟还珠》也很好看!

春秋时候有个楚国人,为了把自己宝贵的珍宝多卖点钱,想尽了方法。他用珍贵的木兰香木做了个木匣子,里边装上珍宝在大街上叫卖。立即吸引来不少顾客,但没有人来买。

一会走过来一个郑国人,给了卖珠人很多钱,连忙打开匣子取出珍宝还给卖珠人,只是托着木匣子走了。有很多看喧闹的人都惊呆了。原来这个买主不是买珍宝的而是买木匣子的啊!

这个故事都告知我们:不光看外表其实里边比外表更值钱。这两个故事也其中告知我同样的道理:做事要先考虑周全!

成语作文400字篇5

今日活动课上,老师让我们进行了一次接写成语的竞赛。这一次活动让我特别难忘。竞赛前,老师让我们每一个班的学生为一个小组,每一个小组上来一个人写成语,另一个人在前面等待,一个接一个地轮渡写成语,不能够重复,写错的倒扣分,不写的没有分。我们都特别惊慌,心里“怦怦”直跳,都希望自己的班级能够得第一。打算就绪,老师宣布“起先!”,我们班的第一个同学立即飞速地写了起来。

轮到我了,我飞速跑了上去,抓紧写了一个早已想好的'成语“情同手足”。然后,我把粉笔交给了下一个同学。他拿起粉笔也快速地写了起来。起先,我看到我们班的同学写得一帆风顺,没有出什么意外,我心里兴奋脸上露出了喜悦的神色。可是,轮到高奇伟的时候,他竟然呆呆地站在前面写不出来。我们急得像热锅上的蚂蚁——团团转。我们想告知他,可是,老师在竞赛前就说了不准提示,否则要倒扣分的。怎么办?他还是一动也不动。

我们也手足无措,只好眼睁睁地看着时间飞速地过去。再看看其它班级的学生,他们一个接一个地写着

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