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文档简介
统编版语文三年级上册第一次月考测试卷(含答案)第一次月考测试卷
时间:90分钟满分:100分
题号一二三四五六七八九总分
得分
一、下列加点字的读音完全正确的一组是()(2分)
A.挑战(tiǎo)骄傲(ào)荒野(hāng)摔跤(jiāo)
B.雨靴(xié)斜面(xié)背诵(bèi)犹如(yóu)
C.赠送(zèng)增添(zēng)凤尾竹(fèng)棕红色(zōng)
二、看拼音,写词语,书写要规范。(4分)
róngqiúhànfúkuángwǔpáiliè
guīzéyánliàoqǔjìnghánshuāng
三、下列各组词语中,没有错别字的一组是()(2分)
A.招引雨珠尽头跳舞
B.香甜炼习叶丛邮漂
C.照例胡涂迟到飘扬
四、按要求完成练习。(16分)
1.在括号里填上合适的词语。(4分)
一()叮咛一()邮票一()小学一()叶子
一()钥匙一()地毯一()雨靴一()小路
2.将下列词语补充完整,并将恰当的词语序号填入句子中。(6分)
A.()华()实B.()雀()声C.()()不安
D.()高()淡E.一()知()F.()忙()乱
(1)小明打碎了家里的花瓶,心中有些(),害怕爸爸妈妈会责备他。
(2)临近出发了,她才()地收拾东西。
(3)今天(),真是一个好天气!
3.写出下列句子中加点词的反义词。(3分)
(1)先生讲得很详细,大家听得很认真。____________()
(2)啊!多么明朗的天空。____________()
(3)它们排列得并不规则,甚至有些凌乱。_________()
4.用“精"字组成不同的词语,并填在下列句子中的括号里。(3分)
(1)这件工艺品()绝伦,价值连城。
(2)病人在医生的()治疗下已经痊愈了。
(3)那位年轻人()英、日、法三国外语。
五、句子乐园。(10分)
1.按要求完成句子练习。(4分)
(1)湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。(仿写拟人句)
——————————————————————————————
(2)他们想在放学以前出来游戏。他们的老师要罚他们站墙角的。(用关联词连成一句话)
(3)这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。(缩句)
——————————————————————————————
(4)秋天的雨带给小朋友一首欢乐的歌。(改为“把”字句)
———————————————————————————————
2.下列句子表述合理的一项是()(2分)
A.这是一幅十分非常美丽的画。
B.道路两旁的法国梧桐树,掉下了一片片金黄金黄的叶子。
C.今天上午下了一整天的雨。
3.仿写片段。(4分)
秋的声音,____________夏的欢乐,
在每一片叶子里,_________在___,
在每一朵小花上,_________在___,
在每一滴汗水里,_________在___,
在每一颗饱满的谷粒里。___在___。
六、课文回顾。(12分)
1.《秋天的雨》一文抓住植物的_____________,果实的_____________,小动物的_____________,树木的来写秋雨的。
2.《所见》一诗中,“_________"生动刻画了一个天真烂漫的牧童形象。
3.《赠刘景文》中写景的诗句是“____________”
4.___,霜叶红于二月花。
5.《铺满金色巴掌的水泥道》这篇课文说水泥道像_________,梧桐树的落叶像___,棕红色的小雨靴像_________。
6.下列说法不正确的一项是()(2分)
A.傣族、布依族、景颇族、朝鲜族等都是我国的少数民族。
B.泰戈尔是印度诗人、哲学家,代表作有《飞鸟集》《园丁集》等,他曾于1913年获得诺贝尔文学奖。
C.《山行》和《夜书所见》的作者是苏轼、叶绍翁。
七、口语交际。(4分)
“长春花园、美景良辰、山水丽城……"在我们的身边,这些小区的名字如诗一样美,给我们缕缕遐想。假如你家旁边有一个新建的小区让你取名,你会给它取一个什么名字为什么要取这个名字
取名:
原因:
八、阅读理解。(20分)
(一)课内阅读。(10分)
花的学校(节选)
当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,湿润的东风走过_____________,在竹林中吹着_________________。
于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。
妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚他们站的。
1.仿写词语。(3分)
一群一群(ABAB式)
2.挑选合适的词语填在文中的横线上。(3分)
口笛墙角荒野
3.读到花“在绿草上跳舞、狂欢”时,你体会到了什么(2分)
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4.“地下的学校"的含义是什么(2分)
(二)课外阅读。(10分)
——————
随手拾起一片落叶,仔细欣赏,总让人说不出的喜爱。
瞧,这片黄绿相间的叶子,叶片很美,圆圆的,边上已经有些泛黄,但中间仍浸出点点绿色,我把它轻轻地握在手中。它仿佛一张旧照片,向我静静地讲述着在树妈妈怀抱中的快乐故事……我把它放在鼻子前闻一闻:还散发着泥土的芳香呢。
瞧,一片片枫树的落叶全是红色的。叶面上的纹路像老爷爷额头上的皱纹,一道道的,细细的,密密的。这也许是秋姑娘送它的特殊礼物。枫叶未落前犹如火一般燃烧在枝头,落下后,共同编织片片“红毯”装点大地,令人陶醉。
秋天的落叶,虽然没有新芽的娇嫩,也没有花朵的荟萃,但是用自己的离去预示着一个个新生命的开始。
1.给文章起一个合适的名字。(1分)
2.用“”画出文章的中心句。(2分)
3.短文写了两种叶子,分别是___和_____________,表达了作者对落叶的___之情。(3分)
4.找出文中的一处比喻句,抄写在下面。(2分)
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