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文档简介
甘肃省白银市景泰县2024届物理高一上期末调研模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、关于牛顿第一定律的说法中,正确的是()A.由牛顿第一定律可知,物体在任何情况下始终处于静止状态和匀速直线运动状态B.牛顿第一定律只是反映惯性大小的,因此也叫惯性定律C.牛顿第一定律反映了物体不受外力作用时的运动规律,因此,物体在不受力时才有惯性D.牛顿第一定律既揭示了物体保持原有运动状态的原因,又揭示了运动状态改变的原因2、如图所示,在水平板左端有一固定挡板,挡板上连接一轻质弹簧.紧贴弹簧放一质量为m的滑块,此时弹簧处于自然长度.已知滑块与挡板的动摩擦因数及最大静摩擦因数均为.现将板的右端缓慢抬起使板与水平面间的夹角为θ,最后直到板竖直,此过程中弹簧弹力的大小F随夹角θ的变化关系可能是图中的()A. B.C. D.3、如图所示,物体A和B的质量均为m,且分别与轻绳连接跨过定滑轮(不计绳子与滑轮、滑轮与轴之间的摩擦).当用水平变力F拉物体B沿水平方向向右做匀速直线运动的过程中:①物体A也做匀速直线运动②绳子拉力始终大于物体A所受的重力③绳子对A物体的拉力逐渐增大④绳子对A物体的拉力逐渐减小以上说法正确的是()A.①② B.③④C.①③ D.②④4、一个物体以初速度v0从斜面底端开始沿斜面上滑,到达最高点后又返回斜面底端时的速度大小为v,物体和斜面之间的动摩擦因数处处为µ,斜面倾角为θ,上滑时加速度大小为a1,下滑时加速度大小为a2,上滑时间为t1,下滑时间为t2.则下列判断正确的是A.v0=v B.µ<θC.a1>a2 D.t1>t25、如图所示,粗糙长方体木块P、Q叠放在一水平地面上,并保持静止,涉及到P、Q、地球三个物体之间的作用力和反作用力一共有A3对 B.4对C.5对 D.6对6、下图是某物体做直线运动的v-t图象,由图象可得到的正确结论是()A.t=1s时,物体的加速度大小为1.0m/s2B.t=5s时,物体的加速度大小为0.75m/s2C.第3s内物体的位移大小为1.5mD.物体在加速过程中的速度变化率比减速过程中的速度变化率大7、木块在弹簧测力计的拉力作用下在木板上匀速运动。下列说法正确的是()A.拉力与木板对木块的摩擦力是一对作用力与反作用力B.拉力与木板对木块的摩擦力是一对平衡力C.木块对木板的压力与木板对木块的支持力是一对作用力与反作用力D.木块对木板的压力与木板对木块的支持力是一对平衡力8、如图所示,一名消防队员在模拟演习训练中,沿着长为12m的竖立在地面上的钢管向下滑,他从钢管顶端由静止开始先匀加速再匀减速下滑,滑到地面时速度恰好为零.如果他加速时的加速度大小是减速时的2倍,下滑的总时间为3s,那么该消防队员()A.下滑过程中的最大速度为8m/sB.加速与减速过程的时间之比为2:1C.加速与减速过程中平均速度之比为1:2D.减速过程的加速度大小为4m/s29、如图所示,在光滑水平面上,轻质弹簧右端固定在竖直墙壁上,一物块在水平恒力F作用下做直线运动,接触弹簧后压缩弹簧,直至速度为零。整个过程中,物体一直受到力F作用,弹簧一直在弹性限度内,在物块与弹簧接触后向右运动的过程中,下列说法正确的是()A.物块接触弹簧后立即做减速运动B.物块接触弹簧后先加速后减速C.当物块的速度最大时,它的加速度等于零D.当弹簧形变量最大时,物块的加速度等于零10、下列关于速度、速度的变化量和加速度的说法,正确的是A.只要物体的速度大,加速度就大B.只要物体的速度变化率大,加速度就大C.只要物体的加速度大,速度变化量就大D.只要物体的速度不为零,加速度就不为零二、实验题11、(4分)12、(10分)三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)“平安北京,绿色出行”,地铁已成为北京主要绿色交通工具之一。图为地铁安检场景,图是安检时传送带运行的示意图。某乘客把一书包放在水平传送带的入口A处,书包随传送带匀速运动到出口B处。由于书包与传送带间的动摩擦因数很大,传送带的运行速度很小,可忽略书包的加速时间。已知传送带始终以的速度匀速运行,A、B两处之间的距离。(1)求书包从A处运动到B处的时间t;(2)有同学认为,书包随传送带匀速运动过程中,始终受到传送带施加的摩擦力作用。你认为这种说法是否正确,请说明理由;(3)若书包与传送带间的动摩擦因数为0.02,试分析书包到达右端时的速度与传送带速度的关系,并用试着画出书包到达右端时的速度与传送带速度关系的图像()。14、(14分)中国已迈入高铁时代,高铁拉近了人们的距离,促进了经济的发展.一辆高铁测试列车从甲站始发沿平直轨道行驶,最后停靠乙站,车载速度传感器记录了列车运行的图象如图所示.根据图象所给信息.求:(1)列车出站时的加速度a的大小;(2)甲、乙两站间的距离L;(3)列车在甲、乙两站间运动的平均速率v15、(13分)广东省内很多城市正在进行“创文”活动,交警部门要求汽车在斑马线前停车让人。有一辆以36km/h匀速行驶的汽车,已知该车刹车时最大加速度大小为5m/s2,驾驶员反应时间为0.2s,在反应时间内汽车做匀速运动。当车头离斑马线15m时,驾驶员看到斑马线上有行人时开始急刹车,请通过计算说明该驾驶员是否能在斑马线前停车?
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、D【解题分析】牛顿第一定律的内容:物体只在不受外力或所受外力的合力为零时,才保持静止状态或匀速直线运动状态;牛顿第一定律说明力是改变物体运动状态(或产生加速度)的原因,一切物体总具有惯性。故选D。2、C【解题分析】将板的右端缓慢抬起过程中,在滑块相对于板滑动前,弹簧处于自然状态,没有弹力.当滑块相对于板滑动后,滑块受到滑动摩擦力,由平衡条件研究弹簧弹力的大小F与夹角θ的变化关系【题目详解】设板与水平面的夹角为α时,滑块相对于板刚要滑动,则由得,则θ在范围内,弹簧处于原长,弹力F=0当板与水平面夹角大于α时,滑块相对板缓慢滑动,由平衡条件得其中,说明F与θ正弦形式的关系.当时,F=mg故选C3、D【解题分析】由于细线不可伸长,故A、B两个物体沿着细线的分速度相等,故:vA=vBcosθ(其中θ为细线与水平方向的夹角)由于vB不变,随着θ的减小,vA增加,故物体A是加速上升;对物体A,根据vA=vBcosθ,结合三角函数知识,可知vA的变化率减小,故物体A做加速度减小的加速运动;对物体A,受重力和拉力,根据牛顿第二定律,有:T-mg=ma,由于a在减小,故拉力大于重力且在减小;故①③错误,②④正确;故D正确,ABC错误。点睛:4、C【解题分析】AC.物体上滑过程中,应用牛顿第二定律:物体下滑过程中,应用牛顿第二定律:根据上述方程可知:,根据速度与位移的关系:物体上滑和下滑的位移大小相同,上滑过程的逆过程是初度为零的匀加速直线运动,所以速度关系:,故A错误,C正确;B.和的大小关系未知,故B错误;D.根据位移与时间的关系:可知两次物体的位移大小相同,时间关系:,故D错误。故选C.5、B【解题分析】首先对P受力分析,受重力和支持力,再对Q分析,受重力、压力和支持力;涉及到P、Q、地球三个物体之间的作用力和反作用力有:P与地球间有相互吸引的力;P和Q间的相互作用力;Q和地球间有相互吸引的力;地面和Q间的相互作用力;综上所述,故B正确,ACD错误6、BD【解题分析】A.由图象可知0~2s时间内物体做匀加速直线运动,其加速度大小等于图线斜率大小,即A错误;B.3~7s时间内物体做匀减速直线运动,其加速度故B正确;C.图线与t轴围成的面积等于物体所发生的位移,故第3s内的位移C错误;D.速度的变化率为加速度,加速过程的加速度大于减速过程的加速度,D正确故选BD。7、BC【解题分析】AB.木块匀速运动过程中,水平方向上,受到木板给的摩擦力和拉力,故这两个力为一对平衡力,A错误B正确;CD.木块对木板的压力和木板对木块的支持力是木板与木块间的相互作用,故这两个力为一对相互作用力,C正确D错误。故选BC。8、AD【解题分析】设下滑过程中的最大速度为v,,故平均速度相等,设加速与减速过程的时间分别为,则消防队员下滑的总位移,解得,A正确C错误;设加速度大小分别为,则,解得,又,得到,故,D正确9、BC【解题分析】当木块接触弹簧后,水平方向受到向右的恒力F和弹簧水平向左的弹力,弹簧的弹力先小于恒力F,后大于恒力F,木块所受的合力方向先向右后向左,则木块先做加速运动,后做减速运动;当弹力大小等于恒力F时,木块加速度为零,速度为最大值;当弹簧压缩量最大时,弹力大于恒力F,合力向左,加速度大于零,故选BC。【题目点拨】本题考查分析物体受力情况和运动情况的能力,要抓住弹簧弹力的可变性进行动态分析;同时要明确合力与速度同向时加速,合力与速度反向时减速。10、BD【解题分析】速度大,加速度不一定大,如速度很大匀速运动,加速度为零,故A错误;加速度是物体速度变化量与所用时间的比值,物体的速度变化率大,加速度就大,故B正确;加速度大,速度变化量不一定大,还要看时间,故C错误;速度不为零,加速度可以不为零,如火箭刚发射时速度为零,加速度很大,故D正确.故选BD.二、实验题11、12、三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(1)8.0s;(2)不正确,理由见解析;(3)都为0.8m/s,【解题分析】(1)由题意可知,书包从A处运动到B处的时间(2)该同学的观点不正确。因为书包做匀速直线运动,加速度为0,所以合力为0。假设书包受到摩擦力的作用,其合力就不可能为0,因此书包不受摩擦力的作用。(3)若动摩擦因素为0.02,书包要先加速到与传送带速度相等后再匀速,则得当传送带速度小于等于0.8m/s,物体离开时与传送带共速。当传送带速度大于0.8m/s,物体离开时速度为0.8m/s。由题意可得书包到达右端时的速度与传送带速度关系的图象如下图所示。14、(1)0.4m/s2(2)114km(3)95m/s【解题分析】(1)根据加速度的定义式求出列车出站时的加速度;(2)根据v-t图象与时间轴围成的面积求出甲、乙两站间的距离L;(3)根据位移与时间之比求列车甲站到达终点站的平均速度.【题目详解】(1)由加速度的定义:得:a=0.4m/s2(2)加速阶段的位移为x1,加速时间t1=300s,最
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